精選五年級(jí)快樂(lè)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
科學(xué)研究證明：心情好的人最能發(fā)揮潛力；快樂(lè)能提高效率、創(chuàng)造力和正確決策的概率；快樂(lè)的人有開(kāi)明的思想，愿意幫助別人。但與其說(shuō)快樂(lè)帶來(lái)成功，還不如說(shuō)成功的目的是帶來(lái)快樂(lè)。我曾建議同學(xué)們追逐自己的理想和興趣，其實(shí)做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂(lè)。所以，快樂(lè)比成功更應(yīng)成為我們的最終目標(biāo)。
快樂(lè)的第一步：接受你的父母、環(huán)境、自己
不快樂(lè)的人總對(duì)一些無(wú)奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不愿意讀枯燥的書(shū)、不愿意應(yīng)付考試。對(duì)于這些無(wú)奈的事，我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)坦然地接受它們。
在所有“不能改變的事情”中，最不能改變的是父母，最應(yīng)接受的也是父母。有不少學(xué)生說(shuō)：“父母不理解我，不接受我，不體會(huì)我的想法，總要求我用他們的價(jià)值觀和理念來(lái)做事、讀書(shū)、求學(xué)。所以我總是避開(kāi)他們，越來(lái)越孤獨(dú)�！睂�(duì)這些同學(xué)，我的回答包括以下兩個(gè)方面：
第一，你應(yīng)該接受你的父母，千萬(wàn)不要因?yàn)楦杏X(jué)父母不理解你而自我封閉。父母的成長(zhǎng)環(huán)境不同，思維方式不同，他們對(duì)成功的定義可能也不同，對(duì)你的期望與你對(duì)自己的期望就有較大的差異。但他們?nèi)松穆纷叩帽饶汩L(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
書(shū)是一艘船，沖破千萬(wàn)層浪，載我駛向成功的彼岸，舒適一雙隱形的翅膀，帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天，書(shū)是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢的吮吸著。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，空閑時(shí)我捧起那本心愛(ài)的課外書(shū)，那有黑箱，深深的吸引了我，然后迫不及待的讀起來(lái)，晚上睡覺(jué)前如果不看書(shū)，我就無(wú)法入睡，我記得木偶奇遇記，讓我看見(jiàn)一個(gè)聰明可愛(ài)的匹諾曹，丑小鴨，經(jīng)歷過(guò)一番苦難，變成美麗的白天鵝，小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)，一個(gè)故事讓我格外難忘，使我身臨其境，譯文本書(shū)讓我百看不厭，人物真多姿，讓我懂得世界充滿(mǎn)愛(ài)，那些感恩的故事，我看了會(huì)情不自禁的流淚，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深的感到老師父母的愛(ài)，也讓我明白了，可憐天下父母，心的，含義，風(fēng)景好美麗，讓我走進(jìn)大自然，仿佛我環(huán)游世界一遍，動(dòng)物，真可愛(ài)，中那可愛(ài)的小動(dòng)物，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界，植物真精彩，讓我走進(jìn)美麗的植物王國(guó)，認(rèn)識(shí)了許多騎行的花草樹(shù)木，還有那童話(huà)世界是我快樂(lè)的催眠劑，童話(huà)的絢麗多彩，充滿(mǎn)神秘。怎能不讓我流連忘返呢？還有暢想未來(lái)，等等等等。
總之，書(shū)本是知識(shí)的海洋，我將是一條小魚(yú)兒，在書(shū)的海洋里暢游，讓我感到無(wú)比歡樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我生活在一個(gè)和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但是從來(lái)不打我，遇到問(wèn)題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架，遇到事情總能坐下來(lái)心平氣和地交談。但你可能想不到，在我幼小的記憶里，只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)和平天使，才有了今天這個(gè)溫馨的畫(huà)面！不信？！說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
