猴子五年級(jí)作文(11篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的猴子五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猴子五年級(jí)作文1
從前，我的家園是那么的美麗。河水清澈，魚兒們?cè)谒墟覒�；天空湛藍(lán)，無數(shù)的鳥兒翱翔；樹木繁多，我們?cè)跇淞珠g穿梭；空氣清新，我們大口地呼吸著、嬉鬧著……在我們的家園里沒有“捕殺”這個(gè)可怕的詞語，我和我的親朋好友在這里自由自在地生活著，無憂無慮，沒有煩惱，沒有死亡。直到那一聲槍響，在森林中出現(xiàn)……
這聲槍響，不但沒有停止，而且聲音愈演愈烈，看著我的親人們一個(gè)個(gè)倒下，我悲憤交加，我狂躁，我憤怒，但我也只能無聲地在心底吶喊！后來我躲到樹洞中，用石頭把洞口堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。就這樣，我在樹洞中躲了一天。晚上出來時(shí)，眼前的場景讓我痛哭流涕：樹木中的一大半都被砍伐掉啦，我的好多朋友都被捉到了動(dòng)物園，甚至抵抗者都被他們殺死了。接著，我在森林四周尋找是否還有別人，我找呀找，找呀找，還是沒有看到絲毫熟悉的身影。突然在遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)工廠正在修建，看著好像快完工了。這時(shí)我聽到有人來了，于是我趕緊跑開了。
第二天我發(fā)現(xiàn)河水不再清澈了，原本干凈的河水好像被強(qiáng)行換了一件骯臟的衣服，既不合身，又散發(fā)著令人窒息的惡臭的味道！我清楚地看到水中的魚兒們，都已奄奄一息。看到這傷痕累累的家園，我不禁再次失聲痛哭。
所以我來懇求人類，不要再破壞我們的家園了。我們生活在同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天下，再這樣下去，總有一天地球會(huì)變得傷痕累累，那時(shí)就真的來不及了。最后我呼吁人類保護(hù)環(huán)境，熱愛家園吧！
猴子五年級(jí)作文2
自從猴子知道水面上只是月亮的影子后，它們就對(duì)天上的月亮產(chǎn)生了幻想：如果撈不起來，那我就到月亮上去。
一天，猴子們從電視里知道神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功了，一下子覺得“奔”月有望了。猴子博士對(duì)他的兄弟姐妹說：“既然神舟號(hào)飛船是用來升空的，如果我們能乘坐飛船升空，不就能看到月亮了嗎？”大家非常贊同博士觀點(diǎn)，一致同意由博士去和人類溝通。
猴子它們找到了接管太空站的技術(shù)人員，進(jìn)行了真誠的討論。猴子博士推了推眼鏡對(duì)技術(shù)人員說：“不如讓我們來開飛船，里頭載著科技人員，這樣升空既安全又能完成科研任務(wù)，何樂而不為呢？”技術(shù)人員疑惑起來：“你們會(huì)開嗎？”“安裝一個(gè)自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，全程由我們來監(jiān)管。”博士提議�！斑@點(diǎn)子不錯(cuò)�！奔夹g(shù)人員感覺猴子奔月很有創(chuàng)意，同時(shí)，大大的減少了科研危險(xiǎn)，所以就這么定了。
技術(shù)人員把三個(gè)航天員和猴子們送到了神舟十六號(hào)飛船上，一切準(zhǔn)備就緒，倒數(shù)開始十、九……三、二、一、起飛！蘑菇云中火箭騰空而起，鏡頭中滿是航天員和猴子們歡快的笑臉。
