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    五年級(jí)介紹物品作文

    時(shí)間:2022-05-22 09:33:37 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)介紹物品作文匯編10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)介紹物品作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】五年級(jí)介紹物品作文匯編10篇

    五年級(jí)介紹物品作文 篇1

      它像一個(gè)小球,卻不圓,頭上還戴著帽子。它是什么呢?它就是石榴。石榴既不是很圓也不方,有一些石榴是很怪的,是在圓的基礎(chǔ)上又多出來一塊,十分奇怪。

      石榴不像火龍果那樣鮮紅,也不像香蕉那樣金黃,而是把兩種顏色混在一起,一半黃一半有些暗紅色。這是為什么呢?因?yàn)槭衿だ锖性S多的紅、綠色素,而紅色素不怕熱,綠色素怕熱,于是就被分解掉了。很有趣吧!

      石榴的外觀不好看,花紅色的外皮帶一點(diǎn)點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),看上去真像一個(gè)長滿斑點(diǎn)的農(nóng)村小姑娘。雖然它的外表不是很好看,但是內(nèi)部卻要比外面的好看的多了。里面的果實(shí)個(gè)個(gè)紅光閃閃,看起來真像幾十顆寶石一樣閃亮,都會(huì)刺的你的眼睛睜不開呢!當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候會(huì)看見紅紅的、亮亮的、透明的果實(shí)。忍不住想吃一口呢!

      我拔下一顆放進(jìn)嘴里,嗯!好吃極了,酸中帶甜,甜中帶酸,滑滑的,涼涼的,猶如一顆小冰塊在嘴里融化了。

      我從中還悟出了一個(gè)道理,外表雖然不好看,但是內(nèi)心卻美麗無比呢!就是說不能以貌取人。

      我愛這奇異的石榴!我愛它外表和內(nèi)心,我愛它的味道,我愛你石榴!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇2

      這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時(shí)候,看見書柜里擺著一個(gè)相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。

      鐵畫的外面是一個(gè)棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場(chǎng)景我好像見過,我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個(gè)鐵做成的字:迎客松。

      迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽照射時(shí)泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的歷史了。

      迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨(dú)有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長!它能蜿蜒到哪兒呢?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。

      這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅(jiān)貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進(jìn)堅(jiān)硬的石頭里,并頑強(qiáng)地生長?

      在高山上,本就缺乏營養(yǎng),加上迎客松周圍險(xiǎn)惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強(qiáng)的迎客松,為人們所觀賞。

      看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時(shí),我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇3

      我有一個(gè) 小貓 涂改帶,由于涂改帶上印著一個(gè)小貓,所以我叫它 小貓 涂改帶。

      現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的涂改帶,有汽車型的,有貝殼型的,還有透明的 為什么我會(huì)挑 小貓 涂改帶呢?因?yàn)樗幸患胪该鞯耐庖,還有一只貓,它的齒輪是天藍(lán)色的。這一系列特點(diǎn)都讓我喜歡 小貓 涂改帶。

      涂改帶使用起來非常方便。如果有錯(cuò)誤,一涂,不用等,很快就可以重新書寫。它不像涂改液,還要等它干了,才能寫字。涂改帶非常環(huán)保,沒有異味,而且修改痕跡不會(huì)再復(fù)印件或傳真里顯示出來。

      每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是它幫我解的圍。輕輕一涂,錯(cuò)別字就 消失 了,我就可以保持作業(yè)本的工整了。

      我希望我的涂改帶一學(xué)期才換一次,因?yàn)槲蚁胱屪约荷賹戝e(cuò)別字,不要依賴涂改帶。

      聽了我的介紹,大家是不是都想擁有一個(gè)屬于自己的涂改帶呢!不過不要依賴它哦!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇4

      我們的校園是個(gè)又可愛又美麗的地方,我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。

      站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字,學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

      走進(jìn)校園,在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。

      往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng),紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個(gè)跑道。

      再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花,南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個(gè)性相得益彰。

      往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個(gè)季節(jié)里它們長得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

      往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng),它的西面有一個(gè)小坡。我們走過小坡,穿過一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。