那是在讀大班的時(shí)候，一個(gè)寒假的晚上，爸爸的幾個(gè)知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽(tīng)到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來(lái)。我急忙從房間里沖出去，只見(jiàn)叔叔伯伯們?cè)谝慌詣窦�，爸爸媽媽的吵架聲依然一浪高過(guò)一浪。我跑過(guò)去拉媽媽的手叫媽媽不要說(shuō)了，媽媽不理；我又跑過(guò)去叫爸爸不要說(shuō)了，爸爸也不睬我。這時(shí)，我心里真是害怕極了，但同時(shí)也突然覺(jué)得我應(yīng)該自己解決家里的問(wèn)題！所以我大聲地對(duì)叔叔伯伯們說(shuō)：“你們回去，都回去！爸爸、媽媽的事我會(huì)弄好的�！彼麄兌笺蹲×�，爸爸媽媽也愣住了。我又把話(huà)重復(fù)了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬(wàn)叮嚀之后，不放心地走了。家里一下子安靜了下來(lái)，爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時(shí)，我過(guò)去拉著媽媽的手，眼巴巴地看著媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶遣皇遣灰职至�？”媽媽反�?wèn)：“你說(shuō)呢？”我聽(tīng)了很難過(guò)，哭了：“不好，媽媽。我要我們?nèi)齻�(gè)人在一起�！闭f(shuō)完，我又跑到客廳里，問(wèn)爸爸：“爸爸，你要不要跟媽媽好的了？”在得到肯定的答復(fù)之后，我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛(ài)我的爸爸媽媽礙于我的情面，勉強(qiáng)和好了。但是，我還是擔(dān)心得不敢睡覺(jué)，就坐在床頭，一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見(jiàn)到我這副樣子，一再向我保證：他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻�(gè)人也一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，不會(huì)分開(kāi)的。
從那以后，只要爸爸媽媽談話(huà)音調(diào)稍微高一點(diǎn)，我就又是驚恐又是不滿(mǎn)的瞪著他們，他們就會(huì)自覺(jué)地降下音調(diào)，心平氣和地交談了�，F(xiàn)在，我這個(gè)和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了，爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了，但我更快樂(lè)！
我相信：天底下的父母都是愛(ài)他們的孩子的！所以，不要小看了你自己，讓我們大家都成為家里快樂(lè)的和平天使！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
我種了一盆吊蘭。
剛種下時(shí)，我先為它的‘皇宮’灑了一盆仙露，然后就把‘吊蘭娘娘’安置在它的‘皇宮’里，它的適應(yīng)能力可強(qiáng)了，在里面悄無(wú)聲息地自得其樂(lè)�？蓻](méi)過(guò)幾天，它就按捺不住性子了，受不了這宮廷深深的約束，就拼命地伸著懶腰，哈哈，好家伙，竟然抽出了嫩嫩的小綠芽,我歡呼著；又過(guò)了幾天，它就成了綠葉啦片，我雀躍著；激動(dòng)的我又給它的‘皇宮’噴了些甘泉，它樂(lè)意極了，不停地向我彎腰，表示感謝呢！我得意著。
漸漸地，它開(kāi)始長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。不久就生出了可愛(ài)的花寶寶，它咧開(kāi)嘴甜甜地笑了，好像在欣賞著自己的佳作呢。過(guò)了一個(gè)星期，它的花寶寶變成脫俗的‘公主’了。我開(kāi)心著。
幾個(gè)月后，吊蘭開(kāi)始變老了，它傷心極了，可令它安慰的是‘公主’很孝順，它每天都點(diǎn)頭示意讓我給它的‘母后’多補(bǔ)美容養(yǎng)顏霜。我幸福著。
這些天，吊蘭在不斷變黃，漸漸死去，‘公主’很傷心，便狠狠心干脆當(dāng)了‘尼姑’陪著它‘母后’過(guò)余生。我感動(dòng)著。
看來(lái)只要你細(xì)心地去做每一件事情，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，也會(huì)有很大的快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡的東西很多。如畫(huà)畫(huà)，玩電腦游戲，打羽毛球等等�？墒俏易钕矚g的還是讀書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)的價(jià)值不容忽視，它是生命中不可缺少的一部分�！笔堑模皶�(shū)是一切前進(jìn)活力的源泉”。傷心時(shí)，它像知心朋友在對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà)；茫然時(shí)，它像老師在給我指引前進(jìn)的道路。久而久之，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
