小學(xué)五年級(jí)人物作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)人物作文，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)人物作文1
想必大家都熟悉中國(guó)的跳水皇后郭晶晶吧，20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)一舉奪冠，是中國(guó)的驕傲。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，郭晶晶笑了。有誰(shuí)知道郭晶晶笑容背后的心酸呢？她6歲進(jìn)入游泳隊(duì)，為了更好的訓(xùn)練，每天都要壓腿。剛開(kāi)始?jí)和�，腿部的韌帶拉得生痛，她哭了。最后好勝心幫助她戰(zhàn)勝困難，將所有的淚水咽進(jìn)了肚子里。夏天，別人穿著短褲、短裙都嫌熱，而她只能穿著出汗服在悶熱的游泳池里跑步訓(xùn)練。正是這樣，打拼了整整10年，才站上了奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。她成功了！靠著驚人的毅力和努力獲得了成功。她如同一個(gè)水上精靈，在跳板上劃出了一道優(yōu)美的弧線，讓世人為之贊嘆。不錯(cuò)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。郭晶晶在成功的路上不知流過(guò)多少淚水，付出了多少汗水，才能摘取了今天的這枚奧運(yùn)金牌。如果一個(gè)人整天想著摘成功的果實(shí)，卻不付諸實(shí)際行動(dòng)，光想守株待兔，那等田地荒蕪了也等不到兔子。
俗話說(shuō)的好：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在需要忙碌地學(xué)習(xí)，辛勤的付出。當(dāng)我們的努力得到回報(bào)，為了心中的夢(mèng)想，我們必須不斷努力，因?yàn)橹挥信α�，才能靠近成功，離成功更近。
小學(xué)五年級(jí)人物作文2
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長(zhǎng)的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會(huì)不自覺(jué)地和她保持一段距離，從來(lái)沒(méi)有和她打過(guò)招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢(shì)站起去開(kāi)門，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)吧，又 是推銷保險(xiǎn)的”，果然門一會(huì)兒就不響了。大約過(guò)了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來(lái)“你的包忘樓下了，我給 你拿上來(lái)了”。我和媽媽聽(tīng)到聲音趕快打開(kāi)門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說(shuō)：“你真大意，怎么 能把包忘樓下呢？人來(lái)人往的不安全，我看到了站那好大一會(huì)兒也不見(jiàn)你下來(lái)取，聽(tīng)到手機(jī)響了我就給你拿上 來(lái)了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了。可你的手機(jī)一直響個(gè)不停，我只好又上來(lái)試試，快看看吧 ”。媽媽接過(guò)包一直說(shuō)謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)見(jiàn)了 都會(huì)這么做”，說(shuō)完一溜煙的下樓了。
從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴(yán)峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛(ài)的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開(kāi)的美麗的山菊花，那么可親，可敬。
小學(xué)五年級(jí)人物作文3
我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識(shí)的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢？
他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時(shí)，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時(shí)候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識(shí)掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對(duì)社會(huì)和對(duì)國(guó)家有用的人 。又是誰(shuí)那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。作個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
小學(xué)五年級(jí)人物作文4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我去學(xué)毛筆時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)天真可愛(ài)的小弟弟。因?yàn)樗呐c眾不同，他的一言一行直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
他，圓圓的小臉上嵌著一雙明亮的大眼睛；讓人一見(jiàn)就忍不住想去摸一摸的鼻子下面，還有一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。
馬老師批家庭作業(yè)的時(shí)候，他對(duì)馬老師說(shuō)：“馬老師，我這星期作業(yè)畫(huà)了4張，我爸爸也畫(huà)了2張�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)了他這個(gè)別出新裁的動(dòng)詞——“畫(huà)”，都哈哈大笑，馬老師也像小孩子一樣調(diào)皮地吐了吐舌頭，對(duì)他說(shuō)：“毛筆字是說(shuō)畫(huà)嗎？應(yīng)該說(shuō)是寫(xiě)�！彼�(tīng)了，不但沒(méi)有臉紅，反而淘氣地朝馬老師笑了笑，隨后又撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，我得了三顆五角星，我好開(kāi)心哦！”我們聽(tīng)了他幼稚的語(yǔ)言，又一次捧腹大笑。
