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精選五年級敘事作文集合10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
微笑，對于有些人來說，只是動動嘴唇，沒有什么。但在那些曾經(jīng)因為微笑而改變的人來說，微笑似乎更像是迷失方向時的指南針，饑餓時的美味佳肴，久旱之中的一次甘霖。
微笑它那么的簡單，有時，也許不為所動。但有時，它卻能給人陽光般的援助，波濤般的勇氣，清風般的撫慰，天空般的胸襟。
如果你見到震后汶川的小朋友，無需大費口舌地向他描述明天的太陽、未來的希望，只需給他一個真誠而溫暖的微笑，他就能感受到你心中默默流淌的真切關(guān)懷。
人生最大的樂趣，就是用微笑面對一切。悲傷時，微笑就是快樂；邪惡時，微笑就是正義；失敗時，微笑就是成功。用微笑面對一切不愉快，不愉快就會被微笑渲染，慢慢融化，徹底消失在你的腦海中。
人的一生，好比一瓶水，由你不斷往里面添加悲傷、快樂、成功、失敗、邪惡、善良……漸漸地，它變成了一瓶酒，當你快走到人生盡頭時，這瓶酒就差不多釀造好了。這時你可以慢慢品味這一生的味道，回憶你這一生是怎么度過的。大家應該多往那瓶酒里加一些微笑，那樣，等你老了，再來回味那瓶老酒時，會更香，更醇！
五年級敘事作文 篇2
在寒假里開心的事一籮筐，就像天上的星星，怎么也數(shù)不盡！但讓我最開心的還是——除夕那天。
吃過年夜飯后，我要做的事是玩鞭炮。于是，我便急匆匆的走向樓頂，走在半路上，我就聽到了炮響。是誰在那里玩鞭炮�。颗�，原來是“大小孩”哥哥和“小玩童”弟弟在放鞭炮啊！太氣人了，放鞭炮也不叫上我。我就用盡了平生最快的速度，趕到樓頂。在樓頂外，我看見他們那開心的樣子，我心里就來氣。正想向前找他們“評理”，就看見腳底下有一盒火柴炮……
這時，一個‘壞’念頭漂浮在我的腦海。說壞不它壞，說壞它不壞：就是我點燃一個火柴炮，扔去他們那，嚇嚇他們。我說干就干，點燃一個火柴炮扔到他們那。過了許久，我還沒聽見炮響，就很納悶了。就走進樓頂外面一看，震耳欲聾的聲音不斷響起，炮紙彈到我的手上，我嚇的急忙跑回樓頂。原來我中了他們的陷阱，他們事先把我扔進去的火柴炮弄熄滅，然后，用我在等的時間，‘埋’下陷阱。真是偷雞不成蝕把米��！
雖然這次，我們?nèi)齻�都受家法斥候，但在這家法斥候中，你看我，我看你的，那滑稽的樣子，都忍不助笑了起來。新的一年，也在這鞭炮聲中響起，來到我們身旁。
這，就是我在寒假里最開心的事！
五年級敘事作文 篇3
這些日子，我總是很高興，臉上總是笑嘻嘻的，嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么？哈哈，因為我發(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。
周末時，我總喜歡約上幾個好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草，高高的樹蔭下的總會看到盛開的鮮花，綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多，而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來，顯示著鶴城客家人的風貌。每次來到，我都喜歡仰望那大大的石頭，看那石碑上的文字，每次讀完，我感覺特別自豪，因為我是鶴城人，客家人的后代，我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達半天，有時圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我，我捉你；有時蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草，看花兒；有時坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……
