【推薦】五年級春雨作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級春雨作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春雨作文 篇1
“春天來了！春天來了！”
當(dāng)我歡快地吶喊春天到來之時(shí)，留給我們的卻是連綿不斷的春雨。然而，對這綿綿不絕的春雨，別人怨聲載道，我卻情有獨(dú)鐘。
早晨，當(dāng)我迷迷糊糊地睜開眼，拉開窗簾，映入眼簾的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感覺令我情不自禁地就想做一回詩人，吟一首贊美之詩。家住山村也是一種幸�！河赀^后的山村，更是有著人間仙境的感覺。雨停了，陽光斜照，在云霧與山澗之間偶爾會(huì)搭建一座“七彩的仙橋”，見了令我如癡如醉，看著看著，不知不覺就開始發(fā)呆了，直到小伙伴推送一下我的身體，這才如夢初醒。我們一起在這美麗的春雨之后歡快地玩�！�
傍晚，又下起了蒙蒙細(xì)雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內(nèi)，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時(shí)的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節(jié)拍舞動(dòng)著，開懷大笑，簡直像生活在童話中的“快活人”，無憂無慮。但是卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動(dòng)人的春雨，如果沒有她，就沒有那“神圣的彩虹”；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇……動(dòng)人的春雨，I love you ！
五年級春雨作文 篇2
三月的春雨淅淅瀝瀝,雨水又細(xì)又密,像絲線,像牛毛,像花針,輕柔的來到人間,像母親一般的一雙手,不停撫摩摸著萬物.
春雨滴到草園的一塊方方的草地上,草地上的小草快活的吮吸著甘甜的雨水”下吧,下吧!親愛的春雨,我愿你下個(gè)不停讓我們長得有白楊樹那樣高大.”小草們貪心的說．
春雨落到花園里的桃樹上，一朵朵一簇簇，花兒張開笑臉迎接春雨，對著春雨說：＂下吧，下吧！讓花兒開得更茂盛．＂
春雨灑到城市上，人們撐著雨傘上街去辦事了，安靜的城市頓時(shí)變得沸騰起來，腳步聲嗒！嗒！嗒！下雨聲滴！滴！滴！腳步聲和下雨聲共鳴成一首歌曲；在那里，還有一幅風(fēng)景畫，紅的.黃的.綠的******建成五顏六色的傘的海洋．
春雨濺到柳樹上，柳樹好像在說：＂下吧，下吧！讓我先洗一個(gè)快樂澡，再讓我的葉子長得更加有力量一些．＂春雨嘩啦嘩啦的下著，似乎不來理睬它，下了一小小小小會(huì)兒就走了．
春雨降到了一個(gè)大池塘上，那兒有青蛙，小魚，米蝦，三葉蟲等等一些動(dòng)物，它們異口同聲的說：＂春魚呀！別走，別走，把雨下到我們這兒來吧！我們一定要痛痛快快的洗一個(gè)舒服澡，來迎接美麗的春姑娘的到來．＂
�。〈河辏銌拘蚜巳f物．給我們帶來了希望和生機(jī)，你還給我們和世界的一切生物做了向?qū)�，把我們引出了新年中，回到了原來的生活�?/p>
五年級春雨作文 篇3
春雨，不似夏雨那么聲勢浩大，不似秋雨那么迅疾如風(fēng)，又不似冬雨那么冷酷無情。它是細(xì)細(xì)的，好似牛毛，好似松針，柔柔的，好似細(xì)絲，好似金線。
春雨，喚醒了萬物。沉睡了一整個(gè)冬季的小苗從厚重暖和的土被子里鉆了出來，伸了個(gè)懶腰，神清氣爽地向嶄新的一切打招呼；江邊的柳樹在沉寂了許久以后，終于在春雨的滋潤下，抽出了嫩嫩的小綠芽兒，小巧玲瓏的，過了不久，就開出嫩粉嫩粉的小小花苞，可愛極了；青蛙從泥洞中濕答答地爬出來，被春天的雨柔柔地滴在身上。一滴，兩滴，洗盡了身上的臟亂。江邊，雨淅淅瀝瀝地下著，江上慢慢地飄來一陣朦朦朧朧，似幻似真的白霧，把花鳥蟲草魚樹都給包裹起來，煙雨漸漸地把整條江都籠罩在一起。
