誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文1
曾經(jīng)，在老家的時(shí)候，奶奶告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，就算做叫花子也要誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)就等于你沒(méi)有朋友。
有一次，學(xué)校要比賽畫(huà)油畫(huà)，這可把我急壞了，家里連彩色筆都沒(méi)有比什么賽呀？奶奶發(fā)現(xiàn)我急得每天都不高興，便問(wèn)我怎么了。我說(shuō)，學(xué)校要比賽畫(huà)油畫(huà)，我沒(méi)顏料。奶奶聽(tīng)了二話(huà)不說(shuō)塞給我五十元。我沒(méi)接，奶奶說(shuō)，給你五十元，快去買(mǎi)彩色筆，就當(dāng)是給你禮物。我感動(dòng)極了，接過(guò)五十元，到樓下的超市去買(mǎi)彩色筆。本來(lái)彩色筆就三十五塊，我嘴饞的不得了，從一堆錢(qián)中，拿出五塊，在超市里買(mǎi)了一包瓜子、奶糖、巧克力，塞進(jìn)口袋，開(kāi)心的回家了。我把我的錢(qián)遞給奶奶。奶奶問(wèn)，彩色筆多少錢(qián)？我心虛地摸了摸口袋，又不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，就騙奶奶彩色筆四十元，奶奶信了，又轉(zhuǎn)過(guò)身，急急忙忙跑進(jìn)廚房。我回到房間，把一堆零食拿出來(lái)，把巧克力吃進(jìn)肚子。原本，巧克力是甜的，我吃著居然變苦了。吃完巧克力，其他零食已經(jīng)吞不進(jìn)肚子了，我就把零食收好。天使惡魔出現(xiàn)了，天使說(shuō)：“你要把事情告訴奶奶，她希望你變成一個(gè)誠(chéng)信的人，不要撒謊�！睈耗Ц艺f(shuō)：“別告訴奶奶，不然她會(huì)打你的，吃完零食，就當(dāng)什么事也沒(méi)有發(fā)生。”我沉靜在它倆的結(jié)論中。突然，我清醒過(guò)來(lái)，跑進(jìn)廚房，鼓起勇氣，小聲的對(duì)她說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，我騙了你。其實(shí)彩色筆只要35元，還有一張五元，我……我買(mǎi)零食吃了。”“沒(méi)關(guān)系，奶奶原諒你，你知錯(cuò)能改，奶奶非常欣賞你這個(gè)孫女�！薄班�，奶奶，我不會(huì)再讓你失望�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)一句。“嗯，奶奶看你的表現(xiàn)哦�！蹦棠陶f(shuō)完，輕輕地摸了一下我的頭。
傍晚，我把藏起來(lái)的零食放在奶奶面前，說(shuō)：“這就是我偷錢(qián)買(mǎi)來(lái)的零食�！蹦棠坛椅⑽⑿α诵�，我立刻給奶奶一個(gè)大大的笑臉，哈哈哈哈，小小的客廳有了一陣陣笑聲……
偷錢(qián)這件事我永遠(yuǎn)記在心里，不知為什么，我從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)一次錢(qián)。我想，可能是不能讓奶奶失望吧，“做人要誠(chéng)實(shí)”這句話(huà)我銘記終生。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文2
我慢慢翻閱書(shū)桌上的那一本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我許多，最讓我受益的，是教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，這本書(shū)就是——《走進(jìn)陶行知》。
《誠(chéng)實(shí)無(wú)欺》這個(gè)篇章主要敘述了陶行知講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事《斧頭和櫻桃樹(shù)的故事》和小詩(shī)《平老靜還金鐲》。掩卷沉思：我明白了誠(chéng)實(shí)對(duì)人十分重要，誠(chéng)實(shí)能讓事情變簡(jiǎn)單，誠(chéng)實(shí)能得到別人的原諒，誠(chéng)實(shí)能得到別人的信任。
有一次，我鉛筆沒(méi)墨水了，就去吸墨，我們家的狗狗小白也跟來(lái)了。我正準(zhǔn)備把瓶子放進(jìn)盒子里，突然，傾斜的瓶子中流出了墨汁，源源不斷，有一部分流到了地上，原來(lái)瓶蓋沒(méi)蓋好。怎么辦呢？媽媽看見(jiàn)了，肯定要罵我的。要不我就說(shuō)是小白弄？不行，如果我說(shuō)小白弄的，小白肯定慘了，投案自首吧！于是，我低著頭，來(lái)到了房間，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)得一清二楚。但媽媽并沒(méi)罵我，只是讓我把那里拖干凈，還夸我誠(chéng)實(shí)哩！
這就是誠(chéng)實(shí)的好處，能得到別人的理解的寬容。如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)像《牧童和狼》這個(gè)故事的主人公一樣：
