我的五年級小學(xué)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的五年級小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我的五年級小學(xué)作文1
我有一個弟弟既調(diào)皮又可愛。每天閑得沒事干，總愛爬上爬下的，桌子、椅子是他最常光顧的地方。當(dāng)然，連小角落也不放過，都要摸個遍。還經(jīng)常把我氣得火冒三丈。不過有時候也是很可愛的，嘟著個小嘴巴，邁著小短腿，追在我屁股后面跑來跑去，萌萌的樣子讓人不忍心去責(zé)備他。
弟弟是個“調(diào)皮鬼”。有一次，我倆一起玩。弟弟要爬桌子，我不讓。趁我沒注意，他一下子就爬到了半米高的桌子，還得意地沖我做著鬼臉。我趕緊喊道：“快下來，別摔著�！笨墒且徽Ｑ鄣墓Ψ颍艿芫蛷淖雷由系粝聛砹恕！巴弁邸钡乜蘼暟寻职謰寙嵛^來，為此我還挨了一頓批評。，看著他可憐巴巴的樣子，真是又心疼又可恨。
弟弟也是個機(jī)靈鬼。有一次，他要吃糖，我不讓。他立刻雙手合并放在下巴下面，小嘴巴撅起來，討好得沖我連連點頭。奶聲奶氣地說：“姐姐，就吃一塊�！敝强蓯鄣臉幼�，我無可奈何，只好送給他一塊。
他還是個討厭鬼。一次，我和他在吃餅干，弟弟不小心把餅干撒了一地，媽媽看見了，有些不高興，質(zhì)問道：“是哪個小胖豬撒了一地？”還沒等我開口說話，弟弟趕緊搶著說：“是姐姐。”媽媽也不問青紅皂白，生氣地說：“誰干的，誰收拾干凈。”我有口難辯，覺得好委屈呀！
有這個沒完沒了的弟弟，哎，有了這個“小鬼”，不只是該生氣呢，還是該高興呢？
我的五年級小學(xué)作文2
哎！
真是的，可真夠狠的呀！
你聽了這句話，一定以為我說錯了，你要是真看到，真聽到，你一定會同意我的說法。記得前幾天，老師留了一張數(shù)學(xué)卷紙。回家之后，我飛快地做完了作業(yè)，媽媽先夸我作業(yè)學(xué)得好快，又獎勵了我10分種看電視時間，這讓我高興不已。要知道，我平時根本沒有時間看電視。我立刻以百米沖刺的速度來到電視機(jī)前，拿起遙控器播到了少兒頻道，津津有味地看起了電視。突然，只聽一聲巨音，"你給我過來！"把正在看電視的我嚇了一大跳。我知道大事不妙，立刻關(guān)掉電視，不敢有半點猶豫。火速趕往巨音爆發(fā)現(xiàn)場。弓著腰來到了我的房間門口，只看見媽媽青筋暴起，手里拿著我的卷紙，猶如……，還沒等我觀察完，媽媽就已經(jīng)看見我來了，就讓我立刻進(jìn)來，一下子把卷紙甩到了我的身上，大聲吼道：“就這一篇小小的卷紙，就讓你做成這個樣子，你好好看看去吧！”我立刻把卷紙揀起來，只見上面好多紅色的叉叉，我心里害怕極了，怕媽媽打我，就認(rèn)真地改完了卷紙，媽媽又罰我10頁毛筆字，背英語……。
哎！搞的我接近12點才睡覺，也不敢有半點怨言，生怕媽媽再生氣，胖揍我一頓。媽媽在學(xué)習(xí)上是我的嚴(yán)師，但在生活上卻是我的益友。有一次，因為隨便玩刀片。我的手割了個口子，疼得我哭得喘不上來氣了。媽媽沒有訓(xùn)斥我。，而是拿來了邦迪，一邊幫我處理傷口，一邊安慰我，把我摟進(jìn)懷里，心疼地說：“沒事的，以后注意點就行了，要勇敢些�！边@就是我的媽媽，一位既嚴(yán)厲又讓我又敬又愛的媽媽。我愛媽媽！
我的五年級小學(xué)作文3
我們都有奶奶，大家和她親都來不及，哪會和她唱反調(diào)呢?而我卻就是這么個人。
奶奶今年六十來歲，她是個嘮嘮叨叨的人，無論何時何地。比如:我玩的正高興，她冷不丁地來了一句:“哎呀，又弄得這么臟，一個姑娘家家怎么就沒個女孩樣呢?”諸如此類。所以我特討厭她。
在那個冬天，我卻改變了對她的印象。漸漸長大的我還上學(xué)了。因為老家的學(xué)校是自己帯菜帶米的，還住校，所以帶榨菜再好不過了。那個周一，我睡過了頭，匆匆起床，菜、米都忘帶了，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。老師讓我打電話叫家人送來，因為父母都不在，沒辦法，只有叫奶奶了。
刮著大風(fēng)，下著大雨，又沒公車，奶奶無從選擇，冒著雨給我送來了。雖說打著傘，可也濕了一大半，奶奶她全身發(fā)抖，說:“寶……寶……寶貝，我……我給你送……送來了�！笔謨龅猛t，臉上的水珠滴下來，慢慢的，我眼睛模糊了，平日里我討厭的奶奶此時卻顯得這么親切，這么慈祥。我多么想叫一聲“奶奶”啊。可在這時，奶奶臉色一白，軟軟的坐在了冰涼的地板上。后來我了解到奶奶之前就得了重感冒，她是帶病給我送菜的呀!我的眼淚一發(fā)不可收拾，如大雨一般:“奶奶，對不起!我平時老讓你操心，太不懂事了!”我跪在了奶奶身邊大喊道:“奶奶——”
我自責(zé)極了，我的粗心不僅害了自己，還害了奶奶。幾日后，奶奶痊愈了，我的態(tài)度也來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，我和奶奶現(xiàn)在可親了!
