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    五年級快樂作文

    時間:2021-12-25 13:21:08 五年級 我要投稿

    【精品】五年級快樂作文匯編6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級快樂作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】五年級快樂作文匯編6篇

    五年級快樂作文 篇1

      感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的回報.感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護花.感恩是飄蕩的白云,那是對哺育它藍天的謝意.

      感恩是一個溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因為我是早產兒,剛剛出生時只能放到嬰兒保溫箱里呵護.聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點酸.他們是這個世界上最愛我的人,我一定要好好報答!

      媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

      是誰傳授給我們豐富的知識?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔.

      感恩伴我成長,用一顆真誠的心學會感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

    五年級快樂作文 篇2

      中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,但我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。每次到新年,我們都會放鞭炮,吃團圓飯。我最喜歡拿紅包了,這樣一來,我很快就可以成為一個小富翁了。

      你知道嗎,關于春節(jié),有一個傳說。傳說在一個山谷里,住著一個叫做年的怪獸,每當除夕夜的時候,年就會出來襲擊村民,大家不得不躲在房里,把門鎖得緊緊的?墒遣还茉鯓,年還是會來偷吃村民的東西,傷害村民。有一次,村莊里來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,老人看見大家都很著急的樣子就問:“各位年輕人,你們怎么了?”老人得知了事情的原委,不緊不慢地說:“各位不必著急,年害怕紅色和響聲!比藗兟犃耍B忙買了對聯(lián)貼在門上。晚上,年又來了,它一見到那些鮮紅的對聯(lián),又聽到鑼鼓聲和鞭炮聲,連忙逃跑了。大家看到年逃跑了,非常高興。從此以后,大家都不怕年了,年也不敢來偷吃村民的東西了。過年的時候,人們都很開心,很高興。這就是年的傳說,這個故事還一直在流傳呢!

      過年的時候,我最喜歡放煙花,各種煙花在天空中綻放,真像一朵朵綻開笑臉的花,美麗極了!

      過年喜事多,其中一件就是可以拿很多的紅包。我經常每次都可以拿到一百塊或兩百塊,把它們存起來,我的錢包都裝不下啦!過年還可以吃團圓飯。團圓飯可好吃了,桌子上的菜看上去色香味俱全,肯定很好吃。我吃了一碗又一碗,太好吃了,想吃什么菜都可以,爸爸媽媽都不會說。過年還可以和小伙伴們一起聽故事,可以和小伙伴們一起玩游戲,這些都是過年給我?guī)淼目鞓泛兔篮玫幕貞洠?/p>

      我喜歡過年,每當過年的時候,我都很快樂。

    五年級快樂作文 篇3

      從小我就跟奶奶一起住,離奶奶家不遠的地方有一條清澈見底的小河,我和小伙伴們經常到那去玩。有時我們玩得忘記了時間,奶奶就和大人們打著手電筒來找。我們回到家,總免不了一頓教訓,而奶奶總是高舉竹條,最后輕輕地落到我的身上?晌覀儗π『拥呐d趣卻絲毫未減,第二天依然跑的小河邊去玩。

      春天,一陣春雨過后,小草從地底下竄出兩寸多高,小河水也漲了不少。這時,我會才采一朵小野花,學著姑娘的樣子插在耳朵上,在跑到小河邊,趴在地上,對著小河笑,河面上這時也出現(xiàn)了一個頭戴野花的傻小子對著我笑。

      夏天,我和小伙伴們光著身子在河里游泳,打水仗。此時的河水不深,淺淺的水面下遍布著流光滾圓或是奇形怪狀的石子,而且還可以看見指頭大小的螃蟹、小魚、小蝦在盡情的戲水。我們經常捉這些小蟹小蝦來玩,甚至也會在河邊挖一個洞,來一次燒烤。

      秋天,秋高氣爽,樹葉紛紛揚揚地落在河面上,像一只只載滿貨物的小船,慢慢地向前駛去,河岸邊留下了我們清脆的笑聲。

      冬天,河水往往會結冰。這時,我和小伙伴們就更高興了,拿起石頭,敲碎一塊冰,放在嘴里舔一舔,涼涼的,似乎還有一點淡淡的甜味,就像是在吃冰棍似的,樂在其中。我們還會舉行河面溜石塊比賽,撿一塊扁扁的石頭,斜著身子把石塊砸在冰面上迅速地滑行,大家樂得直拍手。我喜歡這條給我?guī)頍o窮快樂的小河。

    五年級快樂作文 篇4

      今天,我們學校舉行了一場快樂的跳繩比賽。

      下午課間,也就是跳繩比賽的時候,我們都沖出教室,跑向操場中央,迅速地站好了隊伍,等待著參加比賽的同學。這時,比賽的隊員的隊員拿著各式各樣的跳繩,走向操場準備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學有沒有到,當另一排隊伍也走向操場時,我看見了,那不就是我們班的同學嗎?便和其他同學高興地歡呼起來,并不時地指指點點,說這說那!扒!那是我的同桌,我要給他加油!”“她平時跳繩不好,會不會給班里丟分?”“她一定能跳好,我對他有自信!”“……”這時,哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。于是和其他 同學大喊:“加油!加油!跳多點!”當看到有幾個同學不小心被繩子絆倒時,我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站著,束手無策,只能干著急。不過,當看到班里其他同學在飛快地跳著,一點也沒停頓時,我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會取得好成績!

