五年級(jí)狀物作文（精選28篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作文中不可忽視的狀物作文，狀物作文不僅要寫(xiě)清楚這個(gè)動(dòng)物、植物或者物品本身是什么樣子的，有什么特點(diǎn)，還要通過(guò)所寫(xiě)的物表達(dá)作者的感受、情感、評(píng)價(jià)、意義等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)狀物作文 1
秋天到了，許多樹(shù)葉都已紛紛落下，回歸到大自然母親的懷抱。但楓葉還頑強(qiáng)的在樹(shù)上，繼續(xù)搖曳著，給秋天帶來(lái)了一番別樣的景色。
楓葉的樣子十分奇特，像一顆閃爍著紅色光澤的五角星。楓葉又紅又大，像一把扇子。上前一摸，楓葉的葉片上有一層毛，雖然這層毛不算多，但也覆蓋住了楓葉。楓葉的旁邊有許多鋸齒狀的'東西，挺扎手的。別看楓葉秋天是火紅火紅的，春天的楓葉可是青翠欲滴的哦！
楓葉的樣子不僅奇特，姿態(tài)也非常美。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。那姿態(tài)真是太優(yōu)美了。楓葉在空中打著旋兒。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西，就像一只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。慢慢的，楓葉飄落到了泥土上。走進(jìn)楓樹(shù)一聞，一陣淡淡的幽香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。過(guò)了一會(huì)兒又覺(jué)得心情也變得愉快了。我靜靜地看著楓葉，突然想起唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《山行》中的‘‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！堑�，楓葉就是這樣的美不勝收，讓人愛(ài)上它。
冬天到了，楓葉也都從樹(shù)上飄落了下來(lái)，擁抱著土地，親吻著大自然，為在冬天生長(zhǎng)的樹(shù)木增添肥料，讓那些樹(shù)木長(zhǎng)得更加的生機(jī)勃勃。
�。∏锾斓臉�(shù)葉，是你裝點(diǎn)了秋天，也裝點(diǎn)了人們對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)和贊揚(yáng)之心！
五年級(jí)狀物作文 2
每次收拾書(shū)架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫(huà)，那幅畫(huà)畫(huà)得很普通：畫(huà)上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)的第一幅畫(huà)。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的興趣班，我的畫(huà)畫(huà)生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫(huà)畫(huà)班開(kāi)學(xué)的'第一節(jié)課，老師教我們畫(huà)蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫(huà)蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫(huà)。當(dāng)老師畫(huà)完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫(huà)了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫(huà)得比誰(shuí)都漂亮，可畫(huà)完了一看，卻畫(huà)了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫(huà)的畫(huà)，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫(huà)，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的�！闭f(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫(huà)一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫(huà)、細(xì)細(xì)地描。畫(huà)完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫(huà)的畫(huà)，他們有的畫(huà)得比我第一次畫(huà)的還要難看�！俺晒α耍 蔽腋吲d得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫(huà)。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
五年級(jí)狀物作文 3
玫瑰妖艷，牡丹雍容，丁香芬芳，水仙純潔……百花無(wú)不惹人愛(ài)，而我卻鐘愛(ài)那圣潔的荷花。
我愛(ài)荷花，她亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈。她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，令人心情暢快。溪流中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，粉紅色的'花瓣惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)許久，像一位舞女展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩，那樣美麗。她那婀娜的身姿，美麗的色彩，就是那“水中仙女”。難怪那么多古今中外的詩(shī)人、作家喜歡贊美她——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都在舞蹈，散發(fā)出了她那令人心曠神怡的清香。她的清香并不像玫瑰茉莉那樣妖氣，她的清香令人沉醉，仿佛早晨的新鮮空氣。
荷花出淤泥而不染。她雖然不是花中四君子，但卻十分圣潔。
荷花的作用數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)蓮子吧，它雖苦，卻可以入藥。如果讓你喝上一口荷花粥，那滋味！甜而不膩，恐怕神仙也沒(méi)有嘗過(guò)吧？簡(jiǎn)直就是人間美味！還有荷葉，它的作用也不小呢！既可以做包裝材料，不拍粘油，不怕水浸，也可入藥。夏日，小魚(yú)兒在水中打著荷葉傘，是荷葉頂著炎炎夏日，忘我地幫助小魚(yú)們。你瞧，她的作用不少吧？
我愛(ài)荷花！
五年級(jí)狀物作文 4
小朋友，上篇文章寫(xiě)了我喜歡的蘋(píng)果，這次就跟你們說(shuō)說(shuō)我喜歡的楊桃吧！
楊桃是一種外形很美的水果。它的外皮很會(huì)變，沒(méi)成熟時(shí)，顏色是翠綠的，像翡翠；成熟的楊桃，穿著金黃的外衣，像一個(gè)含苞的黃色花骨朵。楊桃不像蘋(píng)果、梨子、桔子那些水果，形狀都像球一樣圓圓的，楊桃有五條棱，把它的.表面分成了幾個(gè)部分，所以當(dāng)你把楊桃按照不同方向切開(kāi)后，楊桃就變得更加美麗。不信你試試！當(dāng)你沿著楊桃的蒂向前端縱向切開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)，它像一艘航行的船，也像一只展翅飛翔的黃蝴蝶；當(dāng)你按照一定順序橫向切開(kāi)時(shí)，你先別急著移動(dòng)它，這時(shí)，你從不同的角度去看，你不得不驚嘆它的奇妙：橫看，它像一只小小的恐龍，又像一條游動(dòng)的魚(yú)兒；當(dāng)你拿出一片來(lái)看時(shí)，它又像一朵盛開(kāi)的金黃的五角花，是那么的美麗與可愛(ài)；如果你再將這些金黃色的“花兒”擺在水果盤里，不要說(shuō)吃著它的酸甜的味道，就是看著它也是一種享受啊，那就讓你欣賞花兒一樣令人陶醉！
楊桃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔力無(wú)窮的魔術(shù)師！我愛(ài)楊桃，愛(ài)它會(huì)變的魔力，愛(ài)它酸甜的味道！
五年級(jí)狀物作文 5
我有一盆大仙人球，它和其他的仙人球不一樣，因?yàn)樗拇淌屈S色的。
它長(zhǎng)十八厘米，寬十一厘米，有兩公斤重，它渾身上下都是刺，向千千萬(wàn)萬(wàn)只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣，它的刺非常硬，橫豎交錯(cuò)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律，從上往下看，仙人球的刺越往后越小、越細(xì)、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部，再看看頂部的刺，原來(lái)是一堆堆的.絨毛，原來(lái)那些絨毛是還沒(méi)有長(zhǎng)大的刺。