我的五年級小學(xué)作文4
今天我在書店購買了一本《海底世界》，里面介紹了許多海洋生物，其中就有我最感興趣的鯊魚，一說到，我就想親眼去看看。于是，我就把這個想法告訴了媽媽，媽媽同意了我的請求。
暑假里，我們一家人去北京旅游了，第一天就去了海洋館，里面可真大呀，魚也特別的多，有蝴蝶斑，飛虎魚，海豚，海馬……真是各種各樣、形態(tài)萬千，里面就有我喜歡的鯊魚，鯊魚們好似得了多動癥一樣，東奔西忙，我們站在海底隧道往上看，它就很快的朝著我們游來，像是要吸引我們的注意。
我注意到它們總是游來游去，去總也不休息，我就問爸爸為什么，爸爸說：“我也是不很清楚，你可以在仔細(xì)的觀察觀察，回去查查看愿意啊。”我想：鯊魚為什么那么愛動呢？是不是它們太貪玩都忘記要睡覺這件事呢？或者它們不游動就會被憋死嗎？
于是我從第一個想法入手，開始查閱資料，才發(fā)現(xiàn)鯊魚它并不是忘記睡覺，它們都是游著睡的，我只好從第二個想法入手了。我繼續(xù)查閱資料，上面介紹了鯊魚的呼吸方式，我發(fā)現(xiàn)它的呼吸方式也和其他魚類的不一樣，鯊魚要在不停的游動中才能呼吸。
不出所料，鯊魚是靠游動來呼吸的，我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去找爸爸，我說：“爸爸，鯊魚是不是靠游動呼吸的呀？”爸爸摸摸我的頭說道：“平時鯊魚是靠游動來呼吸的，它的頭兩側(cè)有許多博文狀的腮，那就是鯊魚的鼻子，如果不抖動，腮就會停止供養(yǎng)，鯊魚就會因為沒有氧氣而憋死。”
“噢”我恍然大悟，原來動物也有自己的秘密，所以我們要多觀察生活，來發(fā)現(xiàn)生活里的小秘密，這樣才能更好的享受生活的樂趣。
我的五年級小學(xué)作文5
有句名言：“可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！倍冶贿@句話感染了，那么我的樂園是書城嗎？No，告訴你們，我的樂園其實是我的小房間。
歡迎大家來到我的寶庫，這里面有各種各樣的書簽和發(fā)卡，還有五顏六色的飾品，但是這些都不是我的寶藏，我的寶藏是——書。
也許你們覺得書只是一個很平常的東西，那就大錯特錯了。書給我知識，比如《十萬個為什么》；書給我道理，比如《寓言故事》；書還告訴我中國燦爛的歷史，告訴我動物世界的奇妙，告訴我詩詞的美好……
我的房間每年都會新進(jìn)100來本書，媽媽說我的房間快成一個小型的書店了。
書為什么能給我?guī)砜鞓纺�？打開一本書就是一個世界，你想進(jìn)去探險嗎？我想。我想和丁丁一起去抓壞人，想和小葉子一起來到小綠人的世界，想和香菱一起學(xué)詩，還想和桑桑一起在油麻地小學(xué)玩�！�
書像迷盒一樣，當(dāng)你用心思索，你會發(fā)現(xiàn)打開了一個里面還有一個，讓你不知道最里面是什么盒子，因為書海無涯。
書香伴我成長，在這里我知道了做事要“更上一層樓”，知道了“讀萬卷書，行萬里路”，也知道了讀書要做到“三到”……
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我在這書的天地里慢慢成長，我愛我的書香樂園。這里留下了我幼年的懵懂，童年的歡樂。愿我永遠(yuǎn)散發(fā)著書香，做一個“腹有詩書”的智慧女孩。
我的五年級小學(xué)作文6
每個人都有自我的夢想，一只只可愛的小動物也不例外。但每個人的夢都不一樣，有的人想成為知識淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個簡單而普通的夢想，就然而當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師然而一項神圣而崇高的職業(yè);如果說我們?nèi)欢ǘ�，老師就然而辛勤的園丁;我們?nèi)欢w鳥，老師就然而無邊無際的天空;我們?nèi)欢~兒，老師就然而寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開始，我們每一天都和老師朝夕相處，徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著我們，讓知識的花朵在我們心中燦爛盛開。
我們班的兩位老師經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤勞動，最后學(xué)生給他們帶來的然而累累碩果。這時，老師感覺一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時的我覺得做一名教師然而十分偉大的。