是的，讀書(shū)的樂(lè)趣數(shù)不勝數(shù)，我愛(ài)看歷史類(lèi)的書(shū)籍。只要我一拿起這類(lèi)的書(shū)，就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。那時(shí)候，誰(shuí)也別想把我從悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事中拉出來(lái)。在書(shū)里我知道了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上既混亂又精彩的時(shí)期。舞臺(tái)上，有傾國(guó)傾城的美女，有力能拔鼎的壯士，有精于兵法的將軍，有心懷叵測(cè)的小人，還有許多昏庸無(wú)能或精明強(qiáng)干的君王……其中，像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，成為中國(guó)文化中的寶貴遺產(chǎn)。
三國(guó)風(fēng)云，風(fēng)煙四起，無(wú)處不見(jiàn)“刀光劍影”。在《三國(guó)演義》中，你聞不到硝煙的味道，只能看見(jiàn)“血肉橫飛”的場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)我拿到書(shū)，便愛(ài)不釋手。一次放學(xué)回家，我邊走邊看，我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了。一不留神，“咚”的一聲撞在了路燈上。
《唐詩(shī)》、《宋詞》是我最?lèi)?ài)看的兩本書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g詩(shī)詞，這些朗朗上口的句子，陶冶了我的性情，帶給了我美的感悟，告訴了我做人的道理。
黃葉飛舞的秋天到了，肅殺的寒風(fēng)，冷冷的細(xì)雨，顯得毫無(wú)生機(jī)。但是，“云霞出海曙，梅柳渡江春”的詩(shī)句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美，“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。
《唐詩(shī)》、《宋詞》那充滿(mǎn)人生哲理的語(yǔ)言和那耐人回味的含義，更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天是星期六，本來(lái)可以踏實(shí)地睡個(gè)好覺(jué)，補(bǔ)充睡眠，可是媽媽說(shuō)今天要帶我去摘草莓，我興奮地睡不著。天剛蒙蒙亮，我一翻身爬下床，一邊穿衣服一邊撥開(kāi)窗簾 往外看。哇！外面已經(jīng)有人在走動(dòng)了，鍛煉的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到這些，我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我，笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出 來(lái)了，咱家的小懶豬起這么早了？”
我們迎著火紅的朝陽(yáng)出發(fā)了。我和媽媽各騎一輛自行車(chē)，一邊騎著車(chē)，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了農(nóng)藝園。早晨的田園和往常不同，植物的每一片綠葉上都沾著晶瑩的“淚珠”，在太陽(yáng)的照射下，閃閃發(fā)光，美麗極了。
我和媽媽來(lái)到了草莓大棚，剛一進(jìn)去，潮濕、悶熱的空氣一下子把我們包圍住了，但看到了紅彤彤的草莓那嬌艷欲滴的樣子，我高興極了連忙摘起來(lái)。我拿著小籃 子，東摘摘，西摘摘，專(zhuān)挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛(ài)，我可真舍不得碰傷它們，我輕摘輕放。不一會(huì)兒，我們就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃新鮮、美麗的草莓。 走出大棚，空氣顯得格外清新。
快樂(lè)的早晨，真有收獲。雖然今天有點(diǎn)累，但吃著自己摘的草莓，心里覺(jué)得美滋滋的。
點(diǎn)評(píng)： 文章的第一段媽媽的一句話(huà)，淋漓盡致地表達(dá)出你那種興奮、渴望、期待的心情，簡(jiǎn)單的草莓采摘， 愉快的'早晨活動(dòng)，故事情節(jié)表述清晰，段落過(guò)渡自然，人物心情真摯流露，給人一種清新的感覺(jué)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
這個(gè)月是讀書(shū)月，我校開(kāi)展了許多關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)：有“好書(shū)推薦”、“故事大王比賽”、“古詩(shī)背誦”等，而且要求每位同學(xué)讀好書(shū)、好讀書(shū)，每周寫(xiě)3篇讀書(shū)筆記，每周寫(xiě)1篇讀后感。
在這次活動(dòng)中，我讀了不少好書(shū)，如：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中，我最喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)。
