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    五年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-01-02 16:45:12 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)敘事作文匯總十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】五年級(jí)敘事作文匯總十篇

    五年級(jí)敘事作文 篇1

      最近,我看了一組漫畫,漫畫內(nèi)容很簡(jiǎn)短,但給我?guī)?lái)了很大的啟示。

      內(nèi)容是這樣的:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶,桶里空空如也,而桶邊卻有一堆垃圾。垃圾發(fā)出的味道難聞極了,許多人都捂著鼻子經(jīng)過(guò)。于是,小女孩動(dòng)手將垃圾清理進(jìn)了垃圾桶里。小男孩這時(shí)卻從書包里拿出紙和筆,趴在地上好像在寫著什么。當(dāng)女孩把垃圾清完,男孩的字也寫好了,原來(lái)他寫的是:文明,只差一步。女孩豎起大拇指對(duì)男孩說(shuō):“你真聰明!”然后,他們把這幾個(gè)字貼在垃圾桶上。

      亂丟垃圾,這種行為人人都知道是不文明的,但誰(shuí)又沒(méi)有做過(guò)呢?我學(xué)過(guò)不少關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí),“保護(hù)環(huán)境,做文明人”這句話已經(jīng)被我牢牢地記在腦海中,我也一次又一次地想過(guò)不再亂丟垃圾,但還是一而再,再而三地亂丟垃圾。

      一到冬天,我就愛(ài)流鼻涕,我常常無(wú)意間把擦鼻涕的紙巾隨手扔掉。過(guò)后想起來(lái),我總是狠狠地批評(píng)自己:“亂丟垃圾就是不文明的行為,一個(gè)不文明的學(xué)生還有什么資格當(dāng)一個(gè)班干部?更沒(méi)有資格當(dāng)一名三好學(xué)生!”

      自從看了這幅漫畫后,我再也沒(méi)有亂丟垃圾了。有垃圾時(shí),我都會(huì)提醒自己丟到垃圾桶里,如果旁邊沒(méi)有垃圾桶,我會(huì)把它先裝在一個(gè)包裝袋里,然后放在書包里,等找到垃圾桶時(shí)再丟。別人看到我這樣做都會(huì)說(shuō):“真臟!太惡心了!直接丟地上不就行了嗎?”可是我不這樣認(rèn)為,這樣做雖然有些臟,但當(dāng)我把包裝袋里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),我覺(jué)得我的心靈是干凈的。這樣做也許有些麻煩,但我的心里充滿了快樂(lè)!

      到垃圾桶旁丟垃圾的人們,只要往前再走一小步,你就是個(gè)文明人!如果每個(gè)人都能往前走一小步,我們整個(gè)社會(huì)的文明就會(huì)前進(jìn)一大步!

    五年級(jí)敘事作文 篇2

      童年的時(shí)候,我做了很多有趣的事情,尤其是我讀幼兒園時(shí),每個(gè)星期六就是玩游戲。

      有一次,老師教我們玩分組游戲,我們組先上。游戲結(jié)束了,我開(kāi)心地跑回自己的座位,看也沒(méi)看就一屁股坐了下去,只聽(tīng)“咚”的一聲,我摔到了地上,原來(lái)我的椅子不知什么時(shí)候給人拿走了,我又氣又急,又迷惑不解:椅子去哪兒了呢?我扭來(lái)扭去地看,卻沒(méi)找到椅子。這時(shí)另一組同學(xué)正在講臺(tái)上玩游戲,大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺(tái)上玩游戲,她的椅子空著,我就偷偷地把她的椅子搬了過(guò)來(lái),坐了下來(lái)。

      不久,游戲結(jié)束了,王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她,只見(jiàn)她也和我一樣,看也不看就一屁股坐了下去,還摔了個(gè)四腳朝天!肮蔽覄傂Τ雎晛(lái),又趕緊忍住了,心想:千萬(wàn)別讓她發(fā)現(xiàn)是我拿了她的椅子。∥亿s緊坐正身子,一本正經(jīng)看著講臺(tái),不敢朝她張望了。