我想，做一名光榮的老師，就能在三尺講臺上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長，那該然而多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價值奉獻(xiàn)給他們。但然而，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，取長補(bǔ)短;時刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個人沒有了夢想，就沒有了奮斗目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動力，就看不見前方的道路，也看不到未來的光明。沒有夢想，就像沒有翅膀的小鳥，不能在天空自由翱翔。擁有夢想，讓我們看見未來的期望。擁有夢想，就有了一半的成功。夢想要靠自我堅定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢想成真。因此，為了實現(xiàn)這個夢想，從此刻開始，我要為夢想努力奮斗！
我的五年級小學(xué)作文7
我和這個朋友并不算好，但就是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，一向都沒有對她說：“你使的好朋友。”但就是在我的心里我已經(jīng)說過無數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她，但就是她并不在意。還對我十分好。
一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長的十分的平常，但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車鏈子掉了，當(dāng)時天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來了，她停下來，問我：“你的車子怎樣了�！蔽掖舐曊f：“你的眼睛瞎了，沒看見我的車鏈子掉了。”她語塞了。她想起車子走，但就是一只腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說：“我來幫你吧！”她蹲在我旁邊。我站了起來，淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去，不想讓她看見。不一會兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒說。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對她說“對不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開口。一路上我沉默了。
我好想對她，我們會就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經(jīng)常笑話她、諷刺她，甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說出后心里又十分后悔，十分內(nèi)疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。但就是我又說不出來。
如果我能給這個友誼加個期限，我期望就是一萬年。
我的五年級小學(xué)作文8
短短的頭發(fā),圓圓的腦袋上嵌著一雙會說話的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構(gòu)成了一個性格開朗、活潑愛笑的我——許小鑫。
說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,于是媽媽干脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認(rèn)命了。
我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課余時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。
我喜愛交朋友,也樂于幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應(yīng)了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風(fēng)“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續(xù)摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎么不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑著說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這只“鼠”挑戰(zhàn)!
同學(xué)們,現(xiàn)在總該知道我了吧!愿意和我交朋友嗎?
