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    五年級(jí)記事的作文

    時(shí)間:2022-04-25 10:42:13 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)記事的作文匯總10篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)記事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】五年級(jí)記事的作文匯總10篇

    五年級(jí)記事的作文 篇1

      爺爺奶奶,我想你們了!

      賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,但今年的中秋節(jié)卻下起了傾盆大雨!

      烏云把美麗的星月一掃而盡,狂風(fēng)夾雜著暴雨野獸般兇狠地咆哮著,那窗外街道旁柔弱的樹(shù)枝可憐地"扭來(lái)扭去",讓我心情變得格外的濕潤(rùn)。

      想起往年的中秋節(jié),我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過(guò)的。每到這時(shí),我就會(huì)依偎在奶奶的懷里,聽(tīng)她講關(guān)于中秋的傳說(shuō)和傳統(tǒng)的故事,其樂(lè)融融。

      今年,我和爸爸媽媽都沒(méi)有回家!

      “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,不知怎么的,我突然想起這句略帶傷感的詩(shī)句。我猜想:此時(shí)此刻,遠(yuǎn)方的爺爺和奶奶也一定對(duì)著飯桌在思念我們……

      爸爸看著我有點(diǎn)失落的樣子,關(guān)切的問(wèn):“是不是想爺爺奶奶了?”

      我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      “那還不快點(diǎn)去打個(gè)電話!”

      對(duì)呀,電話也可以祝福爺爺奶奶呀!我趕緊拿起電話撥了過(guò)去。

      “喂,是昱含呀……”,電話那頭傳來(lái)奶奶驚喜的聲音,“你吃過(guò)了嗎?”“爸爸有沒(méi)有給你買(mǎi)最?lèi)?ài)吃的“泡芙”呀?”“有沒(méi)有買(mǎi)中秋月餅呀?菱角呀?”“你最?lèi)?ài)吃的“糖醋排骨”有沒(méi)有給你做呀?”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關(guān)切的不住問(wèn)我,我都來(lái)不及回答奶奶。

      然而問(wèn)著、問(wèn)著,我突然聽(tīng)到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

      我知道,每年的中秋節(jié)我們都是在家過(guò)的,這是第一次爺爺和奶奶獨(dú)自在家孤單的過(guò)節(jié)。

      我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您不用擔(dān)心,我在這邊很好,吃的也很好,這個(gè)中秋節(jié)是因?yàn)橐咸岣哒n,所以沒(méi)有回來(lái),但我向您保證,再過(guò)幾天,國(guó)慶節(jié)的時(shí)候呀,我一定回家!”

    五年級(jí)記事的作文 篇2

      在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟了,開(kāi)始對(duì)周?chē)氖挛,關(guān)心起來(lái),也許這就是我成長(zhǎng)中的變化吧!成長(zhǎng),不僅僅是身高年齡的增長(zhǎng),還包括明白許多事理,收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。

      在寒冷的早上,那廣闊的操場(chǎng)被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,操場(chǎng)上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。哦!原來(lái)是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀!只應(yīng)雪下的太大,他們就像一個(gè)個(gè)雪人。

      中午,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒(méi)有停止。

      大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進(jìn)了餐廳,哦!原來(lái)是學(xué)校組織的活動(dòng),讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開(kāi)始的時(shí)候她向我們問(wèn)了好,講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開(kāi)始了戲曲表演!痘咎m》,扮演老師跟著音樂(lè)有節(jié)奏的唱著只見(jiàn)她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),可稱(chēng)世界第一!第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái),讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽(tīng)著那位老師唱,有些同學(xué)還在下面哼著唱呢!接下來(lái)就開(kāi)始了畫(huà)臉大戲老師找來(lái)一名同學(xué)給他畫(huà)。嘿,短短幾分鐘不到?崴菩茇埬樀哪樧V就畫(huà)好了,“畫(huà)的真好!顯得他更可愛(ài)啦!”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說(shuō)出了幾句很不讓人順心的話。接下來(lái)開(kāi)始了稱(chēng)贊不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來(lái)。哈哈!什么都逃不過(guò)我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲,被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線,那條線可以把面具給撤下來(lái),拿在手中這次表演結(jié)束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!

