【熱門】趣事五年級(jí)的作文匯總7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的趣事五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
自從7歲那年鋼琴出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我就喜歡上了它。
月光下的黑色，泛著寂寞卻高雅的光芒，安靜無比，深邃且神秘。當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí)，是在我徹底愛上鋼琴并一發(fā)不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在琴椅上，陶醉地彈琴時(shí)，我忽然感到鋼琴是那樣高貴不凡、氣質(zhì)優(yōu)雅……剎那間，我忽然有了一種對(duì)鋼琴莫名的喜愛，或許是因?yàn)槲乙粩[弄鋼琴就找準(zhǔn)了所有的音，也或許是因?yàn)槲乙粡椌蜁?huì)把所有我能彈得曲子彈完。
坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運(yùn)交響曲》心中如海浪般波濤洶涌；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又快樂的升起。傷心時(shí)，鋼琴是我的開心果；生氣時(shí)，鋼琴是我的出氣筒，受挫時(shí)，鋼琴又是我無話不說的好朋友……我簡(jiǎn)直無法控制內(nèi)心對(duì)鋼琴的喜愛，它就像一只小精靈，延續(xù)著我與鋼琴的這份甜蜜。
每晚練琴，就是我最快樂的時(shí)光，看著手指在黑白鍵間歡快跳躍，琴中流淌出悠揚(yáng)的樂曲，不由得使我身心愉悅，即使當(dāng)天我有再多的不快，都霎時(shí)間煙消云散。我總是將一天的酸甜苦辣向它傾訴，它也總是默默地傾聽著我的訴說，用琴聲來贊許我，來安撫我，用我倆間的話語告訴我：“其實(shí)，那沒什么！”，使我感到前所未有的快樂與輕松。
鋼琴，可以為我增添樂趣，可以讓我心曠神怡，我愛鋼琴、更愛彈琴！
趣事五年級(jí)的作文 篇2
回首童年，眾多記憶浮現(xiàn)在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，和我一起見證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去，在風(fēng)中搖曳著，晃動(dòng)著……
在我7歲那年，那是個(gè)對(duì)周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對(duì)陌生事物的觸摸，牽動(dòng)著我的心，甚至控制著我的呼吸。
那一年的初冬，是在某個(gè)下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍，她的側(cè)前方有一輛半新不新的電動(dòng)車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動(dòng)車�！肮�!久仰久仰，初次見面，請(qǐng)多關(guān)照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個(gè)馬大哈，讓我逮著了機(jī)會(huì)，電動(dòng)車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上，學(xué)著大人扭動(dòng)著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動(dòng)的，那么一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎，車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實(shí)被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻永遠(yuǎn)忘不了那一幕。兒時(shí)的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)我到這么大，著實(shí)地不易呀!
趣事五年級(jí)的作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”一首輕快的《童年》將我的思緒牽引到了我美好的童年生活。那些充滿五彩繽紛的歲月，那些帶著歡樂淚水的趣事�？偰茏屛以诓唤�(jīng)意間想起，又在忍不住下哈哈大笑。而最難忘最記憶猶新的就是哪件拔蘿卜的事了，至今想起，恍如眼前。
記得我還是幼兒園時(shí)候吧，有一次我跟去了外公的田地，看見外公在拔蘿卜，我便跟上去說：“外公，我也要拔！”外公抬頭看我一眼后笑著說：“好啊，小人兒想給外公當(dāng)助手了，真乖�！辈贿^外公又囑咐我蘿卜是長(zhǎng)在泥土下的，有的很難分清大小，有的還長(zhǎng)的`很牢固，一定要小心。我一邊心不在焉的答應(yīng)著：“記住了”，一邊早跑到已經(jīng)被我鎖定的那顆蘿卜上了。