我的五年級小學(xué)作文9
我媽媽今年三十多歲了。她身材不高，但很勻稱，顯得非常秀氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很隨意地編成兩條辮子扎在頭上，眉毛下的那雙眼睛透露出和藹可親的熱情，那白凈的臉上總是掛著笑容，她不講究打扮，衣著十分分樸素。媽媽在我的眼里是非常美麗善良的。
我記得小時候爸爸、媽媽已經(jīng)有了姐姐和我。那時我年齡最小，自然備受媽媽的疼愛，有什么好吃的、好玩的，媽媽總是說多留點給“商商”。有時我和姐姐淘氣，惹得姐姐發(fā)火的時候，她忘記了媽媽平日的叮嚀：“你是姐姐，要讓著妹妹�！鄙焓衷谖沂稚弦慌模冶惴怕暣罂奁饋�，這時媽媽便會不問緣由地責(zé)備姐姐。每當(dāng)聽到媽媽對我的偏袒，我心里總是樂滋滋的。
然而，好景不長。在媽媽的心靈深處，還有著重男輕女的思想。盡管我和姐姐都很聽話，在別人眼里是一對很聰明、很有出息的孩子，可媽媽還是受傳宗接代思想的影響，又生下了一個弟弟。弟弟的到來，自然給家里添了不少樂趣，給爸爸媽媽添了無限的希望�？蓪ξ襾碚f，總覺得他奪去了媽媽對我的很多的愛。
有一次，我正地家里做作業(yè)，其中有一道題難住了我，左思右想，總是想不出來，我一直想了半天，頭都想疼了，剛有點頭緒，這時候調(diào)皮的弟弟溜到了我的身后，他爬到高處，用力往我頭上一拍，并大喝一聲：“姐姐！”他這一嚇，使我大吃一驚，費(fèi)了好大勁才理清的頭緒又被趕得無影無蹤了。當(dāng)時，我拿出了作姐姐的威嚴(yán)，把弟弟按在床邊以示警告。聞訊趕來的媽媽，臉上完全沒有昔日的和藹，只聽她說：“浩浩不懂事，你怎么打他呢？”語氣間充滿了怒火。眼看著媽媽對弟弟的溺愛，我只有流淚的份了。
當(dāng)然，像這樣的事并不多，在多數(shù)情況下，媽媽意是心平氣和的。我們姐弟三人相處得很好，鄰居們都夸贊我們很懂事。其實榮譽(yù)的背后不知媽媽會出了多少良苦用心。
我的五年級小學(xué)作文10
現(xiàn)在的`我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學(xué)們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學(xué)也是一樣。
看，下課鈴聲響起后，同學(xué)們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。
我現(xiàn)在不但是個“小學(xué)霸”，也是老師的小幫手，我會經(jīng)常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。
不過以前的我，可絕對不是這樣的，更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學(xué)們玩，交流。因為我沒有這個膽量。在班級里，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導(dǎo)致我不敢和同學(xué)們交朋友。
一天，我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學(xué)們在操場上快樂地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍。可是我的自卑，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說話就結(jié)結(jié)巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……
這時，一個剛剛轉(zhuǎn)到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的問我：“為什么呀？你一個人住在這里多寂寞�。∥覀円黄鹑ネ饷嫱姘�！”說完，便不由分說地拉著我往外沖，把我推到同學(xué)們里，讓我和大家一起玩。我和同學(xué)們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個自信，開朗的女孩子了。
我的五年級小學(xué)作文11
我的外婆今年已經(jīng)六十多歲了，她中等個子，總喜歡穿比較樸素的衣裳，那布滿皺紋的臉上，她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里露出幾個大門牙。我的外婆可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，外婆這種嘮叨伴隨著我的成長，不過我還是很喜歡外婆的嘮叨。
