【熱門(mén)】五年級(jí)春雨作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)春雨作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)春雨作文 篇1
春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！
春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！
每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，風(fēng)便攜著歡樂(lè)樂(lè)符——春雨，來(lái)到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒(méi)有目的，它隨風(fēng)兒飄；穿過(guò)伙伴，鉆入大地！不一會(huì)，萬(wàn)物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫(kù)中，像滴晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養(yǎng)育著他們，使它們健康地成長(zhǎng)……雨飄在每一個(gè)角落，使大地有了生氣，讓大地的萬(wàn)物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
��！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報(bào)，只愿孩子健康成長(zhǎng)！當(dāng)孩子茁壯成長(zhǎng)后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當(dāng)“孩子”受傷后，您會(huì)急匆匆趕來(lái)安慰它！當(dāng)它笑時(shí)，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩�。�
五年級(jí)春雨作文 篇2
聽(tīng)，嘀嘀嘀，是什么聲音？哦，是春雨降臨大地的聲音。它不像是風(fēng)雪那樣殘暴，而是柔和地喚醒母親大地。這是200X年來(lái)第一場(chǎng)春雨，才是那么的溫和。它輕輕地喚醒了小草，喚醒了大樹(shù)，并給予養(yǎng)分給嬌弱的花朵……
當(dāng)春雨正悄悄地哼著小曲兒，沉睡中的萬(wàn)物都被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。睡完覺(jué)了，小草吐綠了；旅游結(jié)束了，燕子回家了；新衣縫好了，柳樹(shù)披上了綠油油的衣服……你看見(jiàn)躡手躡腳的春雨了嗎？那又能不能聞到它的味道？是的，是一種新鮮泥土的香味。這就是大自然的“香水”，人類(lèi)的香水與它是天壤之別。
春雨不是傾盆大雨，而是輕輕的敲打著大地，正是這樣，才令失敗者重燃希望的火苗；才令漫步在這輕輕的春雨中的人更加舒暢。不知他們是否想過(guò)：漫步在雨中，輕盈的腳步聲搭配著有規(guī)律的雨滴聲，那是多么美妙？
嘀嘀嘀，歡快的雨滴聲越來(lái)越慢，漸漸的，歌聲在變?nèi)酰莩獣?huì)結(jié)束了：春姑娘已經(jīng)來(lái)了！
五年級(jí)春雨作文 篇3
雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，而在各種雨中，春雨尤其可貴。因?yàn)榇河隄M(mǎn)足了大多數(shù)植物生命中最初的需求。
第一場(chǎng)春雨輕拂大地，喚醒了沉睡著的萬(wàn)物。小草費(fèi)勁地伸伸懶腰，為這幅春景圖添上一抹醒目的`綠色。布谷鳥(niǎo)低飛在遼闊的天空中，展一展生澀的歌喉，提醒著人們春天已至。大樹(shù)欣喜地洗去蓋在枝干上的沉重的積雪，一改冬日臃腫的模樣，以全新的姿態(tài)迎接春的到來(lái)。世界仿佛在剎那間由冬的靜謐安適轉(zhuǎn)到了春的生機(jī)勃勃。世界間萬(wàn)物不由地一齊憧憬著盛春的精彩。
另一場(chǎng)春雨接踵而至。細(xì)小的水珠在空中更換了幾個(gè)目的地，最終降落在剛播種不久的農(nóng)田。農(nóng)田中臥著許多小小的種子，也有些細(xì)細(xì)的秧已突破濕潤(rùn)松軟的泥土，傲然挺立在大地上。雖說(shuō)雨珠細(xì)小，可不一會(huì)土地已全部打濕。那些秧苗貪婪地吸收著純凈的雨露，不停地為日后的豐碩積蓄足夠的力量。尚未萌發(fā)的種子也不甘落后地不斷補(bǔ)充著自身的所需，想在不久以后能有條件從土中探出頭來(lái)，看一看這初春的世界。雨越下，植株越蒼翠挺拔，仿佛想以肉眼可見(jiàn)的速度生長(zhǎng)，在未來(lái)用累累的果實(shí)回報(bào)農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。