春雨，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條經(jīng)過洗浴的清洗，帶著一層朦朦朧朧，淡淡的異樣色彩。雨水順著樹枝尖落下，猶如絲絨一般，“叮”地落在草地，恍如一串串水音符，草地上有些濕潤，由內(nèi)而外地散發(fā)出一種青草芳香。小草扭動(dòng)著身子鉆出地面，大片大片的綠，猶如一塊綠色的地毯。
春雨，下著下著，它洗去了所有的鉛華，所有的創(chuàng)傷，萬物有春雨，滴答聲中編織起了嶄新的開始……
五年級春雨作文 篇4
在許多人的眼里，春天是新生的代表，擁有無限生機(jī)，我也是同樣認(rèn)為的。
今年的春天，是在一場朦朧的春雨中來臨的。
那天，淅淅瀝瀝的小雨拍打著窗壁，在朦朦朧朧中可以看得出窗外的一點(diǎn)點(diǎn)綠意。那時(shí)的我倚在靠窗的桌子上，看著春天新生的到來。隨手操起畫筆，從桌子的抽屜隨意的抽出一張白紙，淡淡的綠意從紙上蔓延，春天的號角從迎春花那里散發(fā)。
被春雨染綠了的柳枝，在春風(fēng)中搖擺。雨停了，花開了，草綠了，萬物都因?yàn)橐粓雒擅纱河甓鴱?fù)蘇，這就是令人感慨的春天。迎春花，像喇叭一樣的，黃色的，嬌弱的她，告訴人們春的到來。小草，在泥土這個(gè)牢籠中滿滿積攢了一個(gè)冬天的力氣為了在春天沖出地皮，綠出自己的光輝。
春天，是新生的孩子；春天，是繽紛的彩虹；春天，是美妙的音符；春天，是新生的希望！
“落雨臨春，草綠花開，茫茫細(xì)雨，眺遠(yuǎn)林旺，醉飲紅茶，美妙在春！”我輕輕吟出自編小詩，心里滿是愉快，奏起心中的旋律，唯婉動(dòng)聽，若是桃花在這春雨中怒放，便是極好。我并不奢求，只要能坐在湖邊小亭中，喝著紅茶，聽著唯婉動(dòng)聽的旋律，看茫茫細(xì)雨，品絲絲春色，我便知足了。
這年春天，是在我的記憶中最美的春天。她沒有凡世的喧鬧，沒有絲毫的不潔，沒有一丁點(diǎn)的凄涼，在這場春雨中，似乎我的心也融化在這場春雨里，沒有絲毫的掛念，只是單純的看的春雨，慢慢寫下這一首詩：
春雨淋香，茶苦雨甜，
淋淋暮色，春暖花開。
綠色欲染，九香玲花，
人為人知，乃大春時(shí)節(jié)！
百花怒放，綺麗爭艷，
花落花開，百草叢生。
九州春雨，染遍千華，
翠色欲生，人心溶于春雨之中……
五年級春雨作文 篇5
明天運(yùn)動(dòng)會(huì)！可喜可賀！最為重要的是一天不用上課。盡情在操場上揮灑汗水，跑得再快，也沒有人來管——因?yàn)榫褪且闩芸禳c(diǎn)來為班級爭光。
像我這種“行動(dòng)似箭，跳繩不錯(cuò)，跳遠(yuǎn)快成一條河距離”的同學(xué)，早就為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)摩拳擦掌了。而且，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的午飯是兩個(gè)肉包，一杯豆奶。這是我最愛的一種便餐搭配。
但，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我真正“冷靜下來，思考人生�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，居然下起了淅淅瀝瀝的小雨。也許明天會(huì)晴的！就這樣，吃了一次午飯包子，上了一整天的課，算了，反正明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，也無所謂。唉，這包子還挺好吃的嘛。
