【推薦】五年級介紹物品作文匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級介紹物品作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級介紹物品作文 篇1
橙子的種類很多,由阿波甜橙、無酸甜橙。
橙子大多事黃色的。皮凹凸不平的,就像老太太的臉。把皮剝開,就可以看到那一個個月亮似似的“橙娃”。那肉黃澄澄的、金燦燦的、水溜溜的,他的果肉也是橘黃色的,不過筆皮的顏色更鮮艷些。
橙子的味道也很好。吃一口,回味無窮。就連舔一添手指頭也香得不得了。它由一種清香,源自于皮,那種清香與花的香味不相上下。
那清香,又不知不覺地鉆經了我的鼻子里。橙子的營養(yǎng)也十分豐富,一個橙子幾乎能滿足人體所需的維生素 C。橙子中豐富的營養(yǎng)成分由降血脂、抗動脈粥樣硬化等作用,對于降低心血管的疾病發(fā)作用大有用處。
橙子皮也很有實用價值。他可以作中藥材,中藥書上叫“陳皮”。他具有理氣、祛痰、鎮(zhèn)咳……橙子皮中含有大量的維生素和香油精,香它洗凈曬干可以和茶葉一起沖飲,也可以單獨沖飲。他的味道清香,而且提神、通氣;把它放入冰箱,它的清香氣息既可以除異味,又可以驅趕蚊蠅。
五年級介紹物品作文 篇2
大家好!我是你們的好朋友微波爐。每當聽了主人的夸獎,我的心里就甜滋滋的。
我生來就是長方體,身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按鈕和記時表;記時表旁邊是我的臉,我的臉可透明了,別人的臉都是圓圓的,而我的身體和大臉都是長方形的。打開我的臉,就能看見我正方形的“肚子”里的一個圓盤,那可是我的“內臟”,我要是工作的話,就會點亮“肚子”右上角的照明燈,工作時,我還會唱起“呼呼呼呼”的歌聲呢!
小主人經常會把我的大臉打開,放進香噴噴的食物,按按小按鈕,我要開始工作了。頓時,我慢慢地轉動著碗里的食物,我要把它加熱!我一圈一圈地轉動著冰涼的食物,哈哈!食物越變越熱,越變越香,熱氣騰騰,香味四溢。我已經熱好了食物,小主人,快來呀!我見不到小主人,越來越急。怎么辦?我可不想熱壞食物,我靈機一動,搖響了小鈴鐺—“嘀”,小主人終于來了。他取出食物,關掉我,心滿意足地點了點頭。又有人表揚我了!
別以為我平平凡凡,除了熱食物還是熱食物。嘿,可別小看我了,我可以爆爆米花、烤雞烤肉、蒸魚……我用處頂呱呱。別以為我天天笑哈哈,可也有我的煩心事。
小主人經常把書本壓在我的頭上煩,又煩又惱。我可不是石頭啊。有一次,小主人又“送”我了幾本書,我一氣之下,罷工!我閉上雙眼,氣沖沖地一動不動,小主人急了,熱不了食物了,他找來我的醫(yī)生。醫(yī)生把我弄得粉身碎骨,用螺絲刀修理我。我的五臟六腑又換上了新的。修理后的我又開心了起來。小主人走過來,向我道歉。我想我還是大方點的好,于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎,我的主人!可別走呀!小主人!你還沒有給我開個“身體康復慶祝會”呢!小主人!從此,小主人再也不敢在我頭上放東西了,他對我更好了。
我太開心了!我又受到了主人的贊揚,看來,當微波爐還真是幸福呢!