一提起刺，大家就會(huì)想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上，怪疼的，大家一定以為仙人球的刺是為了保護(hù)自己或扎人而長(zhǎng)的，其實(shí)不然，仙人球是因?yàn)榄h(huán)境惡劣而長(zhǎng)刺的，如果長(zhǎng)著有大有綠的葉子，水分會(huì)很快的蒸發(fā)掉，所以，葉子又小又細(xì)的植物才能長(zhǎng)期的生活干旱少雨的地方。只有這樣，水分才散發(fā)的慢，所以，仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來(lái)。
仙人球的體內(nèi)存有大量的水，如果有人在沙漠里口渴了，就可以在仙人球上弄一個(gè)洞，用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來(lái)，倒碎，過(guò)上十幾秒鐘，就可以喝了，味道和水一摸一樣。
仙人球這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)狀物作文 6
喵喵是我家的小貓，它不僅長(zhǎng)得精神還仿佛能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，了解人們的心思。我非常喜歡我家這只即可愛(ài)又聰明的小貓。
你看！它全身雪白雪白的，好似穿上了一件白色的毛衣外套，一雙尖尖的小耳朵像一個(gè)三角形的裝飾發(fā)卡戴在頭上顯得格外漂亮！一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄似的總是閃著警覺(jué)的目光，最有趣的還是它那秀氣的小嘴巴，吃起東西來(lái)頗有淑女風(fēng)范不像其他小動(dòng)物那樣狼吞虎咽的`，而是一小口一小口的好像怕噎著似的，而且兩邊那未老先白的胡子也跟著一上一下的顫動(dòng)，真是酷到了極點(diǎn)！那條柔軟的長(zhǎng)尾巴走起路來(lái)也一搖一擺的無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)出它那神氣的樣子！
有一次，我怕喵喵自己待著寂寞就從市場(chǎng)買了一只小貓球球陪它�？墒腔丶液髣偘亚蚯蚍畔�，喵喵就惡狠狠地瞪著球球，然后一下子撲了上去撕咬起來(lái)，不一會(huì)兒就把球球抓得遍體鱗傷，球球卻毫無(wú)招架之力，看到著一幕讓我毛骨悚然，心目中的那只溫順的小貓咪的形象消失得無(wú)影無(wú)蹤，我急忙把球球抱起來(lái)，這場(chǎng)貓與貓的爭(zhēng)寵大戰(zhàn)才算結(jié)束。喵喵喵喵地對(duì)我叫個(gè)不停，好像在埋怨我是不是不喜歡它了，然后一個(gè)勁地在我的腿周圍蹭來(lái)蹭去還打起滾來(lái)逗我開(kāi)心，生怕它的地位有人取代了。看到喵喵老大不樂(lè)意的樣子我只好把球球送人了，這下喵喵又高興起來(lái)了。你們說(shuō)我家喵喵是不是一只又可愛(ài)又聰明的小貓呢？
我好喜歡小貓喵喵，它不僅成了我的玩伴還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光，我們的感情也越來(lái)越深了！
五年級(jí)狀物作文 7
40厘米，有一個(gè)屏幕和底座；鍵盤上有許多數(shù)字與字母鍵；接著電線的鼠標(biāo)拎起來(lái)就像一只老鼠。它們便是電腦的四個(gè)部分。
別看主機(jī)又黑又大的，它可是電腦的核心部件！要是沒(méi)了它，全世界的電腦都會(huì)失靈的。主機(jī)上有三個(gè)開(kāi)關(guān)、四個(gè)接口。開(kāi)關(guān)一個(gè)是電腦的開(kāi)關(guān)按鈕，一個(gè)是注銷按鈕，還有一個(gè)是碟片出入的按鈕；四個(gè)接口中有三個(gè)是插U盤的UBS接口，另一個(gè)是耳機(jī)接口。
顯示屏是顯示從主機(jī)出來(lái)的'信息，要是沒(méi)有它，人們就只能把自己縮小再進(jìn)主機(jī)里的芯片去看了。
鍵盤的第一排是一些英文單詞鍵，有“刪除”“退出”等；第二排是神秘的“F＋數(shù)字”鍵，人們很少用到；第三排是數(shù)字鍵和“大寫(xiě)鎖定”；第四到六排是字母和回車、上檔鍵最后一排是空格鍵。它們各有各的作用，一個(gè)也不能少。
你知道嗎，鼠標(biāo)也是有壽命的，當(dāng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)到幾千萬(wàn)次到幾億次的時(shí)候就會(huì)失靈。所以要盡量減少鼠標(biāo)的點(diǎn)擊次數(shù)�？旖萱I就是減少點(diǎn)擊數(shù)的能手。像“控制＋C”是復(fù)制。“控制＋X”是返回，“控制＋W”是退出……它們數(shù)不勝數(shù)，變化多端。
電腦的作用很多，可以玩游戲、打字、聽(tīng)音樂(lè)……他對(duì)我們家的貢獻(xiàn)也很多，媽媽做PPT要用它，我查資料要用它，連外婆買東西也要用它……它對(duì)我們家的貢獻(xiàn)太多了！
我愛(ài)你，電腦！
五年級(jí)狀物作文 8
小貓是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，非常討人喜歡。 它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，豎著一雙尖尖的小耳朵。身上潔白光亮的毛，摸起來(lái)好像絨線球一樣。一條毛茸茸的小尾巴，總是向上翹著，顯得格外可愛(ài)。
小貓喜歡在草叢里嬉戲，玩耍。一旦有人靠近他，他就馬上爬到樹(shù)干上去，或者躲到草叢里，不管你怎么捉也捉不到它。小貓喜歡住在高大的樹(shù)上，常常爬到樹(shù)頂中間睡大覺(jué)，在樹(shù)頂上睡覺(jué)，既可以躲避風(fēng)吹雨打，也可以不受天敵的騷擾，是一個(gè)絕佳的位置。小貓常吃的'東西就是娛樂(lè)，有時(shí)候也會(huì)吃一些牛羊肉，他吃東西的時(shí)候是用四肢撐著地面，低著頭吃的。他有時(shí)候，也會(huì)把食物掉到草叢里自己吃。只要有人給它端來(lái)，一盆泡在水里的魚(yú)，他就能立馬抓住，然后掉到草叢里吃的一干二凈。剛開(kāi)始，我是非常反感貓的這一行為的。但自從貓有了兒女之后，我就改變了看法。因?yàn)橹灰腥私o它吃的，他不會(huì)自己先吃，會(huì)先給他的兒女吃。一旦有人靠近他的兒女，他就會(huì)拼了命的與那些騷擾它兒女的人或動(dòng)物拼死搏斗。這可能就是人們所說(shuō)的母愛(ài)吧。
總之貓是一種非常可愛(ài)，機(jī)靈的小動(dòng)物，而且他的警惕性很強(qiáng)，只要有風(fēng)吹草動(dòng)，他就立馬躲起來(lái)，讓你怎么追也追不到它。同時(shí)它對(duì)兒女也有著非常深厚的母愛(ài)。那請(qǐng)問(wèn)，你喜歡小貓這種動(dòng)物嗎？
五年級(jí)狀物作文 9
“來(lái)�！眮�(lái)我家是在我讀一年級(jí)時(shí)候。
那天，我正要去上學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)家門口的臺(tái)階上蹲著一只來(lái)路不明的小狗，于是爺爺用尼龍繩套住這只小狗，把它養(yǎng)在家里，每天我都要去看它，還給它帶來(lái)好吃的。
小狗的名字叫“來(lái)福”，之所以叫它這個(gè)名字，是希望它無(wú)論走到那戶人家，都能給他們帶來(lái)好運(yùn)。小狗有一雙棕黑色的眼睛，里面那兩顆黑眼珠，就像兩顆黑珍珠，它的.嘴巴上方長(zhǎng)有小巧的鼻子，鼻子周圍布滿了密密麻麻的小黑點(diǎn)，就像一粒粒小芝麻，它嘴里的牙齒像小刀一樣尖利，能讓它方便地咬碎食物，它的腦袋兩邊耷拉著兩只大大的耳朵，上面留著長(zhǎng)毛，像一對(duì)精美的耳環(huán)。
小狗的鼻子特別靈敏，它無(wú)論走到那里，都可以聞著自己留下的氣味返回到原處。它全身都長(zhǎng)著厚厚的皮毛，到了冬天，無(wú)論有多冷，皮毛i就像一件厚厚的毛衣，緊緊地裹在小狗的身上，使它度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天，可是，一到夏天，厚厚的皮毛裹得狗渾身不舒服，直喘粗氣，這時(shí)，它便伸出舌頭，原來(lái)它全身沒(méi)有汗腺，汗腺只長(zhǎng)在舌頭上，伸出舌頭散發(fā)熱量能使它更加涼快。
小狗最愛(ài)吃的食物是肉骨頭，我喂它時(shí)剛放下骨頭，它便聞到了香味，便猛撲過(guò)來(lái)，狼吞虎咽，吃得津津有味，吃兩三口便抬起頭來(lái)看我，好像在說(shuō)：“主人，你給我的食物真好吃，謝謝你。”
現(xiàn)在，小狗已是我們家中不可缺少的一員，它每天為我們看門，從沒(méi)喊苦叫累，它這種任勞任怨的精神值得我學(xué)習(xí)。
可愛(ài)的小狗，你是我們永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)狀物作文 10
風(fēng)箏，我想它對(duì)你來(lái)說(shuō)也許并不陌生吧!