放假的時候，每到晚上8點，我就陪媽媽到福茂廣場。8點整開始，廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人，接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞。看著那一張張愜意的笑臉，我覺得生活是多么美好呀！
坐公交車到市里的時候，我總喜歡盯著車窗外，車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過，有時車子行走慢一點，就會讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵，紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里，我總喜歡到書店里呆上幾個小時，琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手，走出書店的我，手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。
生活是多么有滋味呀，我當然高興了，希望大家和我一樣，感受生活的美好！
五年級敘事作文 篇4
古人云：言必信，行必果。說的就是誠信。在生活中，小小的誠信事件伴隨著我成長。
我家有個親戚的女兒叫菲菲，她家在一個小鎮(zhèn)上，她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過完春節(jié)要回上海，回鄉(xiāng)下去她家告別時，她哭鬧著說要去我們家住，要和我一起睡我的小房間。但是時間來不及了，我們答應她，下一個春節(jié)讓她去我們家，她才咧開了那嘟著的小嘴。
第二年我們回到老家，把她接了過來，白天我們?nèi)バ茇垬穲@玩了一天，我累得暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上洗漱后，我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺，可那小家伙鬧著要跟我睡，可我不想讓她跟我睡，因為她睡覺打呼嚕，還喜歡在床上亂蹬被子，我去求媽媽幫忙放過我，媽媽俯下身對她說：“今天你跟我們大人睡好嗎？”“不嘛！不嘛！”“阿姨給你講故事�！薄安徊徊唬�！我就要和姐姐睡，我就要睡她的小床，我媽媽說你們?nèi)ツ昃屯饬��！彼龓е鴰追挚耷徽f。我們都愣了一下，我們都同時想起了去年答應她和我睡的事情�！澳呛冒�！你和姐姐睡�！眿寢尪紱]征求我的意見，一口答應了下來�！耙�！”菲菲一蹦三尺高，可我心里卻難過起來…。。媽媽把我拉到一旁，細聲細語地對我說：“小妹妹沒有住過你的房間，她很想很想睡你的小床，而且我們在去年答應了她，對嗎？既然答應過別人的事情，就該遵守承諾。君子一言，駟馬難追，你不會是一個不遵守承諾的人吧？”“我才不是嘞！”我藏起了心里那一小點兒不樂意。因為我知道我答應了她我就要做到。媽媽說得對，我不能違背承諾，我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說笑著，打鬧著在我的床上進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…
這就是我生活中點滴的誠信事件，誠信讓人與人之間架起了友好的橋梁，誠信讓我們的生活充滿美好！
五年級敘事作文 篇5
別人要是問我是怎么當上指揮的，那還得從一天下午說起。