“發(fā)射成功！”技術(shù)人員振奮人心的消息，讓人們頓時(shí)沸騰起來。猴子們從窗外看到了圓圓的月亮，一個(gè)真正的月亮！它們?cè)趶V袤的月亮上翩翩起舞，大聲喊著“我們的心愿完成了！我們終于摸到月亮了！”
航天任務(wù)順利完成，猴子博士成為了最受歡迎的“航天員”。
猴子五年級(jí)作文3
嗨，大家好！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我叫杜亞楠，今年十一歲了，屬馬的�？墒前职謰寢尶傉f我生錯(cuò)了時(shí)候，應(yīng)該屬猴。呵呵，你們想知道這是為什么嗎？那就聽我慢慢道來吧。
我呢，在班里的學(xué)習(xí)成績也還數(shù)得著，可是有時(shí)候，我也會(huì)變成“毛猴子的”，特別是在數(shù)學(xué)上。
在以前我做的一張數(shù)學(xué)試卷上，有這么一道題：“邊長是4厘米的正方形，周長和面積一樣大�！碑�(dāng)時(shí)，我想：“周長=邊長4，四四十六；面積=邊長邊長，四四十六；兩個(gè)十六，當(dāng)然一樣，所以，我毫不猶豫地打了個(gè)大大的”√”�？墒牵嚲戆l(fā)下來時(shí)，一個(gè)鮮紅的“”擺在我的眼前。
當(dāng)我把試卷帶回家讓爸爸檢查改錯(cuò)、簽名時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你真是一個(gè)不折不扣的毛猴子！面積單位是平方厘米，周長單位是厘米，這兩者都能混為一談嗎？”
爸爸為了讓我不在以后學(xué)習(xí)體積、容積時(shí)，犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤，教了我一個(gè)巧記口令：“長度一條線，面積一大塊。體積占空間，容積算里面�！睆哪且院螅覜]有再犯類似的低級(jí)錯(cuò)誤。但是，又引起了一些“并發(fā)癥”，又有了其他經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
不知為什么，我這毛毛躁躁、馬馬虎虎的毛病怎么也改變不了，改了這樣犯那樣。我要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝我自己！
就因?yàn)檫@個(gè)，爸爸媽媽不知為我下了多少“緊箍咒�！�
我就是這樣一個(gè)“毛猴子”。有什么靈丹妙藥能讓我不再做一個(gè)“毛猴子”呢？
猴子五年級(jí)作文4
一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的親人，它們走了一段路之后遇到了一條河，于是它們就開始發(fā)愁了:這么長的一條河該怎么過去呢？它們冥思苦想了好一會(huì)兒也沒有想到辦法，正在這時(shí)候，又來了一匹馬，馬看見了它們就問:“你們?cè)谙胧裁茨�？”小猴子說:“我們?cè)谙朐趺礃硬拍苓^去這條河�！瘪R說:“你們想，如果在碼頭上人們想過河去別的地方，會(huì)坐什？”兩只猴子頓時(shí)恍然大悟，它們異口同聲地說:“人們會(huì)坐一條船。”當(dāng)它們知道怎么樣才能過河的時(shí)候又開始發(fā)愁了:可是我們現(xiàn)在找不到船�。 瘪R說:“我們現(xiàn)在是找不到船，可是我們可以造船。”小猴子說:“我們先砍幾棵樹，然后把樹做成幾根圓木，再找來幾根繩子，最后把圓木綁在一起，就做成了一條簡單的船�！彼鼈冋f干就干:大猴子做圓木，小猴子找繩子，馬來綁。分完工之后，大家就各自忙了起來，過了好長一段時(shí)間，船就造好了，它們就順利的過了河。