一天清晨，我在大草坪上漫無(wú)目的的走著步。風(fēng)，輕輕地吹著，吹到臉上，涼絲絲的，好不愜意!不遠(yuǎn)處，有個(gè)小女孩正笑瞇瞇地向上望，我瞬時(shí)順著她的視線看去，心中一陣高興：那不是風(fēng)箏嗎?
再在我充滿夢(mèng)幻的童年中，心里也曾有過(guò)一只風(fēng)箏。兒是的我，經(jīng)常天真地想：如果有一天，我能像風(fēng)箏一樣，在廣闊的天空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞，那該有多好!
曾以為風(fēng)箏是自由的，現(xiàn)在才知道，它被一條細(xì)細(xì)的線牽引著、控制著;曾以為風(fēng)箏是無(wú)拘無(wú)束的，現(xiàn)在才知道，它與風(fēng)、云、鳥(niǎo)都還有一層隔膜。
風(fēng)箏，它也許想不受線的控制，想按照自己的意愿去飛，但它不能!風(fēng)箏，它也許很茫然，它可能不知道線對(duì)它的控制是善意還是惡意。
有時(shí)，在我心中，天不是蔚藍(lán)的，而是灰蒙蒙的，陰沉沉的，就像一口巨大的鍋蓋罩在我的頭上，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)的我，就像風(fēng)箏一樣，好想把身上的`線給擺脫!
忽然，刮起了一陣強(qiáng)烈的風(fēng)。風(fēng)箏身上的線，似乎快要斷掉。我的心“呼”的懸了起來(lái)，希望線斷掉，因?yàn)槲蚁胱岋L(fēng)箏獲得自由。果然，線斷了，但它并不像我想的那樣自由的飛，而是不停的在天空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那樣沒(méi)有目的地飛著。它沒(méi)辦法，只能任憑風(fēng)的擺布。
我突然明白：風(fēng)箏身上的線，是風(fēng)箏的引路線。當(dāng)風(fēng)箏迷路的時(shí)候，它身上的線，可以把它帶向光明!
漸漸的，風(fēng)停了，風(fēng)箏也緩緩的落下來(lái)了。這時(shí)的天，顯得格外湛藍(lán)!
五年級(jí)狀物作文 11
蜘蛛這個(gè)昆蟲(chóng)，在我們老家隨處可見(jiàn)。稍有不慎撞到墻角，可能就撞到蜘蛛網(wǎng)上了。我很怕蜘蛛，因?yàn)樾r(shí)候聽(tīng)說(shuō)蜘蛛會(huì)從耳朵眼兒里爬進(jìn)腦子里，然后在里面結(jié)網(wǎng)產(chǎn)卵，想想都害怕!所以我是很抵觸蜘蛛的。去了小賣部里，發(fā)現(xiàn)里面的墻角上有著一只非常大的蜘蛛，大的像兩根大拇指合并在一起。
只不過(guò)今天我突然想看蜘蛛捕食了，好奇它是怎么捕食的'。本來(lái)我是不想的，但是好奇戰(zhàn)勝了恐懼，我開(kāi)始找蜘蛛。沒(méi)多大會(huì)兒，我就在墻邊的水桶外找到了兩只正在棲息的蜘蛛。從遠(yuǎn)處看，就像兩個(gè)黑點(diǎn)，它的網(wǎng)無(wú)影無(wú)蹤若隱若現(xiàn)，基本上都看不到。
在網(wǎng)上搜了一下這黑色的蜘蛛，原來(lái)是有毒的!好奇再一次產(chǎn)生了恐懼，我與蜘蛛保持一定的距離，一直觀察著。
突然，一只蚊子撞到了蜘蛛網(wǎng)上，它趕快煽動(dòng)翅膀，想要逃走，但已經(jīng)晚了。蜘蛛迅速爬到它的身上，用網(wǎng)把它纏住，用毒牙開(kāi)膛破肚，把消化液給吐進(jìn)去，這樣就可以把蚊子的肉消化成液體，接著蜘蛛就開(kāi)始慢慢的吸食。最后吃的真是一點(diǎn)兒不漏，干干凈凈，剩下的殘?jiān)粼诹司W(wǎng)上。
看到了蜘蛛的捕食方式，我不禁感嘆：蜘蛛可真殘忍!但是它也很厲害，能在獵物還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，就把獵物用網(wǎng)給纏住。
蜘蛛還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是勤勞。它們只要找到一處知網(wǎng)的好地方，就會(huì)日夜不停歇的開(kāi)始織。而且它們織的網(wǎng)非常牢固，就算暴雨來(lái)襲，蜘蛛還會(huì)在網(wǎng)上巍然不動(dòng)。
這就是敏捷的蜘蛛!