春雨連綿不絕地一場(chǎng)一場(chǎng)地下著，花苞盡情沐浴在大自然所給予的甘露中，影影約約地透出些綻放的跡象。這地上綠草已盛，只差些春花來(lái)點(diǎn)綴。春天駐足已有些時(shí)日了，地上的茵茵綠草，樹(shù)上繁密的嫩芽，無(wú)不展現(xiàn)著春的生機(jī)與活力。
春雨沖刷著，洗滌著，洗綠了大樹(shù)的葉，洗壯了秧苗的莖，洗紅了待放的花，洗出了一片花團(tuán)錦蔟，萬(wàn)紫千紅。春雨下著下著，春意在不知不覺(jué)中已然盎然了。
五年級(jí)春雨作文 篇4
嘀答、嘀答、嘀答，春姑娘在春雨的伴奏下悄悄地來(lái)到人間，她輕輕地把綠撒滿(mǎn)了樹(shù)梢，她慷慨的把萬(wàn)紫千紅拋向大地，她急急的把雨露灑向了江河。萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子欣欣然的睜開(kāi)了眼睛，爭(zhēng)著享受這明媚的春光。
我也迫不及待地出門(mén)去欣賞這雨后的春。
走在林蔭小路上，深深地呼吸一口清新的空氣，頓時(shí)，感覺(jué)到全身心的舒爽。鳥(niǎo)兒們?cè)谖邓{(lán)的天空自由自在的飛翔，她們好像春的使者，飛到樹(shù)梢，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，飛到草地，草長(zhǎng)了，昆蟲(chóng)醒了。我在大門(mén)口那高大挺立的水杉下拾起一片樹(shù)葉，好像拾起了一枚通向春天的門(mén)票，于是我便悠然地步入了春的百花園，去欣賞春的圖畫(huà)，聆聽(tīng)春的交響。
你看，滿(mǎn)山的桃樹(shù)和李樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你，紅的像霞，百的像雪，給鳳凰山穿上了一件美麗的衣裳，路邊的油菜花給山們的花衣裳鑲上了一道黃燦燦的金邊�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著飛來(lái)飛去，正忙著采蜜，為自己，也為人們釀造最甜的生活，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳的應(yīng)和著，歌唱著春天的到來(lái)。“一年之季在于春”，遠(yuǎn)處，新城工地上，一座座樓房拔地而起，還有一大片未開(kāi)墾的土地上，也將要?jiǎng)澤献蠲利惖乃{(lán)圖。
我沐浴著雨后那明媚的陽(yáng)光，迎著微寒的春風(fēng)，不由得加快了腳步！
五年級(jí)春雨作文 篇5
我喜歡寒冷的嚴(yán)冬，喜歡炎熱的夏天，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
我走在濕漉漉的小道上，將雨傘合了起來(lái)，任憑春雨落在我身上，感受著由春雨帶來(lái)的春天氣息，面前的空間被春雨填滿(mǎn)。
遙遙望見(jiàn)一片新綠，那是樹(shù)，那是草，那是花，那是春天的使者。我不由快步走到那片綠色的世界。我仿佛看到小草正慵懶地伸著懶腰，就像是剛從冬眠中醒來(lái)。聽(tīng)到小花在貪婪地吸著春雨的“嘖嘖”聲，就像是寶寶在貪婪地吸吮著媽媽的乳汁。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝在相互撫摸著對(duì)方，就像是在相互整理著對(duì)方睡亂了的秀發(fā)。春雨中的樓房也似乎挺直了腰板。真是萬(wàn)象更新�。�
你看，人們也脫下了笨重的棉衣，身輕氣爽了起來(lái)，小朋友們?cè)陔鼥V的春雨中玩鬧，就像是在迎接春天的到來(lái)。
一年四季中，有各種各樣的雨，但是我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，因?yàn)榇河曩F如油。
五年級(jí)春雨作文 篇6
你頭戴著美麗的花環(huán)向我們走來(lái);你手挽著花籃，盈盈地飄來(lái);你拖著那條綠色的長(zhǎng)裙，向我們移來(lái)。春雨啊，古今中外有多少文人墨客贊美你啊!“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是杜工部贊美你的詩(shī)句，春雨啊，你可知道人們是多么的盼望你呀!