這篇故事告訴我們:不管遇到什么困難，都不要放棄，只要認(rèn)真思考，什么困難都會(huì)解決的。
猴子五年級(jí)作文5
西霞口動(dòng)物園里有許多動(dòng)物：老虎、獅子、斑馬、狐貍……那可真是一個(gè)動(dòng)物的樂園。
在這么多動(dòng)物里面，最引人注目也最討小朋友喜歡的，是那些活潑的小猴子。
還沒到猴山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得就已經(jīng)聽到了猴子們吱吱呀呀的吵鬧聲。走近猴山，嗬！猴山上好熱鬧呀！那么多猴子，跳上跳下，一刻也不得安寧，真讓人眼花繚亂。它們有的擠眉弄眼，神氣十足；有的神色冷漠，讓人難以接近；那仰面吊在母猴肚子底下的小猴子，圓睜著一雙圓溜溜的眼睛，做出一副惹人憐愛的天真模樣；有的用尾巴倒掛金鉤，有的把吃完的香蕉皮頂在頭頂上玩，有的正在向游人做鬼臉，還有的正在把搶來的花生往嘴里送。它們調(diào)皮的樣子把游人們逗得哈哈大笑。
最有趣的是，猴山的下面有一所“猴子監(jiān)獄”，里面單獨(dú)關(guān)著一只只猴子，這些猴子都是因?yàn)轵}擾了游人，才會(huì)受到這樣的懲罰。原來，國有國法，猴有猴規(guī)啊。它們沒有同伴，只能寂寞地在樹上跳來跳去，偶爾路過一兩個(gè)游人，它們就像見到寶貝似的，沖著游人做出一副副討好的嘴臉。那樣子，還真讓人可憐呢。不過，誰讓它們不遵守規(guī)則呢？
這真是些可愛的猴子。
猴子五年級(jí)作文6
古羅馬的皇家宮苑豢養(yǎng)著一個(gè)猴子軍團(tuán)。成百上千的猴子被養(yǎng)在一個(gè)封閉的`大院里。訓(xùn)練列隊(duì)操練，分隊(duì)進(jìn)行博斗。當(dāng)然，這個(gè)軍團(tuán)并不用于戰(zhàn)斗，而是用來表演，供人們?nèi)贰?/p>
軍團(tuán)大院內(nèi)擺著一把鍘刀。每只猴子捉進(jìn)來時(shí)，都要把它的尾巴鍘掉一截，通通只留五寸那么長，成為這軍團(tuán)猴子的標(biāo)志。鍘斷尾巴肯定是很痛的，被鍘的猴子又蹦又跳，發(fā)出尖厲的叫聲，自己捧著流血的尾巴傷心不已。鍘斷了尾巴的猴子從此變得馴服，沒有尾巴可翹，訓(xùn)練起來相當(dāng)容易。
特別耐人尋味的是，這種鍘尾巴的入團(tuán)規(guī)矩，開頭由人來執(zhí)行，到后來就由那此先來的猴子們代勞。每只新來的猴子一塞進(jìn)來，猴子們就一擁而上，把它按倒在地，動(dòng)作利索地把尾巴鍘掉。當(dāng)剛掉尾巴的新來者凄慘地嘶叫時(shí)，猴子們卻圍著它歡蹦亂跳，興高采烈。每只猴子都經(jīng)受過這一規(guī)矩帶給它的痛苦，但每只猴子又都參與執(zhí)行這種這種規(guī)矩來對(duì)待它們的新伙伴，并從中得到樂趣，一代接一代。猴子軍團(tuán)存在多久，猴子鍘猴子尾巴的規(guī)矩就持續(xù)多久。
時(shí)間和慣性會(huì)使奴隸們精神麻木，即使是最殘忍的行為，也會(huì)當(dāng)作正常的做法自行傳承下去。
沒有誰會(huì)感到奇怪。
猴子五年級(jí)作文7
周末的清晨，陽光明媚，氣溫涼爽宜人，我們一家人到紅山動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園里有許多動(dòng)物，我最喜歡的動(dòng)物是猴山中的猴子。
我剛到猴山時(shí)，覺得有些無趣。但表弟想看一看，我只好“心不甘，情不愿”地陪他一起逛逛猴山。慢慢地我竟喜歡上猴子了，不僅僅是因?yàn)樗蓯鄣耐獗矶且驗(yàn)楹锷桨l(fā)生了一件很有意思的事：
