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    五年級收獲作文

    時(shí)間:2022-01-13 09:22:27 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級收獲作文匯總十篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級收獲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)五年級收獲作文匯總十篇

    五年級收獲作文 篇1

      翻翻日歷,剛放假時(shí)嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了,每天玩著鬧著,比起還要上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來說,倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構(gòu)成的假期

      ——我這么肯定的說。

      放假之前,老師鼓勵(lì)我們要考出一個(gè)好成績,道出了“按分?jǐn)?shù)留作業(yè)”的消息,等到分?jǐn)?shù)出來了,也確實(shí)是這樣做的。給自己剩下的幾項(xiàng)作業(yè)都是輕松容易的,很快就能完成,于是一個(gè)質(zhì)疑的聲音拋出

      ——那么,你就只是荒廢了這60天的大好時(shí)光嗎?

      我笑對自己心底的疑問,索性就列了個(gè)小小的單子。既是對這假期生活的盤點(diǎn)與總結(jié),也是對這心底聲音的回復(fù)。有些時(shí)候,努力并不需要刻意讓人知曉,不需要非得在身邊安上個(gè)攝像機(jī),記錄下24小時(shí)里的學(xué)習(xí)片段,再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說:聰明人在人前顯露出的是學(xué)習(xí)時(shí)的輕松,這也隱藏了后半句,聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。

      1月份的自己,將作業(yè)完成的席間,又買了1套數(shù)學(xué)卷子來溫習(xí),通過不斷的查缺補(bǔ)漏,自認(rèn)為是再次鞏固了一遍知識(shí),與此同時(shí)進(jìn)行的是物理下學(xué)期知識(shí)的預(yù)習(xí),圈點(diǎn)勾畫出自己不會(huì)、不懂的地方,再與老師進(jìn)行溝通、點(diǎn)撥,在最后一個(gè)回合的學(xué)校課堂里細(xì)心聽講,相信通過一個(gè)月的夯實(shí),3月的自己對于這一學(xué)科而言,應(yīng)該是輕松的。

      再次通過一周的突擊,將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點(diǎn)的復(fù)習(xí)整理清晰,每天的車輪式考驗(yàn),使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去,這樣也好,死記憶也是可以換來大效果的;隨后將復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)通過9張報(bào)紙習(xí)題再次溫習(xí),寫完后與答案對照,自行檢查;語文學(xué)科方面,一假期都在校訊通博客中堅(jiān)持著寫作,3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來,字跡寫滿了整本,盡管是在每個(gè)深夜臨睡前的2、3篇書寫,堅(jiān)持下來卻也著實(shí)是一本寶貴的財(cái)富。

      ——誰說學(xué)習(xí)就一定要整日的埋頭苦讀,很多時(shí)候效率才是第一;誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個(gè)極端,很多時(shí)候我們可以選擇一個(gè)既有收獲又令自己愉快的方式;誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果,再回頭看看自己的表格,或許我做的題不夠多,我的時(shí)間劃分不是最好,但我絕對知道的是自己現(xiàn)在正進(jìn)行著什么,未來我需要它此刻奠基什么。

      有些拿不出手的努力,也足以證明這是自己一個(gè)假期以來的成績。

    五年級收獲作文 篇2

      “春種一粒粟,秋收萬顆籽”,農(nóng)民伯伯用勤勞的雙手耕作,在秋天收獲。

      春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。農(nóng)民伯伯可沒閑著,插水稻,種玉米,種白菜......。為了秋天的豐收,一直努力的在田地里辛勤勞作。

      夏天,驕陽似火,大地都好像要燃燒起來似的。在這樣的鬼天氣,誰都巴不得停下手中的活兒,坐在大樹底下乘涼、下棋、擺龍門陣。但農(nóng)民伯伯可沒功夫來做閑事,他們要為了秋天的收獲而努力!