      學(xué)習(xí)戲曲是好的,戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。

    五年級(jí)記事的作文 篇3

      在我眼里,“母愛(ài)”這個(gè)溫暖的字眼,平凡卻又偉大。母愛(ài),像一壺清茶,也許就是生活中的一個(gè)瞬間,卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶,清香宜人;這份愛(ài),令人動(dòng)容。

      我的母親,工作的地方離家有些遠(yuǎn),她每天不辭辛勞地上班、下班,每天開(kāi)一個(gè)小時(shí)的車(chē)去上班,一個(gè)小時(shí)的車(chē)回來(lái)…………她回到家里時(shí),一邊忙碌著家務(wù),一邊提醒我,做該做的事情,別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都令我感動(dòng)。

      而父親呢,像一把大傘,雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲,但在我遇到困難時(shí),傘會(huì)罩住我,不讓我淋到一滴雨絲,傘卻濕了。

      父親、母親和我,組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末,早上開(kāi)始不下雨,我沒(méi)有帶傘就出門(mén)去上興趣班了,隱約聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)下午要下雨的。果然,在下午上課時(shí),窗外暗下來(lái),天空黑壓壓一片,狂風(fēng)震著窗戶,漸漸地,雨噼噼啪啪地打著玻璃,似乎還挺大的!稗Z——”,雷的巨響,連綿不斷,余音回繞,驚天動(dòng)地,教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙:完了,這下回不去了!

      在我焦急萬(wàn)分的.時(shí)候,門(mén)“咚咚咚”地響了起來(lái),老師開(kāi)了門(mén),母親穿著雙濕透的靴子走了進(jìn)來(lái),羽絨服上滿是水,頭發(fā)也有些濕漉漉的!澳赣H,您怎么來(lái)了?”“今天是星期天,不上班,想著你沒(méi)帶傘,我送來(lái)了……”母親伸出手,把傘遞給我。那傘上,沒(méi)沾水,可母親卻濕透了……母親解釋說(shuō):“今天太急了,我那把傘沒(méi)罩上,你這把傘怕沾水了,滴教室里容易滑倒……”看著母親,一股暖流涌上我心頭。

      父母啊,你們對(duì)我無(wú)盡的付出,怎不使我動(dòng)容?我那笨拙的筆桿,無(wú)法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中,太真實(shí),太珍貴。我想對(duì)你們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們給我的愛(ài)!”

    五年級(jí)記事的作文 篇4

      7月16日是姥爺?shù)纳。我、媽媽、舅舅、舅媽和弟弟要回姥姥家給姥爺過(guò)生日。

      7月15日上午,舅舅開(kāi)車(chē)?yán)液蛬寢尰乩牙鸭,因(yàn)槁飞隙萝?chē),我們順便醫(yī)院看了我大舅舅,從醫(yī)院出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)1點(diǎn)多了,我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。

      到姥姥家時(shí),已經(jīng)是2點(diǎn)多了,我們吃過(guò)午飯后,我就和弟弟開(kāi)始玩,玩著玩著,弟弟對(duì)我說(shuō):姐姐,明天是爺爺?shù)纳眨憧蓜e忘了和爺爺說(shuō)一聲‘祝你生日快樂(lè)’!我聽(tīng)了弟弟的話,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      第二天一早,弟弟就跑來(lái)叫我:姐姐,起床了!我連忙從被窩里爬起來(lái)。我們吃過(guò)早飯后,舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕,弟弟非要去,我趕忙勸住他,弟弟才不去了。

      到了上午10點(diǎn)多的時(shí)候,家里來(lái)了一些客人,大姨媽、哥哥和大爺也來(lái)了。這時(shí)候,舅舅和媽媽把一個(gè)寫(xiě)著‘壽’的水果蛋糕給提進(jìn)來(lái)了,還給我、弟弟和哥哥一人買(mǎi)了一瓶冰紅茶飲料。

      到了開(kāi)始吃飯的時(shí)間了,我們分成了兩桌:男人一桌,女人一桌。菜做的很豐富:有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買(mǎi)了兩大桶飲料,我們小孩邊吃菜,邊喝飲料,大人們還在聊天。吃完飯以后,我們就開(kāi)始切蛋糕,我要了一個(gè)桃子外加三片水果:獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。

      這次給姥爺過(guò)的生日真是十全十美,既好吃,又熱鬧!