兩只猴為了爭奪一串香蕉打了起來，結(jié)果被第三只猴偷了過去，“鷸蚌相爭，漁翁得利”等兩只打架的猴發(fā)現(xiàn)時(shí)，香蕉早被吃完了。它倆立刻體毛聳立，一看就知道已經(jīng)惱羞成怒，準(zhǔn)備化敵為友，開啟一場追逐戰(zhàn)了。
吃掉香蕉的猴子頓時(shí)感覺危機(jī)四伏，像一個(gè)“孫小圣”，一會(huì)兒來個(gè)“倒掛金鉤”，一會(huì)兒來一個(gè)“金雞獨(dú)立”，一口氣跑出了“十萬八千里”。那兩位“攻擊者”也不是“吃素的”，先來了一個(gè)“餓豹捕食”，另一只猴兒趁機(jī)爬上樹，再來一個(gè)“魚鷹捕魚”，把這個(gè)“小偷”制服在地。
我只好把我最愛吃的桃子扔了下去，又有一群“不知天高地厚”的猴子來搶桃，情景比上次更滑稽有趣，真是太有趣了。
我已經(jīng)完全沉浸在猴子們單純有趣的世界里，這時(shí)突然下起了傾盆大雨，我只好依依不舍地回家了。
猴子五年級(jí)作文8
一只調(diào)皮的猴子天天呆在動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我受夠了！我要自由！一天，趁管理員不注意，于是它抓住機(jī)會(huì)溜了出去。于是，發(fā)生了一個(gè)驚奇的遭遇……
一個(gè)差不多十歲的小男孩，看見了這只小猴子，于是他一下?lián)涞叫『镒拥谋成希@一撲，竟把小猴子的腰給壓折了。小男孩把小猴子帶回家，放在一個(gè)破舊的鐵籠子里。由于孩子不懂事，常�？荚嚥患案�，被爸媽打罵。于是，這個(gè)不懂事的孩子，把他心中的仇恨發(fā)泄在猴子身上。比如：牽著小猴的尾巴甩來甩去；還把小猴的臉打腫；常常還不給小猴子吃飯，把食物用來都逗小猴。當(dāng)它每次看到頭頂上那個(gè)鳥巢時(shí)，它都會(huì)不由自主的想到：猴媽媽是怎樣給我喂食物的，是怎樣抱我的，又是怎樣呵護(hù)我的。有一天，孩子的爸爸發(fā)現(xiàn)了這只猴子，爸爸看到小猴子瘦的像樹干一樣。于是，這位好心的爸爸把籠門打開，猴子趕忙跑了出來，往動(dòng)物園的方向跑去。它好后悔！因?yàn)�，它餓著肚子拼命的跑。跑到動(dòng)物園門口，它毫不猶豫的跳了進(jìn)去，一下子撲到媽媽溫暖的懷抱。從此，它們過著幸福的生活。
現(xiàn)實(shí)生活中，我也想過要離家出走。但是，我讀了這篇文章后，我明白了，想要自己獨(dú)立生活，必須先把自己照顧好，自己都沒照顧好自己，怎么去打拼事業(yè)呢？再說了，我們不需要想這些事，只要有一個(gè)堅(jiān)定的夢想就可以了！
猴子五年級(jí)作文9
你們知道么？在很久很久以前，猴子們呀，都是五彩繽紛的。但是為什么現(xiàn)在都變成棕色的呢？別急，讓我慢慢的告訴你。
在很久很久以前，有一座樹林，里面住著許許多多的小動(dòng)物，其中最引人注目的，還是那五彩繽紛的猴子們了。獅子大王為了不讓猴子們爭吵，就舉辦了一場“媲美大賽”專門讓猴子們參加，讓森林里審美度最高的孔雀小姐來當(dāng)裁判。
“媲美大賽”開始了，五彩繽紛的猴子們你一言，我一語的辯論著自己最美，有一只紫色猴子說：“我最美！你們都讓開！”話還沒說完，又有一只淡粉色的猴子說：“都別聽她的，我才是最美的！”“才不是呢！我才是整個(gè)森林里最美麗的呢！”又有一只天藍(lán)色的猴子說。猴子們都你一言我一語的，把裁判孔雀小姐都弄暈。
天上的小仙子看到了，覺得猴子們禮貌禮儀非常的差，就找到了專門掌管人間下雨的人，他們商量下一場棕雨，讓驕傲的猴子們都變成一個(gè)顏色，這樣猴子們都不會(huì)吵架媲美了。