      夏天是植物成長最快的時(shí)候, 抓緊夏天的時(shí)間勞作是很重要的,農(nóng)民伯伯起早貪黑,從早上忙到黑夜。每天除草、澆水、施肥,面朝黃土背朝天的干活,一日復(fù)一日。

      終于,秋天來了,金黃的秋天來了,收獲的季節(jié)來了。這個(gè)季節(jié)對農(nóng)民伯伯來說,是最美好的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要收獲了。

      他們的收獲離不開春天時(shí)的播種,夏天的辛勤勞作。農(nóng)民伯伯收獲時(shí),心情都是非常愉悅的,和我們小學(xué)生一樣,當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候,一定是非常開心的。

      我們每個(gè)人都應(yīng)像農(nóng)民伯伯一樣,只有付出,才會(huì)有回報(bào)。讓我們一起努力、加油!去追求我們的夢想,像農(nóng)民伯伯一樣“春種一粒粟,秋收萬顆籽”。只要努力了,就一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì),如果你不努力,那么你百分之一百的會(huì)失敗。要知道“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”!

    五年級收獲作文 篇3

      這個(gè)暑假,我行走于狼王夢那遼闊的草原,跟隨著湯姆索亞的腳步,傾聽著凱倫海勒對光明的渴望。轉(zhuǎn)身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚嘆于俗世奇人中的神奇人物,領(lǐng)悟著論語的奧妙。

      《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個(gè)無賴規(guī)矩,但是他那神奇的醫(yī)術(shù)與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

      在《狼王夢》中我經(jīng)歷了狼世間的爭權(quán)奪霸,領(lǐng)悟了人世間的道理。我見識(shí)了狼母親的望子成龍,明白了望子成龍這個(gè)愿望是不能用步步緊逼來實(shí)現(xiàn)的。我悲嘆于狼母親夢一般的遭遇。

      再來到《論語》的文字世界,我仿佛體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細(xì)語。我沉浸在論語的世界中,感悟著文字的奧妙,仿佛圣人孔子在我面前說教,而后面有一弟子記錄著他的言談舉止。我讀著讀著,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現(xiàn)出來。古人的智慧不可言傳,只可意會(huì)!

      我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)生命極限的勇氣。我轉(zhuǎn)念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調(diào)皮搗蛋了,恐怕我會(huì)覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個(gè)盲聾啞的人,這樣一個(gè)人都能成為作家,考上劍橋大學(xué)。更別說我們這些健康的學(xué)生了,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

      誰擁有一個(gè)璀璨的童年,就有一個(gè)美麗的世界,并可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆索亞就是這樣的一個(gè)人,他聰明好動(dòng)、機(jī)靈可愛,對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心想要沖出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因?yàn)槿绱,他才有了后來的一切,有朋友,有?jīng)歷,還有一個(gè)璀璨而美麗的童年。

      在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)心底善良的人。因?yàn)樗挠掠诿半U(xiǎn),才能在只有一個(gè)人的`情況下奪回大船,而后又入虎口,但他的心思縝密,經(jīng)過冷靜分析,終于在隊(duì)友的幫助下跑了出來。我們對待學(xué)習(xí)和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。

      這個(gè)暑假,我就打算與書為友,靜靜地品味書中別樣的人生!

    五年級收獲作文 篇4

      陽春三月,我們踏著明媚的陽光,排著整齊的隊(duì)伍,哼著悅耳的小曲,向南宋官窯博物館出發(fā)了。

      到了南宋官窯博物館的門口,就看見一座座陳列有序的陶瓷品,聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時(shí)期打造起來的,至今還能完好無少損,想必一定是稀世珍寶呀!特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致,栩栩如生。隨后,工作人員又帶我們來到當(dāng)年人們制作陶瓷的地方,正中間有一個(gè)大坑,仿佛看到了當(dāng)年人們制作陶瓷的情形。

      一切參觀完后,也就是吃飯的時(shí)間到了,大家組成一個(gè)一個(gè)小組,鋪上桌布,大家拿出自己的零食,狂吃一陣后,大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。

      時(shí)間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。于是,我們這些“游擊隊(duì)隊(duì)員”又向八卦田前進(jìn)。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設(shè)計(jì)的,里面還種著八種莊稼,為了證明,同學(xué)們都分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了?纯磿r(shí)間,差不多還有一個(gè)多小時(shí)。老師又讓我們在原地休息一會(huì)兒,我們這些好動(dòng)的孩子可站不住腳。聽同學(xué)說,小溪里有許多蝌蚪,我們聽見這消息,急忙放下書包,拿起瓶子去抓蝌蚪,我可是抓蝌蚪的老將,一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。