    五年級(jí)記事的作文 篇5

      我的哥哥從南京回來(lái)了,我非常非常地開(kāi)心激動(dòng)。

      第二天早晨,我七點(diǎn)鐘從床上起來(lái),穿好衣服,七點(diǎn)三十分我開(kāi)始吃飯。吃飯后我又出去在外面玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)三十分的時(shí)候,我哥哥從樓下上來(lái)了。我一看到哥哥,我的心里就無(wú)比的激動(dòng)還有開(kāi)心。哥哥上來(lái)的時(shí)候我真想去抱一抱他,真是好久不見(jiàn)了。

      我和哥哥在家先聊了會(huì)天,好像有說(shuō)不盡話題,不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了,我們相約第二天去玩具店買(mǎi)玩具。

      第二天我早早的就在樓下等哥哥,終于等到哥哥了,我迫不急待和哥哥一起去玩具店,我們到了玩具店一眼就看中悠悠球,于是我們買(mǎi)了兩個(gè)。走出玩具店突然哥哥看到很多人圍在一起,我們倆都很好奇,走到那里一看,原來(lái)是套東西的,哥哥說(shuō):"我們也來(lái)玩一玩吧"。我說(shuō):"好的"最后我只套到了一個(gè)小球,而哥哥套到了二個(gè)小球,一個(gè)小玩偶還有一個(gè)小汽車(chē)。那時(shí),我很傷心,哥哥把小汽車(chē)放在我的手里說(shuō):"不要灰心,不要放棄,做什么事都要堅(jiān)持不懈。⒆詈笪覀冮_(kāi)開(kāi)心心地回到家。

      這件事讓我很難忘,特別是哥哥對(duì)我說(shuō)的那一句話。

    五年級(jí)記事的作文 篇6

      生于江陰,印象中這個(gè)城市的老人總會(huì)在言談中提及幾個(gè)似乎非常著名的地方,諸如河?xùn)|街、石子街、忠義街、石方庵,細(xì)細(xì)追向后,才知道這些都代表著南門(mén)那塊屬于歷史的地界。我曾試著按圖索驥,去看看老城居民口中的這些地名有著何種魅力,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史真的如同塵埃般吹散,而我能找尋的,只有孤獨(dú)蜿蜒著的忠義街了。

      清晨—待字閨中的江陰

      當(dāng)東方露出一抹魚(yú)肚白,夏日清晨的金燦陽(yáng)光滲透過(guò)云層,落在這城市中時(shí),南門(mén)這片生活在歷史中的街道也開(kāi)始煥發(fā)出它自己的生機(jī)。

      本就是生活節(jié)奏略顯安逸的城市,周末的清晨尤其顯得安靜,不會(huì)像大都市一般,似乎夜的繁華落幕后,總會(huì)留下一片狼藉的景象。江陰的清晨更似一位待嫁閨中的少女醒來(lái),朦朧中總是彰顯著生活的愜意,但又不失屬于年輕人的活力。忠義街,這條躺在城市南邊的老街即是如此,雖早已繁華不在,卻沒(méi)有沉寂下來(lái),在這里甚至可以見(jiàn)到城市中許久未見(jiàn)的炊煙。住在老街上的城市居民會(huì)早早的起床梳洗,架上煤球爐,燒上一壺開(kāi)水,廚房也在此時(shí)開(kāi)始熱鬧起來(lái),一些老人家總是對(duì)早飯尤其重注,他們認(rèn)為可口的早飯才是一天精神地開(kāi)始。相鄰的大叔們會(huì)搬出長(zhǎng)條木凳,聚集在某個(gè)沒(méi)有燕巢的屋檐下,講講山海經(jīng),聊聊民生時(shí)事,談?wù)搰?guó)家大事,似乎這群六七十歲兩鬢斑白的人更有指點(diǎn)江山的從容氣度。

      江陰,本是一座民性剛烈的縣城,歷史上慘烈的守城八十一日,便足以看出這樣一座小城居民的靈魂中蘊(yùn)藏著何等驚世駭俗的強(qiáng)大力量。卻無(wú)法忽視這座城市的水鄉(xiāng)氣質(zhì),水鄉(xiāng)人的柔情和對(duì)生活的追求早已溶于血水之中。初識(shí)江陰,便擇一個(gè)清涼的早晨,漫步于這條僅有200米長(zhǎng)的巷道內(nèi),聽(tīng)著較吳儂軟語(yǔ)硬朗的江陰方言,體會(huì)屬于這座城市的似水柔情。