五年級(jí)狀物作文 12
猴子的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它調(diào)皮吧，它的確很好動(dòng)。它會(huì)找個(gè)崢嶸嶙峋的假山，成天自由自在地玩，玩得無(wú)憂無(wú)慮。
它要是高興，能比誰(shuí)都調(diào)皮：和幾只猴子跳起舞來(lái)或拿起香蕉皮，入在頭上象戴著一頂帽子似的。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，這可都是憑他的高興。它若是不高興，會(huì)和幾只猴子進(jìn)行一場(chǎng)廝打，無(wú)論你怎么逗它，它都不理不睬。
最有趣地要數(shù)搶食了。當(dāng)我把一個(gè)月餅扔進(jìn)猴山里，猴子們爭(zhēng)先恐后地去搶，卻被猴子傲慢地把月餅給消滅了。接著我把一個(gè)桔子扔進(jìn)猴山，被猴子順手接到，猴王跳到假山頂上巡視，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有別的猴子察覺(jué)，它便坐下來(lái)，準(zhǔn)備吃桔子。它剛張口，下面的小猴就發(fā)現(xiàn)了，敏捷地跳上來(lái)，猴王沒(méi)有料到會(huì)有小猴跟它爭(zhēng)，拿著桔子就狼狽地跳閃開(kāi)了，當(dāng)它跳到半山腰時(shí)，看見(jiàn)有幾只猴子正在互相嘻戲，這時(shí)它們看見(jiàn)了猴王手中的桔子，顧不上打鬧，也一涌而上，一場(chǎng)激烈的`“奪食大戰(zhàn)“開(kāi)始了。只見(jiàn)桔子一會(huì)兒被小猴搶去，一會(huì)兒被猴王搶去，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，猴子越聚越多，敕個(gè)山上的猴子被這個(gè)桔子吸引了。忽然，一個(gè)猴子搶到了桔子，得意地手舞足蹈，一不留神，桔子從手中滾了出去，落到了假山邊的池塘的正中央，猴子們夠不著了，只能干瞪眼了。他們垂頭喪氣地望著水中的桔子……激烈的“奪桔大戰(zhàn)“總算結(jié)束了。
猴子們白忙活了一陣，都怪這惹事生非的“桔子”。
五年級(jí)狀物作文 13
天鵝是水上一道奪目的風(fēng)景。
色素的搭配、精巧的身段，一切都很適宜。
白鷺太小而嫌孤傲，即使如美麗的白鶴，也覺(jué)得有些大了，那種鶴立雞群的姿態(tài)讓人不敢靠近。
相比白鶴，天鵝就常見(jiàn)多了，即使這樣，人們也沒(méi)有忘卻了它的`美。
雪白的鵝毛，優(yōu)美的身姿，特別是長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，一看過(guò)去就覺(jué)得特別優(yōu)雅。天鵝的色彩和身形好像是有心人仔細(xì)計(jì)算過(guò)的，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽剛嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清澈的湖中，時(shí)有一只兩只天鵝在覓食，說(shuō)是在覓食，但它的一舉一動(dòng)還是透露著優(yōu)雅。此情此景，整個(gè)湖便成了一幅生氣勃勃的風(fēng)景畫(huà)，湖畔的植物全成了畫(huà)上精致的裝飾。
天鵝的舞姿更是被世人贊美。它們?cè)诤嫔蠇轨o地、慢慢地游動(dòng)。那平靜的湖面像一面明亮的大鏡子，倒映出它們那高雅的舞姿。岸邊，柳絲低垂，輕風(fēng)拂動(dòng)，它們是否也沉醉在了天鵝的舞姿里呢？
平時(shí)很少看見(jiàn)天鵝在空飛翔，但當(dāng)你偶見(jiàn)天鵝的低飛，你會(huì)覺(jué)得那比任何事物都美。它那如純凈水晶般的羽毛展翅一飛，它那輕盈的身子升上藍(lán)天。如果翅膀里有水珠，那么這些水珠會(huì)劃出一道閃亮的弧線。偶見(jiàn)天鵝低飛，是生活中的一種恩惠。
可是天鵝的歌聲并不悅耳，這也讓人感到美中不足。但天鵝本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎？
不——歌未免有些鏗鏘了。
天鵝是一道風(fēng)景，一道游在水面上優(yōu)雅的風(fēng)景。
五年級(jí)狀物作文 14
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié)，那時(shí)候的果園一幅豐收的景象，而那又大又圓的石榴娃娃更是引人注目，它們正咧著那大小不一的嘴巴微笑。人們饞得直流口水。
春天的時(shí)候，石榴樹(shù)循歸守舊地發(fā)芽。緊接著，喇叭狀似的石榴花開(kāi)了它散發(fā)出陣陣芳香，這時(shí)候的石榴娃娃還是粒種子�；▋合衩利惖墓�，翩翩起舞。然而，好景不長(zhǎng)，到了夏天，天氣越來(lái)越熱�；ü髂巧碜幽睦锬艹惺苓@么大的痛苦，終于凋謝了。一片片的綠葉以光的速度伸長(zhǎng)著。這時(shí)候，石榴娃娃還只是一個(gè)小鼓苞，無(wú)人問(wèn)津。綠葉為大樹(shù)服務(wù)，大樹(shù)把石榴娃娃所需要的營(yíng)養(yǎng)，傳輸過(guò)去，石榴娃娃就這樣，在花媽媽的香氣下，在葉爸爸的營(yíng)養(yǎng)中茁壯成長(zhǎng)，到了冬天，為了石榴寶寶的成長(zhǎng)，葉爸爸光榮地結(jié)束了自己的`生命。石榴寶寶終于在深秋季節(jié)長(zhǎng)大了，它比花媽媽還要香，比葉爸爸的營(yíng)養(yǎng)還要多。無(wú)人問(wèn)津的石榴娃娃也變成了人們的期望，街頭巷尾，人們都在欣喜地贊嘆你的美麗，一夜之間，你名譽(yù)全城。
終于，平日里沒(méi)什么表情的你頭帶金黃冠，身披黃斗篷，咧著大嘴巴微笑著，像是在跟工作者預(yù)喜：“伯伯，今年又是您培養(yǎng)我們，快來(lái)看，我們的身體又發(fā)福了，圓嘟嘟的，多神奇，多威風(fēng)呀！抓幾個(gè)來(lái)嘗嘗鮮。”
爺爺給了我一個(gè)，我把它的外裝一撥，瑪瑙似的石榴果實(shí)誘得我口水直流，等我一咬，那紅色汁水流入我的口中，回味無(wú)窮，酸酸甜甜，味道可真好！
這就是我最愛(ài)的石榴娃娃！
五年級(jí)狀物作文 15
有人喜歡挺拔的松樹(shù)，有人喜歡亭亭玉立的柳樹(shù)，有人喜歡優(yōu)雅的牡丹，有人喜歡芬芳的茉莉花，而我喜歡普通的草。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到人間，小草調(diào)皮地從大地母親的懷抱里偷偷溜出來(lái)。它揉著惺忪的眼睛，伸著懶腰，好奇地看著這個(gè)神奇而美麗的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，又大又滿是的，就像一張毛茸茸的綠色地毯。太爽了！“這些綠衣小天使”默默無(wú)聞的美化環(huán)境，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)！
