關(guān)于五年級(jí)風(fēng)景作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
在北京市與天津市的交界處有一座很美麗的城市，叫唐山。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，有許多名勝古跡和風(fēng)景區(qū)，如清東陵、景忠山、月島等等。今天我來(lái)給大家介紹一下南湖旅游風(fēng)景區(qū)。
南湖旅游風(fēng)景區(qū)是唐山最經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)。那里舉辦過(guò)世界園藝博覽會(huì)，還舉辦過(guò)風(fēng)箏節(jié)。南湖分為內(nèi)湖和外湖，那里湖水清澈見(jiàn)底，可以映出人們的影子。南湖的綠化也很不錯(cuò)，凡是能夠看到的地方都栽著成片的綠樹(shù)，因?yàn)橄奶焯?yáng)很曬，所以這些成片的綠樹(shù)就派上了大用場(chǎng)。長(zhǎng)椅都是在樹(shù)蔭下的，游客們玩累了可以坐在樹(shù)蔭下乘涼。
另外，在內(nèi)湖上有一個(gè)大頭鴨樣子的碼頭，還有許多大頭鴨樣子的小船，這些小船很可愛(ài)，“小鴨子”的身上有涼棚，涼棚下面有小椅子，這種小船最大的優(yōu)點(diǎn)就是像自行車一樣，可以自己駕駛。坐在樹(shù)蔭下，看著湖面上的小船緩緩開(kāi)動(dòng)著，你會(huì)感到非常舒適。
南湖有一個(gè)很有特點(diǎn)的景區(qū)叫天鵝湖，是個(gè)很適合孩子去的地方。清澈的湖面上游著各種各樣的天鵝，有白的、黑的，還有一兩只花的。在岸上可以用菜葉喂天鵝，葉子十元一桶，喂完了要把桶送還給工作人員。不喂天鵝也可以坐在長(zhǎng)椅上觀賞它們，天鵝們很優(yōu)雅，平時(shí)也很溫柔，你逗一逗它，它也不會(huì)啄你。當(dāng)然每個(gè)人都有小脾氣，天鵝也不例外，要是你把它逗急了，它也會(huì)對(duì)你不客氣。
好了，今天就為大家介紹到這里吧，我們下次再見(jiàn)！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
真是“高峰期”，我要乘坐的所有車都爆滿，仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于，有一趟略顯空蕩的車來(lái)了，我喜出望外，整裝待發(fā)。這時(shí)，只見(jiàn)一位黃發(fā)女郎穿著緊身裙，提著化妝包，扭動(dòng)著水蛇腰往前擠，我立刻做出“紳士”狀，說(shuō)了句，“您先請(qǐng)”。但她眉毛一挑，一副理所當(dāng)然的樣子，一扭一扭地上了車。
我環(huán)顧了車上，終于看見(jiàn)了一個(gè)空座位，正想過(guò)去坐。誰(shuí)知那女郎又來(lái)了，仍然扭動(dòng)著她那水蛇腰，緊身衣上的豹紋上下跳動(dòng)著，一屁股坐在了空座位上，聽(tīng)起了Mp4。一位老人“噓”了一聲，旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道：“漂亮阿姨，這個(gè)座位上有剛剛那個(gè)小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落，那位女郎便飛速地跳了起來(lái)，原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物，全車的人都大笑了起來(lái)，那女郎滿臉通紅，如一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果，精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚(yáng)起巴掌，打到了小男孩的臉上，小男孩眼淚汪汪地大聲哭著，旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過(guò)來(lái)的巴掌說(shuō)：“孩子好心，你還要打他，懂不懂得尊老愛(ài)幼？”這時(shí)一位老人蹣跚地走了過(guò)來(lái)，女郎眉毛一挑，眼睛轉(zhuǎn)了一下，扶著老人說(shuō)：“老大爺，這有一個(gè)空位，你在這坐吧！”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人，面對(duì)這種人，我要視而不見(jiàn)嗎？不，我不會(huì)。我三步并作兩步走上前去說(shuō)：“請(qǐng)你不要讓老人坐在臟座位上�！薄昂⒆樱阏`會(huì)這閨女了，她是誠(chéng)心幫我的�！崩先舜认榈匦χ�，嘴里還說(shuō)著“好閨女”。
一位年近花甲的老奶奶站了起來(lái)，說(shuō)：“大哥，你坐我這吧！”“車上的好人真多，太謝謝了”老人感激地說(shuō)。女郎害羞難當(dāng)，扭著水蛇腰下去了……
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里蟬鳴。在我的心里，一個(gè)夏天如果缺了蟬的鳴叫，總會(huì)缺了些樂(lè)趣和熱烈。
兒時(shí)，夏天和在外婆鄉(xiāng)下的老房子里，屋外不遠(yuǎn)處河岸邊整排的綠柳就是蟬的天堂。午睡時(shí)，在地上鋪上一張席子，外婆悠悠的搖著蒲扇，這時(shí)的家里特別安靜，只有窗外柳樹(shù)上傳來(lái)的陣陣蟬鳴，忽遠(yuǎn)忽近，和外婆輕輕念著的童謠編織成了一首搖籃曲，伴隨著我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
長(zhǎng)大一些了。蟬鳴多是在校園里聽(tīng)到的。仲夏時(shí)節(jié)，午后幾聲悶雷幾場(chǎng)陣雨過(guò)后，梧桐樹(shù)上蟬鳴協(xié)奏曲倏地就開(kāi)始了，此起彼伏，這些蟬們時(shí)隔一年依舊叫喚的那么鏗鏘有力。自習(xí)課的窗外，大樹(shù)上，頂著烈日“知了知了的嚷嚷著，一刻也不消停，像是要在這短短的三個(gè)月里盡情的歌唱，讓自己的生命綻放，不禁也讓我趕緊捏緊了手中的筆加快了速度。下課了，當(dāng)我們坐在梧桐樹(shù)下的樹(shù)蔭里乘涼時(shí)，蟬鳴聲似乎也變了一個(gè)曲調(diào)，這時(shí)它們的歌聲悠揚(yáng)而美麗，讓我們?cè)跇?shù)下的歡聲笑語(yǔ)里又增添了幾分愜意。
年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。蟬鳴像是夏日里的一首協(xié)奏曲，生生不息！蟬��！你是夏日靈魂的詩(shī)篇，生命的樂(lè)章！