      誰(shuí)知不久她卻和李小平吵了起來(lái),原來(lái)她懷疑是李小平拿了她的椅子,因?yàn)橹袄钚∑降囊巫訑嗔艘粭l腿,李小平就在那站著,等老師換椅子。聽(tīng)著她們吵來(lái)吵去,我這才弄清楚,原來(lái)我的椅子是被李小平拿去了,害我們各摔一跤的人是李小平,這真讓人哭笑不得。后來(lái),我們?nèi)齻(gè)都被老師批評(píng)了一頓?晌蚁胫液屯跣〖t摔跤的樣子,卻笑了起來(lái),后來(lái)大家都笑了,老師也沒(méi)說(shuō)什么了。

      童年的這些事,現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我忍不住笑。

    五年級(jí)敘事作文 篇3

      今天姑姑有事,把妹妹丟在家里,讓我做了一回小保姆。

      妹妹今年3歲,圓圓的小臉,機(jī)靈的大眼睛,淺淺的酒窩,渾身透著調(diào)皮勁兒。平時(shí)我逗過(guò)妹妹,有時(shí)也牽著她到處玩,我覺(jué)得很開(kāi)心,想都沒(méi)想就接受了照看妹妹的任務(wù)。

      吃飯了,我拿起姑姑早就熬好的粥準(zhǔn)備工作了。我命令妹妹坐在椅子上,誰(shuí)知她總是想站起來(lái)跑,我放下碗,把她給捉回來(lái),她又跑了。我沒(méi)法了,把她坐的椅子拉近我的身邊,兩腿夾住她的身子,她這才安靜下來(lái)。我松了口氣,剛舀了一勺粥送到妹妹嘴邊,誰(shuí)知她把腦袋一偏,不肯吃;我又舀了一勺湯,學(xué)著姑姑的樣子灑一點(diǎn)點(diǎn)在我手背上,試試燙不燙,誰(shuí)知那湯燙得我差點(diǎn)把碗摔了;看著好不容易坐住了的妹妹,我只好耐下性子,她卻跟我玩起了“捉迷藏”,東邊躲,西邊藏,弄得我火冒三丈。我剛舉手裝著要打她,她卻先哭起來(lái)了……

      好不容易喂了一大半碗粥,妹妹是說(shuō)什么也不肯再吃了。我把碗往桌上一擱,要為她洗澡,她卻用水往我臉上澆,又往我身上灑,真讓人哭笑不得!我只好快速地給她搓吧搓吧身子,三下五去二胡亂地給她洗完澡,穿好衣服,把她抱上床,讓她在床上玩。然后我拿了自己的衣服搶時(shí)間去洗澡。哪知?jiǎng)傁戳艘话耄致?tīng)見(jiàn)她哭了,我只好草草地抹了身子,急忙穿了衣服去房間一看,她尿床了!我又拿了一條褲子給她換上。接著又是洗衣服,又是抹涼席,把我累得上氣不接下氣。

      后來(lái),我抱來(lái)了許多小人書,給她看,她卻在床上跑來(lái)跑去。我累了,坐在一邊不再理她,只是盯著不讓她掉下床來(lái)。她終于安靜下來(lái)看一本書了,花花綠綠的,還有磁帶,我拿來(lái)收錄機(jī),讓她拿著書,一邊聽(tīng),一邊看《白雪公主》。沒(méi)想到這一招還真靈!她看著書聽(tīng)著故事,很快迷住了……安靜了!津津有味地看她的《白雪公主》。

      下午,姑姑來(lái)接妹妹,我讓她把“白雪公主”的故事講給姑姑聽(tīng),姑姑樂(lè)呵呵地夸我說(shuō):“你真是一個(gè)稱職的‘小保姆’!”。我聽(tīng)了,真像喝了蜜一樣。

      今天可真是累壞了我。我小的時(shí)候媽媽是不是也是這樣帶我?