我很輕松的沒怎么費(fèi)力氣就把蘿卜拔了起來。正得意時(shí)，突然看見田野上空有幾個(gè)飛來飛去的紅蜻蜓，急忙跑去追趕，便順手把那顆蘿卜仍在了地上。但蜻蜓似乎故意和我過不去，只是在我周圍盤旋著就是不停下來，累得我氣喘吁吁口干舌燥。正準(zhǔn)備回去喝水，忽然地我看到了一個(gè)大蘿卜。我想挑戰(zhàn)一下我的力氣看看能否把它拔出來。我先用力試了試，蘿卜居然紋絲不動(dòng)，我有點(diǎn)惱怒，不管三七二十一，用盡吃奶的力氣使勁一拉，只聽“咚”的一聲，蘿卜雖然拔了出來，而我的身子也一屁股坐在了地上，直接折騰的外公又是心疼又是好笑。我才沒感覺呢。我迅速爬起來，因?yàn)檫@時(shí)我又看見了一個(gè)色彩非常漂亮的蝴蝶，在我眼前翩翩起舞。我又被吸引了。我把那個(gè)大蘿卜毫不猶豫地扔在地上，我要去捉蝴蝶！
蝶兒蝶兒滿天飛，蝶兒蝶兒等我來。我一邊輕輕念叨一邊慢慢伸手，可蝴蝶根本就不想理我，我的手還沒碰到它就“呼哧”一下飛走了，只留下我眼睜睜看著它飛走的方向發(fā)傻。
但沒關(guān)系，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜，看外觀特別的超大，心想：這么大的蘿卜如果我拔了，肯定讓外公刮目相看的。于是，我放棄了追趕蝴蝶的念頭去拔蘿卜，結(jié)果蘿卜像是生根似的，費(fèi)了九牛二虎之力還是沒有拔出來，最后只能沮喪的跟著外公回家了。
而今我長(zhǎng)大了，像這樣“撿了芝麻，丟西瓜�！钡氖略僖膊粫�(huì)去做了。而且這件事也讓我明白了：做事情不能三心二意，更不能丟三落四，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
我們都有一個(gè)溫馨的家，而我家則有點(diǎn)與眾不同，是個(gè)典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個(gè)報(bào)警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己（廢話�。�！
我家有許多有趣的事情，想你的頭發(fā)一樣多，（嘻嘻！別說你是尼姑或和尚哦。如果是，那么請(qǐng)你馬上撥112叫救護(hù)車吧�。﹦e說一天，就是一年也不見得能寫完，所以呢，我直挑一件事來寫，可要認(rèn)真聽好喲！
想當(dāng)年，我們一家圍在餐桌旁準(zhǔn)備開飯時(shí)，我和爸爸則在“小組討論”旁邊的那張世界地圖。說著拿破侖第二次被流放到了地中海還是大西洋？俄羅斯為什么要把地賣給美國(guó)？等等，等等……媽媽一聲不響地吃飯，真不愧是屬豬的呀！后來，媽媽才注意到我們還在講話，于是說：“哎！哎！吃飯別講話，影響胃消化食物�！眿寢屩徽f不能講話，沒說不能搞那些“小——?jiǎng)幼鳌毖�！于是，我用腳給爸爸“下戰(zhàn)書”，爸爸干脆利落地回答：沒問題！那一場(chǎng)呀，我們是殺的天昏地暗、狂風(fēng)四起……“one，two，three，輸！”“哈哈！我贏了！”我心里興奮地想著。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！還有一雙眼睛盯著我們倆，那就是我的媽媽。
這次晚飯真有趣！
趣事五年級(jí)的作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。
“正月里來吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，那一天，媽媽搟皮，姥姥和餡，姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的“運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)”了，看媽媽自如地和面、搟皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開動(dòng)。我先把白面倒入盆里，再加涼水?dāng)嚢瑁瑪嚢枇艘粫?huì)兒，面團(tuán)不像媽媽和的面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，聽媽媽說這玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結(jié)果面團(tuán)越來越大，不可收拾了。聽老人說，和面講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí)，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。��！餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的，千奇白怪，形態(tài)各異的餃子，全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來時(shí)，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的面包的，一種是黃色的，我和的雜糧面包的。“大家快吃餃子啦！”在姥爺說完這句話后，他首先吃了一個(gè)雜糧餃子，吃完后還嘖嘖稱贊到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗�！蔽衣牭嚼褷�?shù)馁潛P(yáng)聲，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子，津津有味地吃起來，但味道卻和姥爺說的截然不同，簡(jiǎn)直是天壤之別！我吃完后，悶悶不樂地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡。”