一個(gè)牧童在村邊放羊，他幾次大喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”村民聞聲趕來(lái)，可沒(méi)有什么狼。村民氣憤地下了山。后來(lái)，狼真的來(lái)了！牧童大喊：“狼來(lái)了！狼在吃羊啦！”可卻沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)。
這就是不守誠(chéng)信的后果。不守誠(chéng)信的人，就像一個(gè)大騙子，到處騙人，到最后還是自食其果。
誠(chéng)信的重要性會(huì)在以后的日子里越來(lái)越明顯，失去誠(chéng)信就等于失去做人的根本，失去誠(chéng)信就等于失去別人的信任，失去誠(chéng)信就等于失去別人的寬容。如果每個(gè)人都失去了誠(chéng)信，社會(huì)將會(huì)變得混亂。我們的生活之所以美好，因?yàn)橛泻芏嗳硕贾v誠(chéng)信。
誠(chéng)實(shí)對(duì)人那么重要，就讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓社會(huì)變得更美，更和諧。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文3
明天又是期中考試了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，只有東東一人最逍遙，瞧！他一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)身去找后面的同學(xué)講話(huà)，一會(huì)兒又竄出教室言稱(chēng)“上廁所”……不但不復(fù)習(xí)，反而玩得更歡了。東東一向是班里的尖子生，自認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也會(huì)考得很好。俗話(huà)說(shuō)，驕必?cái)�。隨著年級(jí)升高，考題越來(lái)越靈活，知識(shí)面也越來(lái)越廣，僅靠課堂上那點(diǎn)兒時(shí)間，怎能通曉更多的知識(shí)呢？第二天考試，東東一瞅卷子便傻眼了，“糟糕”！許多題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，東東好不容易熬到考試結(jié)束。下午，老師發(fā)下閱好的卷子，一個(gè)紅紅的77分映入他的眼簾，東東呆住了……。
“東東，看看課外書(shū)，豐富一下知識(shí)�！薄皷|東，再做幾道練習(xí)題”……�！爸懒耍懒�，真煩人，這點(diǎn)兒知識(shí)我早就會(huì)了！”每次爸爸媽媽提醒東東看書(shū)做作業(yè)，東東都把嘴巴翹得老高，極不情愿。可這下東東著急了，他害怕回家挨打，于是靈機(jī)一動(dòng)，拿過(guò)紅筆，把那77改成了99。吃過(guò)晚飯后，東東把試卷給爸爸看，爸爸忙著準(zhǔn)備他的工作材料，沒(méi)有細(xì)看，一眼瞥了99分，就高興地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)�！辈恢醯�，聽(tīng)了爸爸的表?yè)P(yáng)，東東一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)：他怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)，會(huì)嘲笑他；怕老師發(fā)現(xiàn)，會(huì)不再信任他，更怕……夜深了，星星又在天空中眨著眼睛，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可東東卻輾轉(zhuǎn)反復(fù)在床上，不能入睡，他想了很多很多……
第二天一大早醒來(lái)，東東不知哪來(lái)的勇氣，“爸爸，我昨天撒謊作假……”東東話(huà)未說(shuō)完，眼淚便流了出來(lái)，他低下頭，等待著爸爸暴風(fēng)雨般批評(píng)的到來(lái)�！昂⒆�，誰(shuí)不犯錯(cuò)誤呢，你能知錯(cuò)并改正，是好孩子，這次沒(méi)考好，吸取教訓(xùn)……�！卑职帜怯H切的話(huà)語(yǔ)猶如甘泉般在東東心里流淌。他抬起頭，看著爸爸那雙和善的充滿(mǎn)鼓勵(lì)與期待的眼睛，心中頓時(shí)明亮起來(lái)。
是啊！人活在這世上最重要的就是誠(chéng)實(shí)，只要心中充滿(mǎn)誠(chéng)實(shí)，那就會(huì)有最大的前進(jìn)的動(dòng)力。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文4
今天下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然電話(huà)丁零零響起來(lái)了，我飛快跑過(guò)去接電話(huà)�？墒�，一不小心，絆著電話(huà)線(xiàn)，電話(huà)‘啪’的一聲摔下了，自己也摔了一跤。