    五年級(jí)敘事作文 篇4

      我是在奶奶身邊長(zhǎng)大的,我的成長(zhǎng)一直都離不開(kāi)奶奶的呵護(hù)與關(guān)懷。

      一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,天空淅淅瀝瀝地下著小雨,我在床上冷得縮成一團(tuán)。正當(dāng)我凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí),奶奶推門進(jìn)來(lái)了,她只穿了一件軍綠色單睡衣,手里抱了一床厚棉被,輕輕地給我蓋上。蓋上了厚棉被,我頓時(shí)感覺(jué)暖和了許多,蜷曲著的身子也慢慢放松下來(lái)。我輕輕地睜開(kāi)眼睛,看到奶奶正用那憐愛(ài)的目光望著我,還輕輕撫摸著我那零亂的頭發(fā),那目光好像在看她費(fèi)盡心血雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。

      “小窩,不冷了吧?”“不冷了,不冷了,您快去睡吧!要不然等會(huì)又咳嗽!”說(shuō)到這里,我的鼻子一酸,眼里含滿了淚水。曾多少次,奶奶因?yàn)橥砩险疹櫸叶鴽,落下了咳嗽的毛病。我趕緊把頭躲進(jìn)了被子里,不讓她看見(jiàn)我的淚。奶奶又輕輕地扯扯了棉被,然后起身準(zhǔn)備回屋。我能感覺(jué)到在她關(guān)門的時(shí)候不還忘回看我一眼,然后才輕輕關(guān)上房門踮著腳回屋了。

      還有一次我生病了,病得話都說(shuō)不出來(lái)了,什么也吃不下。奶奶便做了我最喜歡吃的肉丸湯泡飯,我依然一點(diǎn)兒味口也沒(méi)有。奶奶剛把一勺飯喂到我嘴里,我卻一口吐到了奶奶身上。但奶奶并沒(méi)有關(guān)注她自己身上污物,而是憐憫地看著我,那目光好像在說(shuō):我的寶貝孫子快點(diǎn)好起來(lái)吧,奶奶很心疼你啊!那時(shí)我是多么恨自己不爭(zhēng)氣,讓奶奶為我擔(dān)憂和牽掛啊!

      奶奶的目光充滿著慈祥與愛(ài)憐。那目光是小草與鳥兒的交談;是柳絮對(duì)嫩芽的疼愛(ài);是三月的春雨對(duì)小草的灌溉;是春風(fēng)對(duì)花兒的撫摸,讓我久久不能忘懷……

    五年級(jí)敘事作文 篇5

      傳說(shuō)中的“眼鏡姐姐”來(lái)到了我們五(一)班,她給我們烹制了一頓豐盛的“心理大餐”,她的講座就好象給我們干渴的心靈來(lái)了一碗可口“心靈雞湯”,感到心里非常舒服。

      “眼鏡姐姐”和藹可親,她和我們傾心交談,通過(guò)她小時(shí)候的親身經(jīng)歷告訴我們要善待別人,只有用寬容的心對(duì)待身邊的每個(gè)人,別人也會(huì)寬容的對(duì)待你。這些故事讓我們明白同學(xué)之間要寬容謙讓、坦誠(chéng)相待、和睦相處,給別人一片綠蔭,別人會(huì)給你一片森林。

      我們都是在長(zhǎng)輩的無(wú)限關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),在學(xué)校里同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)各種小摩擦、小誤會(huì)、小爭(zhēng)吵,比如:朋友們因誤會(huì)責(zé)怪你;伙伴們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不睬你;同學(xué)們給你起外號(hào)等。出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,可怕的是如果不及時(shí)讓這些小問(wèn)題及時(shí)消除,它就會(huì)慢慢的變成阻礙我們身心健康發(fā)展的“大毒瘤”。如果每個(gè)人都能從自己身上入手,首先向別人伸出“寬容之手”,那么我們之間的一切不愉快就會(huì)被我們的“寬容之火”所融化。

