適合小學(xué)五年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的適合小學(xué)五年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適合小學(xué)五年級(jí)的作文1
暑假在家看電視《虎媽貓爸》，講的是家人圍著女兒茜茜，想把她培養(yǎng)成“復(fù)合型人才”。所以她媽媽讓她學(xué)“奧數(shù)”培養(yǎng)思維能力，她奶奶讓她學(xué)鋼琴，她阿姨讓她學(xué)舞蹈。一個(gè)五歲的女孩報(bào)了六個(gè)興趣班，婆婆對(duì)茜茜的飲食很不滿(mǎn)。正因?yàn)槿绱�，電視是跌宕起伏的�?/p>
奶奶覺(jué)得茜茜不能像其他人一樣在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)。我媽覺(jué)得人的思維能力很重要。在公交車(chē)上，媽媽問(wèn)：“妹妹6歲的時(shí)候，弟弟11歲。妹妹11歲的時(shí)候哥哥多大？”你想讓茜茜回答什么？爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題不對(duì)。”“因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女，沒(méi)有哥哥姐姐�！痹囅耄阂粋�(gè)五歲的孩子學(xué)習(xí)“年齡問(wèn)題”要求太高了。我還是贊同貓爸的觀(guān)點(diǎn)：孩子也罷。童年很寶貴，無(wú)止境的訓(xùn)練不能剝奪孩子美好的年華。如果有人覺(jué)得寫(xiě)得好看，就練字，別人舞跳得好，就學(xué)跳舞。任何事情都有孩子自己的興趣愛(ài)好，做孩子喜歡的事情是最好的。
現(xiàn)代文學(xué)大家都懂，魯迅先生——。他原本想通過(guò)學(xué)醫(yī)來(lái)治療像他父親一樣身患疾病的人，但當(dāng)他在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)，他看到了一個(gè)悲傷的場(chǎng)景：一群中國(guó)人在看著一個(gè)中國(guó)人被俄羅斯人殺害，從這個(gè)場(chǎng)景中他意識(shí)到“所有愚蠢而軟弱的公民，無(wú)論他們多么健康和強(qiáng)壯，都只能制造毫無(wú)意義的材料和觀(guān)眾供公眾展示。沒(méi)必要認(rèn)為他們已經(jīng)死了�！币虼耍覀兊氖滓蝿�(wù)是改變他們的精神�！庇谑撬闳粭夅t(yī)從文，用筆如槍?zhuān)瑔拘涯切┏了挠廾谅槟镜撵`魂。他也成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一面光輝的旗幟�，F(xiàn)在想想，如果他當(dāng)時(shí)想不出棄醫(yī)從文，難道人們不知道曾經(jīng)有這么一位偉大的作家叫魯迅嗎？這并不意味著只有適合自己的才是最好的！
總之：適合自己的'才是最好的！
適合小學(xué)五年級(jí)的作文2
它，雖然光彩奪目，但不適合每一個(gè)人。
那天，大地，鳥(niǎo)兒也成群結(jié)隊(duì)地唱著歡快的音符，連空氣中都彌漫著花朵和青草的芳香。在這么一個(gè)好天氣里，我和媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)去購(gòu)物的好機(jī)會(huì)！
我穿上“淑女裙”，帶上蕾絲發(fā)箍，頓時(shí)，一個(gè)“淑女小天使”展現(xiàn)在我的面前。我和媽媽手拉手地上了街。街上熙熙攘攘的，每一個(gè)人的臉上都露出一副興奮的模樣！
我和媽媽穿梭在人群中，回頭率可真叫百分之百！
這時(shí)，一個(gè)帶著發(fā)箍的阿姨吸引了我的目光：她那一頭烏黑的秀發(fā)上，戴著一個(gè)鑲著好幾顆水鉆和一只精致小巧的蝴蝶的發(fā)箍！
那幾顆水鉆在陽(yáng)光的折射下，閃現(xiàn)出了迷離的色彩……我拉著媽媽的手走進(jìn)一家裝修的很可愛(ài)的飾品店，在一個(gè)柜臺(tái)中，我竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我剛才已“愛(ài)不釋目”的發(fā)箍！
它靜靜地躺在那乳白色的絨毛上，在彩燈的照耀下，閃現(xiàn)出了七彩的光芒。我讓服務(wù)員阿姨幫我拿出那一款我心儀的發(fā)箍。我摘下蕾絲發(fā)箍，迫不及待地戴上它站在鏡子前一瞧，發(fā)現(xiàn)鏡子中的我已不是那么活潑可愛(ài)！
反而變得有些老氣！
我遺憾地摘下這“奇怪“的發(fā)箍，心想；為什么剛才那個(gè)阿姨戴起來(lái)就那么漂亮，而我戴起來(lái)卻顯得有些老氣呢？走出飾品店，我才明白；適合自己的才是最美的！
我不禁撫了撫我的發(fā)箍……
適合小學(xué)五年級(jí)的作文3
隨著六一兒童節(jié)的臨近，5月28日下午，下城區(qū)委副書(shū)記、政法委書(shū)記楊，區(qū)婦聯(lián)主席魏愛(ài)琴，區(qū)委辦副主任，區(qū)委書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉等前往長(zhǎng)壽橋小學(xué)進(jìn)行“六一”慰問(wèn)。