我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵(lì)我，姥姥安慰我，說我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來，我終于學(xué)會(huì)了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，當(dāng)年那個(gè)不會(huì)做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽光自信的“一級(jí)大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時(shí)光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理：只有不斷磨煉才能有勇氣去面對(duì)困難。無論遇到什么事都要勇于實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知！
老師評(píng)語：兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié)，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語句流暢，四字詞語運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年，結(jié)尾情真意切！
趣事五年級(jí)的作文 篇6
記著五歲時(shí)，媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物，還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么，都給說出來。
媽媽抱著我去看鴕鳥。媽媽正好看見老朋友，就一起說說話，忽然，媽媽的老朋友說：“你的女兒呢？”媽媽一看我不見了就馬上去找，結(jié)果看見我在鴕鳥的背上玩，就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員，說：“你來一下，我女兒在鴕鳥背上，你能幫我把她從鴕鳥背上救下來嗎？”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看，我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥對(duì)我很好，還給我吃的，我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃，還不害怕。后來我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了，還說著，我要坐，我要坐。一直叫著不停。
到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來的，就是下來時(shí)鴕鳥還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了，我還是想在坐坐鴕鳥的背呀！真的，鴕鳥的背好大，好寬闊，也好柔軟，可真是太美了，可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻，令人回味無窮。
趣事五年級(jí)的作文 篇7
爸爸告訴我，他的童年是在河里摸魚，在林里撿柴……這豐富多彩的童年生活，讓我不禁回憶起自己的童年來。
沒用的東西
小時(shí)候爸爸教我:“尿尿要對(duì)著馬桶，夠不到就站在小凳子上。”“尿是沒用的，所以要把它沖掉�！薄袄坝脕硌b沒用的東西�！卑职值淖詈笠痪湓捯鹆宋业睦Щ�:小便也是沒用的東西，為什么不尿到垃圾桶里，而要尿到馬桶里呢?既然沒用的尿要尿到馬桶里，為什么不把沒用的垃圾扔到馬桶里呢?于是，每當(dāng)我要小便時(shí)，總選距離最近的“桶”，我也因此常常挨罵。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了馬桶是馬桶，垃圾桶是垃圾桶，兩者的分工不同，不能混用�，F(xiàn)在想起以前那充滿尿味的垃圾桶，總還是會(huì)忍俊不禁。
地面清潔工
媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)，家里的地板上常常有她的落發(fā)。小時(shí)候我總喜歡撿媽媽掉在地上的頭發(fā)，每次都能撿到一大撮。媽媽洗頭時(shí)，我也跟在旁邊，從水面上撈起一根一根的頭發(fā)，常常把自己弄得渾身是水。有一次，我看見地面有一撮頭發(fā)，趕緊跑過去撿。結(jié)果我只顧著撿頭發(fā)，沒注意看路，頭上磕了一個(gè)大包。媽媽說，我很像專撿頭發(fā)的“地面清潔工”。
患難與共
那天，一只小麻雀停在我們家的陽臺(tái)上，我和堂哥輕手輕腳地跑到陽臺(tái)，想看看這位“小客人”。但是，我們家的陽臺(tái)窗口都被欄桿圍住了，根本看不清楚。我們一合計(jì)，頭一側(cè)，把頭從兩個(gè)欄桿間探了出去。小麻雀看到我們，驚慌地飛走了。我們失望極了，剛想縮回腦袋，可頭卻卡在了欄桿之間，動(dòng)也動(dòng)不了了。最后，在外婆的幫助下，我們花了十分鐘才把頭從欄桿間拔了出來，真是危險(xiǎn)啊!
時(shí)間流逝得飛快，這些童年的記憶卻深深扎進(jìn)了我心里。
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