小學(xué)五年級(jí)第三單元作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的 小學(xué)五年級(jí)第三單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文1
三月十二日是一個(gè)很有意義的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，很多人會(huì)拿上自己的工具，邀上小伙伴，踏著微風(fēng)一起來到公園或者郊外種上一株株小樹苗，種上一顆顆希望。
種植樹木可以幫助我們的家園凈化空氣，讓我們的呼吸的更舒暢，生活的更健康，于是我們陽(yáng)光明媚的日子里，帶上了自己的工具一起來到了公園植樹。
一路上高高興興的唱著歌，不一會(huì)兒，我們就到了之前選中的植樹地，雖然植樹我們都知道，但是植樹過程中還有一些小細(xì)節(jié)我們不知道，所以在我們進(jìn)行植樹前，集體進(jìn)行了一次植樹培訓(xùn)。
聽完植樹的細(xì)節(jié)講述后，我們各自進(jìn)了分好的組里，然后就開始進(jìn)行植樹了。我和沈佳佳一組，我力氣要她大，于是我自告奮勇的承擔(dān)了擔(dān)水的共組偶，而她拿著鏟子和樹苗來到了屬于我兩的植樹地。
我拿起鏟子，彎著腰，緊緊的握住鏟子，腳蹬鏟背，開始挖坑，一鏟子挖下去，只聽“鐺”的一聲嚇我一跳，我彎腰一看原來是塊大石頭，我把申躍陽(yáng)叫過來幫忙，我們倆費(fèi)了好大功夫，用了九牛二虎之力好不容易才把大石頭給挖了出來，然后我們倆小心翼翼的把小樹苗放進(jìn)挖好的坑里。突然我想起老師剛剛教給我們，栽樹的時(shí)候要把樹苗上的塑料袋和繩子解開，然后再放進(jìn)坑里。于是我們又把樹苗拔出來解開了繩子和塑料袋。我們開始填土，這時(shí)老師走過來教給我們要把坑填成碗型，這樣澆水時(shí)水既不會(huì)滲出來，還可以使水更好的滲到地下去。于是我們按照老師教的填上了坑，又給小樹澆上水。
樹終于栽完了，看著小樹在春風(fēng)中搖擺，仿佛看到小樹在一天天長(zhǎng)大，在為我們的家園凈化空氣的同時(shí)增添一縷綠色，心里別提有多開心了，我暗暗的告訴自己長(zhǎng)大以后一定要做一個(gè)勤勞的人，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文2
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說話好像小娃娃�！蹦阒肋@則謎語(yǔ)的謎底嗎？對(duì)，它就是貓。
貓屬于貓科動(dòng)物，種類很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國(guó)短毛貓等。貓是哺乳動(dòng)物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹的時(shí)候，它的爪子就會(huì)自動(dòng)伸出來，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會(huì)換毛，每到這時(shí)，它的舊毛就會(huì)自行脫落，到第二年春天，就會(huì)長(zhǎng)出來一層淺淺的毛，并不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓?jiān)谝估锬抗鈪s很犀利，聽覺也很靈敏，它若是聽見老鼠出動(dòng)的細(xì)微聲音，就會(huì)輕聲慢步地走過去，待到時(shí)機(jī)成熟，猛地?fù)渖先�，一口咬住老鼠，�?dòng)作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲耍”一陣子，可能是在“炫耀”自己的“戰(zhàn)果”，直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時(shí)候，貓才開始大口美餐。有時(shí)老鼠會(huì)鉆進(jìn)洞里，這時(shí)貓的胡須就派上用場(chǎng)了，原來貓的胡須可以測(cè)量洞的大小，判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛(wèi)40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過，現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓，只不過把貓當(dāng)做寵物而已。
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天ˊ我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉ˊ既高興又自豪
我叫XXX 我以前的性格內(nèi)向ˊ做事缺乏信心ˊ膽子也比較小 特別在課上ˊ老師提問時(shí)ˊ生怕答錯(cuò)ˊ回答的聲音很小
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣ˊ想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉ˊ將自己搖身一變ˊ成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子ˊ希望同學(xué)們相信我ˊ讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)