他的調(diào)皮還體現(xiàn)在他的馬虎上。他寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，手上東一條，西一條的墨汁隨處可見(jiàn)，一次學(xué)下來(lái)，洗手間不知要去多少次才肯罷休。
這個(gè)可愛(ài)的小弟弟使我至今難忘，我期望有朝一日，能再次看到他。
小學(xué)五年級(jí)人物作文5
我雖然和陳醒不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅恕Ｔ谶@五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我和好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。
他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見(jiàn)了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒(méi)多大事，過(guò)幾天就好了。
事后我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，要是沒(méi)有你，我不知道該怎么辦呢�！彼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借。
眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳醒，他拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝”。我急忙跑過(guò)去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
小學(xué)五年級(jí)人物作文6
每當(dāng)我上語(yǔ)文課的時(shí)候，哪個(gè)熟悉的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
個(gè)子不高，圓圓臉，戴著一副眼睛，顯得特斯文，總愛(ài)穿長(zhǎng)裙，她便是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見(jiàn)的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。
我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，在有的時(shí)候還是適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使我們?nèi)谌胝n文里。
有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因?yàn)樵谙挛纾只蛟S是內(nèi)容太枯燥了，沒(méi)有人能集中精力聽(tīng)講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會(huì)兒飛到同學(xué)們的眼前，一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤(pán)旋，把大家目光都吸引過(guò)去了，我擔(dān)心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰(shuí)知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒(méi)批評(píng)我們，還風(fēng)趣地說(shuō)：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽(tīng)，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來(lái)。這樣，課堂終于活躍起來(lái)。
她很和藹，又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
小學(xué)五年級(jí)人物作文7
今年暑假，我家來(lái)了一個(gè)陌生的姐姐，她是我爸爸媽媽資助的一個(gè)貧困大學(xué)生。
聽(tīng)這位新姐姐介紹，她的家鄉(xiāng)在四川省阿壩州的一個(gè)貧困山區(qū)，離風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝很近的�，F(xiàn)在她還在重慶醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，明年就要畢業(yè)了。
姐姐還告訴我，她家里很窮，沒(méi)錢讀大學(xué)。這三年來(lái)，是爸爸媽媽一直寄錢幫助她讀書(shū)，要不，她早就失學(xué)了。她這次來(lái)，是來(lái)向爸爸媽媽匯報(bào)她三年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活情況的。
在我們家的這幾天，姐姐給我分析暑假作業(yè)中的幾道難題，我們很快就成了好朋友。姐姐很勤快，總是幫媽媽干這干那。我們一起赴杭州西湖、休博園、跨海大橋等地游玩，一起到商店給姐姐選買新衣服。姐姐回家的那天，我們依依不舍的。姐姐說(shuō)，她會(huì)寫(xiě)信給我的。
姐姐雖然走了，但我從她身上看到了從小當(dāng)家和勤奮好學(xué)的精神。我想我生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該好好讀書(shū)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽。
小學(xué)五年級(jí)人物作文8
我有一位與我形影不離的好朋友，他就是王樂(lè)康。
王樂(lè)康不胖也不瘦，圓圓的頭，有著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對(duì)深深的小酒窩。
王樂(lè)康喜歡看書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)中的文字，很入迷。他還喜歡寫(xiě)字，特別是美術(shù)字，走進(jìn)他家，一幅幅漂亮的字呈現(xiàn)在眼前，可好看了。
