【必備】我的五年級(jí)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的五年級(jí)作文 篇1
公元20xx年，一座現(xiàn)代化的辦公室，一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦，一個(gè)充滿智慧的設(shè)計(jì)師……
我是一個(gè)汽車設(shè)計(jì)師。每天上午，我的郵箱里就收集到許多數(shù)據(jù)。它們由每一輛汽車終端和路面檢測(cè)器自動(dòng)收集、匯總、發(fā)送。我的工作就是將收集到的數(shù)據(jù)，進(jìn)行科學(xué)地分析處理，然后不斷地調(diào)整汽車設(shè)計(jì)。
“開(kāi)機(jī)”，隨著我的一聲指令，電腦自動(dòng)打開(kāi)。端著才沖好的咖啡，我坐在電腦前，根據(jù)收集到的最新數(shù)據(jù)，鼠標(biāo)飛快地點(diǎn)著屏幕。很快，一輛嶄新的汽車設(shè)計(jì)圖誕生了。
這輛車外形非常時(shí)尚，科學(xué)化的流線型設(shè)計(jì)，線條也很流暢，行駛起來(lái)阻力很小，加速極快。
這輛車是不用加油和加氣的，它的動(dòng)力全部來(lái)自太陽(yáng)能。車上有一套完整高效太陽(yáng)能接收和轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。不僅能把太陽(yáng)能變成電能，供汽車正常行駛之用，還可以把用不完的電儲(chǔ)存起來(lái)，以便陰雨天氣使用。最神奇的是，汽車行駛過(guò)程中還能自己發(fā)電。
遇到?jīng)]地方停車怎么辦？拿出汽車遙控器，輕輕一按，車子緩緩縮短，輪子自動(dòng)變向。你只要像推拉桿箱一樣，將車輕輕往里一推就行了。
我設(shè)計(jì)的汽車還擁有一個(gè)特異功能：變形。這樣，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)，汽車可以根據(jù)需要變形，自動(dòng)應(yīng)付即將出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)。司機(jī)不但過(guò)足了駕駛癮，還感受了一下變形金剛的魅力，更可以抵御危險(xiǎn)，真是一舉多得。
如果需要，我設(shè)計(jì)的汽車還可以收起輪子，靠壓縮空氣釋放的反沖力把車子撐起來(lái)，再靠另外的壓縮空氣在尾部排出，車子就可以像磁懸浮列車一樣在空中行駛。這樣就再也不怕堵車了。
“滴滴”，我的新汽車緩緩地從車間開(kāi)出，停到我的身旁……
我的五年級(jí)作文 篇2
雙休日，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去狼山游玩。站在馬路邊，翹首企盼著公交車的到來(lái)。
我等呀等，等呀等，等得腿麻了，花兒都謝了。突然，一輛公交車緩緩地駛到了我們跟前，大家一下子涌了上去。我像一直機(jī)靈的小猴子，從人縫中鉆上車，首先搶到了司機(jī)旁的一個(gè)位置。對(duì)著窗外喊道：“爸爸媽媽，你們快上來(lái)呀，我?guī)湍銈兛樟宋恢��！比硕甲�(wěn)了車子又慢慢地駛向下一個(gè)車站。車子又停了下來(lái)，這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶顫顫抖抖地上了車，見(jiàn)車上的座位都被坐滿了，只好無(wú)奈地站在座位旁，汽車行駛起來(lái)，她差點(diǎn)就摔倒了。我環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)無(wú)人對(duì)老奶奶問(wèn)津，便想起身讓座。媽媽看見(jiàn)我的這一舉動(dòng)，拉住我，附在我耳邊輕聲說(shuō):“你就安心地坐著吧，我的小乖乖。這里離我們要去的地方還遠(yuǎn)著哩，所以，你就不要多管閑事了。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了：讓座，我就要站著了；不讓，我的心里又過(guò)意不去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，耳畔突然響起了平日里老師讓我們背的“行走之禮”，我堅(jiān)定了自己的信念——讓座！
我起身走到老奶奶的身邊，扶著老奶奶坐在我的座位上，說(shuō)道：“老奶奶，您請(qǐng)坐�！蹦俏焕夏棠趟坪醣晃业呐e動(dòng)驚呆了，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我忙說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)，車上的人仿佛都被震住了，過(guò)了一會(huì)兒，大家都回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始夸起我：“真懂事�！薄笆茄剑�(dāng)父母的可以享福了�！甭�(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我的心里高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉，樂(lè)得合不攏嘴。 我受到了大家的夸獎(jiǎng)，但更領(lǐng)悟到了：要尊老愛(ài)幼，給老人小孩讓座。
1. 你有過(guò)和小作者一樣的經(jīng)歷嗎？或者別人給你讓過(guò)座嗎？當(dāng)時(shí)感覺(jué)如何？
2. 你覺(jué)得應(yīng)該讓座嗎？說(shuō)說(shuō)理由！
我的五年級(jí)作文 篇3
藍(lán)老師，您的愛(ài)如同藍(lán)色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍(lán)色，雖是毫不起眼的'冷色調(diào)，但，誰(shuí)說(shuō)藍(lán)色就等于憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍(lán)色么？您淡淡的但卻溫暖的愛(ài)與教誨就如同一輪小太陽(yáng)一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠(yuǎn)滾燙。
