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    五年級春雨作文

    時間:2021-12-25 10:11:28 五年級 我要投稿

    實用的五年級春雨作文匯總7篇

      在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級春雨作文7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的五年級春雨作文匯總7篇

    五年級春雨作文 篇1

      我喜歡春天的溫柔,但我更喜歡春雨。

      春天到了,春雨接到使命:去喚醒天地萬物的一切生靈。

      滴滴滴,春雨開始行動起來了。它首先來到小草的家。

      正在熟睡中的小草,聽到春雨的呼喚,急忙來到了大地上。小草才剛來,就不怕風吹雨打;它為螞蟻安了家;它讓洪水變的溫柔;它為大自然增添了一絲綠色。而這些,有一大半?yún)s是春雨的功勞。

      接著,春雨又來到了小河身旁,唱起了動聽的歌兒。

      在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”——小河,聽到了春雨動聽的歌曲,不由得也跟著唱了起來。它這一唱,天地間許多生靈也都唱開了:可愛的小鳥、美麗的花朵,和那慈祥的老樹爺爺……

      逐漸,春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的生靈。

      現(xiàn)在,它該走了,該去接受新的使命了。

      我不舍得它,因為我不舍得這個喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時我也感謝它,感謝它給了我這個生機勃勃的春天。的確,它該走了,該去接受新的使命了。

      再見,春雨。我永遠愛你。

    五年級春雨作文 篇2

      當嚴冬拖著疲乏無力的身軀,向北退去時,絲絲春雨來到了人間,萬物復蘇的大地貪婪地享受著春雨的滋潤。春雨滋潤著花草,染綠了樹木,給三川大地帶來了一片盎然生機。

      春雨來到了麥地里,麥地休養(yǎng)了一個冬天,揉了揉惺忪的眼睛,露出了嫩綠的腦袋。他喝足了雨水,渾身是勁的往上長。

      春雨來到了樹林里,春雨像染色劑似的,把冬天的寒衣脫掉,換上春姑娘精心制作的綠衣裳。柳樹在微風中擺動著,像一群穿著紗裙的仙女在載歌載舞。楊樹舒展著枝葉,盡情地吮吸著甜甜的雨水。

      春雨來到了草地上,嫩綠的小草經(jīng)過雨水的洗禮后,綠得新鮮,綠得可愛,顯得生機勃勃,讓我想到了有這么一首寫草的詩句:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

      春雨來到了花園里,花園里的花兒競相開放。雨水把花瓣沖洗得干干凈凈。珍珠似的水珠在花瓣上滾動著,像是春天送給花兒姑娘漂亮的首飾。

      春雨來到了池塘里,冰融化了,魚兒自由自在地翻轉(zhuǎn)身體,紛紛跳出水面,享受著春雨的沐浴。

      農(nóng)民望著茁壯成長的幼苗,心里像吃了蜜一樣甜。他們眉開眼笑,嘴里不住地說:“好雨,好雨今年又是一個豐收年。”

      “春雨貴如油”,難怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”來贊美春雨。

    五年級春雨作文 篇3

      盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春雨飄飄灑灑,似粒粒細小的珍珠降落大地,無數(shù)雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨,帶著溫暖驅(qū)走寒冷,搖醒沉睡的植物,萬物都開始復蘇了。

      春雨密密地飄落,搖醒了河邊的垂柳!吧成成场,柳樹舒展開了長長的綠發(fā)。她的小寶寶---柳芽兒們紛紛鉆出了小腦袋。那“沙沙”的聲音,就是它們對春天的歡迎吧。近看,柳枝們正在撫摸著小芽兒們的小腦袋;遠看,那一片綠云,仿佛伸手就可以把它抱在懷里。

      不知不覺中,如絲春雨又悄悄來到桃樹身邊。桃花開放了,各種各樣的紅都有。花瓣上閃爍著美麗的水珠。若在遠處不仔細看的話,還以為是仙女散花時,不小心把珍珠混到了一塊兒,同花兒一起散了下來。我想,一定是春雨妹妹打翻了仙女的珍珠瓶。

