有關(guān)五年級(jí)游記作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)游記作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游記作文 篇1
今天一放學(xué)，我回到家里，吃完飯爸爸就開著車到廣州去。一路上很安全，沒有什么障礙。睡了一覺，不知不覺，就來到了廣州舅舅家。大人在討論，商議旅游計(jì)劃，我們?cè)诤托”砻猛妗?br/>
第二天，我們推遲了一天去旅游,改為去逛街，我們?nèi)チ颂旌映峭妫ベI東西。很快，一天又過去了。
到了第三天早上，大家都準(zhǔn)備好了東西，在九點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們坐著小舅舅的那輛車一路上有說有笑，大舅舅的那輛車只聽到寶寶的哭喊聲……哈哈……又兩個(gè)小時(shí)過去了我們來到了中山翠亨村孫中山先生的故居。我們一進(jìn)大廳，孫中山先生和他父母的照片粘在了墻上。上了二樓，我們首先看到了孫中山先生的書房，他的書房有一間床，一張書桌，上面還有紙筆墨，用一個(gè)玻璃框著。接著，來到了孫中山先生的`臥室，也有一間床，一面銅鏡，一個(gè)抽屜。然后來到了孫中山先生哥哥孫眉的房間，也是和孫中山先生的房間差不多。最后就來到了孫中山先生父母的房間，有一間大床。
看完孫中山先生的故居以后，又來到了孫中山紀(jì)念堂。里面有許多關(guān)于孫中山的東西。例如：孫中山的元配夫人盧慕貞，他的二任夫人宋慶齡……的資料。
去完了中山翠亨村，我們又來到了珠海。來到了珠海，已經(jīng)天黑了，我們先去吃了飯，然后再去訂酒店房間。我們的房間和他們的分開，我們的那間是有四間床的，所以可以住下幾個(gè)人。晚上九點(diǎn)，我們來到了珠海的海邊，一邊欣賞珠海漁女的美麗，一邊吃上珠海的風(fēng)味小吃。
在珠海住了一晚，第二天，又到了珠海的圓明新園。圓明新園主要是模仿北京圓明園，表演一些宮廷節(jié)目。有“公主選駙馬”，“大清王朝”，“大清海戰(zhàn)”……其中，在“公主選駙馬”當(dāng)中，我舅舅也有份參加，不過，不但沒選中，而且還被公主擰耳朵了�！按笄搴�(zhàn)”的聲音很逼真，像真的炸蛋一樣，還有煙花看。我們看完表演之后，又去乘坐了觀景纜車，上到來還看到了澳門，照了個(gè)相，并作了首詩：
玉樹奇石飾景山，
云海連天近眼前。
高峰遙望珠港澳，
犀牛許愿好運(yùn)添。
啊，這幾天真好玩！但是我們又要到廣州收拾好東西回佛岡了，真有點(diǎn)依依不舍。
五年級(jí)游記作文 篇2
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的`宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來到太和門前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽五行學(xué)說，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦？只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀！我歡天喜地的走過，并拍照留念。找到姐姐問她從哪條路走的，姐姐說她肯定不走皇帝走的那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過不少歷史書，從書中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過一會(huì)兒她有問題要問。姐姐剛說完，有些人干脆拿出相機(jī)來照，我也趕緊去照。姐姐說：“拍下來的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算�！�
五年級(jí)游記作文 篇3
常常說香港是個(gè)旅游勝地，萬國市場，美食天堂，我不信，耳聽為虛，眼見為實(shí)。
今天我們一家三口，乘飛機(jī)到香港，在路上，飛機(jī)在空中飛著，地上一片景色，都在我眼前。來到那兒，我什么都沒說，媽媽就帶我到迪斯尼樂園去玩，呀!那里可熱鬧了!有的在那兒蕩秋千，有點(diǎn)在玩過山車，說說笑笑的`，又蹦又跳，熱鬧極了!門派有點(diǎn)是英文，爸媽我誰也不懂。去了游樂園，大家累了，我就在銅鑼灣住了下來，聽游客們說，晚上呀!這里就乘了燈的海洋，光的世界。時(shí)間過得真快，馬上到來了晚上，果然不出所料，高樓大廈的霓虹燈，光彩奪目，馬路上燈火通明，整個(gè)香港在光的海洋中，我們一家三口在那吃牛肉面，這牛肉面可貴了，而且很每位呢!游過了這兩個(gè)地方，還去了……名勝古跡的地方。
在那兒五天，我們又要回老家了，依依不舍，還記著那盆謬揉面，真希望有一天還能再去那里。
五年級(jí)游記作文 篇4
我讀了《西游記》這本書，感觸很深。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。它經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者巨大的勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在坐著豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，至使此書中國四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這是我不得不佩服作者寫作技藝的'高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，一路保護(hù)唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強(qiáng)大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的。
讀了這本書，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功！
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