你在我彷徨中走來(lái)，卻又悄悄離去。你就是太陽(yáng)，蒸發(fā)了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會(huì)很快回來(lái)，繼續(xù)我們向理想邁進(jìn)的約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們?nèi)リJ，你的盼望是我握在手中小小的太陽(yáng)。你就是太陽(yáng)，照亮了方向，你讓地球旋轉(zhuǎn)月亮發(fā)光，讓我們有了翅膀！
你就是我心中永不落下小小的太陽(yáng)�！笥�
我的五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)成長(zhǎng)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中與同齡人相比，有些已經(jīng)成熟多了。
的確，我長(zhǎng)大了，走出父母為我們建造的溫室，我們就是溫室里的花朵，但現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是只會(huì)抱著洋娃娃的小女孩了，已經(jīng)不是在投入媽媽懷抱里的嬌嬌女了。
的確，我長(zhǎng)大了。但在父母眼中，仍然是一個(gè)長(zhǎng)不大的娃娃。心里儲(chǔ)存的秘密越來(lái)越多。只有在燈光下，被窩里，獨(dú)自去品味。
的確，我長(zhǎng)大了。一些散文和推理小說(shuō)霸占了我的課余生活，不再打鬧，不再搞惡作劇。
的確，我長(zhǎng)大了。已經(jīng)成為一個(gè)多愁善感的女孩。難道長(zhǎng)大要失去的那么多，得到的那么少嗎？我們不再回到童年，那美好天真的時(shí)光，已經(jīng)走遠(yuǎn)。我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了。
我的五年級(jí)作文 篇5
我成績(jī)不算好，但我膽大，敢作敢為。
小時(shí)候，我的膽大是村子里有名的。小伙伴們都不敢上雙杠，我只要雙手用力一撐，腳一抬，就坐上去了，還能在上面爬來(lái)爬去，做出各種姿勢(shì)。小伙伴們都很羨慕，我更來(lái)勁了，一會(huì)兒表演倒立，一會(huì)兒搖搖晃晃地走路，像只驕傲的小公雞。
班會(huì)課上，我能大方地表演節(jié)目，尤其是唱歌，獲得一致好評(píng)。我還學(xué)過(guò)幾年拉丁舞，有點(diǎn)兒文藝的天賦，所以被同學(xué)們推選為文藝委員。元旦前幾個(gè)星期，老師希望大家踴躍報(bào)名參加文藝匯演，可同學(xué)們互相推讓，就是沒(méi)人主動(dòng)站出來(lái)。我責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭地與班長(zhǎng)合作了一個(gè)節(jié)目。那天下午，天氣晴朗，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，演出在體藝館進(jìn)行。我與舞伴挽著高高的發(fā)髻，穿著那套漂亮的演出服，一起走到同學(xué)中間的時(shí)候，所有人的目光都集中在我們身上。我有點(diǎn)不好意思，又很興奮，眼巴巴等著。終于輪到了，我和舞伴一起跟著音樂(lè)的節(jié)奏，微笑著走到舞臺(tái)中央，做了一個(gè)漂亮的亮相。我心里默默地念著：“one 、two、three 、four……”不知怎么的一點(diǎn)也不緊張，反而比以前跳得更好了。我知道，臺(tái)下的老師和同學(xué)都在很認(rèn)真地觀賞著，評(píng)委們更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一種表情。于是，我更自信了，和著音樂(lè)移步、旋轉(zhuǎn)，舞出最好的自己！曲終，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，我們又做了個(gè)完美的謝幕動(dòng)作，然后氣喘吁吁地跑下舞臺(tái)。后來(lái)，這個(gè)節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。
此外，我還不怕鬼，敢獨(dú)自看恐怖片，暑假里還和姐姐去杭州河坊齋的“鬼屋”呢！
我的五年級(jí)作文 篇6
今年，我十四歲。十四歲，愛(ài)做夢(mèng)的年齡；十四歲，愛(ài)好多樣的年齡；十四歲，開(kāi)始追夢(mèng)的年齡。
每個(gè)人的一生都是多姿多彩的。我擁有自己的喜怒哀樂(lè)，擁有自己的夢(mèng)想，擁有自己的一片藍(lán)天。而今天的我卻不一樣。
以前的我，每次考試后都期盼著數(shù)學(xué)打滿分�？赡切┖�(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題總是因?yàn)轳R虎扣上幾分，幾道題都是如此，我便與滿分差了十幾分�？粗綍r(shí)向我問(wèn)題的同學(xué)都打了一百一十多，我的心里十分的難受。今天，我認(rèn)真地做著寒假作業(yè)，我在心中下定決心，一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
記得父親剛讓我看書時(shí)的情景，現(xiàn)在想起竟有些可笑。爺爺說(shuō)我書看的少，父親便給我買了一箱外國(guó)小說(shuō)讓我看。我將感興趣的書看完后，再看剩下的便有些不情愿，有時(shí)父親給我留的任務(wù)完不成，我便在父親檢測(cè)時(shí)，看著目錄瞎編。漸漸的，看書成了一種習(xí)慣，成了一種愛(ài)好。而如今，每天吃完早飯，我拿起書看。下午也是如此，連作業(yè)也沒(méi)耽誤。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的倒沒(méi)有，現(xiàn)在那小小的發(fā)明夢(mèng)卻常常令我心潮澎湃。一有新點(diǎn)子，晚上睡覺(jué)時(shí)，一張張圖紙便在我腦中繪出，恨不得現(xiàn)在就穿上衣服去制作。
今天的我可以說(shuō)是宅在家里了，也許是書里的精彩世界拉我回家，也許是我有了更多的問(wèn)題要去研究，更多的時(shí)間則用來(lái)學(xué)習(xí)，我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)，這便是今天陽(yáng)光男孩的我！
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