我立即拿起電話(huà)一聽(tīng)，沒(méi)聲了，這時(shí)我心急如焚，該怎么辦呢？自己不會(huì)修理，又沒(méi)錢(qián)拿去給別人修。等爸爸、媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)電話(huà)壞了，知道是我弄的，他們會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)罵我或打我？又會(huì)不會(huì)減我零用錢(qián)呢？這一大堆問(wèn)題在我腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，害怕極了。但我一時(shí)又想不出辦法，只好提心吊膽地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家在看電視，看了一會(huì)兒，媽媽突然對(duì)我說(shuō)“岸虎，很久沒(méi)打電話(huà)給外公、外婆了，你現(xiàn)在打個(gè)電話(huà)去問(wèn)候一下他們吧！”我這時(shí)心里更加沒(méi)了底，把真相說(shuō)出來(lái)，還是讓她自己發(fā)現(xiàn)呢？我急得簡(jiǎn)直好像熱鍋里的螞蟻一樣。我愣一下，吱唔著說(shuō)：“我，我還沒(méi)做完作業(yè)呢，你自己打吧！”于是我想迅速逃回房里，但還是給媽媽拉住了，說(shuō)：“打個(gè)電話(huà)又不用很多時(shí)間，而且你那么久沒(méi)跟公公、婆婆通電話(huà)了。這樣吧，我講一會(huì)兒再給你說(shuō)吧！”眼看就要露餡了。媽媽來(lái)回打了兩三次，還是打不通，就問(wèn)：“電話(huà)怎么壞了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不……知道，我……可沒(méi)動(dòng)過(guò)，你還是等爸爸回來(lái)修吧�！蔽倚睦镬话�，一說(shuō)完頭也不抬，三步作兩步立刻走回房里。
我在房里哪有心思做作業(yè)？心里想的都是弄壞電話(huà)的事情，這時(shí)耳邊突然響起了老師對(duì)我們的教誨：不管什么時(shí)候，我們都要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人，這才對(duì)得起自己，對(duì)得起別人。想到這里，我鼓起勇氣，走到媽媽身旁，一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴她。媽媽聽(tīng)了之后，不但沒(méi)責(zé)怪我，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“你很誠(chéng)實(shí)，電話(huà)摔壞了不要緊，誠(chéng)實(shí)可是無(wú)價(jià)之寶�。 蔽衣�(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，懸著的一顆心才放了下來(lái)。覺(jué)得誠(chéng)實(shí)才是對(duì)的，才是好孩子。
今天，我雖然做了錯(cuò)事，但我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，我知道了誠(chéng)實(shí)是多么可貴。我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文5
在我記憶的沙灘里，有這樣一個(gè)耀眼的貝殼。
記得有一次爸爸和我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。菜市場(chǎng)內(nèi)，有的攤主已經(jīng)在收攤了。豆腐攤位中，只有一位攤主還剩一塊課本那么大的豆腐�！巴砩铣郧嗖藷醵垢�！”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸問(wèn)攤主:“這豆腐多少錢(qián)?”“五元錢(qián)吧！”攤主說(shuō)�！昂�!我買(mǎi)下了�！卑职诌呎f(shuō)邊掏錢(qián)。“對(duì)不起，這豆腐不賣(mài)了,”“做豆腐的還害怕吃不上豆腐嗎！我出六元買(mǎi)了�！薄拔也皇橇糁约撼裕谴饝�(yīng)別人了�！薄笆裁�？不都是賣(mài)嗎?我出七元，總可以了吧？”“不······”沒(méi)等攤主說(shuō)下去，爸爸似乎惱怒了：“你捉弄人啊?十元錢(qián)，到底賣(mài)不賣(mài)？“這位大哥，別生氣。是這樣的，剛才一位老太太帶孫子來(lái)買(mǎi)菜，可是孩子摔在泥水灘了，老太太抱孫子去洗了，那孩子太小了，吃不了別的硬菜，我答應(yīng)給老太太留豆腐的！”
順著攤主的手看去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太抱著渾身臟兮兮的孫子朝這兒走來(lái)。一邊哄著孫子，一邊旁若無(wú)人地指著豆腐攤問(wèn)：“豆腐多少錢(qián)?”
攤主麻利的裝袋，過(guò)秤，說(shuō)：“五元錢(qián)！”老太太掏出錢(qián)包，但是只有三張一元的錢(qián)，攤主看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就三元錢(qián)吧！”
老太太說(shuō)了感謝的話(huà)后轉(zhuǎn)身離去，攤主滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我們說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起!”
目睹剛才發(fā)生的一切，讓我和爸爸不知道該說(shuō)什么好，從攤主的身上，我和爸爸看到了一顆金子般閃光的心。
通過(guò)這件事，讓我知道了一個(gè)對(duì)我成長(zhǎng)非常有幫助的道理：我們以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，答應(yīng)別人的事情一定要做到，只有這樣才能讓別人相信自己，不能做一個(gè)失信的人!
