【推薦】五年級(jí)秋游作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的五年級(jí)秋游作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。
清晨,天還蒙蒙亮,老師給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng),就出發(fā)了。我們一整條浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上,我們秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在過(guò)洽湖橋時(shí),橋在腳下?lián)u搖晃晃,我有點(diǎn)兒害怕。這時(shí),我被湖面上的風(fēng)景所吸引,湖面上起了薄薄的霧,好似一層純白色的輕紗;遠(yuǎn)處的山、水,在輕紗的映襯下,若隱若現(xiàn),形成了一種朦朧美,好像等一會(huì)兒就會(huì)有一位穿著白衣青紗的仙女從天而降,在輕紗里跳起柔美的舞蹈。
到了目的地后,我把牛皮紙鋪在一塊田地里,然后把背包放到牛皮紙上,就去撿柴禾,陳申炫他們就負(fù)責(zé)把燒烤架搬到田地上,再把它搭好,其余人洗手、串食物和撿柴禾。我東找找,西看看,找到了幾根樹(shù)枝,就把它給陳申炫,陳申炫一副對(duì)燒烤架很有學(xué)問(wèn)的樣子,東擺擺,西弄弄,可到頭來(lái)還是羅鴻雯她媽媽將燒烤架擺好。
我找完樹(shù)枝,就把手洗干凈,準(zhǔn)備去串食物。我拿出竹簽,把洗干凈的韭菜一根一根地串到竹簽上,邊串邊喜滋滋地作著美夢(mèng):“嘿嘿!一會(huì)兒就可以吃到烤韭菜啦!不知道味道怎么樣”我一根竹簽串五根韭菜,陳申炫來(lái)叫我把串好的食物給他時(shí),我立馬把串好的食物給他。我串完韭菜,去吃了一點(diǎn)兒東西,又去串香腸,香腸很好串,直接把竹簽從香腸的中心穿進(jìn)去就可以了。
我串完香腸,打算去看看陳申炫他們把食物烤的怎么樣了我走過(guò)去一看,劉欣巖滿手黑乎乎的,在那兒用手一塊一塊地把碳放到燒烤架上,陳申炫正把韭菜放在烤板上烤,我眼饞地看著韭菜,它被刷上了燒烤醬和油,看上去味道應(yīng)該還不錯(cuò)。這時(shí),我看到旁邊的盤子里有一些韭菜,于是我問(wèn)旁邊的同學(xué),“這韭菜烤好了嗎”“嗯,好了,你可以先嘗一下。”聽(tīng)到同學(xué)的回答,我迫不及待地用筷子夾起一條韭菜就往嘴里送,“嗯嗯嗯!好吃!只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟”于是我又夾起一根,剛進(jìn)嘴,一種味道在口腔里蕩漾,這種味道生生的,似乎是愛(ài)的味道!頓時(shí),我吃不下去了,一口將它吐到了垃圾袋里,對(duì)著陳申炫他們說(shuō):“呸呸!你們烤的韭菜沒(méi)熟!是生的.,好難吃!陳申炫他們沒(méi)理我,于是我打算自己去重烤。
我把盤中的食物倒到鐵板上,用筷子?xùn)|挑挑,西弄弄,一下子就沒(méi)炭了,我對(duì)“加碳員”劉欣巖說(shuō):“劉欣巖,沒(méi)碳了,快加碳!”劉欣巖就用手從裝碳的袋子里拿了幾塊碳,放到燒烤架上。過(guò)了一會(huì)兒,熱氣直撲撲地往我臉上跑,一下子我的臉變得好燙,于是我不得不把臉移到其它地方去涼一下。等韭菜烤好后,我端著韭菜去給別的同學(xué)吃,自己卻不吃。因?yàn)槲艺娴膶?duì)生韭菜的味道產(chǎn)生了厭惡,生怕又吃到一根生韭菜,那種味道我可不想再吃第二次。我記得我問(wèn)過(guò)一位同學(xué)韭菜味道怎么樣她說(shuō):“還行啊,不錯(cuò)!甭(tīng)到這話我心里舒了一口氣,還好不難吃,不然前面自己就白被熱氣熱了。
準(zhǔn)備回去了。老師讓我們收拾好各組的垃圾,再排好隊(duì)就可以回。我把太陽(yáng)傘舉在頭頂,慢悠悠地走著,忽然我看見(jiàn)梯田那兒有許多小鴨子,起碼有幾千只,每一只都雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像田野蓋上了一層白白的雪,很漂亮。
秋游,謝謝你帶給我這么一次有趣的經(jīng)歷!