      來(lái)吧,伸出我的手,伸出你的手,讓我們一起來(lái)感受寬容、感受友誼、感受快樂(lè)。

    五年級(jí)敘事作文 篇6

      上個(gè)星期日,我正在電腦世界里“沖浪”,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲:“潛昶,快來(lái)看。你又登報(bào)了!”我一聽(tīng)到這聲音,就連忙按了快速關(guān)機(jī)CTRL+ALT+END鍵,連顯示器也來(lái)不及關(guān),飛奔下樓。

      “作文登在溫州晚報(bào)上了!”媽媽見(jiàn)我下樓,忙招呼我。我一看,那里有啊!我忽然看見(jiàn)了《快樂(lè)一日游》這個(gè)題目。咦?這題目“似曾相識(shí)”。我往下一看,下面果然寫著:甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫潛昶。接著往下看,下面寫的是我到魚寮游玩的情景。老師也真是的,把我的題目《魚寮一日游》也改了。爸爸走過(guò)來(lái),看了看,硬說(shuō)“人們的嘈雜聲,海水的喧鬧聲,在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋:這是自己寫的!心想:“我自己寫的文章,自己還不知道嗎?”

      目前,我的作文已經(jīng)登過(guò)4次報(bào)了:

      1. 三年級(jí):《驕傲的小馬》

      2. 三年級(jí):《狼怕麻雀》

      3. 六年級(jí):《圓夢(mèng)之旅》

      4. 星期日這篇:《快樂(lè)一日游》

      總結(jié)起來(lái),我每次登報(bào)都是一篇比一篇寫得好,愿我更上一層樓。

    五年級(jí)敘事作文 篇7

      每一年的寒暑假,我們?nèi)叶紩?huì)乘著爸爸開(kāi)的小汽車,一起回我們的家鄉(xiāng)陪爺爺和奶奶,我和妹妹最喜歡回家鄉(xiāng)了,古人是“近鄉(xiāng)情怯”,我可是興高采烈!

      我們的家鄉(xiāng)是在山區(qū),爺爺和奶奶都是開(kāi)鑰匙店的,從小我是奶奶帶大的。我每天都會(huì)看到爺爺和奶奶在打鑰匙,在不知不覺(jué)中,我也學(xué)會(huì)了操作機(jī)器,讓我很有成就感!奶奶除了很會(huì)打鑰匙以外,她還有一個(gè)拿手絕活,就是煮“麻油雞油飯”!奶奶煮的油飯是“天下第一味”,奶奶常常都會(huì)煮一大鍋香噴噴的油飯,等我們回來(lái)大快朵頤,但奶奶說(shuō)油飯也不能太常吃,否則很容易上火,況且太常吃,就不覺(jué)得稀奇珍貴了,F(xiàn)在在外面買的油飯,都比上奶奶的“那一味”,看到油飯,也都會(huì)不自覺(jué)想讀起奶奶的“麻油雞油飯”,那種家鄉(xiāng)味的懷讀味道,真的是香噴噴!

      從奶奶家再走出去約五十米,就是祖爺爺開(kāi)的餅鋪,店名叫做“金安齋”,我祖爺爺?shù)氖炙嚳烧f(shuō)是爐火純青、遠(yuǎn)近馳名。祖爺爺做出來(lái)的“古早味”餅,沒(méi)有人不說(shuō)“贊”的,我光是用看的、用聞的,就已經(jīng)垂涎三尺了。現(xiàn)在祖爺爺已經(jīng)九十五歲了,身體硬朗還能做餅;氐郊亦l(xiāng),我也在一旁學(xué)著做餅,但“姜是老的'辣”十三歲的我笨手笨腳的,還比不上超高齡的老人家?吹阶鏍敔斏硎殖C健的手藝,我真的體會(huì)了“家有一老,如有一寶!蔽蚁,我的祖爺爺,應(yīng)該是國(guó)寶級(jí)而當(dāng)之無(wú)愧了!