      看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

    五年級(jí)介紹物品作文 篇5

      “叮咚……叮咚……”風(fēng)兒吹過,鈴聲清脆、悠長,我抬頭望著陽臺(tái)上的風(fēng)鈴,一陣風(fēng)兒似的'跑回了屋里。

      這只漂亮的風(fēng)鈴是我參加一次課外活動(dòng)得到的獎(jiǎng)品。鈴頭是兩只一樣大小的漂亮蝴蝶,他們頭碰著頭,肚對(duì)著肚,就像一對(duì)要好的朋友。他們的身體是紫色的,夾雜著非常醒目的白色線條,線條互相交錯(cuò),把整塊紫色分成一塊塊菱形。蝴蝶頭頂上各有一個(gè)空心的小圓片,邊緣鑲著金黃色的線條,在陽光下,發(fā)出奪目的光芒。

      連著鈴頭,鈴身的是六根小鋼管。中間有一個(gè)小圓片,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音主要是靠六根小鋼管相互碰撞產(chǎn)生的,如果拿掉這六根小鋼管,風(fēng)鈴發(fā)出的聲音可就沒有那么美妙了。

      我喜歡這只風(fēng)鈴,不僅僅是因?yàn)樗利,更重要的是它凝聚了我的努力。那時(shí),我在琴行里跟王老師學(xué)習(xí)電子琴。一天晚上,王老師神秘地告訴我們要舉行一個(gè)比賽,看誰的曲子談得最熟,彈得最好,會(huì)有獎(jiǎng)品的,就是這串漂亮的小風(fēng)鈴。一聽到要比賽,我和同學(xué)們都很興奮。

      回到家,我一直努力練琴,媽媽叫我我都沒聽見。吃過晚飯后,我主動(dòng)放棄了看《快樂大本營》,扎進(jìn)屋里練琴,我在心里下了決心,一定要得到第一名!果然,功夫不負(fù)有心人,比賽中我得到了第一名,也得到了我期待已久的小風(fēng)鈴。

      風(fēng)鈴吸引了到我家來做客的每一個(gè)人,他們總會(huì)玩一會(huì)兒,贊美幾句。這時(shí)我心里總是美滋滋的。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇6

      花可以開放,但一段時(shí)間后就會(huì)枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢?我給你介紹一種產(chǎn)品,你肯定會(huì)喜歡它的!

      滴膠,不像那些粘不拉唧的膠水,只能用來粘貼紙張與做手工,它還有一個(gè)功能:用來做裝飾品。你買到它的時(shí)候里面有兩瓶粘稠的液體,一瓶大的,一瓶小的。大的那瓶是環(huán)氧樹脂,也稱A膠,有75克;小的那瓶是固化劑,也稱B膠,重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡單:首先在容器里倒入A膠,之后倒入半瓶蓋的B膠(大概是1克),再根據(jù)自身喜好添加色素或者閃粉進(jìn)去,接下來要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天,它就固化成型,搖身一變成為漂亮的裝飾品,成品就像玻璃一樣晶瑩剔透,放到燈光下會(huì)閃閃發(fā)光。所以,如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來的花,就把它放到滴膠里去吧!

      有些孩子的家長可能會(huì)覺得滴膠有毒,因?yàn)樗幸还沙舫舻奈兜。大可不必(fù)?dān)心,那股味道只不過是樹脂散發(fā)出來的味道罷了,而且固化劑就是膠水加水而已,所以滴膠是無毒的,可以放心購買和使用。

      這就是滴膠,大家動(dòng)心了嗎?

    五年級(jí)介紹物品作文 篇7

      我們班有一盆用水泡著的番薯,現(xiàn)在大概有十幾厘米了吧。它放置在講臺(tái)上,每天都有很多人跑上去仔細(xì)觀察它。

      番薯剛長出來的葉子和爬山虎一樣,也是嫩紅的,小小的,看起來十分嬌弱,好像一碰就會(huì)掉似的。過不了幾天,葉子長大,就變成嫩綠的了。剛長出來的葉子不大引人注意,引人注意的是長大以后的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。那葉子的頭上是尖尖的,有點(diǎn)像綠色的愛心。有些葉子因?yàn)闆]有足夠的陽光,所以綠中有些淡淡的黃色。一陣風(fēng)拂過,一個(gè)個(gè)綠色的小愛心就舞動(dòng)起來,好看得很!