五年級(jí)秋游作文 篇2
終于盼來(lái)了這學(xué)期秋游的日子,我好開(kāi)心。早晨不用媽媽叫,我早早就起床了。
今天我們一起到周浦花海和月亮船秋游。周浦花海的花很多,還有很多珍貴的花,姹紫嫣紅的花在陽(yáng)關(guān)照射下美極了。我們?cè)诙嗳庵参镳^做了多肉植物盆栽。我很喜歡多肉植物,以前我做過(guò)一盆肉肉盆栽,所以這次做我就有經(jīng)驗(yàn)了。我選了3棵小小的`仙人掌和一個(gè)漂亮小盆子,栽好還用漂亮的小石子裝飾土的表層。
我們還去了月亮船,月亮船里放的電影和其它地方放映的電影有很大不同。最開(kāi)始電影是平面的,后來(lái)變?yōu)樾泵,再后?lái)四面八方都是可以看的電影,非常壯麗。然后我們走過(guò)一條特殊的環(huán)形走道,走道一邊為向上行走的,一邊是下行的,中間隔著漂亮的簾子。我們走過(guò)屋頂花園,又從這個(gè)走道向下走。我看到了瀑布和一些真真假假的花。
我今天好開(kāi)興,欣賞了漂亮的花海、栽了多肉植物、吃了各種好吃的、看了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的電影。
五年級(jí)秋游作文 篇3
星期四的早上,我們學(xué)校的全體師生一起去番禺的大風(fēng)車農(nóng)莊去秋游。同學(xué)們?cè)谲嚿隙家呀?jīng)迫不及待地問(wèn)導(dǎo)游那里有什么玩。我們有半個(gè)小時(shí)的行程,我一路在想:那里是不是像老師說(shuō)的那樣漂亮。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了目的地,同學(xué)們都想洪水一樣涌下車。放眼望去,那里的門口有個(gè)大風(fēng)車,旁邊有個(gè)五彩繽紛的`水車。我們迫不及待地進(jìn)了大門,導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ妗皬?qiáng)渡烏江”這個(gè)項(xiàng)目。這里的設(shè)施有點(diǎn)像特警訓(xùn)練的計(jì)時(shí)爬行訓(xùn)練。我排在第二,我前面的粱嘉雯非?炀瓦^(guò)了第一關(guān),這時(shí)我也出發(fā)了,我像一只壁虎一樣耐心地往木樁上爬,可下來(lái)的時(shí)候,我由于求勝心切,不小心摔了下來(lái),雖然腳很痛,但我還是堅(jiān)持向前進(jìn)發(fā)。來(lái)到第二關(guān),這是一張網(wǎng)狀障礙物,我手腳并用,像一只輕捷的猴子,一不小心,我的一只腳踩空,我差一點(diǎn)掉了下去,幸好我的手抓得緊。最后一關(guān)最難了,有兩個(gè)臺(tái)子,中間有一段距離,從上面吊下來(lái)一根繩子,你抓住繩子從一邊蕩到另一邊。我有點(diǎn)怕,抓著繩子遲遲不蕩,同學(xué)們見(jiàn)了都紛紛鼓勵(lì)我,讓我蕩過(guò)去,幾個(gè)男生站在對(duì)面自告奮勇,大聲喊:“快蕩,快蕩,不要怕,我們接住你!”。最終我鼓起勇氣,深深地吸了一口氣,抓緊繩子腳一蹬,嘿!我就像人猿泰山似的,在空中輕快地飛了過(guò)去,下面圍觀的同學(xué)都為我鼓起掌來(lái),我心里別提有多高興!
下一個(gè),就是我最喜歡的“鴻運(yùn)滾筒”。這個(gè)游戲是要四個(gè)人一起玩的。輪到我了,我站在里面,我和其他女生一起說(shuō):邁左腳。我同時(shí)起步,不過(guò)有個(gè)同學(xué)走太快,所以我們左邊三個(gè)都摔到了,不過(guò)我們并不氣餒,我們互相扶起來(lái),繼續(xù)向前走。我想;我們摔跤的時(shí)候,旁邊的同學(xué)都嚇壞了吧。剛才粱嘉雯還在大喊呢!全場(chǎng)只有男生在笑。我喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗嬖V了我,人生跌倒了要勇敢的再站起來(lái),不要?dú)怵H。
雖然我們還玩了許多游戲,比如:鐵索橋、抓泥秋、激流沖浪等。不過(guò),我感悟最深的還是:強(qiáng)渡烏江和鴻運(yùn)滾筒。它們教會(huì)我要勇敢頑強(qiáng),不要?dú)怵H。這次秋游真有意義!