      很快就三點(diǎn)了,也就意味著我們該回學(xué)校了。這回春游的收獲可真不小啊,還抓來了兩只蝌蚪。

    五年級收獲作文 篇5

      再有幾天就開學(xué)了,在整個(gè)假期中,我盼望開學(xué),可又不想開學(xué)。盼望開學(xué)是可以見到好朋友,不想開學(xué)是因?yàn)殚_學(xué)后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。

      到了六年級,我一定要好好珍惜。時(shí)光飛逝,幾個(gè)月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。

      現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。

      六年級的計(jì)劃是:

      1.每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。

      2.一周至少看一本書。

      3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。

      4.每天早點(diǎn)起床,讀英語。

      5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。

    五年級收獲作文 篇6

      今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:

      1. 首先小班長(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語。接著請大家選擇詞語進(jìn)行造句。生字也請了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見。

      2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。

      3. 由我們部分小班長上臺(tái)展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。

      4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

      通過今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會(huì)到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動(dòng)手找的動(dòng)手記下的,記憶特別的深刻。

    五年級收獲作文 篇7

      我是一個(gè)熱愛看書的女孩,我家有很多很多的課外書。很小的時(shí)候媽媽就有意在茶幾上,沙發(fā)上,床頭邊擺放了各種書刊,讓我能夠隨手拿起,隨時(shí)閱讀,就這樣,我不知不覺地養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。

      雖然我讀的書很多,但是速度很快,所以囫圇吞棗、淺嘗輒止,大有不求甚解的味道。于是,晚上躺在床上,我總會(huì)拿著一些我理解不了的書再認(rèn)認(rèn)真真地品味,直到有些倦意時(shí)再安然入睡。記得有一次,我讓媽媽在網(wǎng)上幫我訂購了一套我夢寐以求的校園小說,剛按下確定購買鍵時(shí),我小小的心怦怦跳個(gè)不停迫切希望馬上能收到?爝f終于到了,我興奮地拆開包裝,拿出一本,津津有味地看了起來。首先吸引我的是故事情節(jié),再是主人公的趣事,一分鐘,十分鐘,三十分鐘……我忘記了時(shí)間,直到肚子在“抗議”時(shí)再依依不舍地放下書。

      當(dāng)然,醉心閱讀也讓我得到了報(bào)償,低年級時(shí),我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,進(jìn)入高年級,榮幸加入宣城小記者團(tuán)這個(gè)大家庭,這是一個(gè)施展寫作的好平臺(tái),我的作文連連被采納,還榮獲“優(yōu)秀小記者”稱號(hào)。而這些作文中的好詞好句都來自于課外讀物,這使我悟得了一點(diǎn)兒道理:課外閱讀,也就是人們所謂的“閑書”,它里面的好詞好句甚多,不但可以提高寫作水平,還可以陶冶情操。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。 讀書的好處有很多,我癡心閱讀的趣事數(shù)也數(shù)不盡。也希望大家多多接觸書籍這位好朋友,

      讓我們一起在書籍這片海洋里快樂遨游,一起分享收獲的喜悅 !

    五年級收獲作文 篇8

      上學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,付老師把我安排到第五排,和黃睿杰同學(xué)一起坐。一開始,我并不是很喜歡我的新同桌,可慢慢的,我和他之間發(fā)生了很多有趣的故事,而且,他對人也挺好的。