      春雨瀟瀟,如絲如線,密密地奔向大地母親的懷抱,春雨瞬間融入土地,孕育萬物。大地母親笑了,笑聲把可愛的小草吸引了出來,小草弟弟有時還把花苞姐姐也給帶出來,一起欣賞春天呢!踩上去,軟綿綿的。麥苗兒出來了,冬眠的種子也探出了小腦袋。假如我是花苞姐姐,我一定邀上春雨妹妹,一起跳水花舞。我還要請花仙子把蝴蝶,小蜜蜂請來,在雨后幫我授粉呢!最重要的是,我要告訴大地母親:“謝謝你,培育出這么多可愛的植物。”

      春雨密密如織,斜斜地飄落。她帶著甜甜的味兒潤澤人間,她融入泥土滋潤干渴的大地,把大地裝扮的美麗如畫,給人們帶來了新的生機,新的希望。

    五年級春雨作文 篇4

      “沙沙,沙沙”。春雨下起來了,我倚在窗前愣愣地看著這景象。窗外,高大的樹木朦朦朧朧的在珠簾般的纖雨中搖擺。干渴了一冬的大地貪婪地吮吸著春天的甘露。春雨,無限生機!

      牛毛細雨不知疲倦地下著。長眠一冬的小草蘇醒了過來,個個爭先恐后地竄出地面,似乎嗅出了春天的氣息,睜開眼睛好奇地看著這個煙雨蒙蒙的世界。柳樹在春雨的洗熨下,一片片綠葉油光發(fā)亮。細長的青色秀發(fā)隨風飄揚,散發(fā)著濃濃的春意。春雨,萬物復蘇!

      漸漸地,雨息了,風停了。我推開窗,一股清新的空氣撲面而來,讓人心曠神怡。陽臺上因多日未澆水而變得嬌小的吊蘭冒出了一片片新綠。春雨,孕育生命!

      浴著春光,小山坡上一片生機,雨后的桃花上一顆顆晶瑩的珍珠灑在上面,粉嫩粉嫩,宛如害羞的少女。小蜜蜂繞著桃花翩翩起舞,蝴蝶也陶醉在這美景之中,不舍離去。黃鶯似乎也被這眼前的景色吸引了低飛著,不時發(fā)出清脆的叫聲。讓人不由得想到詩圣杜甫的名句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”春雨,綻放美麗!

      洋紫荊的葉子經(jīng)過春雨的洗禮,泛出深深的綠色。那是怎樣的一種綠呀!遠看,樹木披著一個巨大的斗篷,上面像是刷上了一層沉穩(wěn)的深綠,走近一看,那深綠又不見了,仿佛在和我捉迷藏。這時隱時現(xiàn)的綠啊,如一股生命在涌動。春雨,綠意盎然!

      春天,萬物復蘇的季節(jié),綿綿春雨沁著芬芳,孕育勃勃生機。春雨,絲絲情長!

    五年級春雨作文 篇5

      今天細細柔柔的春雨伴著我去上學,這可是入春以來的第一場雨。

      昨天不愧是二十四節(jié)氣中的“雨水”,昨晚就下起了雨。上學的路上,雨絲不時落在我的臉上,清涼中帶著一絲暖意,就象媽媽在扶摸我的臉,舒服極了。她悄無聲息的滋潤著萬物,包含著她獨有的柔和、含蓄,使人心曠神怡!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!蔽已矍暗木跋,不正是大詩人杜甫的《春雨》的意境嗎?!看哪!誰說草花不懂得珍愛雨水。那路邊的小草不都張開了那嫩綠的新葉,那道邊的小樹不都鼓足了勁冒出一個個米粒大的'新芽嗎?它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了,慢慢地停了。盛情的楊樹似乎望見春雨太高興了,讓光禿禿的樹桿 冒出嫩綠的毛毛蟲;抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長長的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見了春雨太著急,在細細的枝條上開遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春天因你而美麗!