      有的時(shí)候,我們也會(huì)一起回鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是我小姨婆的家,那里有很多很多美麗的蘭花;蘭花都住在溫室里面,這樣下雨時(shí)才不會(huì)被雨水給淹死。在那里還有很多只可愛(ài)的小狗,我也忘記有幾只了,因?yàn)樗鼈兛墒恰肮贰倍∨d旺。(duì)愛(ài)狗的我來(lái)說(shuō),回家逗弄它們也是我的樂(lè)趣之一喔!

      鄉(xiāng)下是純樸的好地方,一眼望去,層層相疊的山景,綠油油的稻田,還有北部難得一見(jiàn)的紅豆田哦!在接近收割時(shí),我喜歡順手拔了幾根,這才明白紅豆藏在豆莢,媽媽說(shuō)她長(zhǎng)這么大才第一次看到一株株的紅豆。看著飽滿豐潤(rùn)的紅豆,我又想到濃郁的紅斗湯了。晚上在鄉(xiāng)野田間,還可以看到零星的螢火蟲,還有,只要往上抬頭一看,就可以看到滿天燦爛奪目的星空。哇!這可是我現(xiàn)在居住的城市絕對(duì)看不到的景觀,有時(shí)候我真希望我天天都可以住在這里。

      每一次回家鄉(xiāng),我們總是滿載而歸,因?yàn)榘职值能嚿陷d滿了奶奶精心為我們制作的“愛(ài)心油飯”,還有祖爺爺做的美味鳳梨酥、小姨婆的蘭花,這樣子我們就算回到家,也可以吃得到家鄉(xiāng)的美食,濃厚的家鄉(xiāng)味。還有還有,我心中也總是帶著滿天耀眼的星空,珠圓玉潤(rùn)般的紅豆,和家鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩們給我的——滿滿的祝福和關(guān)愛(ài)!

    五年級(jí)敘事作文 篇8

      書,記錄著我們已知的和未知的知識(shí),等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握,在我們這個(gè)時(shí)代中,書分許多種,有故事書,科技書,歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識(shí),給了我精神上的“財(cái)富”。

      二年級(jí)的寒假,我只會(huì)看那些幼稚的書。媽媽見(jiàn)我很我聊,就帶我去買了這本《少兒百科全書》!渡賰喊倏迫珪钒嗽S多種類的知識(shí),是一本綜合性很強(qiáng)的科學(xué)書。它里面的目錄,寫得清清楚楚,沒(méi)有我一點(diǎn)兒我看不懂的。每一部分的知識(shí),都有文字解說(shuō)。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導(dǎo)游,指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了,既增加了知識(shí),又節(jié)約了時(shí)間,豈不是兩全其美嗎?尤其是那深?yuàn)W的只是我最愛(ài)看,便會(huì)愛(ài)不釋身地翻來(lái)翻去,百看不厭,如醉如癡地去感受他那無(wú)窮的科學(xué)“魅力”

      記得三年級(jí)的一天,老師通知第二天要單元測(cè)驗(yàn),可把我急換了。我的課內(nèi)知識(shí)倒是背的滾瓜爛熟,就是擔(dān)心每次必考的課外知識(shí)。我一急之下,想到了《少兒百科全書》。我抱著書,不停地看著。雖然只是一道題,但我還是默默的感謝這本好書,希望它能使我的成績(jī)一天比一天好。

      如今,這本書已經(jīng)陪伴了我五年,它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀,我將一如既往的讀下去,就上好書伴我一生吧!