悠悠的思緒糾纏在這有節(jié)奏的滴答聲里，讓人無(wú)法梳理。雨撲打著窗外的樹(shù)葉和地面，這場(chǎng)春雨的演唱會(huì)，與千年前詩(shī)人所諦聽(tīng)的曲目和韻律一樣嗎?
一夜的洗滌，洗盡鉛華，窗外的枝葉一定更加俊逸，葉間嬉戲的鳥(niǎo)兒，天明時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這意外的驚喜嗎?
窗外的雨恣意地飛撒著滿(mǎn)心的思緒，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，仿佛整個(gè)世界都是她的傾聽(tīng)者。你愿意也罷，不愿意也罷，她拽著你不放，獨(dú)自述不停地說(shuō)著，把滿(mǎn)懷的心事一氣說(shuō)完。地上的草還是只留著年前的那點(diǎn)綠色，任由雨水淋灑，在它的臉上、身上，絲毫沒(méi)有春來(lái)的欣喜。還有身邊的那條小路上，淺黃的泥濘里，曾經(jīng)熟悉的腳印消失，消失在這一片亂亂的流水里。
五年級(jí)春雨作文 篇7
“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？哦，原來(lái)是春雨�。�
看，春雨，它是那么的可愛(ài)。瞧，它那一只只小小的、亮亮的眼睛，顏色晶瑩透亮，落在地上，匯成了一個(gè)個(gè)小水塘；落在花瓣上，聚成了一滴滴又香又甜的露珠；落在葉子上，變成了小鳥(niǎo)和燕子的“飲料”。
聽(tīng)，春雨，它的聲音是那樣的優(yōu)美。聽(tīng)，它演奏出一首首好聽(tīng)的歌曲。它掉在地上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音；它在半空中飛，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；它落在小溪里，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。雨越下越大，我和姐姐玩得越來(lái)越開(kāi)心，我倆撐著傘，在花園里飛快地奔跑，感受春雨的氣味。
嗅，春雨，它是多么的清新。屋頂上炊煙裊裊，春雨里透著熟悉的媽媽菜的味道；春雨拂過(guò)小朋友的畫(huà)板，春雨里浸泡著水粉顏料味；春雨調(diào)皮地在小草上跳躍，春雨里有著青草的芬芳。
閉上眼睛，我的眼前出現(xiàn)了一場(chǎng)絢爛的春雨圖，春雨有時(shí)回下糖果雨，有時(shí)會(huì)下巧克力，有時(shí)會(huì)下棒棒糖、彩虹糖、棉花糖……
春雨，是可愛(ài)的精靈。夏雨代表著太陽(yáng)的熾熱，秋雨代表著果實(shí)的豐收，冬雨代表著雪花的浪漫，春雨卻代表著美麗的景物，代表著好聽(tīng)的音樂(lè)，代表著清新的空氣。春雨姐姐告訴我們，現(xiàn)在開(kāi)始可以種花了；春雨姐姐吩咐我們，一年之計(jì)在于春，要好好努力，種子才會(huì)破土而出茁壯成長(zhǎng)。
五年級(jí)春雨作文 篇8
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。杜甫這句詩(shī)寫(xiě)得多好��！是的，嚴(yán)冬一過(guò)，如牛毛般的春雨，又悄悄地來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。
看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。
細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽。微風(fēng)吹佛，柳枝輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨的撫摸下。嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！
春雨仍在不緊不慢地下著。這如針尖般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
一陣帶著些暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘露。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
人們常說(shuō)春雨貴如油。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天，田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
啊，我喜歡春雨！
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