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文6
有耕耘，就會(huì)有收獲，我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事。收獲是甜蜜的，收獲是幸福的，收獲是美好的……
還記得上星期三年下午，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師陸老師說(shuō)過(guò)要公布昨天測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，所以當(dāng)上課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)時(shí)，我的心就怦怦地跳起來(lái)，生怕沒(méi)考好。
“咚咚咚咚”，走廊里清晰地傳來(lái)了老師的腳步聲，緊接著，陸老師抱著厚厚的一摞試卷走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，”陸老師清了清嗓子，繼續(xù)說(shuō)道，“昨天的測(cè)驗(yàn)非常不理想，有兩個(gè)同學(xué)不及格，只有7個(gè)同學(xué)超過(guò)了90分，僅僅兩個(gè)同學(xué)得了100分，分別是李高祥、徐久媛……”我一聽(tīng)，愣住了：什么，我得了100分？不絕對(duì)不可能！明明昨天交卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)由于自己粗心大意錯(cuò)了一道題，難道是老師批發(fā)錯(cuò)了？
等試卷發(fā)下來(lái)，我一看，試卷頂端明明打著一個(gè)鮮紅的“100”分，而那道題也確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。我“蹭”地一下站了起來(lái)，打算把這件事告訴老師，要是我又轉(zhuǎn)念一想：如果告訴老師，那我就不是100分了，再說(shuō)，除了我，沒(méi)有第二個(gè)人知道這件事。但是，我又想起平時(shí)老師叮囑我們的話(huà)：“做人，就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”于是，理智和虛榮心展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)�！熬鸵�100分吧，100分，還能得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢！多么光榮啊……”一邊說(shuō)。另一邊說(shuō)：“一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)才是最重要的……”到了最后，理智占了上風(fēng)，我輕輕地吻了吻那個(gè)鮮紅的“100”，和它告別后，來(lái)到了老師的面前……
這次考試，我雖然沒(méi)有獲得100分的獎(jiǎng)勵(lì)，但我收獲了更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文7
家訓(xùn)，就是家里祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。
家訓(xùn)有很多，如勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、積極向上……然而我們家的家訓(xùn)之一就是——誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)實(shí)守信”讓我們一家過(guò)得無(wú)比充實(shí)、快樂(lè)。
爸爸是個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。一個(gè)星期一，我榮幸報(bào)上了參加野外生存的訓(xùn)練，但需要一名家長(zhǎng)陪同。老爸知道后，趕緊打電話(huà)給我，說(shuō)參加活動(dòng)的那天，要陪我一起去野外生存。
可到了星期六早上，老爸接到一個(gè)電話(huà)，是爸爸的一個(gè)同事打來(lái)的，電話(huà)那頭說(shuō)：“喂，袁業(yè)務(wù)長(zhǎng)，你看今天這么陽(yáng)光明媚的，咱們上哪兒釣魚(yú)去吧！”老爸猶豫了一會(huì)兒，憋出幾個(gè)字“待會(huì)再說(shuō)�！本o接著，他在沉默。他正在面臨著一個(gè)抉擇：到底該不該去釣魚(yú)，如果不去，這個(gè)大好機(jī)會(huì)就浪費(fèi)了；如果去，星期一許下陪兒子野外生存的承諾就不能兌現(xiàn)了，到底怎么辦？一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，老爸還在沉默著。過(guò)了十三分鐘，他仿佛下了一個(gè)決心，回?fù)苤峭碌碾娫?huà)。我聽(tīng)著他對(duì)同事說(shuō)：“不去了吧，今天要陪兒子去野外生存訓(xùn)練，周一就答應(yīng)他了，君子一言，駟馬難追……”那個(gè)叔叔再三勸說(shuō)，但老爸還是拒絕了，最終陪著我去了野外生存訓(xùn)練，那一天因?yàn)橛辛死习值呐阃�，我過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
以前的我和其他小朋友一樣，是個(gè)名副其實(shí)的電腦迷，有時(shí)為了玩電腦還會(huì)不擇手段地用計(jì)。有一次，媽媽出去整頭發(fā)，據(jù)我了解，整頭發(fā)不到兩個(gè)小時(shí)絕對(duì)不會(huì)回來(lái)。于是，我就有了偷玩電腦的打算�？墒俏疫�被“周記山”壓著。到底玩不玩呢？不玩，今天這個(gè)大好的時(shí)機(jī)就白白浪費(fèi)了。玩的話(huà)，媽媽回來(lái)見(jiàn)我作文只動(dòng)了幾個(gè)字，一定會(huì)懷疑我的。幾經(jīng)猶豫之后，我還是決定寫(xiě)周記，并把自己的心理斗爭(zhēng)寫(xiě)在了周記本上。兩個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，看完我這篇周記，連聲夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，并專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)了我三十分鐘玩電腦時(shí)間呢！