    五年級(jí)敘事作文 篇9

      今天是父親節(jié),是全天下所有父親的節(jié)日。我和媽媽打算去超市給爸爸買一份他最喜歡的禮物――茶具。

      我和媽媽商量好了,給爸爸一個(gè)驚喜。我拿出了積攢了半年的零用錢——30元,和媽媽一起去了超市。超市的人可真多!有帥氣的叔叔,有和藹可親的奶奶,有時(shí)尚靚麗的阿姨,她們來(lái)來(lái)往往就像橋上川流不息的“汽車”。超市也非常的熱鬧。一眼望去,付款機(jī)前排滿了隊(duì)伍,像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。接著我們走到了買茶具的地方,我看到一套茶具,標(biāo)價(jià)28元,錢總算夠了,我高興極了,可是,這個(gè)套具外形粗糙,我想:爸爸肯定不喜歡。我又看了看另一個(gè)套具,它的外形優(yōu)雅,好看極了,這套茶具裝在一個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子里,茶壺披著一身淺咖啡色的外衣,光滑漂亮,小巧玲瓏的茶壺上還有一個(gè)圓圓的小孔,壺嘴小小的,看起來(lái)特別高貴典雅。可是它的標(biāo)價(jià)是35元,我懇求媽媽再給我五元錢,我買下了茶具,高興的回家了。

      這就是我給爸爸的禮物,一套精美的茶具,它代表著我對(duì)爸爸的愛(ài)。

    五年級(jí)敘事作文 篇10

      說(shuō)到傳家寶,想必大家都會(huì)想到古董、古玩、名人字畫和青銅瓷器吧,而我家的傳家寶卻是與眾不同的。

      記得那日,看著電視里在播放《尋寶》欄目,我不由得萌生一個(gè)念頭:我們家有傳家寶么?如果有,那又是什么呢?這下,好奇心強(qiáng)大的我自然是耐不住性子,趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘一笑,說(shuō):“你猜猜看?”我想了想,連忙說(shuō):“是金戒銀鐲,還是名貴字畫之類的?”媽媽搖了搖頭,同時(shí)笑著說(shuō)了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了,這也行?再想想媽媽話里的“勤”字,便不由得想到了勤勞的奶奶。早上,奶奶又去菜地了,那塊菜地是別人家荒廢許久的,上面長(zhǎng)滿了半人高的雜草。奶奶用勤快的雙手除草,翻地,施肥,播種,澆水……現(xiàn)在我們家餐桌都有四季的花樣,不少的時(shí)令蔬菜呢。這既免去農(nóng)藥之患,又節(jié)約了不少財(cái)力。家里也是被奶奶打理得井井有條,干凈整潔,到我家來(lái)玩的客人經(jīng)?淠棠糖趧,持家有方。我也為如此勤勞的奶奶感到自豪。 再看看眼前的媽媽,鼻梁上架著一副帶有兩片厚厚鏡片的眼鏡,眼角的魚尾紋已是若隱若現(xiàn),背微微的開(kāi)始駝了。媽媽是一位教育工作者,兢兢業(yè)業(yè)的。翻開(kāi)她的課本,你會(huì)看見(jiàn)上面密密麻麻的都是媽媽做的筆記,有的地方還用便利貼粘住進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。媽媽不單單備課認(rèn)真,每逢周末,經(jīng)常攜帶回家的不是卷子就是作業(yè),恨不得用她的全部努力可以讓學(xué)生進(jìn)步多一些,快一點(diǎn)?杉幢闳绱,她也沒(méi)有說(shuō)苦過(guò)。媽媽在工作上的辛勤耕耘更讓我不由得肅然起敬。

      這下我明白了媽媽話里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和媽媽,在她們各自的領(lǐng)域取得了不小的成績(jī)!扒趧凇,如此樸素的詞,卻是我家的傳家寶。我為我家的傳家寶而自豪,它不是金銀珠寶,是一種精神,寶貴的精神!是一種傳承,美好的傳承!我愛(ài)我們家的傳家寶,它將帶領(lǐng)我們走向光明無(wú)比的美好前途!

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