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    笑小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-18 12:46:43 五年級(jí) 我要投稿

    笑小學(xué)五年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的笑小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    笑小學(xué)五年級(jí)作文

    笑小學(xué)五年級(jí)作文1

      我顫巍巍地向老師辦公室走去,還沒走到門口,就聞到了未知的氣息。我緊張地停了下來。我沒有足夠的信心活下來。嘿,隨便啦!我深深地吸了一口氣,一步一步地,走進(jìn)了虎口的大門。

      “報(bào)告——!蔽遗D出這兩個(gè)字,卻沒有回應(yīng)。我眼角的余光看到一個(gè)模糊的余光中人。他正坐在一把面向我的大辦公椅上,臉色陰沉。我簡(jiǎn)直不敢相信是我的數(shù)學(xué)老師。無路可走,我就鼓足勇氣走了進(jìn)去,等待最后的判決。沒想到的是——!斑@次期中考試不太好!”他突然笑著說了這句話。我不知所措,對(duì)這種情況完全沒有準(zhǔn)備。他似乎給了我勇氣。我抬頭仔細(xì)看著他閃亮的眼鏡。是的,他在對(duì)我微笑,但是為什么,我錯(cuò)了!反正我還是覺得身邊光明了很多。

      他慢慢摘下眼鏡,眼里滿是對(duì)我的善意和期待。雖然他的眼角有一條皺紋,但這并不能掩蓋他充滿智慧的眼睛。他身體前傾,雙手扶著扶手慢慢站著。舉手輕拍我的額頭,笑著說:“希望你能再接再厲,向別人學(xué)習(xí),讓自己變得更好!”然后他深深嘆了口氣,說了最后一句“走吧!”

      聽完之后我就愣了兩秒。之后我豁然開朗。真愛和信任不需要太多的言語,一個(gè)微笑就夠了。

      出了辦公室,我暗暗告訴自己,你不說我會(huì)!

    笑小學(xué)五年級(jí)作文2

      早上,我在晨光中走進(jìn)教室。我掃視了全班,怕被他們忽悠。“嗯。我走向我的座位。不一會(huì)兒,陳宇航背著書包,慌慌張張地跑進(jìn)教室,一邊喘著粗氣一邊喊;“老了。教師。來了!”沉浸在聊天中的讀者趕緊從桌子上拿起書,沖到講臺(tái)上認(rèn)真閱讀。我也從書包里拿出書假裝看書。每個(gè)人都和我一樣。陳宇航再也忍不住了!肮H喽急晃因_了,一群傻子!标愑詈叫Φ梦嬷亲,不停地笑。但是騙我們班的學(xué)生,結(jié)局會(huì)很慘。當(dāng)然,我在。

      下課后,我把筆記本交上來后,我一臉嚴(yán)肅地說;"陳宇航,語文老師邀請(qǐng)你喝茶。"

      “什么!老師請(qǐng)我喝茶?我太可愛了,老師都不會(huì)請(qǐng)我喝茶!标愑詈郊傺b是個(gè)娘娘腔。

      我假裝嘔吐,說;“老師請(qǐng)你喝茶,你去唄!磨磨蹭蹭!”

      陳宇航加快速度,向辦公室跑去。老師抬頭看著陳宇航,然后低下頭說:“傻瓜,你被騙了,愚人節(jié)開心!

      捂嘴的時(shí)候忍不住。我只是仰天大笑,笑得合不攏嘴。是的,我的愚人節(jié)沒有被騙。(竊喜)

    笑小學(xué)五年級(jí)作文3

      我的朋友,面對(duì)生活的逆境,你應(yīng)該微笑!

      微笑面對(duì)自己。逆境是偉大的老師?嚯y和失敗會(huì)讓你獲得比勝利更多的收獲,帶著痛苦的微笑,你才能比以往更真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。

      微笑面對(duì)你的朋友。奉承者會(huì)對(duì)你洞察一切的微笑感到內(nèi)疚;如果你是虛構(gòu)的,你會(huì)在堅(jiān)定自信的微笑中膽怯;患難見真情是在逆境中遇見他的最好時(shí)機(jī)。

      笑,臉苦風(fēng),斜雨,冷淡,憂郁。在刺骨的寒風(fēng)中,它自己的草綻出新綠;斜雨中,有盛開的百合、玫瑰、柳樹;冰凍會(huì)讓你更加清醒理智;一顆憂郁的心會(huì)生出滿滿的思考果實(shí)。讓風(fēng)暴來襲。元夜里鮮花會(huì)遍地開花,生機(jī)盎然。

      時(shí)刻提醒自己!每一次逆境都只能是一個(gè)暫時(shí)的障礙,它會(huì)讓你在通往既定目標(biāo)的路上感到充實(shí)和充滿鼓勵(lì)。

      朋友,微笑面對(duì)一切,成功就來了。

    笑小學(xué)五年級(jí)作文4

      俗話說笑一笑,十年少。我見過奶奶慈祥的笑,爺爺幸福的笑,爸爸幽默的'笑,老師親切的笑,同學(xué)豪爽的笑然而最最甜蜜的笑是媽媽的笑,那是媽媽笑得最開心、最燦爛的一次。

      母親節(jié)前天,我想給媽媽一個(gè)驚喜,于是我拿起自己的零花錢,去商店為媽媽買一件禮物。到了商店,來到圖畫區(qū),里面的圖畫琳瑯滿目,令人目接不暇。經(jīng)過我的精挑細(xì)選,終于找到了一幅能代表我心意的畫,畫上面,一個(gè)小女孩將一束花送給了她的母親,旁邊還寫著《游子吟》這首詩,于是我買下了這幅畫。