外婆雖然愛嘮叨，但我從來都不討厭她。有一次，外婆出去買東西，稍微回來晚了一點，回到家后，外公說了外婆幾句，外婆又不厭其煩地開始嘮叨了：“今天去買東西，那叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了�，F(xiàn)在人老了，動作不利索了，什么事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個現(xiàn)成飯，可你什么也不干，我還得自己做，全家什么事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！”
這時，哥哥背著書包放學(xué)回來了。寫了一會兒作業(yè)便玩起電腦，外公不允許，外婆便出來幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重！你要小學(xué)考初中了，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上初中，高中，路還長著呢！如果不好好學(xué)習(xí)，沒有知識，長大了考不上大學(xué)怎么辦？現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不玩電腦，怪不得人家學(xué)習(xí)那么好。寫完作業(yè)看看書，復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)，把學(xué)習(xí)搞好，再去研究電腦，聽見沒有。”哥哥聽了，只好把頭埋進(jìn)書堆里學(xué)習(xí)。
自古以來，忠言逆耳。雖然外婆有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望外婆的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我們！
我的五年級小學(xué)作文12
這是第二次寫我的班級，有人會問：“你為什么要費(fèi)筆墨寫那么多次的班級呢？我會毫不猶豫的回答：“因為我愛我的班級�！�
其實，剛轉(zhuǎn)學(xué)來時，我并不喜歡{也不討厭}這個班，但經(jīng)過兩年的朝夕相處。我發(fā)覺自己已經(jīng)慢慢愛上了這個集體——五一班。
在兩年和他們共處的時間里，哭過，笑過，氣過，憂過……
還記得五年級上學(xué)期時，MiSS楊要走了，我們大家開了個歡送會，當(dāng)班長手上捧著一罐幸運(yùn)星送給MiSS楊時，她欣慰的笑了。這一罐幸運(yùn)星蘊(yùn)涵著多少的祝福，是同學(xué)們用“心”折出的祝福，，那時，大家都哭得稀哩嘩啦的歡送會時，還照了一張合照，它記錄了我們五一班師生的感情。
品社課時，老師讓我們兩個組“隊?wèi)?zhàn)‘，你們念一句，我們念一句。念錯了的，上去跳兔子舞，最終有一組敗下陣來，整組上去跳兔子舞，有些男生的動作很笨拙，總是惹得我們捧腹大笑，瞧，我們又笑得喘不過氣來。經(jīng)過兩年，我們都已把這個集體當(dāng)成了一個大家庭，“家庭”中的同學(xué)們已經(jīng)成為我們的兄弟姐妹，不，應(yīng)該說勝于兄弟姐妹。
跟同學(xué)們在一起的時光，已經(jīng)在我的成長道路上留下了一個足跡——五彩繽紛的足跡。
漸漸長大，漸漸明白，和同學(xué)們在一起的相處的時間不多了，要好好珍惜啊……
我的五年級小學(xué)作文13
我有一位慈祥的老師。她身材苗條，圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉下，嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，好看極了。她就是我們的幼兒園老師，謝老師。
印象中謝老師教了我們四年。有一次，在幼兒園謝老師給我們發(fā)玩具�？墒前l(fā)到我這就沒有玩具了。我心想：“今天可真倒霉�！拔覀臉O了�！笨晌胰f萬沒想到謝老師把她今天上課用的玩具給我玩�！拔乙恢痹诳茨墙叹呃锩婺睦锸遣靥枪牡胤侥�？謝老師看見了悄悄地對我說：“我藏糖果的地方在那朵粉紅色的左邊第二個鈴鐺里�！蔽掖蜷_一看：真的有我喜愛吃的草莓糖果。我開心地吃著。
還有一次，回家的時候天空中下起了傾盆大雨，謝老師說誰帶了雨傘請站出來。謝老師數(shù)了數(shù)共有27人帶了雨傘。全班共有55人。謝老師說：“55/27=2余1人。”謝老師接著說：“周元雨和李欣言一組�！敝x老師把人都分配好了。唯獨只有我沒有分配好。我心想：“今天我可要淋雨回家了。”
可是謝老師把自己的自行車騎出來說：“快上車。”我大吃一驚，居然謝老師要騎自行車送我回家。
在路上謝老師一直在把雨衣向我這邊拉。我到家了我的衣服一點都沒有濕，我對爸媽說：“今天謝老師送我回來的，我的衣服沒有濕，可謝老師的衣服濕了一大片，她會不會感冒呢？”爸媽異口同聲地說：“謝老師真是個好老師啊。”
老師啊，謝謝您！在我幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，我們?yōu)槟氵@位和藹可親、可親可敬的老師感到驕傲和自豪。謝謝您謝老師對我四年的照顧。
我的五年級小學(xué)作文14