在校園里，我和王樂(lè)康是一對(duì)好伙伴，誰(shuí)有難處，我們倆總是互相幫助，互相關(guān)心。下課時(shí)，我們總是形影不離，如親兄弟一般。有一次，做練習(xí)題，我忘記帶涂改液，王樂(lè)康知道了，連忙把他的遞給我，使我能夠按時(shí)完成作業(yè)。放學(xué)了，我們經(jīng)常一起回家，有說(shuō)有笑，好開(kāi)心呀！
還有一次，我跑步的時(shí)候，一不小心，摔倒在地上，王樂(lè)康看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，小心地把我扶起，帶我回教室，拿出藥品，用棉花給我的傷口涂上藥水。王樂(lè)康問(wèn)我：“現(xiàn)在好些了嗎？”我說(shuō)：“好些了�！比缓笏屛以谧簧闲菹ⅲ形也灰獊y動(dòng)。
我為有這樣的一位好伙伴而感到自豪！
小學(xué)五年級(jí)人物作文9
我的媽媽今年四十歲，長(zhǎng)得很漂亮，五官整齊，她的個(gè)子小小的，留著一頭金黃色的卷發(fā)，媽媽說(shuō)：“自然就是美”，所以她平時(shí)不太喜歡打扮。她每天都很忙，忙著洗衣服，做飯，掃地，拖地，還忙著照顧我。媽媽是個(gè)急性子，可是我偏偏像烏龜一樣慢，不論吃飯，寫(xiě)功課，沒(méi)有一樣是快的，如果我不惹媽媽生氣，媽媽可是很溫柔的。
媽媽的工作是一名營(yíng)養(yǎng)師，不光如此，媽媽還是一名愛(ài)心大使呢！她每個(gè)月都把自己工資的百分之一捐獻(xiàn)給希望小學(xué)的小朋友們，讓失學(xué)的孩子能夠重返校園，哎，這可真是“中國(guó)心，寶健情”��！媽媽這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，真值得我學(xué)習(xí)啊！
我的媽媽還是我眼中的大廚師，她會(huì)煮我們?nèi)易钕矚g的菜，因?yàn)椴松芏鄻游矣洸黄饋?lái)，不過(guò)每一樣都很好吃。
媽媽經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就心急如焚，令我萬(wàn)分感動(dòng)！她每次都會(huì)把最好的東西留給我，卻從不考慮到自己。媽媽的愛(ài)，是那么偉大，她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我，使我在母愛(ài)的滋潤(rùn)下，一天天茁壯！
我愛(ài)我美麗的媽媽！
小學(xué)五年級(jí)人物作文10
解放軍叔叔，今天是您的節(jié)日！我代表我的家人，學(xué)校，班級(jí)，向您親切的問(wèn)候一聲，您辛苦了！
還記得2008年5月12日的四川大地震嗎？8。0級(jí)的大地震，摧毀了四川人民的家園。當(dāng)時(shí)，你們的大部隊(duì)連夜趕 了過(guò)來(lái)，幫助四川同胞，幫助他們重建家園。你們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)不顧一切的救人，得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u(píng)。你 們堅(jiān)持一個(gè)理念：不喝老百姓一口水，不吃老百姓一口糧食。永不言棄的救人，把救出來(lái)的人急忙送到“白衣 天使”手中。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。您知道嗎？我們學(xué)校還開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們班積極參加捐款，一共 捐了1121元。雖然我只捐了20元，那也是我平時(shí)省下的一點(diǎn)。
你們還在南方發(fā)洪水時(shí)去幫助那些人。用自己的身軀圍成人墻，去擋住那洶涌澎湃、奔騰而來(lái)的滔滔洪水。還 用盡自己的一份力量，往水里投著那沉重的沙袋。
你們是最可敬可愛(ài)的人，你們是最負(fù)有責(zé)任心的人！你們是頂天立地的男子漢，為祖國(guó)撐起了一片藍(lán)天！全國(guó) 人們感謝您！
小學(xué)五年級(jí)人物作文11
我的爸爸姓于，名守濤。身高堪比劉翔，身材卻更為瘦削。臉型長(zhǎng)而方，黑而紅，眼睛小如螞蟻，但炯炯有神。嗓門大如恐龍，如果不幸學(xué)校停電了，老爸一聲吼，有如上下課鈴聲。
老爸是一個(gè)做飯高手，任何食物到他手中都能變成一道道美味的菜。他做的糖醋魚(yú)條與眾不同，看上去紅彤彤、亮閃閃的，吃起來(lái)香噴噴的，讓人禁不住口水“飛流直下三千尺”�？蓸�(lè)雞翅更是爸爸的拿手絕活，只消一袋煙的功夫，一盤(pán)香得流油的可樂(lè)雞翅便出鍋了。咬上一口，軟糯香甜，讓人回味無(wú)窮。爸爸還會(huì)做我的最愛(ài)——拔絲紅薯。炸的金黃酥脆的紅薯澆上熱乎乎又亮晶晶的糖水，像透明的琥珀。趁熱吃上一口，既有紅薯的濃香又有冰糖的清甜，我總能吃上滿滿一大碗。
爸爸不僅會(huì)做飯，還是一位嚴(yán)厲的駕車教練。一次，一個(gè)女生練車時(shí)有點(diǎn)偷懶，被爸爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老爸黑著臉，走到她面前，大吼一聲：“練車時(shí)不好好練，你來(lái)這里干什么！”整個(gè)場(chǎng)地霎時(shí)一片安靜，大伙都扭頭望向了爸爸。女生紅著臉，回到車上乖乖地練起車來(lái)。最終，女生成功地通過(guò)了駕照考試。
這就是我的老爸，我那既關(guān)心家人又嚴(yán)格要求學(xué)員的好老爸。
小學(xué)五年級(jí)人物作文12
一個(gè)班級(jí)里有很多的同學(xué)，我真的很辛運(yùn)能和你成為同桌。
你是個(gè)樂(lè)觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時(shí)候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點(diǎn)真的很低，但是這樣的你每天都能過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的。每天下午吃完飯，我們都會(huì)到操場(chǎng)上散步，你會(huì)和我聊聊你的心事，其實(shí)你是個(gè)天心敏感的女孩，但是你希望給周圍的人帶來(lái)快樂(lè)。