那一天下午，我像往常一樣拿小鼓、站隊形,準備開始。我忽然看到老師們盯著我，好像在商量什么，我心里不禁惶恐不安。這時老師突然喊我：“那為女同學，你過來一下！”我更加害怕的走過去。“你個子比較高，做指揮怎么樣？”我腦子里一片空白，心想：“這不可能！我要和她們在一起，而不是一個人帶領(lǐng)整個鼓號隊！”我的心里忽然感到寂寞、空虛，還有些無助。別人都說當指揮有多好，求之不得呢！而我卻有苦說不出。
可是，當我那到指揮棒時，卻有一種神圣的感覺，老師說：“第一次手肯定會有點兒生疏，以后會好起來的，只要你努力，也會成為優(yōu)秀的指揮！
不試不知道，一試嚇一跳！沒想到這指揮也難當呀！不知道是怎么回事，每次我都忘記譜子，要么就是出差錯。老師對我失望至極，開始懷疑我的能力，同學們都說我不配當指揮。我心里很不是滋味兒，很想大哭一場，但又不想讓爸爸媽媽、同學看見，所以只能藏在心里面。
我開始懷疑我是否能當好這個指揮了，這時媽媽對我說：“既然老師選了你，那就是信任你，覺得你能成為這支隊伍的靈魂，你有這個潛力，可是這個潛力還沒被你發(fā)掘出來，一旦你發(fā)現(xiàn)了這個潛力，那你必定會一鳴驚人！”我的好友說：“沒關(guān)系，相信我，陽光總是在風雨之后的，只要你努力相信你是天上最美麗最美麗的一道彩虹！”聽到大家的話語，我心里好受多了！“真的會像彩虹那樣絢麗奪目嗎？”我心里想著。
我們的劉老師因過度用嗓而需要動手術(shù)，所以鼓號隊暫時休息幾天，我打算就在這幾天讓大家看到一個全新的我。我已經(jīng)把譜子背下來了，可還是感覺少了什么？“是自信！”老師說道，“你不能總是不笑，這樣會讓別人覺得你過于嚴肅，從明天起開始練習微笑吧！” 真是一語點醒夢中人呀！
激動人心的校園文化藝術(shù)節(jié)到了，雖然這炎炎夏日，我們穿著厚厚的鼓號隊服，但是我們的心情是格外舒暢。終于鼓號隊徐徐進場，在節(jié)目中一展風采，我也一鳴驚人，退場后掌聲還沒有平息。
五年級敘事作文 篇6
今天晴空萬里，和風徐徐，真是個適合出游的好日子�？粗诩依锫耦^苦讀的哥哥和我，爸媽決定讓我倆輕松一下，帶我們?nèi)ズ＿呑襟π�。我倆樂得簡直要把屋頂掀翻，丟下鋼筆，拿起外公放在院子里的兩只水桶和一張大網(wǎng)，大張旗鼓地出發(fā)了。
車緩緩地停了下來，我打開車門，哇，一陣咸咸的海風撲面而來，我像一只剛飛出鳥籠獲得自由的小鳥一般，來不及脫鞋，立刻向大海奔去。踩在軟軟的沙灘山，雖深一腳，淺一腳，卻也勝過“X、Y”無數(shù)。
這會兒剛剛退潮，沙灘上露出了一大片黑色的泥濘。石頭經(jīng)過太陽的烘烤，變得干干的，摸上去有些粗糙，仔細看，遍布著大大小小的孔洞。我一腳跨上去，搖搖擺擺幾下，終于站穩(wěn)了。放眼望去，細小的波浪在微微翻滾，陽光猶如仙人撒落的金子，熠熠生輝。嗬，多美的家鄉(xiāng)！這就是我長大的地方呀！
“發(fā)什么呆呢？趕緊抓螃蟹。”哥哥的呼喊打破了我的遐想。
“咚”，我穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來，天哪，好多小蟹在泥濘地上爬來爬去，從一個小洞鉆出，又鉆進另一個小洞里。還有好多彈涂魚在石頭上跳來跳去，曬著太陽。我的手不禁癢了起來，立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”進攻。一只橡皮大小的螃蟹成了我的目標。我用手指輕輕按住它的背，哈，這個小家伙拼命地擺動著它的鉗子，作最后的掙扎。可它哪里是我的對手，我捏住它的背，輕輕一提，將它拎在空中。正當我得意洋洋之際，突然它用大鉗子狠狠夾住了我的手指。“唔，好痛！”我用力一甩手，將它甩到了空中，小螃蟹估計也被這突如其來的襲擊嚇壞了，在空中經(jīng)歷了不知幾百度空翻之后掉到了一塊石頭上，摔得七葷八素，不省蟹事。我吸取了這一次的教訓，抓到第二只螃蟹時，將它壓在地上，抓住它的大鉗子，將它倒拎在空中，放到小桶里。