他們說干就干，不一會(huì)，天空烏云密布，其他小動(dòng)物一看要下雨了，都跑得無影無蹤了，只有驕傲的猴子們還在爭吵，“嘩嘩，嘩嘩”下了一場大雨，突然，有一只猴子叫到：“��！我們的毛都變成棕色的了！"其他猴子們也發(fā)現(xiàn)了，他們都后悔不已。
猴子五年級(jí)作文10
猴子因?yàn)橄袢耍员毁x予了許多神話色彩。書中的孫猴子被寫成了天不怕地不怕的齊天大圣，這是家喻戶曉的，其實(shí)還有一只白猿也算著名，那就是梅山七怪中的老大袁洪。這兩只猴子都精通十八般武藝，可是現(xiàn)實(shí)中的猴子又是怎樣的呢？
猴子體型中等，有的猴子四肢等長，有的猴子后肢稍長，尾巴或長或短，猴子有頰囊和臂部胼胝。猴子喜歡陸棲或營樹棲。這些是猴類的共同特征
猴子很聰明。它要是跟人熟悉了，一見你就會(huì)上前跟你親熱親熱，要是跟人不熟悉呢，一見你就會(huì)以為你是入侵者。對(duì)你呲牙咧嘴，有時(shí)還會(huì)向你扔石子呢。
猴子和人一樣都有名字。它們的名字一般都是根據(jù)它的外形和性格特點(diǎn)取的。只要你叫對(duì)了它的名字，溫和的猴子會(huì)跑過來和你玩，兇的猴子呢，就會(huì)兇神惡煞地看著你以顯示它的威武。
大多數(shù)靈長類動(dòng)物都會(huì)選擇樹棲或半樹棲，只有環(huán)尾狐猴，叟猴和狒狒會(huì)地棲和在多巖石地區(qū)生活。猴子一般都會(huì)在白天活動(dòng)，但是指猴，夜猴和大狐猴都會(huì)在夜間活動(dòng)。猴子都能直立行走，但行走的時(shí)間不長。
現(xiàn)在有人在街頭表演，虐待猴子，逼他們騎自行車，跳火圈，耍棍……要是猴子不做，他們就鞭打猴子，傷害猴子不讓猴子吃飯，其實(shí)它們也有很多不幸的遭遇。
看著這么可愛的猴子你忍心傷害它們嗎？你不想保護(hù)它們嗎？為了不讓又一種動(dòng)物滅絕，行動(dòng)起來吧！保護(hù)它們，同時(shí)也為了我們生活所需的生態(tài)環(huán)境。
猴子五年級(jí)作文11
有一天，鱷魚媽媽對(duì)小鱷魚說：“孩子，媽媽想吃猴子的心，聽說猴子的心很好吃，你去幫媽媽拿回來好嗎？”鱷魚寶寶說：“好的，媽媽你就等著吧。”鱷魚寶寶說完就飛快地游走了。
鱷魚寶寶到了猴子最喜歡的地方—黃金樹林，這里有許多可愛的猴子。于是，鱷魚寶寶飛快地游到一個(gè)猴子的前面，對(duì)它說：“河中心那邊有個(gè)島，島上有個(gè)特別特別大的香蕉，可好吃了！”猴子流下了口水說：“真的嗎，你能不能帶我到那個(gè)地方，我想吃特別特別大的香蕉�！摈{魚寶寶說：“好呀，我這就帶你去�！�
它們走到小河邊，鱷魚寶寶剛要下水，就被猴子攔住了，猴子說：“你走了，我怎么辦，我不會(huì)游泳！”鱷魚寶寶說：“沒關(guān)系，我背著你走�！彼鼈冇瘟艘粫�(huì)兒，鱷魚寶寶就往下游，猴子連忙問：“你為什么要往下游呢？”鱷魚寶寶說：“因?yàn)槲覌寢屜氤阅愕男模徒形襾砟媚愕男��！焙镒訃樍艘惶�，心中暗想：這下壞了，我輕信了這個(gè)鱷魚，怎么辦呢？這時(shí)它想起了老猴王的一句話：遇事要冷靜，什么事都有解決的辦法。猴子想了想慢慢地說：“早知道你媽媽要吃我的心，我就帶著我的心一起來好了！”鱷魚寶寶問：“你的心還放在家里嗎？”猴子說：“那是為了安全嘛！”鱷魚寶寶說：“那你快點(diǎn)回家去拿呀！”
他們飛快得游了回去。猴子的腳剛落地，就馬上爬上那棵大樹，對(duì)著鱷魚寶寶做了一個(gè)鬼臉，回屋了。
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