我甚至贊美草的頑強(qiáng)生命力。它不選擇地形，覆蓋天涯海角，無(wú)論是山頂還是谷底；無(wú)論是在路邊還是在窄路上；草隨處可見(jiàn)，無(wú)論是貧瘠的荒地還是肥沃的土壤。草的種子只要掉了，就會(huì)頑強(qiáng)地發(fā)芽。它不需要肥沃的土地和厚厚的土壤，也不需要任何人給它澆水和施肥，只要一個(gè)春風(fēng)，一場(chǎng)春雨和一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)�！捌皆蠠o(wú)邊的`草，每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去。野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！倍嗝凑鎸�(shí)的寫(xiě)照，草的頑強(qiáng)生命力！暴風(fēng)雨來(lái)了，挺拔的樹(shù)被吹掉，嬌艷的花枯萎了，草緊緊地貼在地上，仿佛被折磨死了。我以為草會(huì)倒下，再也不會(huì)站起來(lái)，但草永遠(yuǎn)不會(huì)屈服。暴風(fēng)雨過(guò)后，草慢慢挺直了身子，奇跡般地站了起來(lái)，盡管她臉上有晶瑩的淚珠，仿佛在驕傲地說(shuō):“看，我們多么頑強(qiáng)！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草伸著胳膊扭著腰，又歡快地跳舞了！
草，草，我愛(ài)你！我也愿意做一棵無(wú)名小草，為大地母親增添一抹新綠，為這個(gè)美麗的世界帶來(lái)淡淡的芬芳。
五年級(jí)狀物作文 16
臺(tái)燈是我們普遍都有的一個(gè)物品，但我們真真正正去欣賞過(guò)它嗎？這一定沒(méi)有吧！
其實(shí)，哪怕是最不引人注目的臺(tái)燈，也會(huì)給我們帶來(lái)方便，這難道不是嗎？我就有一盞臺(tái)燈，它為我付出了不少。我給大家講講吧！我的臺(tái)燈是在我讀3年級(jí)時(shí)買的，記得那天我和媽媽一起去臺(tái)燈專賣店買臺(tái)燈，剛到那里不就，我就一口咬定要這個(gè)臺(tái)燈，就這樣臺(tái)燈來(lái)到了我的家里。臺(tái)燈剛到我家里時(shí)，我對(duì)這個(gè)新成員十分感興趣，圍著它看呀看，好想看十年也不夠。又過(guò)了一會(huì)兒后，我才開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)的觀察它：它是由燈管、塑料、電線、連接板組成的，它由：黃、灰、藍(lán)、綠組成的。而且我的臺(tái)燈的頸部還可以彎曲，底盤上還粘上了一個(gè)鬧鐘，可好了！
我的.臺(tái)燈不僅好看，作用也十分的大。它每天都要為我服務(wù)，而且我學(xué)習(xí)到多久它就會(huì)工作到多久！從來(lái)都不偷懶，而且它一點(diǎn)也不求回報(bào)只是默默的為我工作著，永遠(yuǎn)都當(dāng)著我的指路明燈！記得有一次，當(dāng)我的作業(yè)只有一道題但那一道題又老是想不起來(lái)時(shí)，睜著大眼睛的臺(tái)燈像是在給我指路似的對(duì)我說(shuō)：“加油！你就要快成功了！”而我正準(zhǔn)備半途而廢時(shí)，突然“聽(tīng)”了臺(tái)燈的話后，馬上變得信心十足，重新鼓起氣來(lái)，一邊畫(huà)圖一邊思考，而臺(tái)燈則給我鼓勵(lì)，讓我不斷的前進(jìn)！最后我終于在8：30時(shí)把這道題給攻下來(lái)了！
臺(tái)燈，我永遠(yuǎn)的伙伴，它照亮我的人生之路，讓我一直走向成功！
五年級(jí)狀物作文 17
一次聽(tīng)隔壁的王阿姨說(shuō)起：“這蜘蛛可討人厭了，到哪都結(jié)蜘蛛網(wǎng)，聽(tīng)說(shuō)還有毒呢，有些蜘蛛可還會(huì)吸人的血……”雖然不知道是真是假，但這使我對(duì)它的感覺(jué)又壞了一分。
還有一次，由于一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，沒(méi)想到蜘蛛絲不偏不倚正好落在了我眼睛里，結(jié)果找也找不到，吹也吹不出來(lái)，疼的'眼睛都紅了。自那次起，無(wú)論哪兒有蜘蛛或蜘蛛網(wǎng)，我肯定會(huì)趕盡殺絕，一個(gè)也不留�？墒�，一次特殊的經(jīng)歷改變了我的看法——
那是一個(gè)悶熱的夏季，我正坐在窗邊安靜的做著作業(yè)。不知不覺(jué)中，聽(tīng)見(jiàn)了雨敲打玻璃的聲音。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)昏暗的天幕下已經(jīng)下起了傾盆大雨。咦，那是什么？我向窗外不遠(yuǎn)處的屋檐下看去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把蜘蛛網(wǎng)撕開(kāi)了一個(gè)大口子，眼看蜘蛛的心血就要這么白費(fèi)了，心里不禁的想：“好可惜啊，蜘蛛應(yīng)該會(huì)知難而退，找個(gè)地方避雨去吧！”然而，一切出乎我的意料：蜘蛛并沒(méi)有放棄，而是努力掙扎著，想要修復(fù)那張網(wǎng)。它用力蹬直腿，把缺口一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢連起來(lái)，很快，網(wǎng)又恢復(fù)到了從前的模樣。風(fēng)又起，無(wú)情地吹打著蜘蛛網(wǎng)，結(jié)果，網(wǎng)又破了，這一次破的更厲害了，只見(jiàn)那只受挫折的蜘蛛依舊選擇堅(jiān)持，擺正身子修補(bǔ)起來(lái)……
窗外，雨依然下個(gè)不停，風(fēng)也無(wú)情的吹著，但我堅(jiān)信，蜘蛛總會(huì)達(dá)到我們的心愿一張完整的蜘蛛網(wǎng)。從那將來(lái)，我并不那樣討厭蜘蛛了�！叭瞬豢擅蚕啵２豢啥妨俊敝┲胍嗍侨绱�。雖然它外表丑陋，但精神永駐！
五年級(jí)狀物作文 18
前不久，媽媽送給我一只活潑、可愛(ài)的小狗。
小狗可有意思了！他有一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)黑黑的小鼻頭，尾巴大約有10厘米，爪子尖尖的藏在腳趾底下。一身黑黑的絨毛又細(xì)又長(zhǎng)，胖胖的身子圓圓的，活像一個(gè)大圓球，于是我給他取名叫“球球”。
“球球”剛到我家的`時(shí)候非常怕見(jiàn)人，可過(guò)了幾天我們倆漸漸熟悉了，它淘氣的天性也露了出來(lái)。記得有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，他獨(dú)自在一旁玩，玩著玩著可能覺(jué)著沒(méi)勁，便在我不注意的時(shí)候偷偷地把我的書(shū)包拽走了。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)正要裝書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包不翼而飛，球球也不明白跑哪去了。我猜必須是球球這個(gè)淘氣鬼干的好事，我便開(kāi)始四處尋找。最終，在大衣柜的下頭我找到了它，它正在書(shū)包上打滾呢！我便大喊一聲：“球球！”它立刻耷拉著耳朵向我跑來(lái)，我一把抱起它，輕輕拍了一下它的絨毛，說(shuō)：“以后不能再這樣淘氣了�！彼鼡u搖尾巴，似乎聽(tīng)懂什么似的跳到地上，往回拖我的書(shū)包呢！看著他這趣味的樣貌我開(kāi)心地笑了。