      看完了葉子,讓我們?cè)倏纯聪旅娴姆。那番薯的下半部分被水泡著,洗去了表面的泥土,露出了本來的紅色。仔細(xì)一看,小番薯的皺紋密密麻麻的,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。再加上把番薯下半部分團(tuán)團(tuán)纏繞的根,要是把它拿出來,可真是像極了胡子花花的老爺爺。

      以前我只知道在植物中爬山虎有像動(dòng)物一樣的腳,可今天老師說番薯也有小腳。番薯長在地上,為什么還要腳呢?爬山虎的腳是用來爬墻的,番薯的腳用來干嘛呢?老師說:“這腳如果伸進(jìn)泥土,就會(huì)長成小番薯;如果沒伸進(jìn)去,就會(huì)枯萎。”我一直以為小番薯長在根上,沒想到是長在腳上的,真是讓我大開眼界。

      一個(gè)小小的番薯,居然有那么多的知識(shí),真是奇妙。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇8

      我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”,里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎?對(duì)了,他就是我心愛的文具盒。

      盒蓋上坐著一只可愛的“史努比”,脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈,鼻子圓溜溜的,可愛極了。除此之外,還有一組英文漫畫,使文具盒增添了幾分姿色。

      打開文具盒,一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前,幾張貼畫是他的好朋友,將他牢牢固定在自己的“家”里面。

      我的文具盒“大樓”有兩層高,上面一層住著鉛筆六兄妹,五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣,唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手,數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們,每天回到家,他們的“頭發(fā)”都被磨禿了,只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來幫他們理發(fā)了。

      抬起鉛筆六兄妹的床,就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞,她們總是無怨無悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶,每天只顧著睡覺,每次需要用到他時(shí),他總是懶洋洋地出來工作,又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸,樂于助人,他和鋼筆妹妹親密無間,每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤,修正貼大叔總是默默地來幫忙。

      我的文具盒其貌不揚(yáng),但他是和我每天朝夕相處的小伙伴,也是一位忠實(shí)的管家,我愛我的文具盒。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇9

     嗨,大家好,我是苦瓜。我知道,光是一聽我的名字,一個(gè)“苦”字,就會(huì)讓許多的小朋友們對(duì)我望而止步了。是呀,在眾多的瓜哥瓜姐瓜弟瓜妹中,我的味道的確是最特別的一個(gè)。我沒有西瓜的甜,也沒有黃瓜的脆,更沒有哈密瓜的香,我有的只是“苦”。但是,我“苦”的心甘情愿,我“苦”的無怨無悔。

      先說說我的外形吧!渾身是綠色的,身上有些凹凸不平的“小疙瘩”,我有許多營養(yǎng),可是因?yàn)槲业奈兜朗强嗟,許多小孩都不愛吃,在這里我可要提醒一下脂肪多的小孩子嘍,一定要多吃苦瓜,因?yàn)榭喙侠锩娴摹翱喙纤亍笨杀蛔u(yù)為“脂肪殺手”呢。

      夏日里,我們可是消暑的好東西呢。還有一個(gè)小秘密,我們苦瓜也是有美容功效的,愛長青春痘的哥哥姐姐們,你們可一定要用“苦瓜片”敷在臉上,效果是很明顯的呢。還有,許多小孩子都認(rèn)為吃苦瓜像吃藥一樣,苦苦的,這你可說對(duì)了,我們苦瓜可就是天然的藥品,我們和別的藥不同,因?yàn)槲覀兛墒翘烊坏呐。我們苦瓜可以保護(hù)心腦血管疾病,建議爺爺奶奶們也一定要多吃。

      這是我還要提醒大家,苦瓜性涼,脾胃虛寒者不宜多吃哦。對(duì)了,我們苦瓜可是有很強(qiáng)的抗癌功效呢。

      苦瓜蛋白質(zhì)成分及大量維生素C能提高機(jī)體的免疫功能,使免疫細(xì)胞具有殺滅癌細(xì)胞的作用;苦瓜汁含有某種蛋白成分,能加強(qiáng)巨噬能力,臨床上對(duì)淋巴肉瘤和白血病有效;從苦瓜籽中提煉出的胰蛋白酶抑制劑,可以抑制癌細(xì)胞所分泌出來的蛋白酶,阻止惡性腫瘤生長。還建議患有糖尿病的患者多吃,苦瓜可以降低血糖。

    五年級(jí)介紹物品作文 篇10

     我有一個(gè)美麗的 “樓房”儲(chǔ)蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。

      “樓房”的頂上有個(gè)長方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進(jìn)去的!拔蓍堋毕碌拇翱谏袭嬛恢换顫娍蓯鄣男⊥脙,它那對(duì)長長 耳朵向上豎立著,藍(lán)藍(lán)的長睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說:“把錢放到這里來吧,我一定替你保管好!”樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側(cè)有一扇小門,是取錢的地方!皹欠俊钡乃谋邳c(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。

      幾個(gè)月過去了,“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲(chǔ)蓄罐高興地說:“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”

      這個(gè)“樓房”儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它,愛護(hù)它,感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

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