      最后,跳繩比賽結束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。

    五年級快樂作文 篇5

      運動對于人類來說,是生活中必不可少的項目。運動可以使人身體變得強健,可以使人心情變得放松,可以使人意志變得頑強。

      每當體育課時,總會聽到班級里有同學叫苦喊累,我總想,運動是有點累,可是,運動能帶給我們無比的快樂呢!

      我特別喜歡運動。在家里,我總是做一些適合家庭的運動,寫完作業(yè),踢一踢毽子,跳一跳繩。吃完晚飯,跟爸爸媽媽到小區(qū)里散散步,小區(qū)里運動場上的那些器械,我總要去試著做一做。星期二到星期五,我都要去學校參加晨練。冬季三項運動會時,如果我練得好,就有機會參加昆山市的比賽啦!

      早晨六點多,學校的操場上就已經人頭攢動了。有的打籃球,有的踢足球,更多的同學在跑步。大家跑著,跳著,身有有使不完的勁,笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項目,帶隊的老師正好是教我們體育的肖老師。

      我還記得第一次訓練時,老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了,我覺得十秒鐘太沒意思了,可老師附加了一個條件——不能斷!我倒抽了一口冷氣,第一次十秒鐘,斷了第二次就要跳二十秒了,再斷那就要四十秒了!我可不能大意。深吸了一口氣,隨著繩子揮動,“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個,沒斷!肖老師滿意地點點頭,算是通過了。不過,以后每次跳就不能比十五個少了!啊,天那!這簡直是魔鬼訓練呀!后來,肖老師一點點延長時間,慢慢加到兩分鐘。可也真奇怪,要是讓我一下子跳兩分鐘,估計我的心和肺都要炸掉了,可是這樣一點點加起來,我竟然也能挺住。

      我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時間。有一次跳一分鐘,我只跳了五十八個。老師問:“怎么跳這么少?”我氣喘吁吁地說:“跳著跳著就跳不動了,感覺沒辦法呼吸了!崩蠋熣f:“前面不要沖得太厲害,逐漸加,慢慢適應!蔽野凑绽蠋煹脑捜プ,果然大有進步!

      在雙飛訓練中,我不僅鍛煉了身體,還學到了不少竅門。我運動,我快樂!

    五年級快樂作文 篇6

      今年國慶節(jié)期間,我參加了由團市委組織的`廣安行三日游活動,報名參加的同學有180多人,共分成12個小隊。10月5日集合后,我們坐車去了廣安。

      這次活動我印象最深的是去牌坊新村養(yǎng)雞場參觀。我一走進養(yǎng)雞場,雞舍非常的寬,每兩排一個大架子,分了三層,一層又分了三層,第一層是很長的雞籠,第二層是飼料,第三層是放雞蛋的。雞下了蛋后,蛋就順著斜道滾下來。我聽管理員說,這個養(yǎng)雞場占地面積3.5畝,一次可養(yǎng)蛋雞12288只,年出生蛋120萬枚,平均每戶產值可達1.68萬元,純收益近5000元,我想:這個養(yǎng)雞場真不簡單,即提高了產量,又為農民增收。

      看完養(yǎng)雞場,老師組織我們前往不遠處的農田拔草。我們一百八十多人的隊伍蜿蜒曲折行進在小路上,身穿黃背心的我們在綠油油的菜地間穿行,構成了一幅絕好的畫面。我看見農村里的小孩在拔草,看了一會兒就會了。我先用左手抓住草葉,再用右手抓著下面,最后使勁一拔,草就拔起來了。拔草看似簡單,可卻是個力氣活,干久了會腰酸腿疼,我們不停地拔草,青草順帶出的泥土的清香味令我們陶醉,清風吹著我掛著汗珠的臉龐格外愜意。一會兒功夫大伙兒拔出的草就堆成了一座小山。此時再看看我們的手,手已被草根勒出了一道道印子,感覺有點疼。雖然手很疼,但看到我們的勞動成果,一切疼痛都煙消云散。田野里充滿著大伙兒的歡聲笑語。

      后來老師又把我們帶到菜地說:“同學們,現(xiàn)在你們可以去拔萵筍和蘿卜了!”話音剛落,同學們就像脫僵的野馬,奔馳而去。一時間,菜地里都是同學們忙碌的身影。你瞧力氣大的同學拔了三、四根萵筍,力氣小的呢也拔了一、兩根。我呢,手疾眼快拔了一根大萵筍,要拔起這根大萵筍也不是一件容易的事,我先用手給根部松土,然后扯一扯,搖一搖,再拽一拽,萵筍連根拔起,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這根萵筍很粗壯,葉子很濃密,我一高興又連拔了三、四根,我拿著我的“戰(zhàn)利品”高興極了!突然,我看見一個女生抓了一根萵筍葉子,用了九牛二虎之力一拔,卻只拔下了葉子,她把葉子扔到一邊。我撿起來遞給老師說:“請問老師這些葉子還能要嗎?”老師說:“當然可以!”就這樣我就又多了一把萵筍葉。拿著綠油油的萵筍葉,我就想起農民辛辛苦苦地播種,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收獲,要付出多少艱辛勞動啊!

      這次活動,我體會到有耕耘才會有收獲,只有在耕耘和收獲中才能體會到真正的快樂!

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