      午后—淡然精彩的江陰

      驕陽(yáng)似火,老街也變得格外安靜。原來(lái)屬于這里的繁華商業(yè),并沒(méi)有給老街留下太多的綠蔭。偶爾路人會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾人家的大門(mén)敞開(kāi),目之所及似乎廊道的另一端便是護(hù)城河,屋內(nèi)的老嫗坐在竹編的小椅子上,手搖蒲扇,未見(jiàn)一絲汗水,似乎僅隔著一道門(mén),夏天的炎熱便已被阻隔。老奶奶還會(huì)以非常燦爛笑容詢問(wèn)是否要去屋里,躲避外面的熱頭。我不禁宛爾,似乎手上的這瓶冰鎮(zhèn)飲料此時(shí)此刻如此扎眼。

      有時(shí)候,江陰就如此般安靜,猶如一片世外桃源,看似平平淡淡,但每一X的精彩生活都猶如一幕銀屏,一旦瞧上一眼,便被深深吸引。午間的江陰,像一位少婦,典雅卻也熱情似火,看似平凡的外表,卻有著無(wú)限精彩的人生。

      黃昏—靜謐安寧的江陰

      黃昏,現(xiàn)在的老街甚至都沒(méi)有路燈,僅靠著零星幾座店鋪昏暗的燈光,更顯得靜謐。忠義街牌坊散發(fā)的燈光似乎會(huì)迷惑很多想一探究竟的路人,卻也被其中的幽深所嚇退探險(xiǎn)的腳步。老街上的居民好像睡得尤其早,僅有的幾陣聲響可能源自巷尾的小酒吧,或者中間的某個(gè)私房餐廳。聽(tīng)說(shuō)小酒吧原是一間書(shū)吧,于此不免有些扼腕、嘆息,理想的生活與事物總會(huì)和現(xiàn)實(shí)有諸多差異,就像江陰一般,再美好的事物終究無(wú)法抵過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷,但誰(shuí)又能說(shuō)這不是生活百味中的一味呢,且顯得那般真實(shí)。所以,在黃昏來(lái)老街并不能完全看得清每一棟建筑的輪廓,能體驗(yàn)到的僅僅也只有于靜溢中透露出的安寧。

      江陰,就似一位貴婦人,雍容華貴的外表之后隱藏的是對(duì)家人的呵護(hù),不曾有驚天動(dòng)地的舉動(dòng),卻憑著心中的堅(jiān)持,保留了生活中最重要的安寧。

      朝宗門(mén)、忠義之邦、抗清守城八十一日、二月初八集會(huì),南門(mén)給江陰留下了最真實(shí)的歷史記憶。即便諸多建筑、地名都已只有了文字的記載,但老城的老街上,關(guān)于這座城市的故事從來(lái)沒(méi)有消散。橫亙與城市之南的忠義街,已然是小城市民對(duì)南門(mén)、對(duì)老城的最后念想。

    五年級(jí)記事的作文 篇7

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

      我從小就愛(ài)讀書(shū)。我學(xué)會(huì)說(shuō)話不久,媽媽就給我講故事,媽媽不講,我就不會(huì)睡覺(jué)。媽媽沒(méi)有辦法,只好買(mǎi)了許多兒童讀物故事書(shū)。我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了讀書(shū)和聽(tīng)故事的習(xí)慣。

      媽媽開(kāi)始教我識(shí)字,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,每次去書(shū)店都讓媽媽給我買(mǎi)一兩本故事書(shū),雖然我讀得慢,但我心里非常高興。

      后來(lái)我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,成為了一名小學(xué)生,,認(rèn)識(shí)了更多的字,也擁有了更多書(shū)籍,我每天都沉浸在書(shū)的海洋里,有時(shí)候我還主動(dòng)的把我看過(guò)的書(shū)講給爸爸媽媽聽(tīng)。