不過，并不是每一只蟹都是這樣容易馴服。在抓一只大螃蟹時，我將它倒拎在空中，可它后腿一用力，竟將身子撐了起來，同時也狠狠地夾了我一下。我痛得立刻松開了手，它如愿掉到了地上。眼看著它要溜之大吉，我顧不上手指的痛楚，再一次撲過去抓住了它，將它的大鉗子按在胸前，讓它沒有攻擊的能力，乖乖地成為了桶中一員。
正抓得高興，突然聽見媽媽喊我過去�！笆裁词掳�，老媽？”我氣喘吁吁地問�！皣u，小聲點，你看那里有一只大青蟹，爸爸去拿網(wǎng)了，我們等下把它抓住�！闭f著，爸爸拿著大網(wǎng)跑了過來。只見老爸拿起網(wǎng)，悄悄地繞到螃蟹身后，趁其不備，一下子把它罩住，提了起來。我們把這只比語文書還大的青蟹放到桶里。我們小心翼翼地用棒子撥了一下，奇怪的是，這只青蟹依舊一動不動。我們最終得出結(jié)論：這是一只死蟹。我們幾個大眼瞪小眼，撲哧一聲笑了。
海灘上留下了我們許許多多的腳印和手印，水桶里裝了好多“戰(zhàn)利品”�？粗@些小螃蟹們疊在一起，爬上跌下的滑稽模樣，我們最終不忍心，又把它們倒在了沙灘上�；蛟S，下一個周末，我還會在沙灘上遇見它們呢！
五年級敘事作文 篇7
每個人都有自己的好習慣，也有自己的壞習慣，壞習慣是每個人都想改正的。比如說我，我最大的壞習慣就是浪費。
在一個風和日麗的下午，我正想午休，誰料媽媽卻又嘮叨起來了：“是誰吧鉛筆丟掉的？多浪費呀！”“怎么了？有什么浪費的？”我漫不經(jīng)心地說道�！斑@還不浪費？鉛筆難道不能用嗎？”媽媽怒氣沖沖地批評我�！安灰司腿拥�，現(xiàn)在人人都用自動鉛筆，還有誰用鉛筆啊？”我反駁完捂住耳朵，拉上被子，裝作睡著了�？蓩寢寘s在一旁嘆著氣：“哎，這孩子什么時候才能改正這個浪費的壞習慣呢？”
下午我起了床，早早地感到學校。一群同學圍在一起，在看著什么，每個人的眼神中都流露出同情，我湊了過去，只見校園里多了一塊宣傳牌，牌上有一些插圖，插圖上的一些孩子住在瓦磚下，教室也是破破爛爛，那里的貧困孩子見不著光明，多可憐呀！可是我呢？真是身在福中不知福，這么不懂得珍惜，浪費真讓我感到渾身不自在。
第二天，學校舉行了對貧困地區(qū)的捐款，我和每位同學都獻出了自己愛心，希望在我們這個團隊齊心協(xié)力的幫助下，他們的生活會有所改善。
放學回到家，我把散落的廢紙都整理到了一起，把這些紙當做草稿紙用，而不是又丟掉。媽媽在一旁欣慰又疑惑地喃喃自語道：“這孩子什么時候變節(jié)約了呢？”
因為：節(jié)約是一種美德。
五年級敘事作文 篇8
寒假里有一件事讓我記憶猶新。那就是大年初一的.下午，我們一家人去孫文公園看花燈。
一到公園，好多人��！熙熙攘攘的人群穿著鮮艷的衣裳，好像一股川流不停的泉流，讓我眼花繚亂。
我們擠進人群，飛快地走向遠處的“龍燈”。那是一條全身黃金的龍，它或許是象征著人們的工作學習突飛猛進吧！走進一看，那條龍加工得特別精致，外面是一層彩色的砂紙，里面是好多鐵絲和小燈泡，構(gòu)成了兇猛的龍。
再往里走，就是最引人注目的年燈，年燈有各種各樣的，我最喜歡的是小豬樣的年燈，可愛的小豬好像在給人們拜年呢！小豬下的愛心燈照亮了人們腳下的路。還有一些映入眼簾的是“蘑菇燈”，紅紅的蘑菇燈令人想起自己小小時候的童年。
還有一個個假人模仿真人打鼓，鼓聲整齊劃一，深深地吸引了來往的游客，同樣我們一家人也被吸引了，我還不停地說“哇……”許許多多驚呼聲和贊嘆聲從人們口中傳出，仿佛在為這些假人喝彩。
“滿園花世界，盡是燈海洋�！边@次和家人一起賞花燈，真是既有趣，又讓人回味無窮��！
五年級敘事作文 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學們都紛紛回到教室，這一節(jié)是魔法課，同學們都想學習魔法，所以一窩蜂的擠進了教室。