五年級(jí)秋游作文 篇4
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一個(gè)秋游開(kāi)始了,真開(kāi)心!
早上八點(diǎn)鐘到了學(xué)校,坐上旅游大巴直奔長(zhǎng)風(fēng)公園。到了公園后,首先參觀的是海洋世界,看到了各種各樣鮮艷的魚(yú),最讓我喜歡的是大鯊魚(yú),銀色的身體,尖尖的腦袋,鋒利的牙齒,威風(fēng)凜凜。更讓我驚奇的是我差點(diǎn)把海星當(dāng)成香蕉皮。太可笑了!企鵝們也很乖,看著它們憨態(tài)可掬的`樣子,真可愛(ài)!在水里游得真快!而且是冰水哦!
中午飯的時(shí)間,大家把各自帶的美食都拿了出來(lái),相互交換,同學(xué)們都很開(kāi)心!一起分享的感覺(jué)真的很棒。
吃過(guò)午飯導(dǎo)游便帶我們參觀了海獅表演和海鯨表演。同學(xué)們的興奮達(dá)到了最高點(diǎn),紅色的球在海獅的嘴巴上一動(dòng)也不動(dòng),海獅也把它最帥氣的一面展現(xiàn)給了我們:?jiǎn)问种,尾巴翹起,姿勢(shì)很是優(yōu)美;輪到海鯨上場(chǎng)了,馴養(yǎng)師將圈圈扔到水中,海鯨以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上,完成動(dòng)作后,馴養(yǎng)師獎(jiǎng)勵(lì)了兩條小魚(yú)給它,可是海鯨卻搖頭不要;換了兩條大魚(yú),海鯨還是搖頭不要,沒(méi)辦法馴養(yǎng)師拿了一大盒魚(yú)給它,它才點(diǎn)點(diǎn)頭,把圈圈還給了主人,大家都被海鯨的滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。
隨后是自由活動(dòng)時(shí)間,在草地上有的玩丟手絹,有的玩追人游戲,還有的玩藏錢游戲,很是開(kāi)心。
在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了一天的秋游,在返回的路上,大家都累了,我也睡著了,多么希望還能有這樣的活動(dòng),沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,我也一定會(huì)照顧好自己。
在此特別感謝三位老師的照顧,謝謝你們!
五年級(jí)秋游作文 篇5
盼望著,盼望著,秋游的腳步越來(lái)越近了。清晨,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉烊セ窗采止珗@秋游啦!
剛走進(jìn)森林公園,一股清新的空氣立刻迎面撲來(lái),仔細(xì)聞一聞那新鮮的空氣中還散發(fā)著一種樹(shù)脂的清香,隱約流溢出森林特有的氣味,淡淡味道更能讓人神清氣爽。
一眼望去,首先映入眼簾的就是波光粼粼的湖泊,湖心有幾座用木橋連接的小島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去島上秋意盎然。有些樹(shù)葉已經(jīng)落了,但是依然壓抑不住遍地的綠樹(shù)紅花。清亮的湖水親吻著燦爛的陽(yáng)光,水面上層層鱗浪隨著秋風(fēng)而起,湖水映出了藍(lán)天白云的倒影,太陽(yáng)的光芒在水面上起伏不定,就像神話中的仙境落在了湖中。這一灣清澈的湖水倒映著藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅花,一切美不勝收,真是讓人心曠神怡。
走進(jìn)森林,眼前是一望無(wú)垠的林海,郁郁蔥蔥,密密層層的樹(shù)木擋住了我們的視線。參天大樹(shù)一株株相繼出現(xiàn),湖邊的小路兩旁三步一桃,五步一柳,我最喜歡的就是湖邊的垂柳。那細(xì)長(zhǎng)的柳條被風(fēng)吹拂著,舞動(dòng)著腰肢。樹(shù)影婆娑中,仿佛升起一片青煙綠霧。茂密的森林上空,被稠密的樹(shù)枝切割成了一綹一片,斑駁的陽(yáng)光散射下來(lái),隨著樹(shù)葉的移動(dòng),地面的光斑仿佛在眨著眼睛。穿行在林間的小道,一人多高的蒿草,各色的野花點(diǎn)綴其間,不知名的野果紅艷艷的瑪瑙似的惹人饞。樹(shù)上有一些小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,偶爾還能看到幾只落在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。
時(shí)近中午,老師帶著大家找到一片寬曠的綠地,同學(xué)們各自拿出了水和好吃的`。在休息的時(shí)候,老師給同學(xué)們介紹說(shuō):森林對(duì)人類有很多的作用和幫助。有了森林地面就不怕風(fēng)吹雨打,水土不易流失。大風(fēng)遇到森林地帶,就會(huì)大大的減弱風(fēng)力;暴雨遇到樹(shù)林,力量也會(huì)大大的減小。雨水從樹(shù)上順著樹(shù)干流到地面融入地下滋養(yǎng)萬(wàn)物。有人說(shuō)森林是綠色銀行,生命的搖籃,大自然的美容師,人們的綠色療養(yǎng)院,而我說(shuō)森林是一座綠色的王國(guó),讓人們和各種各樣的動(dòng)物能夠安然的生活休閑在里邊,森里真是所有生物的快樂(lè)家園。
這次秋游收獲真不少呀!