“誠(chéng)實(shí)守信”，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，成為我的人生格言，并且把它代代傳承下去。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文8
家風(fēng)如春雨，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�！耙院蜑橘F，以誠(chéng)為本”這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每個(gè)人應(yīng)有的道德品質(zhì)。我家的家風(fēng)就是這個(gè)“誠(chéng)”字，它一路伴我成長(zhǎng)。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人就給我讀一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事，有《皇帝的新裝》，《匹諾曹》，《拾金不昧》……等等，還給我看一些有關(guān)誠(chéng)實(shí)的連環(huán)畫(huà)。雖然那時(shí)候看不懂也聽(tīng)不懂其中的真正含義，但是我能明白騙人是不對(duì)的。在幼兒園時(shí)，當(dāng)我第一次學(xué)寫(xiě)字時(shí)，父母教會(huì)我了第一個(gè)繁體字“誠(chéng)”，說(shuō)過(guò)的話(huà)要做到，做出的承諾必須兌現(xiàn)，“誠(chéng)實(shí)守信”是做人的根本，在那時(shí)我已經(jīng)明白了“誠(chéng)”的重要性。
記得有一次，那天陰雨綿綿，我一個(gè)人在家看電視，電話(huà)鈴響了，火急火燎地去接電話(huà)沒(méi)料到我剛起身跑過(guò)去一不小心把柜子上的花瓶給碰倒了，花瓶立馬“五馬分尸”。我頓時(shí)嚇了一跳心想：慘啦，媽媽回來(lái)一定會(huì)大發(fā)雷霆。先收拾殘局吧，于是我躡手躡腳地把地上的碎片清理干凈。處理完事故，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)怎么也安不下心來(lái)，“我該如何像父母交代呢？”腦海里浮現(xiàn)了兩種情景1、“別承認(rèn)，你會(huì)挨批的”，2、“誠(chéng)實(shí)最重要哦”，對(duì)！誠(chéng)實(shí)最重要，這是我家的家風(fēng)。我做出了勇敢的選擇，接受這“狂風(fēng)暴雨”。終于等到媽媽的下班時(shí)間，剛開(kāi)門(mén)，我便鼓起勇氣說(shuō)明了花瓶事件，結(jié)果媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你做的很好，你能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，遵守家風(fēng)，好樣的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜。
樹(shù)立和繼承端正得家風(fēng)，是正能量得傳遞，好的家風(fēng)，使人受益匪淺，愿這樸實(shí)的家風(fēng)一代一代的延續(xù)下去，我們要時(shí)刻記住從我做起，從家風(fēng)做起，弘揚(yáng)民族精神。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文9
父親經(jīng)常教導(dǎo)我，做人要做誠(chéng)實(shí)的人，此后，我一直把父親的教導(dǎo)記在心間。
我記得有一次在空地上打排球，我一不小心把球打進(jìn)了一家房子的院里，從那房子里傳出了“啪啦啪啦”的聲音。我們都嚇得藏了起來(lái)，看見(jiàn)一位滿(mǎn)臉兇巴巴的老爺爺生氣地走了出來(lái)，我的朋友叫我去把球拿回來(lái)，我說(shuō):“我們應(yīng)該一起去拿回來(lái)。”可是，他們說(shuō)是我打進(jìn)去的，應(yīng)該由去拿回球。哎，我真是瞎了眼，交了這些朋友，居然為了自己不受罵而用我們的友誼去換，我真后悔啊！我下定決心硬著頭皮正準(zhǔn)備出去，可是我一聽(tīng)到那位老爺爺罵咧咧地說(shuō)：“是哪個(gè)王八蛋把我家的玻璃打碎了？”此時(shí)，我心虛了，要是那老爺爺不原諒我，我該怎么辦呢？等那位老爺爺走出去后，我的那些朋友說(shuō)：“你要把我的球拿回來(lái)，要不然就賠我一個(gè)。”等朋友走后 ，我垂頭喪氣地走回家，跟父親說(shuō)了這件事，父親不但沒(méi)有安慰我，而且還責(zé)罵了我一頓，說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不應(yīng)該自己做錯(cuò)事而不敢承認(rèn)，你應(yīng)該向那位老爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤。”
聽(tīng)了父親的話(huà)，我?guī)е业牧慊ㄥX(qián)去找那個(gè)老爺爺，走到門(mén)口，我非常緊張，心想：那位老爺爺會(huì)不會(huì)因生氣而打我呢？但我耳邊又回響爸爸說(shuō)的話(huà)，我于是勇敢地向前跨了一步，按了一下門(mén)鈴，那位老爺爺打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“你有什么事？”我說(shuō)：“對(duì)不起，是我打碎你家的玻璃，我把我的零花錢(qián)都帶來(lái)了，賠償您的損失，我不知道夠不夠？”只見(jiàn)那位老爺爺走進(jìn)去，我原以為他是進(jìn)去拿棍子，但我想既然我做錯(cuò)事就應(yīng)該受到懲罰。我一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，沒(méi)想到的是原來(lái)他是進(jìn)去拿球還我，他說(shuō)：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這些錢(qián)你就拿回去吧！我是不會(huì)收的�！闭f(shuō)完，我把球還給那些不珍惜友誼的人，我的心情好輕松，我腳下仿佛踩著一朵幸福的云走回家。