我的媽媽是一個很高的人，她雖略有些胖，但是和她的個子搭配起來，卻顯得非常協(xié)調(diào)。媽媽有一頭微卷的頭發(fā)，鼻子上挺，相貌雖有些普通，卻在我心里留下了深刻的印象。
媽媽學(xué)習(xí)得非常刻苦。姥姥以前常給我講媽媽小時候?qū)W習(xí)很優(yōu)秀，但姥姥自己卻從不管媽媽的學(xué)習(xí)，全是靠母親自己努力學(xué)習(xí)所得到的。我的媽媽是一位博士。在我的媽媽考博的時候經(jīng)常起早貪黑，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時，媽媽總是在一旁看書，一直看到很晚，很晚。
我的媽媽為了我的學(xué)習(xí)可算是煞費(fèi)苦心。在我小學(xué)一年級時，媽媽給我報了奧數(shù)班，作文班，并希望我在這方面有所收獲�？墒窃趭W數(shù)的測驗中我并沒有考得多么好的成績，可是我的媽媽卻一點點地講給我聽，直到我會做了為止。以前我上的并不是住宿學(xué)校，所以每天放學(xué)后，媽媽都回來檢查我一天學(xué)得怎么樣，作業(yè)也是認(rèn)真的檢查。媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊，所以我在一年級期末的考試中取得了非常好的成績。到了三年級的時候，我們開始學(xué)英語了，因為媽媽從我三四歲的時候就開始教我學(xué)英語，所以在當(dāng)時，我的英語成績名列班級前三。可如今我到了北京，學(xué)習(xí)并不是太好，所以媽媽經(jīng)常輔導(dǎo)我。媽媽還給我補(bǔ)英語、數(shù)學(xué)、語文、物理等，所以我的學(xué)習(xí)成績好和媽媽是分不開的。
媽媽和我好像朋友一樣，跟我一起聊天、歡樂。我一有高興的事情就會對媽媽說。
我的媽媽對我在生活方面也格外地關(guān)心。我的情緒波動和生活動態(tài)都被一一記進(jìn)了媽媽的日記里。如果我的心里有了不開心的事，媽媽就會帶我一起玩，讓我把它淡忘。
我的媽媽就是這樣的刻苦，關(guān)心我，我真是喜歡她。如果上天讓我再選擇一次媽媽，我就會選擇她，我要和她永遠(yuǎn)在一起。
我的五年級小學(xué)作文15
我說的是洞口七中的老師。
蒲老師你過去是我的老師，你現(xiàn)在仍是我的老師，你將來仍是我的老師。
蒲老師，身材中等，花白的頭發(fā)，見證了他的滄桑，但那一雙眼睛顯的炯炯有神，笑總是掛在那嘴角邊的老伴。雖然很老，但是看起來仍很年輕。
他是蠟燭為我們熬干一切。
夜，在空曠的校園顯得如死一般沉寂，皎潔的月光撒在地上，我知道全校學(xué)生以及全校老師，都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可在一間小房中仍閃爍著微弱的光，在夜中顯的如此特別，蒲老師正在那燈下做著自己該做的事為我們連夜批改作業(yè)，有那個老師像他那樣呢？就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師的身體也越來越差，為我們熬干了一切。
他是幸福的向?qū)�，引�?dǎo)我們前進(jìn)。
老師像一名向?qū)ьI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn)，每次都會幫我糾正錯誤，并且任勞任怨的幫我解釋。就這樣我在老師的指指點點中成長，之后我的成績一點點向前，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的成績名例前茅。老師如一位向?qū)ВI(lǐng)導(dǎo)我前進(jìn)，就這樣，我在老師的領(lǐng)導(dǎo)下成長。
老師，不是你指引了我，難道我有這樣的成就嗎？沒有你，難道我的成績能名例前茅嗎？不是你我的成績能一日千里嗎？……
蒲老師，你在我眼中比任何老師都好，我要走了，但是我會永遠(yuǎn)記住我有一個好老師。
老師再見了，雖然我們要小學(xué)畢業(yè)了，雖然您對我說的話雖然有些模糊了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的教誨。老師我祝您:“身體健康，工作順利，桃李滿天下。"
你過去是我的老師，你現(xiàn)在還是我的老師，你將來仍是我的老師。
我說的還是洞口七中。
【我的五年級小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
詩人啊,我敬仰小學(xué)五年級作文08-03
五年級我的作文04-08
我的翅膀五年級作文04-04
小學(xué)五年級語文《習(xí)作我喜歡的季節(jié)》教案09-09
我的最美家庭小學(xué)作文02-20
寫我的愛好的小學(xué)作文03-04
這件真讓我高興小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7篇04-01
五年級我的作文15篇04-08