五年級(jí)秋游作文 篇6
11月12日,是一個(gè)爽朗的日子,也是一個(gè)美好的日子。哈哈!因?yàn)槲覀円デ镉慰?/p>
“滴滴!”喇叭聲、小溪聲、說(shuō)話聲組成了一支歡快的交響曲,伴隨著我們來(lái)到了期待已久的小河邊。我已經(jīng)五年級(jí)了,所以就能在小河邊野炊了。恩……第一步是什么來(lái)著?擺灶!對(duì)!就是擺灶!我拿來(lái)幾塊大石頭,圍成一個(gè)圈……“錯(cuò)了,錯(cuò)了!還要把一個(gè)石頭拿走!不然你怎么吹火啊?煙也冒不出來(lái)!”哎,“大嘴巴”陳倩又開(kāi)始羅嗦了。灶擺好后,把柴放進(jìn)去,然后點(diǎn)燃,最基本的東西就完成了。黃茹穎的手還真巧!一來(lái)就給我們“變”個(gè)“肉炒辣椒”,聞起來(lái)香味撲鼻,別的組別提有多羨慕了。我們組又炒出了幾道菜,只要等飯煮熟就能開(kāi)餐了!我一邊品菜,一邊看看火燒得夠不夠大,會(huì)不會(huì)滅?過(guò)了幾十分鐘,飯也煮熟了,因?yàn)橹蟮臅r(shí)間比較長(zhǎng),所以有點(diǎn)糊,不過(guò)也挺香的!我裝起飯菜,然后到別的組去炫耀一下。哈!別人都驚呆了。之后,我把最重要的倆個(gè)賓客(老師)請(qǐng)來(lái),賓客嘗了嘗說(shuō):“真棒!”最后,我們?nèi)嗾樟藦埾嗤瑢W(xué)們都嘻嘻哈哈的`,像淘氣的猴子!
該回學(xué)校了,美好的時(shí)光總是那么短暫。我喜歡這一次秋游!我相信,我以后還會(huì)來(lái)這野炊的!
五年級(jí)秋游作文 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了我們的身邊,我們的秋游也來(lái)到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí),我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的'翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過(guò)了一會(huì)兒,我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi),只見(jiàn)一棵棵古樹(shù)搖著樹(shù)葉,向我們問(wèn)好,,歡迎我們的到來(lái)。
徐老師帶著我們,來(lái)到山腳下,準(zhǔn)備開(kāi)始爬山。我們排好隊(duì),一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去,有人落隊(duì)了,徐老師就鼓勵(lì)他,讓他重新充滿力量,接著走。
在大家的努力下,我們不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂,可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來(lái)在山頂上,還有一個(gè)寶塔,叫“萬(wàn)佛塔”,一共七層。還沒(méi)等徐老師講完,有一些人就沖進(jìn)了寶塔,迫不及待的想開(kāi)始爬。由于樓梯小,所以我們像一只毛毛蟲(chóng)一樣,慢慢的爬了起來(lái)。
我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)陣陣風(fēng)聲,我們聽(tīng)了,都覺(jué)得心曠神怡。
美麗的焦山,我愛(ài)你!
【五年級(jí)秋游作文】相關(guān)文章:
秋游五年級(jí)作文02-04
秋游五年級(jí)作文05-02
秋游五年級(jí)作文11-06
小學(xué)生五年級(jí)關(guān)于秋游的作文:秋游活動(dòng)09-16
秋游活動(dòng)五年級(jí)作文07-15
秋游五年級(jí)寫景作文07-23
五年級(jí)秋游敘事作文09-18
小學(xué)五年級(jí)秋游作文12-23
秋游五年級(jí)敘事作文04-14
秋游五年級(jí)作文【熱】01-18