球球雖然淘氣，但十分可愛(ài)。有一次，我扔給它一塊骨頭，它一見(jiàn)到便大口大口地吃了起來(lái)。吃完后，球球還一顛一顛地跑來(lái)，撲到我的懷里一蹭一蹭的，一邊舔著我的臉，一邊“汪汪”直叫，好象在說(shuō)多謝呢！
球球，你的淘氣讓我生氣，你的可愛(ài)有又讓我高興，你真是我的開(kāi)心果。
五年級(jí)狀物作文 19
梅花不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷，水仙花長(zhǎng)得非常秀麗而在這么多名貴的花中，我更加喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白的色彩，看上去那么的美麗，那么的動(dòng)人，荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔軟而中順滑的表面透出的光澤，花瓣大片大片的，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。
清晨，朝陽(yáng)剛露出來(lái)，荷花又迎來(lái)了新的一天，荷花上粘滿了露珠，在陽(yáng)光的照映下，一顆顆露珠像透明的珍珠嵌在荷葉上，花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直，光明正大，當(dāng)年包公的.官府壁畫(huà)上畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有光明正大四個(gè)字。
荷花代表著善良、真誠(chéng)。古時(shí)候，如來(lái)佛與觀世音坐的都是的。
荷花不僅美麗，它的果實(shí)可以食用，營(yíng)養(yǎng)豐富，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是如此的生機(jī)勃勃了，荷葉寬大，呈深綠色，讓人看孫得不被這樣的美景陶醉。
荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，只是孤獨(dú)地站在水中，默默無(wú)聞地站著，站在水里，刮風(fēng)下雨都艱苦挺拔的站在水中，送走了一個(gè)又一個(gè)晚霞，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)朝霞。
可是它的生命卻很短暫，只有一個(gè)夏季，可人們都會(huì)記住它的美，它代表著正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花和水仙花等雖然美麗，但比不上荷花的美麗、純潔，不受污染，荷花象征著高潔，它出污染而不染，清潔無(wú)瑕，也是友誼的象征，象征著友誼是純潔的，像荷花一樣，它有著頑強(qiáng)的生命，生命的最后一刻也能綻開(kāi)美麗的笑容。
五年級(jí)狀物作文 20
三年級(jí)的時(shí)候，我在小店買了一包蠶卵，小心翼翼地捧著它，帶回了家。
到了家，我輕輕地把它放到一個(gè)大紙盒里，再放了一兩片桑葉，就高高興興地出去玩了。過(guò)了一天，我揭開(kāi)桑葉，只見(jiàn)有幾條像螞蟻一樣的小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去——蠶寶寶出世了。我興奮地把這個(gè)好消息告訴了媽媽，蠶寶寶出世這件事頓時(shí)在我們家傳開(kāi)了，全家興奮了好幾天。又過(guò)了幾天，蟻蠶變成了白色的小蠶。小蠶爬起來(lái)的樣子有點(diǎn)像海參，可慢了，身子一伸一縮，很有意思。它吃起桑葉來(lái)，嘴一拱一拱的'，就像一把耙子。蠶寶寶開(kāi)始蛻皮了。看，它先把身體縮緊，接著尾部一挺。就這樣不斷而又緩慢地做著這種奇特的體操。一番努力后，一條土黃色半透明的空殼終于丟棄在蠶的身后了。又該給蠶寶寶們喂桑葉了，我已經(jīng)跟蠶寶寶們"商量"好了，一天給它們喂一大片桑葉。我拿出桑葉洗凈、擦干、撕碎了放進(jìn)紙盒里，它們就吃了起來(lái)�！吧成成�，沙沙沙”聽(tīng)，它們吃得多開(kāi)心呀！蠶寶寶開(kāi)始吐絲了。它們一個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來(lái)晃去，吐啊，吐啊，好像沒(méi)完沒(méi)了，不一會(huì)兒就把窩給搭好了。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)星期，蠶蛾出來(lái)了，我看著那雪白的身體，心里特別自豪。
蠶真有趣，還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，下次我還要養(yǎng)。
五年級(jí)狀物作文 21
睡蓮是印度的國(guó)花。水中的睡蓮是那么美麗、高貴，是人們心中美的化身，所以它又被人們稱贊為“水中女神”。
上課時(shí)，丁老師讓我們做睡蓮，然后放入水中，模擬它綻放時(shí)的場(chǎng)景。老師把五彩斑斕的彩紙發(fā)給我們，首先我們用杯底畫(huà)一個(gè)圓，再均勻地畫(huà)幾片花瓣，最后把它剪下來(lái)就完成了。
終于輪到我們組了，所有的人都圍在水邊，分別把各自做的睡蓮放入水里。
不一會(huì)兒，有幾朵睡蓮就慢慢地張開(kāi)了，之后又顫顫巍巍地張開(kāi)了花瓣，就好像有一個(gè)人把它吵醒，而它還想睡懶覺(jué)，不肯起來(lái)似的。漸漸地，它探出腦袋，東張西望，似乎想看看大自然的五彩繽紛。
1分鐘過(guò)去了，所有的睡蓮都呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)，婀娜多姿。有的捂著肚子，連連叫痛；有的沉在水底睡大覺(jué)；有的“小手”朝另一邊，連看都不敢看我，一副很羞澀的樣子；還有的`欣然怒放，大膽地探出頭，左顧右盼。有一位同學(xué)的睡蓮一直一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被魔法施了咒語(yǔ)，變成了一朵木頭花。他急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想用手碰它，把它喚醒，可是那是犯規(guī)的。
我的那朵睡蓮早已張開(kāi)了燦爛的笑臉，它的姿態(tài)是那么楚楚動(dòng)人，展現(xiàn)了它“水中仙子”的一面。
此時(shí)，丁老師揭曉了它為什么能在水中一展美麗身姿的秘密：因?yàn)榧埨w維碰到水，就會(huì)膨脹。哦，原來(lái)如此！我在制作睡蓮的同時(shí)又增長(zhǎng)了新的科學(xué)知識(shí)！這真是一堂生動(dòng)而又有意義的語(yǔ)文課�。�
五年級(jí)狀物作文 22