這次競(jìng)選班長(zhǎng)ˊ讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉 曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”ˊ在這里ˊ我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)ˊ我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部ˊ同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)ˊ維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)ˊ開展豐富多彩的活動(dòng)ˊ增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感 同時(shí)ˊ我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)ˊ主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)ˊ讓大家的成績(jī)共同提高ˊ因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)ˊ我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁 有時(shí)候ˊ同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法ˊ但他們不敢跟老師說ˊ誤會(huì)積壓在心底ˊ慢慢地造成了對(duì)老師的反感ˊ從而影響了師生關(guān)系ˊ大大降低了學(xué)習(xí)的效率ˊ此時(shí)ˊ我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師ˊ也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通ˊ這樣ˊ我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)
假如我落選了ˊ說明我還有許多缺點(diǎn)ˊ我將不斷自我糾正ˊ爭(zhēng)取進(jìn)步ˊ決不氣餒ˊ下屆再選
最后ˊ我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)ˊ讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”
謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文4
今天下午，期末考試成績(jī)發(fā)下來了。眼前的成績(jī)讓我驚住了，我覺得自己的眼睛無法眨動(dòng)，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分?jǐn)?shù)能夠長(zhǎng)個(gè)兒，變得越來越大。完了完了，英語(yǔ)99分，數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文才考了83分，媽媽看到了一定會(huì)生氣的。我失望地坐在椅子上發(fā)呆……
過了一會(huì)兒放學(xué)了，爸爸的司機(jī)送我回到了家，我懷著忐忑的心情來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了!我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了!
媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績(jī)出來了吧?把試卷給我看一眼!”我小心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語(yǔ)試卷說：“你看看這試卷多簡(jiǎn)單，你竟然沒考到100分!”接著她又舉起我的數(shù)學(xué)卷子說：“我不是說過了嗎，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不能低于95分，你是不是又因?yàn)轳R虎才考成這樣的?”
“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語(yǔ)文試卷，說道：“你自己看看你的語(yǔ)文試卷，就考這么點(diǎn)分!你告訴我，你們班年級(jí)第一考了多少分?”
“考……考了98分�！蔽抑е嵛岬卣f。
“你看看人家，能不能學(xué)學(xué)啊，人家倒過來都比你強(qiáng)，真是的!”
看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分?jǐn)?shù)，我更不想看到媽媽生氣。我以后一定要用心學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上來，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再生氣了，我的心愿就是希望媽媽永遠(yuǎn)開心!
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文5
“月上柳梢頭，人約黃昏后……”元宵節(jié)就要到了，你知道元宵節(jié)名字的來歷嗎?“元”是開始的意思，而“宵”就是夜晚，有一個(gè)詞語(yǔ)叫“良宵美景”，這一年最早的良宵美景是什么時(shí)候呢?當(dāng)然是正月十五啦!
元宵節(jié)這一晚，街道上張羅著大大小小的花燈，走在街上，宛若遨游在燈的海洋中�；羰窃�(jié)最美的風(fēng)景了!花燈的形態(tài)各不相同，寓意也各有千秋，比如街上掛的芙蓉?zé)簦闹C音為“福榮”“富榮”，象征新的'一年榮華富貴，福至榮啟;小朋友們提的玉兔燈，令人聯(lián)想到天上的玉兔祈福平安;當(dāng)然還有今年的生肖大使玉犬燈，寓意著戊戌鼠年旺旺發(fā)財(cái)……燈火通明的大街上，賞燈的人們真多雅，他們的臉上都洋溢著富足舒心的笑容!
在這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，千姿百態(tài)的煙花在天上爭(zhēng)奇斗艷。這些煙花有的像雙龍戲珠，有的似銀蛇亂舞，還有的像百花初放……絢麗多彩的煙花，不正是春天開放的第一叢花么?
在浩渺的天空中，飄著一盞盞孔明燈。這一盞盞孔明燈，好似一只只遨游在夜空中的夢(mèng)境之船，正向那遙遠(yuǎn)的月亮駛?cè)�，又好像天上的嫦娥，把桂花的花瓣撒在了夜空中。這夜景，真是太美了!
賞燈歸來，一家人圍坐在自家的院子里，品嘗著美味的元宵，看著天上的煙花，望著明亮的月亮，月色如水，煙花和月光相互輝映，也是別有一番風(fēng)味啊!