我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏日里的蟬之樂(lè)章！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
校園風(fēng)景線學(xué)校是我的第二個(gè)家，這個(gè)“家”由成千上萬(wàn)的孩子和和藹可親的老師組成的，就讓我為大家介紹一下我的校園吧？走進(jìn)校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓，火紅的山茶花爭(zhēng)相斗艷，花壇周圍種滿了四季長(zhǎng)青的冬青。再往前走是熱鬧的操場(chǎng)了。下課時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)忽然變得熱鬧起來(lái)了，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞。
這就是我的'校園，我的另一個(gè)家，我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它的熱鬧。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
鄉(xiāng)下，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)樸，但是，它卻是我向往的地方。
鄉(xiāng)下的一年四季都非常的美麗�，F(xiàn)在我來(lái)介紹鄉(xiāng)下的春天和秋天吧！
春天到了，田野里綠油油的稻苗迎著春風(fēng)左右的搖擺著，像是和農(nóng)民伯伯招手一樣呢！
秋天，這是一個(gè)農(nóng)民最期盼的季節(jié)，鄉(xiāng)下的每一個(gè)人都能感受著豐收的喜悅。如果這個(gè)時(shí)候到果園里去，你會(huì)看見(jiàn)許多許多的又大又好吃的水果在向你招手：又大又紅的蘋(píng)果掛在枝葉繁茂的枝頭，正露出兩個(gè)小酒窩呢！西瓜踮著它那圓鼓鼓的肚皮，愜意的“躺”在地上睡大覺(jué)；精神抖擻的葡萄早已爬到了架子的頂端，正向媽媽吵著要下去……
走向菜園里，你就會(huì)看到一片翠綠，白菜、蘿卜、西紅柿、四季豆等等。稻田成熟時(shí)，是最高興的時(shí)候了，農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)，走在稻田間，把金燦燦的稻田用機(jī)器前面那把稀疏的大梳子卷進(jìn)收割機(jī)內(nèi)，收割機(jī)在里面把稻子和稻桿分開(kāi)，把稻子存起來(lái)，把稻桿從尾部排出，等到存儲(chǔ)部分滿了農(nóng)民伯伯再把稻子用袋子裝起來(lái)。
這就是鄉(xiāng)下，它風(fēng)情迷人美不勝收。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我的學(xué)校是鐵西區(qū)啟工二校。這是一所規(guī)模很大的學(xué)校。美麗的教學(xué)樓，座落在操場(chǎng)兩旁，就像我們放飛的心情。
穿過(guò)教學(xué)樓，有一座飄香的小花園，那可是校園中一道最靚麗的風(fēng)景線。到了夏天，你能看到它最美的瞬間。每當(dāng)我們?cè)谒纳磉呁嫠�，就能看�?jiàn)小鳥(niǎo)、蜻蜓，還有不停飛舞的小蝴蝶，它們都在為我們展現(xiàn)出漂亮的舞姿，真是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香�。∵@里，也是我們最喜歡來(lái)的地方：透過(guò)各種各樣的鮮花，你總會(huì)看到有許多同學(xué)在這里學(xué)習(xí)；長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像老師溫柔的手，輕輕地?fù)崦麄儖尚〉纳碛�，芳香的花朵總�?huì)為我們帶來(lái)一天的好心情。
你們喜歡校園中這道靚麗的風(fēng)景線嗎？有時(shí)間，我就帶你來(lái)我的校園走走，看看。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
那里的春天真漂亮！樹(shù)上長(zhǎng)著翠綠的新葉，小草剛從地里探出小腦袋，顯得格外嬌嫩。才下過(guò)一陣春雨，空氣顯得格外清新，小草的葉片上仍然留著一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐，像媽媽的手一樣，我想多呆一會(huì)兒。
那里的夏天枝葉茂密，綠樹(shù)成陰，老人們經(jīng)常在樹(shù)陰下面乘涼，下棋聊天，不管怎樣，那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹(shù)陰下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，這天可真熱，幸好有樹(shù)陰乘涼。我在樹(shù)下做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在水里暢快地游泳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)一場(chǎng)。
生態(tài)公園的秋天，那翠綠的樹(shù)葉變得枯黃，樹(shù)下的小草也枯了，像犯錯(cuò)的孩子一樣，一點(diǎn)也抬不起頭來(lái)。我在河壩上和妹妹玩飛盤(pán)，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，飛盤(pán)不時(shí)掉進(jìn)水里，我們也只好去撈，去撈的時(shí)候，我撈了一條小魚(yú)，滑溜溜的，真好玩！
冬天，枯葉掉了一地，來(lái)玩耍的人少多了。很安靜，不過(guò)還是有聲音，反正整個(gè)公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都成了“小雪人”，笑聲飄過(guò)了公園，飄過(guò)了長(zhǎng)江，一直飄到更遠(yuǎn)的地方，告訴其他人：“快來(lái)生態(tài)公園玩吧！這兒很好玩的�！�
這就是生態(tài)公園的四季，生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
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