      我抬頭望望天空,只見瓦藍瓦藍的天空一望無際,上面飄著幾朵白云,這難道不是因為剛剛的春雨給天空洗了個澡忙?再看看在商店門口的小狗,它不再從復往日那單調(diào)的“犬歌”,好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說:旱了這么久,這“貴如油”的春雨真是及時雨呀!

    五年級春雨作文 篇6

      當嚴冬拖著疲倦的身軀退去時,春雨來到了人間,喚醒了大地,使萬物復蘇。

      春雨是什么時候落下的?我不知道。因為它總是無聲無息來到我們身邊,似乎不忍打擾我們。不過只要用心,就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽,窗外,下起了小雨,叮咚作響,演奏著春天的樂曲。雨中的草,被沾濕了衣裳,晶瑩剔透的雨滴,在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓,循著春雨輕快的節(jié)奏,伸展著柔軟的身子,迎接春天的到來。雨中的鳥,在蒙蒙細雨中翱翔,像是在接受春雨的洗禮。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”雨中的人,甚至連傘都未傘,一邊漫步,一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧,沒有憂慮,只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽雨,雖然淅淅瀝瀝的,但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串,那邊一串,顯得很零碎,輕巧地滴落在地上,落在水塘里,悄無聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的地方,“咚咚”的聲響就格外引人注目,若是細聽還可聽到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。

      望向遠處,天地間仿佛掛著珠簾,輕盈的,透明的。而更遠的地方,卻只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙,濃重的,似丹青妙手隨意潑墨;輕淡的,如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗,縈繞在屋頂?shù)纳戏,似霧似紗,如同柔美的五線譜,點綴著鳥語花香的春日。不時還有幾滴雨水悄悄地來到窗戶上,緩緩蠕動著,在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹葉綠得發(fā)亮,小草也青的逼眼,宛若風景畫,美得讓人移不開眼。春雨聚成一條通向春天的路,它匆匆地來,又匆匆地走了,留下的是人們的希望。

      “隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河瓴赣K醒的萬物:潤醒了小草,小草爭先恐后地換上春裝;潤醒了湖邊的柳樹,較長的柳條好像畫筆,在鏡子般的湖面上畫著漣漪;潤醒了春筍,春筍沖破泥土,探出了小腦袋;潤醒了小溪,小溪唱著歌兒向前跑去……

      我愛春雨,因為它帶來了春天,因為它滋潤著萬物,也滋潤著人們被冰封的心靈?茨且黄綠的生機,不正是春雨捎來的訊息么?

    五年級春雨作文 篇7

      說起春雨,人們便會馬上想到那首膾炙人口的《春夜喜雨》:

      好雨知時節(jié),

      當春乃發(fā)生。

      隨風潛入夜,

      潤物細無聲。

      它寄托了人們對春雨的無限喜好。人們喜好春雨,由于春雨給滿世界帶來了無限的生機。

      看著窗外紛紛飄飛的春雨,細如針尖,密密麻麻地散向大地,在大地濺起朵朵水花。陰沉沉的天空把天地的空間壓得不能再小。我可全然沒有《春夜喜雨》中的感覺。由于今年的春姑娘好像特別傷心,大概是人類老是破壞大自然,因此她不停地哭泣。我已經(jīng)二個星期沒有看見藍藍的天空了。

      由于這“惱人”的春雨,我們的體育課被移到了并不寬敞的教室。體育課少了許多往日的歡笑,在教室里做廣播體操很受約束,不是你的胳膊撞到了我,便是我的腿碰到了你。

      由于這“惱人”的春雨,媽媽洗的衣服永遠不見干燥,家中潮滋滋的衣服越晾越多。

      由于這“惱人”的春雨,我上學時不得不穿上我最不喜歡的雨衣。粘粘的雨衣把我包裹的密不透風,總感覺到呼吸很不通暢,我的眼鏡也被雨打的模模糊糊。

      由于這“惱人”的春雨,我們學校門口也積起了很深的水潭,真擔心去年的“水漫金山”又會出現(xiàn)。

      !這“惱人”的春雨,讓我歡喜讓我憂。真希望下星期上學,能看見久違的太陽公公、能脫去討厭的雨衣、能在操場上做廣播體操。

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