通過(guò)這件事，使我領(lǐng)悟到做人就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文10
以禮待人，以誠(chéng)相見(jiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我們就來(lái)談?wù)勔哉\(chéng)相見(jiàn)。
誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，俗話(huà)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”在我的印象中，我的好朋友郭子恒就是一位誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，他邀請(qǐng)我星期天去公園里去玩，他的安排非常合理又十分充分，包括在哪兒見(jiàn)面，需要帶什么東西，啥時(shí)間……都說(shuō)的十分詳細(xì)。可見(jiàn)他為這事早已精心策劃了很長(zhǎng)時(shí)間。我毫不猶豫，一口答應(yīng)了下來(lái)。
到了約定的日子，這天突然陰云密布，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“嘩啦啦---”傾盆大雨如子彈一樣射向大地。透過(guò)窗戶(hù)向外望去，只見(jiàn)路上的行人一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)，錄找“避難所”�？缮砩显缫蚜艹闪恕奥錅u”。
我看著這惡劣的天氣，心想：“這天氣，他應(yīng)該不會(huì)去了”。于是，我便繼續(xù)干我的事情�？墒俏铱傆幸桓杏X(jué)：他還在等我！最后我堅(jiān)定信念，披上雨衣，奔進(jìn)了茫茫大雨中。到了那兒，果然他打著雨傘在焦急地等待著，時(shí)不時(shí)還看看表。頓時(shí)，我眼圈濕潤(rùn)了。
他看見(jiàn)我，臉上的憂(yōu)郁一下子煙消云散，他說(shuō)：“下雨了，公園一定是去不了了，我們到附近博物館去玩一會(huì)兒吧？”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是，我看見(jiàn)了他的褲子濕了半截，一定是在路上走的太急，被路上的雨水弄濕了。我的眼里頓時(shí)流下了幾滴內(nèi)疚的淚。心想：“他冒著大雨前來(lái)赴約，而我卻失信于他”。趕緊向他道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了”。在回家時(shí)，我特意買(mǎi)了兩個(gè)小玩偶做個(gè)紀(jì)念，我們一人一個(gè)。從此，每當(dāng)我看到這個(gè)小玩偶，總會(huì)想起那天的經(jīng)歷，時(shí)時(shí)提醒自己，做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。
從這件事中我也明白了：誠(chéng)信就在我們每個(gè)人心中，你誠(chéng)實(shí)守信，以禮待人，就會(huì)得到別的人尊重，也會(huì)擁有很多的朋友，成為你取之不盡的人生財(cái)富。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文11
那是一個(gè)寧?kù)o的下午。
語(yǔ)文第六單元考試過(guò)后，老師發(fā)下了試卷。我不僅得了97分的好成績(jī)，還爭(zhēng)得了第三的名次，這使我興奮不已：“媽媽知道了，肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，是一件花衣服，還是一本書(shū)，要么是一頓豐盛的晚餐……”我高興得都不敢想下去了。
這時(shí)，老師開(kāi)始講卷了，我立即打起精神聽(tīng)課。漸漸地，老師講到了“根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)”這題的第3小題，“這道題同學(xué)們有的寫(xiě)地動(dòng)山搖，有的寫(xiě)驚天動(dòng)地，那么正確的應(yīng)是地動(dòng)山搖……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我不由得一驚：“這道題我填的是驚天動(dòng)地！怎么老師沒(méi)給我扣分？難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，瞥了一眼后桌的試卷，只見(jiàn)他填的也是“驚天動(dòng)地”，老師已經(jīng)給他扣了一分。頓時(shí)，我感到天昏地暗，這意味著珍貴的97分將棄我而去……
我手握紅筆，到底是扣還不扣呢？扣吧，心里太不舍得：不扣吧，心里又不踏實(shí)。此時(shí)，我的腦袋里仿佛有兩個(gè)小人在斗嘴。一個(gè)說(shuō)：“扣吧，要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)好。”另一個(gè)說(shuō)：“不能扣，千萬(wàn)不能扣，要不然第三名就不是你的了�！蔽要q豫不決，心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時(shí)，我想起《比金錢(qián)更重要》中的“我”，想起了《小珊迪》中誠(chéng)實(shí)的小珊迪，想起老師的.教誨，我做出了決定：扣！
我緊緊抓住紅筆，毅然地將試卷上的“97”劃去，改成“96”。頓時(shí)，我心如刀割。
媽媽知道后，十分贊同我的做法：“你做得對(duì)，就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)�！�
這次考試，我雖然設(shè)有了第三名的名次，但我嬴得了更寶貴的東西：誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文12
老師常常對(duì)我們說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金�！币婚_(kāi)始，我還不是很明白什么叫做“誠(chéng)實(shí)是金”。但自從過(guò)了那天以后，我才真正明白了它的含義。