我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。他是一個(gè)“鴨博士”，頭很大，頭很白，就像一個(gè)大饅頭。他的臉是黃色的，有一雙小小的“對(duì)眼”眼睛，眼睛下面有一張大而扁平的紅色嘴巴。當(dāng)然，他頭上還有一頂方方正正的醫(yī)生帽，看起來(lái)很可笑。在他的大頭下面，有一個(gè)更大的白色身體，上面蓋著一個(gè)覆蓋著有機(jī)玻璃的表盤，有四只深綠色的手和十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。這四只手中跑得最快的是高大的秒針，一分鐘能跑一次；第二高的分針?biāo)俣仁敲脶樀?/60。第三高的時(shí)針?lè)浅Ｂ�。秒針�?20圈他只跑一次，但還不是最慢的。黃色時(shí)針最慢。因?yàn)闆](méi)有進(jìn)步，所以長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，所以獲得了“最慢指針獎(jiǎng)”的“榮譽(yù)”。另外，“鴨博士”有兩條短胳膊和一對(duì)粗后腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。
這個(gè)小鬧鐘是我忠實(shí)的伴侶。每當(dāng)分針和時(shí)針同時(shí)到達(dá)時(shí)針的位置時(shí)，他就會(huì)對(duì)我“喊”:“該起床了，快起床！”如果我受不了，它就會(huì)“發(fā)火”，眼里閃著憤怒的火花，好像他想把我從床上拉起來(lái)。而只要我輕輕一按它的.“醫(yī)生帽”，它就會(huì)化怒為喜，親密地對(duì)我說(shuō)“早上好”每天都是這樣。
它不僅能喚醒我，還能成為我的“導(dǎo)師”。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，解決不了的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起“滴答”的聲音，仿佛在提醒我像水滴一樣從石板上掉下來(lái)；當(dāng)我想浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，總是聽(tīng)到“踩”的聲音，告訴我人的生命是有限的，就像老人的腳步…
這是我的小鬧鐘，我生命中的好老師，好朋友。
五年級(jí)狀物作文 23
雨后的清晨，我來(lái)到了荷花園，一股若有若無(wú)的淡香飄來(lái)，讓我心醉。放眼一看，��！滿園的荷花竟在昨夜的暴雨之夜盛開(kāi)，像綠色的海洋上漂著無(wú)數(shù)粉紅色的星星。真是應(yīng)了那首詩(shī)：“灼灼荷花蕊，亭亭出水中;一莖孤影綠，雙影共分紅�！�
看!滿園的荷葉一片片挨挨擠擠的好像無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉上那些小水珠有時(shí)像一顆顆晶瑩易透的珍珠有時(shí)又像一個(gè)個(gè)熟睡的孩子躺在媽媽的懷里安然入睡。忽然，風(fēng)兒一吹，水珠娃娃們醒了，淘氣的他們睜開(kāi)雙眼迫不及待地隨著荷葉的搖曳,時(shí)而嬉戲玩鬧，時(shí)而追趕，終于轉(zhuǎn)身落入池里，微微的濺起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……園中心的荷花也開(kāi)了，紅的，粉的，白的，千姿百態(tài)，有的低著頭好像在和池子?jì)寢屨f(shuō)著悄悄話;有的隨風(fēng)擺動(dòng)好像在跳著歡快的'舞蹈；有的昂著頭好像在挑戰(zhàn)著即將到來(lái)的暴風(fēng)雨……
在一處荷花稀疏的池子，好動(dòng)的鯉魚(yú)躲在片片荷葉下玩捉迷藏呢！魚(yú)戲蓮葉中，三五成群，搖尾游動(dòng)，在暗綠色的池水中像一條條紅色的飄帶。有幾只蜻蜓輕輕的，悄悄的飛落在荷花的蓮蓬上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！保�
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,"可是，荷花就生在一片渾濁的泥潭里，沒(méi)有干凈清澈的水為她清洗身軀，也沒(méi)有溫室為她遮風(fēng)避雨，而她卻頑強(qiáng)不屈的從淤泥里挺拔而出，她那種出淤泥而不染的高貴品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)！
荷花多美啊!一股淡淡的清香在天地間環(huán)繞，我愛(ài)你荷花，我愿做像你一樣的人!
五年級(jí)狀物作文 24
今天，老師帶來(lái)了兩位新朋友——龍蝦。
龍蝦身披一件黑紅色的戰(zhàn)甲，像一位得勝歸來(lái)的大將軍；它的胡須又細(xì)又長(zhǎng)，像《西游記》里面的美猴王頭上的羚毛，威風(fēng)凜凜；它的眼睛是突出來(lái)的，像兩粒黑芝麻；它的眼睛隱藏的很好，你只要一捏它，它就會(huì)吐出白色的泡泡；龍蝦還有兩個(gè)大鉗子，只要一靠近它，龍蝦就會(huì)揮舞著它的兩把大鉗子，耀武揚(yáng)威的；它的腳一共有八只，腳上還有秘密武器——小鉗子。身體是一節(jié)一節(jié)的`，能屈能伸，在水里的時(shí)候是彎曲的，一抓起它，它的身子就伸直了，真是是奇怪。龍蝦的尾巴好像一把扇子，不停地扇著，它好像在做彎腰運(yùn)動(dòng)。
龍蝦還非常好斗。一天，“獨(dú)手將軍”與“雙手將軍”狹路相逢，它們先用觸角碰了碰對(duì)方，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，你走開(kāi)�！钡牵^(guò)了一會(huì)兒，對(duì)方還是沒(méi)有走開(kāi)。它們開(kāi)始了戰(zhàn)斗，“雙手將軍”首先出招，它使出了獨(dú)門絕技“降蝦十八鉗”還好“獨(dú)手將軍”躲得快，不然就要成為肉醬了，“獨(dú)手將軍”也不甘示弱，也使出了自己的獨(dú)門絕招。只見(jiàn)“獨(dú)手將軍”舉起自己的大鉗子，沖向了“雙手將軍”，然后，一鉗制勝，“把雙手將軍”打得落花流水。最終，“獨(dú)手將軍”勝利了。
這就是老師帶來(lái)的兩位新朋友，他們可真有趣�。�
五年級(jí)狀物作文 25
我家有一盆仙人掌，它能開(kāi)花是因?yàn)樗膱?jiān)韌。
我家有很多花：百合、玫瑰、水仙花……我很喜歡。有一天，媽媽買了一盆仙人掌。它身上有許多刺，就像針一樣。它的形狀是圓形的，就像一個(gè)小丑。第一次看的時(shí)候，不是很喜歡。每次看到都忍不住笑。因?yàn)樗艹蟆Ｎ抑皇敲看味冀o那些漂亮的花澆水，卻從來(lái)沒(méi)有在上面澆過(guò)一滴水。我沒(méi)那么討厭它，開(kāi)始澆水，但它沒(méi)有以前那樣茂盛了，反而有點(diǎn)枯萎了。我心想：我不想給你澆水了，那我就不再給你澆水了，等你慢慢枯萎。第二天，那些花一朵朵開(kāi)滿了耀眼芬芳的花朵，但仙人掌還是一樣，就像要枯萎了一樣。我心想：你值得，你不能因?yàn)樽约憾`放，但你不希望我善意地澆灌你。你真的很丑很討厭，以后我就不管你了。