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文6
“頭像老虎不是虎，腳穿軟鞋捉老鼠，夜里眼睛圓又大，說話好像小娃娃�！蹦阒肋@則謎語(yǔ)的謎底嗎？對(duì)，它就是貓。
貓屬于貓科動(dòng)物，種類很多，有卷毛貓、日本短尾貓、英國(guó)短毛貓等。貓是哺乳動(dòng)物，主要分為頭頸、身體、尾巴三部分，前爪用來撕扯食物，后爪非常有力，腳底都有肉墊，平時(shí)把鋒利的爪尖藏在肉墊里面，要是遇到了“敵人”或爬樹的時(shí)候，它的爪子就會(huì)自動(dòng)伸出來，成為“利器”。貓的尾巴可以隨意搖擺，驅(qū)趕蚊蠅、跳蚤、虱子，成年貓每年冬季就會(huì)換毛，每到這時(shí)，它的舊毛就會(huì)自行脫落，到第二年春天，就會(huì)長(zhǎng)出來一層淺淺的毛，并不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
貓是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而貓?jiān)谝估锬抗鈪s很犀利，聽覺也很靈敏，它若是聽見老鼠出動(dòng)的細(xì)微聲音，就會(huì)輕聲慢步地走過去，待到時(shí)機(jī)成熟，猛地?fù)渖先�，一口咬住老鼠，�?dòng)作十分靈敏。貓抓到了老鼠后，卻不急于馬上吃掉，而是“戲�！币魂囎�，可能是在“炫耀”自己的“戰(zhàn)果”，直到老鼠被弄得沒有一絲氣息的時(shí)候，貓才開始大口美餐。有時(shí)老鼠會(huì)鉆進(jìn)洞里，這時(shí)貓的胡須就派上用場(chǎng)了，原來貓的胡須可以測(cè)量洞的大小，判斷自己能不能鉆進(jìn)去。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只貓一年可以吃掉400多只老鼠，為人們保衛(wèi)40多噸糧食，真不愧是“糧食保衛(wèi)者”呀。不過，現(xiàn)在很多人養(yǎng)貓，只不過把貓當(dāng)做寵物而已。
小學(xué)五年級(jí)第三單元作文7
“你怎么把我的鋼筆弄破了?”安靜的教室里突然傳來了一聲低沉且憤怒的吼聲，仿佛是一頭兇猛的獅子在咆哮。
那聲音來自剛接水回來的老盧，他可是個(gè)一向安靜，不會(huì)打打鬧鬧的男生。就連我們興趣班里最皮的小袁，把他的鉛筆盒拿走，藏到一個(gè)地方，他也不會(huì)火冒三丈。而是自己慢慢找，就算找不到，他也不會(huì)去告老師，而是和小袁說：“請(qǐng)你還我鉛筆盒。”小袁也會(huì)照著做�！@個(gè)全班最斯文的男生，今天到底怎么了?
我們都想知道答案，順著他的眼神，我們看到了一支離破碎的鋼筆。再回過頭看看老盧，只見他的臉因?yàn)閮?nèi)心的生氣而漲通紅，紅得就像丹拜畫中的落日，怒容滿面。班長(zhǎng)見此情景，立馬跑過去安慰老盧。我們都知道這只精美的鋼筆是他媽媽在國(guó)外給他寄回來的。因?yàn)樗麐寢屧趪?guó)外工作，所以他要等到新年才能見一面他的媽媽。在這一年里，他把這支鋼筆看作他媽媽一樣。平時(shí)連老盧的朋友想碰，都是碰不得的!此時(shí)，就連筆上刻有他媽媽最喜歡的花的筆頭也摔得變了形。
老盧蹲下身子，慢慢的撿起地上鋼筆的殘骸，他肩膀不斷地抽搐著，眼里也流下了晶瑩的眼淚�！皩�(duì)不起，我不是故意的!我……我只是想看一看國(guó)外造的鋼筆�！毙≡恢氲亩紫�，也想幫忙來收拾殘局�！皠e動(dòng)!”老盧大吼一聲，他的神色更加難看，眼睛里燃燒著怒火，鬢角有一條青筋輕輕跳動(dòng)。班長(zhǎng)眼看事情不對(duì)勁，請(qǐng)來了老師，老師把他倆叫到了辦公室，讓我們幫忙收拾一下�？晌覀兊鹊搅讼抡n，也沒見他倆從辦公室走出來。
后來，聽隔壁班的同學(xué)說，小袁賠了錢，他的媽媽還打了他一頓。我心想：看來小袁以后再也不會(huì)去隨便碰別人的東西了。
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