記得那一天是在寒假。哪一天，表姐來(lái)我家玩。那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)表姐經(jīng)過(guò)了媽媽同意去玩電腦。可是她玩到一半，又來(lái)到我的房間，邀請(qǐng)我一起去玩電腦.但是我還有兩面作業(yè)沒(méi)完成.于是我就對(duì)表姐說(shuō):"你先玩,等我先做完了."表姐回答說(shuō):"那好吧,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)."說(shuō)完表姐又過(guò)去玩她的電腦了.過(guò)了五分鐘,表姐又走過(guò)來(lái)說(shuō):"你怎么這么慢呢?我?guī)湍阕龊昧?"說(shuō)完,表姐搶過(guò)我的筆,"刷刷"幾下,就把我的作業(yè)完成了.我看了既高興又擔(dān)心,但是我還是情不自禁地邁開(kāi)了腳步,走向電腦房,盡情地玩起了電腦。
我們一直玩到下午。這時(shí)候,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她在穿鞋子的時(shí)候，我低著頭，慢吞吞地走近媽媽?zhuān)⌒囊硪淼亟辛艘宦晪寢�。媽媽說(shuō)：“寶貝，先拿作業(yè)給媽媽檢查�！蔽揖椭缷寢屵M(jìn)門(mén)的第一件事就是說(shuō)作業(yè)，而且她的火眼金睛一定會(huì)看出破綻。我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“作業(yè)不是我自己做的”媽媽的眼神里頓時(shí)充滿(mǎn)憤怒。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把白天發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽沉思片刻。我原以為暴風(fēng)雨就會(huì)來(lái)臨，我偷偷地發(fā)現(xiàn)媽媽“陰轉(zhuǎn)多云”。她和顏悅色地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金 ，媽媽愛(ài)你�！蔽也挥勺灾鞯�?fù)湎驄寢尩膽驯Ю铮贿呄硎軡鉂獾哪笎?ài)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不會(huì)這樣做了，再也不會(huì)了！”
從那一天以后，我才覺(jué)得自己不僅擁有一個(gè)深?lèi)?ài)我的母親，更擁有一筆財(cái)富叫做誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文13
人生，就像許許多多的十字路口，隨時(shí)都有事情讓我們做出選擇。前不久，我也遇到一件需要做出選擇的事情……
那是一次上音樂(lè)課時(shí)發(fā)生的事情。我們的音樂(lè)課本是循環(huán)使用的，每次上完課老師都要把音樂(lè)課本收回去�！岸×懔恪�，下課鈴響了。老師讓小組長(zhǎng)把音樂(lè)課本收起來(lái)。課本交上去了，老師開(kāi)始一本一本地檢查。突然，檢查到有一本時(shí)，老師的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，臉上的笑容霎時(shí)凝固了，目光也變得嚴(yán)厲起來(lái)！怎么回事？同學(xué)們紛紛把頭伸過(guò)去看。原來(lái)，課本封面上有一大塊圓珠筆的污漬。嶄新的課本變得十分難看！
看到這一幕，我在心里暗想：誰(shuí)這么不小心呀，把課本弄得這么臟？我一邊想一邊用手在桌子上摸來(lái)摸去，當(dāng)抬起手來(lái)時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的手居然沾上了一些圓珠筆油。我心里一驚，難道……我不敢再往下想了，在桌子上仔細(xì)搜尋起來(lái)。果然，桌子上有一大片油漬，原來(lái)是我的一個(gè)圓珠筆芯壞了，油漏了！
知道了真相，我卻不敢告訴老師，因?yàn)楹ε吕蠋熍u(píng)我。此時(shí)，我心里像有兩個(gè)小孩在吵架。一個(gè)說(shuō)：“你千萬(wàn)別告訴老師，反正老師也不知道，她以為是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的呢�！绷硪粋�(gè)則說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！做人最重要的是誠(chéng)實(shí)。如果你連這點(diǎn)都做不到，別的就別談了�！�
我想了好半天，最終理智占了上風(fēng)。我拖著沉重的步子走進(jìn)了辦公室，用顫抖的聲音把事情的真相告訴了老師。沒(méi)想到老師不但沒(méi)責(zé)怪我，還笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的，以后注意就行了。做錯(cuò)了事要敢于承擔(dān)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)，就是好孩子�！�
走出老師的辦公室，我就像卸掉了心里一塊大石頭一樣，整個(gè)人都輕松了！這是一次艱難的選擇——是選擇沉默還是選擇誠(chéng)實(shí)？當(dāng)然，我選擇的是誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文14
俗語(yǔ)說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為�！编崫氖率冀K露底了。鄭濤是我的好朋友，他很可愛(ài)。瘦瘦的臉，看去很精明的。操場(chǎng)上有他調(diào)皮的身影，食堂里有他指揮別人積極參與打掃的足跡，因?yàn)樗浅崆椤⒒顫�，所以特別逗人喜歡。
星期日的學(xué)校是很安靜的，可這一天有人悄無(wú)聲息的走進(jìn)了電腦室玩游戲，白天誰(shuí)也不知道這里會(huì)有人，到了晚上高老師看校，怎么電腦室有燈，唉，來(lái)盜竊了，門(mén)是緊鎖著的，這不可能，但又不放心，學(xué)校的賬產(chǎn)不見(jiàn)了我有責(zé)任的，高老師又跑去拔開(kāi)窗簾一看，真的有燈、在人地里面，就大聲喊：是誰(shuí)在里，干什么的……這時(shí)的鄭濤才站起來(lái)開(kāi)門(mén)，高老師問(wèn)他你是怎么進(jìn)來(lái)的?他吞吞吐吐說(shuō)別人沒(méi)把門(mén)鎖好，我就進(jìn)來(lái)了�？礃幼铀麤](méi)有說(shuō)真情，同時(shí)又很晚了，高老師就放他回家了。