于是，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，晚上下了一場(chǎng)大雨。我全家都覺(jué)得活不下去。但是我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，就聞到了一股淡淡的香味和淡雅的香味。那是仙人掌的.香味。它開(kāi)花了，如此美麗動(dòng)人。我被它的美麗深深吸引，被它頑強(qiáng)的精神感染。它讓我知道，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要指望別人做什么，要學(xué)會(huì)自己做事，要懂得獨(dú)立。只有這樣，我們才能進(jìn)步，才能一步一步接近成功。也讓我知道，我們看人，看動(dòng)物，看植物，不應(yīng)該看它們外在的形象，而應(yīng)該關(guān)注它們內(nèi)在的品質(zhì)和精神。
從這株仙人掌，讓我學(xué)習(xí)和體驗(yàn)真理，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)永不放棄，讓我受益無(wú)窮。我喜歡這盛開(kāi)的仙人掌。
五年級(jí)狀物作文 26
我特別喜歡養(yǎng)寵物，不管是長(zhǎng)什么樣的動(dòng)物我都想接近。
媽媽見(jiàn)我對(duì)動(dòng)物這樣如癡如醉也無(wú)可奈何。一次，她聽(tīng)說(shuō)有一只十分難養(yǎng)的貓，便弄來(lái)交給我，想讓我碰碰釘子，打消養(yǎng)寵物的念頭。
我卻萬(wàn)分高興。只見(jiàn)那只灰色斑點(diǎn)貓邁著霸氣的步子緩緩向我走來(lái)，我想摸摸它，看它那尾巴搖了搖。我跟狗已經(jīng)打了五六年的'交道了，憑經(jīng)驗(yàn)想當(dāng)然地認(rèn)為它是在向我示好，便大膽伸手過(guò)去�？僧�(dāng)我要摸到它時(shí)，它那尖銳的爪子突然向我飛來(lái)，還好我反應(yīng)快及時(shí)收手。
下午，它輕松地一躍就站在家里最高的物品上面。它那靈巧的小耳朵不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)，那綠瑩瑩的眼睛注視著遠(yuǎn)方，一副悠然自得的模樣，又給人一種“天下萬(wàn)物唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)。我想悄悄靠近它，一不小心碰到柜子，它縱身一躍，平穩(wěn)地落地。
過(guò)了幾天，我買了一個(gè)逗貓神器，找到那只貓。它起先對(duì)我表示不屑，可當(dāng)我把神器拿出來(lái)時(shí)，它頓時(shí)來(lái)了精神，對(duì)那玩意兒左撲一下，右撲一下，好像是一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子。我騰出左手趁機(jī)去摸它，它便不再感到陌生。
之后，我不斷地用這樣的方法去逗它，漸漸地，我們之間的距離縮小了，它不再怕我。終于，不用玩具我和它也能開(kāi)心地玩在一起了，它成了我在家時(shí)形影不離的好朋友。
動(dòng)物是有靈性，也是有感情的，只有真心相待才能與它們更好地溝通，才能成為我們親密的朋友。
五年級(jí)狀物作文 27
眼睛深邃而敏銳，不疏漏一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)；羽毛堅(jiān)硬而豐滿，如同一把把刀刃；爪子強(qiáng)勁有力，喙又尖又大，如同鐵鉤；加上緊密的肌肉，結(jié)實(shí)的骨骼。這就是鳥(niǎo)類中當(dāng)之無(wú)愧的王者——鷹。
鷹性格孤傲，喜歡獨(dú)自一人生活。對(duì)自己的敵人毫不手軟，會(huì)用盡全力去攻擊、去撕死。然而卻只對(duì)自己的戰(zhàn)利品感興趣，從不像禿鷲那樣沖向腐尸，因而有時(shí)它們也常常餓肚子。
我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一只鷹是如何捕獵食物的：鷹在天空中久久盤旋，用它那犀利的目光尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，似乎獵物出現(xiàn)了。鷹翅膀接連上下拍動(dòng)了幾下，突然兩腿往后使勁一蹬，如同一道黑色的閃電劃空而過(guò)，目標(biāo)是一只小綿羊。小綿羊又肥又重，鷹能抓得住嗎，我正納悶著呢，只見(jiàn)鷹迅速將兩翅展開(kāi)，鐵鉤一樣的爪子飛速地沖向小綿羊的'頭部，小綿羊一驚，趕忙往前跑，而鷹也落地了，不知怎么了，鷹一落地，動(dòng)作就變得笨拙了起來(lái)，可它并不甘心，又撲騰了幾下，飛上天，再飛下來(lái)?yè)渖先ァ【d羊竟然被抓了起來(lái)，一副驚慌失措的樣子，而鷹卻從容不迫，似乎還有點(diǎn)驕傲。
其實(shí)，鷹與獅子十分相似，精神上、膽量上……都差不多，不論怎樣，獅子和鷹心中只有博斗與撕殺，戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得勝利。堅(jiān)持不懈，敢于向強(qiáng)大的對(duì)手挑戰(zhàn)，這才是鷹。
五年級(jí)狀物作文 28
我家有一只可愛(ài)的小狗。靈敏的耳朵，銳利的眼睛以及敏感的鼻子，前一排的腳爪是白色的'，像是從面粉堆上沾來(lái)的。它的全身毛茸茸的，尾巴垂直的掛下來(lái)微微往上翹，跑起路來(lái)豎起尾巴，好象很自豪的樣子非常可愛(ài)。
小狗吃飯是用舌頭把食物卷起來(lái)再把舌頭伸回到嘴里吃。小狗沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常喜歡找一些東西啃，還會(huì)找球玩，把球用腳踢出去，又去追回來(lái)樣子非常逗人，睡覺(jué)的時(shí)候它不像人們那樣睡，當(dāng)遇到寒冷的時(shí)候身體縮成團(tuán)，遇到熱天時(shí)嘴巴和脖子成一直線緊貼在地上。有一次爸爸要去江蘇出差，一去就要一個(gè)星期。媽媽想去看看江蘇的風(fēng)景，于是，爸爸帶上媽媽一起去�？墒强偛荒馨盐液偷艿軅z個(gè)人丟下吧。于是我們?nèi)乙黄鹑��？墒�，我和小狗待在一起非常開(kāi)心。我就想把小狗也帶走�？墒琴e館不準(zhǔn)帶寵物。這時(shí)我的心里很矛盾，是去還是不去。去的話就在七天內(nèi)見(jiàn)不到小狗，不去的話就會(huì)被餓死。無(wú)奈之下我只好選擇了去。出發(fā)的那天我悶悶不樂(lè)的上了車。
七天后我回到了家門口。小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了我們，就飛奔亂跳的來(lái)迎接我們，那很高興的樣子，我當(dāng)這個(gè)小主人心里說(shuō)不出有多高興啊！我發(fā)現(xiàn)在這七天里小狗反而長(zhǎng)大長(zhǎng)胖了很多，原來(lái)爺爺在替我照顧著，我的要謝謝爺爺。還要對(duì)小狗作個(gè)謙意，以后再也不會(huì)隨便扔下它不管。
無(wú)倫從那兒回來(lái)，只要被它看見(jiàn)都會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接我，好像多年沒(méi)見(jiàn)親人。我的小狗可愛(ài)嗎？
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