      開學(xué)不久后,我們有一次上科學(xué)課,有一個(gè)對于全班同學(xué)都有危險(xiǎn)地科學(xué)任務(wù)(使用酒精燈),那就是劃燃火柴并點(diǎn)燃酒精燈。一開始由于害怕我們組沒有一位組員敢去試,只有我的同桌一馬當(dāng)先,在組員們提心吊膽的目光下,大膽地將火柴給劃亮,小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈,大家懸著的一顆心也終于落了地。我想為什么別人能夠做到的事,我做不到呢?于是,我鼓足勇氣抓起火柴一劃,但第一根火柴因?yàn)槲姨o張沒劃燃反而折斷了,同學(xué)們哄堂大笑了起來,我滿臉漲紅十分難堪,這時(shí)黃睿杰在一旁不斷的鼓勵(lì)我,教我手要拿穩(wěn)著力要準(zhǔn),動(dòng)作要快才能劃燃火柴。我靜下心來按照他說的方法果然一下子就劃燃了火柴,我劃燃了我人生中的第一根火柴,我真的成功了!我的組員們接下來也一個(gè)個(gè)劃燃了火柴成功的使用了酒精燈,我們順利的完成了這堂危險(xiǎn)的科學(xué)課。

      他還很熱心喲!有好幾次,同學(xué)們都把飯菜吃的精光了,可還想吃,他就自告奮勇的去為同學(xué)們打飯菜,打完飯后,他才拖著筋疲力盡的身子,回到座位上,吃起碗里冰冷的飯菜。他真是樂于助人的好同學(xué)!

      偶爾我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈缕馉巿?zhí)。有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了八十五分,而他卻考了九十七分,整整比我高出十二分呢!所以當(dāng)陳老師評講時(shí),他便在一旁得意洋洋的諷刺我考的不如他,下課的時(shí)候我忍無可忍了,便輕輕的打了他一下,這下可把他惹怒了,他也還手打我一下,于是我倆你一下我一下越打越厲害,最后才在同學(xué)們的勸解下住了手。有時(shí)候,他還是真的讓人很生氣!

      不過,我還是要謝謝你,黃睿杰,是你讓我做了那么多我以前都不敢做的事情,謝謝你讓我從一個(gè)膽小的人,變成一個(gè)膽大的人,你真是我的好同桌呀!從中我也收獲到了友情和快樂喲!

    五年級收獲作文 篇9

      有耕耘,就會(huì)有收獲,我們會(huì)收獲果實(shí),收獲成功,收獲喜悅,還會(huì)收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的,收獲是幸福的,收獲是美好的……

      還記得上星期三年下午,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說過要公布昨天測驗(yàn)的成績,所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來時(shí),我的心就怦怦地跳起來,生怕沒考好。

      “咚咚咚咚”,走廊里清晰地傳來了老師的腳步聲,緊接著,陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室。“同學(xué)們,”陸老師清了清嗓子,繼續(xù)說道,“昨天的測驗(yàn)非常不理想,有兩個(gè)同學(xué)不及格,只有7個(gè)同學(xué)超過了90分,僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽,愣住了:什么,我得了100分?不絕對不可能!明明昨天交卷時(shí),發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯(cuò)了一道題,難道是老師批發(fā)錯(cuò)了?

      等試卷發(fā)下來,我一看,試卷頂端明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分,而那道題也確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我“蹭”地一下站了起來,打算把這件事告訴老師,要是我又轉(zhuǎn)念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說,除了我,沒有第二個(gè)人知道這件事。但是,我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話:“做人,就要做個(gè)誠實(shí)的人!庇谑,理智和虛榮心展開了一場激烈的斗爭!熬鸵100分吧,100分,還能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!多么光榮啊……”一邊說。另一邊說:“一定要做個(gè)誠實(shí)的人,誠實(shí)才是最重要的……”到了最后,理智占了上風(fēng),我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”,和它告別后,來到了老師的面前……

      這次考試,我雖然沒有獲得100分的獎(jiǎng)勵(lì),但我收獲了更重要的東西——誠實(shí)。

    五年級收獲作文 篇10

      這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費(fèi)水。這什么 規(guī)定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚(yáng)起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。

      做了好幾天之后,我實(shí)在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現(xiàn)在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!跟我來硬的?天!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”

      “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實(shí),還沒扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家,幫他輔導(dǎo)作業(yè)了?赡悴挛覌屨f什么?“沒請假!”我暈!

      有苦必有甜。這不,一個(gè)暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅(jiān)持這么長時(shí)間,不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!

      經(jīng)暑假這么一折騰,我也確實(shí)比以前有耐性了,也體驗(yàn)到了父母的艱難,收獲真不少!

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