第二天，高老師把情況一五一十告訴了校長(zhǎng)，他們倆分析了情況，這一定是鄭濤先有預(yù)謀，因?yàn)樗钕矚g玩游戲不想讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)是件苦事兒，上早自習(xí)時(shí)校長(zhǎng)把他叫到辦公室問(wèn)他話(huà)，他知道事情不妙，心神有點(diǎn)不安，也不知道說(shuō)什么，好大一會(huì)才反過(guò)神來(lái)，也嘵得找他的原因，校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他一雙慈祥中帶有一股嚴(yán)厲剛正的眼睛盯著他不放，好像已看穿了他的心思一樣。他低著頭，心跳得很急。校長(zhǎng)撫摸著他的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一個(gè)人什么東西最可貴?是坦城。我給你講一個(gè)故事……”校長(zhǎng)向他講了一個(gè)叫《周處》的故事，他邊聽(tīng)邊流淚，他悔恨極了!最后，他坦白了自己的“罪行”。校長(zhǎng)也沒(méi)有責(zé)怪我了。他說(shuō)：“我星期五上電腦課后有意把門(mén)沒(méi)上柵，星期日好來(lái)玩電腦。知道自己錯(cuò)了，向校長(zhǎng)保證今后不再犯。我要嚴(yán)格要求自己，學(xué)校是我的家，我有責(zé)任保護(hù)他。”校長(zhǎng)看他態(tài)度非常好，很誠(chéng)懇的承任了錯(cuò)誤。表?yè)P(yáng)了他知錯(cuò)就改，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
鄭濤，我最好的朋友，繼續(xù)加油，讓我們一起誠(chéng)實(shí)守信吧!!
誠(chéng)實(shí)五年級(jí)作文15
字典家族正在開(kāi)辯論會(huì)，會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針?shù)h相對(duì)。）
C：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，撒謊有什么可以稱(chēng)頌的呢？讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般？”
H：“我先舉個(gè)例子：某個(gè)體飯店的下水道堵了，老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子，蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒，每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi)，起來(lái)不知多少回，兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈，把手洗了一遍又一遍，生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí)，就拿毛巾擦手，擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意，毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道：‘毛巾掉進(jìn)下水道里了！’老板的臉還是那么紅，喘著氣說(shuō)：‘回家！你給我回家！’對(duì)方辯友，如果這位打工妹不出聲，老板問(wèn)起時(shí)，就說(shuō)不知道，然后再買(mǎi)一條放回原處，那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了�！�
C：“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣，如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾，那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀！”H：“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’��！”
C：“對(duì)方辯友，那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢？”H：“農(nóng)民在地里，怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢？再說(shuō)，農(nóng)民正在緊張耕種…？quot；C：“胡說(shuō)，這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子，卻被你曲解……”H：“孔夫子厄于陳蔡時(shí)，弟子們都離他而去，只有顏回還死心踏地地跟著他�？鬃�7天沒(méi)吃飯，餓得昏昏沉沉，顏回討米回來(lái)，做飯時(shí)，煙灰掉進(jìn)鍋里，他就把臟米粒吃了�？鬃友b作沒(méi)看見(jiàn)，想問(wèn)個(gè)究竟。
孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：‘顏回，你為什么偷吃米粒？’可孔子卻說(shuō)：‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父，如果飯干凈的話(huà)，我想用飯祭奠他�！资ト恕谶@件事上撒了謊，但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，孔子這樣做是不是更好呢？”句號(hào)：“時(shí)間到，請(qǐng)字典公公作評(píng)判�！�
字典公公：“我明白各位的意思，誠(chéng)實(shí)可貴，但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言，經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好�！�
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