你是個(gè)樂(lè)于助人的.好同桌，我記得剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)，每次老師提問(wèn)時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣回答問(wèn)題。于是課間時(shí)，你主動(dòng)和我做搭檔練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，我的英語(yǔ)口語(yǔ)明顯進(jìn)步了很多，每次上英語(yǔ)課時(shí)，我也勇氣主動(dòng)回答問(wèn)題，英語(yǔ)老師還夸獎(jiǎng)我呢，我心里高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
后來(lái)我們分班就分開(kāi)了，我們每次見(jiàn)面的時(shí)候都很開(kāi)心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。
我的可愛(ài)的同桌，和你在一起的時(shí)光是那么的美好。
小學(xué)五年級(jí)人物作文13
我有一個(gè)弟弟，他非常調(diào)皮，一笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)圓圓的小酒窩。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得雞犬不寧了。
你別看他小，可機(jī)靈著呢！記得有一次，我正在開(kāi)心地玩爸爸給我買的小玩具，弟弟一把抓過(guò)我的玩具，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)機(jī)靈鬼給找出來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)玩具又開(kāi)始玩了起來(lái)，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說(shuō)我這個(gè)做姐姐的欺負(fù)他。我沒(méi)辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過(guò)玩具“噗嗤”一聲，仍掛有淚珠的臉上樂(lè)開(kāi)了花，唉，真拿他沒(méi)辦法。
不過(guò)這個(gè)“調(diào)皮鬼”的內(nèi)心倒是充滿愛(ài)心的。記得有一次我和弟弟去買東西，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個(gè)一塊錢的硬幣，拉了拉我的手對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們把買零食的錢給這個(gè)爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！笨粗荒樒笄蟮臉幼�，多虔誠(chéng)��！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)弟弟贊同地笑了笑。當(dāng)?shù)艿馨彦X投入那個(gè)爺爺碗中的那一刻，我們都開(kāi)心得笑了。
這就是我的弟弟，一個(gè)既機(jī)靈又充滿愛(ài)心的小男孩。
小學(xué)五年級(jí)人物作文14
在我的生活中，有許許多多小伙伴，但給我影響最深的，要算劉秋旭了。
他長(zhǎng)著小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)和一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的嘴巴。
它是一個(gè)心胸寬廣的人，記得有一次，那時(shí)一個(gè)漆黑的夜晚，我和他在操場(chǎng)上玩，他當(dāng)司機(jī)，我當(dāng)乘客，正在我玩得高興時(shí)，劉秋旭卻來(lái)逗我，向我要錢，我不給，便轉(zhuǎn)身就走，劉秋旭見(jiàn)了，便罵我是小偷，我一聽(tīng)小偷兩字，頓時(shí)火冒三丈，轉(zhuǎn)過(guò)身把他揍了一頓，一個(gè)人跑回家了，回到家中，我決定以后再也不想見(jiàn)到他了。
第二天早上，我在操場(chǎng)上騎自行車，而劉秋旭卻在操場(chǎng)中間玩沙，我一想起昨天的事，就火冒三丈，因此我沒(méi)理他，一個(gè)人騎著自行車，正在我騎得高興時(shí)，一塊不大的石頭攔住了我的去路，由于我沒(méi)抓緊籠頭，因此，我從車上掉了下來(lái)，把大腿扭傷了，我不能走路了，這一幕恰恰被劉秋旭給看到了，他走了過(guò)來(lái)，把我扶會(huì)了家在家中，我心想：我為一點(diǎn)小事而和劉秋旭吵了架，我還打了他，而他卻不記前仇，在我最困難時(shí)還幫助了我，我真是不應(yīng)該想到這里，我不禁后悔起來(lái)，第二天，我想他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我，我們兩有成了好朋友。
這就是我的好朋友，一個(gè)不計(jì)前仇，心胸寬廣的人。
小學(xué)五年級(jí)人物作文15
我最敬佩的一個(gè)人，她既是我的同學(xué)，也是我的朋友，還是我的“姐姐”，她就是張舒綺。她長(zhǎng)得不算漂亮，但臉上總掛著微笑，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。
因?yàn)樗且幻M長(zhǎng)，知識(shí)比較淵博，所以許多老師都很“器重”她。記得在一次數(shù)學(xué)課上，老師讓她去輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。只見(jiàn)她環(huán)視了一圈，便走到這位同學(xué)身旁，開(kāi)始耐心的輔導(dǎo)�；蛟S是那個(gè)同學(xué)不大理解，所以一直也沒(méi)有學(xué)會(huì)，但張舒綺一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有放棄的意思，反而更耐心的輔導(dǎo)……不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)終于明白了�？吹搅俗约旱母冻鰶](méi)有白費(fèi)，她高興地笑了。她后來(lái)回憶說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”
舒綺姐不但學(xué)習(xí)好，課間生活也很豐富。看，她這快樂(lè)的小仙子又開(kāi)始舞蹈了。她的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得那么瀟灑、那么優(yōu)美、那么舒展！她跳皮筋時(shí)像一個(gè)快樂(lè)的小音符一樣，在五線譜上歡快的跳躍……
她值得我敬佩的地方還有很多很多，她守信、大方、樂(lè)于助人……我會(huì)好好珍惜這份友誼，向她學(xué)習(xí)。
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