這本書(shū)主要對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫(xiě)，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，森羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情，人稱(chēng)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)。
書(shū)中除去十二金釵，還有眾多的人物。不過(guò)，我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小，卻是個(gè)標(biāo)致人兒，相貌俊美，舉止言談不俗，但就是弱不禁風(fēng)，有不足之癥。在元妃省親時(shí)，她本想大展才華，超越眾人。沒(méi)想到賈妃只讓她們擬一個(gè)匾額作一首詩(shī)，有些失望，就隨意作了一首應(yīng)付。可是卻很出色，與寶釵的詩(shī)并列第一。在結(jié)尾時(shí)，她卻不能和寶玉在一起。并且相會(huì)誤會(huì)，結(jié)果陰陽(yáng)相隔。
每一次看到結(jié)尾時(shí)，眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢？如果當(dāng)初，黛玉嫁給寶玉，結(jié)果就不會(huì)這樣凄慘了。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
自從我初進(jìn)校園，我遍對(duì)著鮮紅的國(guó)旗立下了目標(biāo)勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，升入曾經(jīng)那遙不可及的五年級(jí)了，對(duì)曾經(jīng)立下的目標(biāo)，我也有了更深遠(yuǎn)的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，在我們的生活中，只要努力，就可以獲得成就。不勞而獲的事情是不存在的，機(jī)會(huì)只屬于那些勤奮好學(xué)的人。
就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)�？梢栽谛@內(nèi)看到這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，馬馬虎虎，不認(rèn)真，他們的成績(jī)就差；一些同學(xué)學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，他們的成績(jī)就優(yōu)異。在作業(yè)方面，有些同學(xué)雙休日只顧玩，星期日晚上寫(xiě)作業(yè)到位10點(diǎn)多才完成，星期一早上還要早起，這樣連大人都吃不消，何況正處在生長(zhǎng)期的我們呢？這樣既沒(méi)有做到勤奮學(xué)習(xí)，也沒(méi)有做到健康成長(zhǎng)，更談何優(yōu)異的成績(jī)呢？
健康可以說(shuō)是我們最重要，最寶貴的財(cái)富，只有健康，才可以廣交朋友，努力學(xué)習(xí)，擁有財(cái)富和地位。要想健康成長(zhǎng)，就必須有良好的生活習(xí)慣，注意休息。只有保證了充足的睡眠，才可以有最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有最佳的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天按時(shí)早起早睡，并且堅(jiān)持鍛煉，勞逸結(jié)合，做一個(gè)身體健康，性趣愛(ài)好廣泛，擁有良好的生活習(xí)慣和健康情趣的人。
如果我們已經(jīng)做到了上面兩條勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，那么我們就一定能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我想，如果你能夠認(rèn)真做好每一件事，你一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心吧！如果我們沒(méi)有做完老師布置的作業(yè)，心里一定很忐忑吧，為圖一時(shí)痛快而讓更多時(shí)候接受心靈的折磨，甚至受到自身良心的譴責(zé)，這樣會(huì)快樂(lè)嗎？
快樂(lè)的生活來(lái)源于良好健康的興趣愛(ài)好，樂(lè)觀向上的心態(tài)，擁有一個(gè)健康壯實(shí)的好身體。讓我們共同健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧，使自己永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力與激情，在快樂(lè)的生活中張開(kāi)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，駛向理想的彼岸！
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