      有一次,我在家門(mén)口讀書(shū),突然有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生走過(guò)來(lái),一下把我的書(shū)搶走。我趕緊追,邊追邊喊:“把我的書(shū)還給我!”我們跑到了門(mén)球場(chǎng)。我們都筋疲力盡了。他把我的書(shū)扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛(ài)的書(shū),生氣地說(shuō):“書(shū)是我們的好朋友,我們不應(yīng)該糟蹋書(shū),快把它撿起來(lái),否則我絕不放過(guò)你!”他看到我比他小,剛想逃走,我爸爸就回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)诟墒裁?”他看到我爸爸?lái)了,立即把書(shū)從地上撿起來(lái),遞到我手里,說(shuō):“對(duì)不起。”我們從此以后成為了朋友。

      就這樣,我與書(shū)成為了好朋友,是它教會(huì)了我怎樣做人。

    五年級(jí)記事的作文 篇8

      我過(guò)了一個(gè)輕松、快樂(lè)、有意義的暑假。輕松是因?yàn)榉偶,不用天天上學(xué)了。可是也不輕松,還有暑假作業(yè)要做,媽媽說(shuō)作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫(xiě)字、讀書(shū)、認(rèn)字,還上英語(yǔ)興趣班。

      快樂(lè)呢,因?yàn)橥娴臅r(shí)間多啦,老師評(píng)語(yǔ)上說(shuō),我要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。我開(kāi)始學(xué)打乒乓球,不要說(shuō),我練習(xí)了一段時(shí)間,教練說(shuō)我進(jìn)步很快。瞧,我的姿勢(shì)真的很專(zhuān)業(yè)呢。我還學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),可以 在小區(qū)里騎上好長(zhǎng)時(shí)間,我還一直騎到外婆家呢。當(dāng)然也吃過(guò)苦頭,有一次爸爸帶我練習(xí)騎車(chē)下坡,他松手的時(shí)候,我害怕,一下子摔倒了。腿都磕破了,害得我大哭一場(chǎng)。

      我還看了幾場(chǎng)兒童電影,《麥兜響當(dāng)當(dāng)》、《神秘世界歷險(xiǎn)記》,媽媽帶我去德基看《神秘世界歷險(xiǎn)記》,當(dāng)主人公王雨果最后遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我都哭啦。媽媽點(diǎn)我的鼻子,說(shuō)我就是愛(ài)哭。

      有意義,我參加了班級(jí)組織的社區(qū)博愛(ài)行動(dòng),在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡,和城墻寶寶合影。雖然我沒(méi)有表演節(jié)目,但是我知道了在自己有能力的時(shí)候,要關(guān)心他人,特別是對(duì)殘疾人,更 要有愛(ài)心。

      我還和爸爸媽媽去了西安旅游,參觀兵馬俑、大唐芙蓉園,吃餃子宴、羊肉泡饃,我對(duì)什么歷史人物,秦始皇、武則天不是很懂,但我知道他們很有名啊!

      最后告訴你,我還參加了少兒舞蹈四級(jí)考級(jí),考試的結(jié)果輕松過(guò)關(guān)。我的暑假是不是真的很有收獲!

    五年級(jí)記事的作文 篇9

      童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我真懷念和那些親密無(wú)間的伙伴在一起的快樂(lè)時(shí)光。

      記得有一次,我和伙伴們一起去騎牛。那頭牛骨瘦如柴,角像兩把小刀。我們決定好了,讓我第一個(gè)先去騎,那時(shí)候,我又矮又肥,老是上不去,還三番四次地從上面摔下來(lái),摔個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試,終于成功,我坐在上面哼著小曲,向伙伴們炫耀。

      我們一起牽著牛來(lái)到了水庫(kù)邊。這里綠樹(shù)成蔭,芳草萋萋,野花爭(zhēng)艷,夕陽(yáng)的余暉落在了水庫(kù)里,五光十色,非常美麗。我們身上像是披了一件金色的綢衫。牛兒在安詳?shù)爻圆荨_^(guò)了一會(huì)兒,我和伙伴們?cè)谒畮?kù)里玩數(shù)蜻蜓,拿一片綠葉當(dāng)哨子吹,大家玩得興高采烈,汗流浹背。玩累了就躺在草地上,仰望著天空,那美麗的晚霞真令人陶醉。你看著我,我看著你。望著頭發(fā)上的草葉兒,望著如詩(shī)如畫(huà)的美景,我們哈哈大笑,笑得肚皮都發(fā)酸。我們幾個(gè)人便去摘水果吃,那水果甜滋滋的,真好吃。晚霞照在我們的身上,細(xì)長(zhǎng)俊美的身影,倒映在碧波蕩漾的水庫(kù)里,構(gòu)成一幅極美的晚霞圖。