      我在母親節(jié)那天,偷偷地把那幅畫和媽媽的手機(jī)放在一起,然后讓爸爸給媽媽打電話。電話響了,我和爸爸坐在沙發(fā)上,裝作一副若無其事的樣子。只聽媽媽大叫一聲:天哪!我和爸爸趕緊跑過去扒著門縫看,媽媽笑了,笑得那么燦爛,那么甜蜜

      媽媽笑了,笑得可甜了,媽媽的臉龐,笑得像一朵初開的桃花,蕩漾著甜蜜的笑容。她心里可高興了,像一只小喜鵲在唱歌,雙眉不停地上下跳動(dòng)。

      媽媽那甜甜的笑,會(huì)深深地刻在我的心里

    笑小學(xué)五年級(jí)作文5

      正常情況下,我還是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的女生,但是這次我英語只考了98分,所以我決定去上補(bǔ)習(xí)班。

      這個(gè)時(shí)候可能還沒有報(bào)名,但還是想看看。我給老師打了電話。老師很有趣。接電話的時(shí)候我說:“請(qǐng)問你是思海嗎?”我也懂幽默,回了一句:“我們si想報(bào)di生。”老師說:“那你先來這里聽課吧!”我高興地說:“好的,謝謝老師!”我掛了電話,準(zhǔn)備了作業(yè)本,筆和筆記本去上課。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),就一路跑著走了。30分鐘后,我到達(dá)補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)楊一清在那里。難怪他的英語成績這幾天上升很快!老師還在睡覺,楊一清在旁邊搗亂,說趕緊起來上課。老師假裝是個(gè)嬰兒,叫道:“嗚嗚。我不要,不要!”我出了個(gè)餿主意,掀開被子撓腳。楊易青剛掀開被子,我立馬跑了,捂著鼻子。你肯定會(huì)問為什么。因?yàn)槔蠋煹哪_臭就是這樣。那楊一清和我都暈了,楊一清捶我說:“都是你的餿主意!”剛說完,又跑進(jìn)浴室嘔吐。我想:唉,可憐的楊一清,可是老師的腳多久沒洗了。想到這,我也跑進(jìn)衛(wèi)生間吐了!過了n個(gè)小時(shí),終于上課了。不用說,我學(xué)了很多以前不懂的詞組,第一節(jié)課效果不錯(cuò)。

      這位既風(fēng)趣又博學(xué)的老師不得不說:“佩服!”

    笑小學(xué)五年級(jí)作文6

      一直以來,大家都說我笑點(diǎn)很高。怪不得從小到大很少開心的笑。但是,最近我迷上了看笑話,因?yàn)槲矣X得每天看笑話,逗自己笑,才是正確的生活態(tài)度。

      今天早上看了一個(gè)讓我覺得特別好笑的笑話:有個(gè)胖女人去店里買東西。她看中了一樣?xùn)|西,把它放在手上?戳藥妆椋龑(duì)老板說:“老板,這個(gè)夜光手鏈戴在我手上很好看。多少錢?”老板看了一眼,站在那里:“對(duì)不起女士,這不是夜光手鏈。”胖女人特別不解:“這不發(fā)光嗎?”老板尷尬地說:“這個(gè)確實(shí)發(fā)光,但是發(fā)光。呼啦圈!泵刻炜吹竭@種笑話總讓我覺得很開心,心態(tài)好了很多,心情也一天比一天好。

      通過最近看的段子,我學(xué)到了一個(gè)道理:做人要有好的心態(tài)。只有每天都開心,才能更好的享受生活,享受生活!

    笑小學(xué)五年級(jí)作文7

      大家都養(yǎng)過小動(dòng)物!我們家也不例外。養(yǎng)了好幾年的兩條紅鯉魚。他們活潑可愛,我們很喜歡。

      但是今年暑假,表姐來了,她很喜歡這兩條魚……于是,可憐的兩條魚被她活活喂死了。我們已經(jīng)難過好幾天了!

      過了幾天,爸爸媽媽又買了兩條魚,一條紅的,火紅的,很聰明;一個(gè)黃的,一個(gè)金的,不太愛動(dòng)。但是沒過多久,我們發(fā)現(xiàn)這兩條魚不吃了。于是,我們換了幾種食物喂它們,但食物還是不缺,我們很擔(dān)心。結(jié)果在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)這種魚叫“錦鯉魚”,在新環(huán)境下四五天都不會(huì)吃。直到他們習(xí)慣了環(huán)境,他們才會(huì)吃飯。

      他們吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)紅魚的性格很快?吹绞澄锞陀紊蟻,迅速吃完;黃花魚性格比較慢熱,經(jīng)常吃不飽肚子餓。所以喂食的時(shí)候吃了十幾條紅魚,沒有吃黃魚。黃魚游到水里,我又喂了幾個(gè)雞蛋。這條紅色的魚似乎在水下聞到了味道。它沖上去,張開了嘴。它似乎可以一口吞下所有的食物。但不知怎么的,黃魚變快了,比紅魚先吃了。當(dāng)紅色的魚看到食物不見了,它游走了。

      吃飽了就在水里游了幾圈,互相撞了幾下,追著打走了?吹剿麄円呀(jīng)適應(yīng)了新家,可以吃飯了,還時(shí)不時(shí)的做一些搞笑的動(dòng)作,我們開心的笑了起來。

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