莫雯雯老師來了，同學們都激動無比，有的在小聲的竊竊私語，“誒，你說魔法是怎么樣的？你見過魔法嗎？”“誒，你覺得魔法真的真的是真的嗎？”莫雯雯老師準備好備課件以后，就開始上課了，她拍了拍桌子，說：“同學們，請安靜！現(xiàn)在開始上課！”“上課”莫雯雯老師有力地說。接著，全班同學都站了起來，這感覺就好像整個班都高了許多。
開始上課了！莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法，接著演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老師將一個書本變成了一個好吃的甜品，全班同學都“哇”的一聲叫了出來！因為同學們從來都沒有見過這么神奇的事兒，夏凌漠第一個跑過來，向老師求學，莫雯雯老師對大家說：“別急，請同學們坐好，我現(xiàn)在就給你們買人發(fā)一個魔法球，這樣會更幫助你們學習魔法。接著，同學們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學們先安靜，說安靜就安靜，教室里靜的很，然后魔法球就自動飛到了同學們的座位上了，“我要粉紅色的！”“我要藍色的！”“我要綠色的！”一番吵鬧后，課室終于安靜了下來，同學們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說：“瞧瞧，我這個魔法球多好看，黑色的，霸氣！你們的什么粉紅色的，黃色的，老土！”
這時，于芳芳站出來說："誰說的！我們這是童真！哼！"
“哼什么哼呀！真小孩子氣！”夏凌漠隨口一說。
“你才小孩子氣呢！我發(fā)誓，我跟你勢不兩立！走著瞧�。 庇诜挤己苌鷼�。
夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的，沒想到她竟然這么生氣！管她去了，難不成我還怕他？
五年級敘事作文 篇10
記得上次“痛苦”得吃下一個小青桃，成了齊天大圣，小胖對我佩服的是五體投地，百依百順。由于嘴饞我們又來到蟠桃園，打算偷幾個桃。
“小胖，快點。腳步輕點，腰低點，別讓那叔叔發(fā)現(xiàn)了�！敝灰娢覀冃⌒囊硪淼膹墓芾韱T家的窗子下走著，唯恐被發(fā)現(xiàn)。我還好辦，手腳靈活，可小胖一墩子肉，簡直像給別人指明我跑不動，你抓得到我。十分鐘后經(jīng)過我的指導，我們“困難”的通過危險區(qū)。
我找到一顆結(jié)滿桃的樹，我一溜煙的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。
見這么多桃，我興奮得左拿一個，右拿一個，左一口，右一口。高興地把小胖都忘記了。看我吃的這么香小螃口水流了一地，嘴里喊著：“猴王，猴王！給我?guī)讉�！”我挑了幾個又大又紅又好吃的扔下去，他高興得喊：“下桃子雨嘍，下桃子雨嘍……”還沒等他喊完，就被我慌忙置止，要不然讓管理員發(fā)現(xiàn)可就壞了。
可為時已晚，那叔叔以氣勢洶洶咱在十米之外，正要上來教訓我。
我嚇得六神無主，手里的桃也不由自主的落下，小胖趕緊逃跑，逃到一棵樹下絞盡腦汁想出個辦法
他沖我斃了幾個手勢，簡單地說就是：我一會兒把叔叔引開，你那幾個濤趕緊逃，咱來個調(diào)虎離山計。我會心的點點頭，我打了個OK的手勢表示明白。
開始行動，小胖跳出來喊：“壞叔叔，臭叔叔，你真笨，連我都追不上。”叔叔聽見后氣急得去追小胖見他們跑遠我慌忙下來，抓起幾個桃，撒腿就跑。
接下來的時間在吃桃中悠悠度過！
現(xiàn)在長大了，知道偷是不對的。可這件事卻在我童年里揮下充滿濃濃的快樂一筆。
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