看完同學(xué)們的表演，這一行的“領(lǐng)導(dǎo)”和董校長(zhǎng)一起走出多功能廳。我看著手里已經(jīng)寫(xiě)好問(wèn)題的采訪(fǎng)本，激烈的思想斗爭(zhēng)：我會(huì)采訪(fǎng)區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉叔叔嗎？去面試，怕老師批評(píng)我擅自離隊(duì)。這是一個(gè)極好的面試機(jī)會(huì)。作為一個(gè)小記者怎么能錯(cuò)過(guò)呢？想了五分鐘，我咬緊牙關(guān)跑出了多功能廳。
還好黃伯伯還沒(méi)走。他正在和董校長(zhǎng)談話(huà)。我跑得很快，但又不好意思打斷他們的談話(huà)，只好像棍子一樣站在一邊。烈日炎炎，我已經(jīng)大汗淋漓了。最后董校長(zhǎng)和黃主任的對(duì)話(huà)結(jié)束了，他們好像沒(méi)注意到我，徑直走向準(zhǔn)備送他走的車(chē)。我急得大叫：“黃叔叔，請(qǐng)留步！我要采訪(fǎng)你！”這一招果然奏效，黃伯伯笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭：“哎，還有小記者來(lái)采訪(fǎng)我！”
我趕緊問(wèn)他：“黃叔叔，今天你參觀(guān)完了，你覺(jué)得我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？”“我覺(jué)得長(zhǎng)壽橋小學(xué)的校園很整潔，很干凈，很綠化，還有就是才藝展示�？吹贸鲩L(zhǎng)壽橋小學(xué)的學(xué)生多才多藝，熱愛(ài)學(xué)校。”
“黃伯伯，我知道你是區(qū)教育局的局長(zhǎng)。今年的小升初政策改革了。你認(rèn)為這項(xiàng)新政策有什么好處？”“是的，今年是小升初政策改革的第一年。這個(gè)政策主要是公平的，給所有學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。不過(guò)，畢竟最好找個(gè)適合自己的學(xué)校！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記在采訪(fǎng)本上，“謝謝黃叔叔！”
是的，黃伯伯的話(huà)很對(duì)。適合自己最重要！不要糾結(jié)于任何一個(gè)公開(kāi)的名稱(chēng)辦公室，只要找到適合自己的，你永遠(yuǎn)是最好的！
適合小學(xué)五年級(jí)的作文4
隨著六一兒童節(jié)的臨近，5月28日下午，下城區(qū)委副書(shū)記、政法委書(shū)記楊，區(qū)婦聯(lián)主席魏愛(ài)琴，區(qū)委辦副主任，區(qū)委書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉等前往長(zhǎng)壽橋小學(xué)進(jìn)行“六一”慰問(wèn)。
看完同學(xué)們的表演，這一行的“領(lǐng)導(dǎo)”和董校長(zhǎng)一起走出多功能廳。我看著手里已經(jīng)寫(xiě)好問(wèn)題的采訪(fǎng)本，激烈的思想斗爭(zhēng)：我會(huì)采訪(fǎng)區(qū)教育局局長(zhǎng)黃偉叔叔嗎？去面試，怕老師批評(píng)我擅自離隊(duì)。這是一個(gè)極好的面試機(jī)會(huì)。作為一個(gè)小記者怎么能錯(cuò)過(guò)呢？想了五分鐘，我咬緊牙關(guān)跑出了多功能廳。
還好黃伯伯還沒(méi)走。他正在和董校長(zhǎng)談話(huà)。我跑得很快，但又不好意思打斷他們的談話(huà)，只好像棍子一樣站在一邊。烈日炎炎，我已經(jīng)大汗淋漓了。最后董校長(zhǎng)和黃主任的對(duì)話(huà)結(jié)束了，他們好像沒(méi)注意到我，徑直走向準(zhǔn)備送他走的車(chē)。我急得大叫：“黃叔叔，請(qǐng)留步！我要采訪(fǎng)你！”這一招果然奏效，黃伯伯笑著轉(zhuǎn)過(guò)頭：“哎，還有小記者來(lái)采訪(fǎng)我！”
我趕緊問(wèn)他：“黃叔叔，今天你參觀(guān)完了，你覺(jué)得我們長(zhǎng)壽橋小學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？”“我覺(jué)得長(zhǎng)壽橋小學(xué)的校園很整潔，很干凈，很綠化，還有就是才藝展示�？吹贸鲩L(zhǎng)壽橋小學(xué)的學(xué)生多才多藝，熱愛(ài)學(xué)校�！�
“黃伯伯，我知道你是區(qū)教育局的局長(zhǎng)。今年的小升初政策改革了。你認(rèn)為這項(xiàng)新政策有什么好處？”“是的，今年是小升初政策改革的第一年。這個(gè)政策主要是公平的，給所有學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。不過(guò)，畢竟最好找個(gè)適合自己的學(xué)校！”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記在采訪(fǎng)本上，“謝謝黃叔叔！”
是的，黃伯伯的話(huà)很對(duì)。適合自己最重要！不要糾結(jié)于任何一個(gè)公開(kāi)的名稱(chēng)辦公室，只要找到適合自己的，你永遠(yuǎn)是最好的！
【適合小學(xué)五年級(jí)的作文4篇】相關(guān)文章：
適合小學(xué)聽(tīng)的童話(huà)故事12-20
適合小學(xué)生關(guān)于植物的謎語(yǔ)03-07
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
適合10歲小學(xué)生睡前看的故事11-04
適合小學(xué)生的寓言故事三篇12-11