      牛吃飽了,我們就把它牽到水庫(kù)里,給它痛痛快快地洗個(gè)澡。我們幾個(gè)就在水庫(kù)里打水仗,你把水潑到我身上,我把水潑到你身上,邊跑邊追邊打邊笑。嬉笑聲,擊水聲,瞬間都分不清楚了。天上的白云聽(tīng)見(jiàn)了,停下了前進(jìn)的腳步,聽(tīng)我們歡笑,看我們追逐,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了,止住歌唱,來(lái)聽(tīng)我們銀鈴般的笑聲…。

      這真是令人難忘的童年!

    五年級(jí)記事的作文 篇10

      在我記憶的長(zhǎng)河里有許多令我感動(dòng)的事,它們就像海邊的貝殼一樣,數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動(dòng)的事,讓我至今難以忘懷。

      故事發(fā)生在去年冬天的寒假。

      那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽,天寒地凍的黃昏,我和爸爸一起去趕集,準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)小年的年貨。我們剛剛走出小胡同,就碰見(jiàn)一位手拄拐杖身穿黃大衣,頭戴黑帽子臉上長(zhǎng)滿皺紋的老爺爺。只見(jiàn)他一臉茫然的樣子,好像有什么急事一樣,不停地走來(lái)走去。

      當(dāng)我們走到他身邊的時(shí)候,老爺爺猛然停住腳步焦急的對(duì)爸爸說(shuō):“孩子,你知道我家在哪嗎?”

      天啊,我被這一句話驚呆了!我們?cè)趺粗肋@個(gè)陌生老爺爺?shù)募以谀睦铮!還是爸爸反映快,他問(wèn)老爺爺:“大叔,你是不是迷路了?你好好想想,你是從哪里來(lái)到這兒的?”

      “我迷路了!崩蠣敔斨钡恼f(shuō):“我也記不清我從哪來(lái)的,我現(xiàn)在想回家!

      這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋(gè)什么東西,我想應(yīng)該是老年乘車(chē)證吧。就對(duì)爸爸說(shuō)他有乘車(chē)證。爸爸解開(kāi)爺爺?shù)囊路贸鲆粋(gè)大大的卡片,但不是乘車(chē)證。上面清楚的寫(xiě)著:

      兒子:xxx

      電話:138……

      老人有老年癡呆癥,凡打此電話送回老人者。定重謝!

      頓時(shí),我們?nèi)靼琢。原?lái)老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機(jī)打了上面的電話號(hào)碼……

      然后我們就在原地等那個(gè)叔叔。

      天漸漸黑了,西北風(fēng)刮著樹(shù)梢像在吹著口哨,站在寬闊的大馬路旁邊,我被風(fēng)吹得透心涼。本來(lái)爸爸承諾給我買(mǎi)一個(gè)大漢堡我才出來(lái)的,可眼看面包房快要關(guān)門(mén)了,我們還在這里耗著。嗨,真沒(méi)方法。

      大約過(guò)了十分鐘,一輛黑色的轎車(chē)風(fēng)馳電閃般的向我們駛來(lái),嘎吱一下停到路邊。從車(chē)?yán)锾聛?lái)一位叔叔。只見(jiàn)他大步走到老爺爺身邊,說(shuō):“爸,你怎么跑到這兒了??jī)鹤觼?lái)了,沒(méi)事兒了!

      叔叔說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一把拉住爸爸的手,說(shuō):“兄弟,謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子,不然這個(gè)年都沒(méi)法兒過(guò)了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷兀 ?/p>

      這時(shí),老爺爺好像也回過(guò)神兒了,打開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)了。叔叔也從兜里掏出了幾個(gè)“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說(shuō)什么都不要,叔叔又往我兜里塞,我也趕忙跑開(kāi)。

      最后,爸爸說(shuō):“老人也凍壞了,趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的,這是我應(yīng)該做的!薄

      這件事雖然過(guò)去快一年了,但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長(zhǎng)河里,至今記憶憂新。“老吾老以及人之老,”那個(gè)冬天,那位老人,那令人感動(dòng)的一幕讓我久久不能忘懷……

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