五年級介紹物品作文 篇3
臭豆腐是一種有特色的湖南小吃,不但臭,而且香,吃起來沾上湯更加美味。
它的味道雖然聞著臭,但仔仔細細一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香,讓人回味無窮,吃了還想吃,現(xiàn)在的人吃要澆上花生豆和香菜,愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味,它一塊塊正方形豆腐,就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐,在喝湯,那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃:把香菜、花生豆一起放在豆腐上,再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習慣。
臭豆腐的做法很簡單:先弄好湯,然后放在小碗里,把豆腐提前在壇子里泡幾個小時后,臭豆腐便臭了,然后把臭豆腐放進小碗里,加上香菜和花生豆,便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了,這樣一碗臭豆腐就做好了。
臭豆腐的由來是這樣的:有一位想進京趕考的王致和,結果名落孫山。這是路費也正好花完了。他小時做過豆腐,為維持生計,便開了豆腐店。有一次正直盛夏,豆腐還剩了好多,他便想把它們做醬豆腐,但怎么做呢?他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里,在壇子里加上鹽和花椒。時間一長,王致和這才想起他做的豆腐,趕忙打開,臭氣撲鼻而來,豆腐全變成綠色的了!他好奇的嘗了嘗,味道卻鮮美無比。由此,王致和的臭豆腐就名揚海外了。
你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了?那就趕快去嘗一嘗吧!
五年級介紹物品作文 篇4
我家有一個象牙瓷的花瓶,媽媽說這個花瓶既珍貴又有意義。他是陶瓷廠科研所的一個老前輩送給我們的。她的瓶身像個腰鼓,中間鼓鼓的往下慢慢收低,瓶口向外張著,瓶身上像按了一朵喇叭花。瓶身上呈現(xiàn)的是一幅牡丹富貴圖,他是一個很有名的工藝美術師在上面繪制而成的。作者畫它不僅以為她高貴艷麗,還因為牡丹是幸福美好的化身、繁榮昌盛的象征。給我們帶來了很多的快樂。
瓶身上的牡丹共有三朵,它們一朵朵像一個個含苞欲放的少女。那三朵牡丹并不庸俗,有一朵紅花花蕾處深,花邊處淺,朵大色艷,但卻似紅瑪瑙那樣晶瑩。還有兩朵黃花,花瓣重重疊疊,中央還突出鵝黃色的花蕊,它的葉子嬌小碧綠,襯托著黃牡丹?瓷先ジ幼素S典雅。離近些仿佛真的可以聞到沁人心脾的花香。
牡丹枝上棲息著兩只畫眉,他的一張小嘴是紅的,尖尖的。背上的羽毛像深藍的'外衣,腹部的羽毛想灰黃的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對淡黃的爪子緊緊地抓著牡丹枝,真是惹人喜愛。
它的擺放給家里增添了幾分藝術的色彩。也給家里帶來了春的氣息和無限的生機。因為陶瓷工人豐富的想象力,所以必定會有更多人得到更美的藝術享受。
五年級介紹物品作文 篇5
在我書房的寫字臺上,站著一尊駱駝,它一身駝色的毛,駝峰上背著兩個沉甸甸的綠色大包袱,它昂著頭,望著遠方。
望著唐三彩駱駝,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅景象,沙漠一望無際,一群商人趕著一隊駱駝馱著貨物走在絲綢之路上。突然,前方狂風卷起了漫天的黃沙,商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來,像一座小山,擋住了漫天的風沙,讓商人逃過了一劫。沙塵暴停了,駝鈴聲又響了起來,駱駝又在沙漠里逶迤前行。
這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽出差時買了送給我的。爸爸語重心長地跟我說:“孩子,你要向駱駝學習,要學習它吃苦耐勞,永不放棄的精神!蔽尹c點頭,說:“謝謝爸爸,我一定會記住您的話,不會讓您失望的。”
唐三彩駱駝陪著我度過了一個個春夏秋冬。記得那是一次登山活動,我爬到半山腰,氣喘吁吁,不想爬了。這時,我眼睛里仿佛出現(xiàn)了駱駝在沙漠里艱難跋涉的樣子,腦子里回響著爸爸對我的諄諄教誨。想到這里,我就渾身充滿了力量,一鼓作氣,最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無窮的力量!
仍記得那是一個深夜,我正在書桌上演算一道奧數(shù)難題,時間一分一秒過去了,我沒有任何頭緒,書上的題像一只張牙舞爪的攔路虎,擋在我的面前,我有些想放棄了。放下筆,疲憊地抬起了頭,望著桌上的唐三彩駱駝,駱駝也寧靜地望著我。我眼前仿佛又出現(xiàn)了駱駝在沙漠中艱難跋涉的樣子,爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神,重新拿起筆,打了一遍又一遍的草稿,最終,這只攔路虎對我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅定的信念!
啊!唐三彩駱駝,我喜歡你,我贊美你!
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