第二天，整個(gè)人徹底不好了。因?yàn)橥饷嫦缕鹆藘A盆大雨，雨越下越大，就像天空裂開了一個(gè)口子，洪水從里面倒下來。唉，全班唉聲嘆氣，叫苦連天。不僅這樣，還吃了第二天的包子，就算是曾經(jīng)最愛吃的包子，但放進(jìn)嘴里，也變得又干又澀又硬，拿在手里，好像被硬生生地給你塞了一塊石頭。連外邊那被風(fēng)吹得不停搖的樹也仿佛在擺擺手，無奈道：“唉，老夫在這兒扎根多年，早已習(xí)慣了你們校長為活動(dòng)而選的日子必定下雨！年輕人啊，難道你們不知道，你們的校長是龍王的親女兒嗎？”轟隆隆——一陣響雷滾過，好像證明了樹爺爺話的真實(shí)性。雨，嘩嘩地落在樹葉上，落在花壇上，也落在我們的心上。這雨，也許在別人看來，是久旱后的甘霖，是久等后的及時(shí)雨，可是在我們眼里，卻是那樣的討厭。
唉，我們是多想出去啊，就算讓我們帶著游泳圈去操場上游一圈也好啊。
這春雨，已經(jīng)不是那個(gè)柔情似水的小姑娘了，而是讓人又愛又恨的淘氣娃娃了。
五年級春雨作文 篇6
一個(gè)寒冬過去了，我知道春天就要來了，是輕柔的風(fēng)告訴我的，是解凍的河流告訴我的，是南歸的春燕告訴我的'�？晌疫t遲不敢確定，心中總盼望著那場雨。
雨真的下了，它在一個(gè)無人知曉的夜晚來到了我們的身旁。它似乎不想打擾我們的美夢，于是靜悄悄地?fù)崦松酱ù蟮�，滋潤了每一個(gè)角落。清晨，我從床上跳起來，穿起衣服來到家門口，我看見種子張開了小嘴兒，品味乳汁的甜蜜；花苞笑了，包含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小河樂了，漾起了笑的漣漪。我從家來到學(xué)校，那春雨輕輕地?fù)崦业念~頭，那春雨是甜甜的，讓我快快成長。
春雨不會(huì)總是那么溫柔，雨的脾氣有時(shí)也會(huì)暴躁起來。
我和弟弟有說有笑地走在路上，大約只走了一半路，雨漸漸大起來了。我趕緊把傘撐起來，快步向?qū)W校走去。雨依然打濕了我倆的秀發(fā)，頭發(fā)變得濕漉漉的；褲腿也濕了。到了學(xué)校，一天的學(xué)習(xí)也就開始了。不知什么時(shí)候，雨一下子就下大了，如水柱一般拍打著玻璃窗，向外望去霧蒙蒙的一片，我想包干區(qū)又積了許多小水塘吧！
你也許還不知道春雨的顏色吧！雨是變色龍，當(dāng)它落在瓦片上就是黑色；當(dāng)它落在杏花上就是粉色；當(dāng)它落在樹干上就是棕色；當(dāng)它落在草地上就是綠色……
春雨一連下了半個(gè)月，我有些不耐煩了。我希望她別再下了，讓我們見到那溫暖的陽光，讓天空晴朗，看各色風(fēng)箏滿天。
五年級春雨作文 篇7
說到春雨，我想大家對它很熟悉。可是，我們有沒有觀察過，春雨，是什么樣的？
有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學(xué)角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對！春雨是沒有形狀�？稍谖铱磥恚怯行螤畹�。
春雨，它滋潤著萬物。
春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢中醒來。讓剛剛還是畫報(bào)似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動(dòng)物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯(cuò)，這水源說的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護(hù)，呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候，春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)很開心······春雨，對于我來說，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
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