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    五年級(jí)快樂作文

    時(shí)間:2021-12-22 16:39:59 五年級(jí) 我要投稿

    精選五年級(jí)快樂作文匯編六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選五年級(jí)快樂作文匯編六篇

    五年級(jí)快樂作文 篇1

      金秋十月,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。

      今天是我們秋游的好日子。我們登上大巴,一路上我們看著車外的美景來到了奉賢生態(tài)園。

      到了生態(tài)園,我們先參觀了百鳥園。在百鳥園里有許許多多、各種各樣平時(shí)看不到的鳥,有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝,讓我大開眼界。從百鳥園出來,我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。

      吃過午飯,我們觀看了鸚鵡的表演,小鸚鵡真聰明,能說會(huì)算,騎車、跳舞樣樣精通,逗人喜愛。接著,我們來到紅薯田里挖紅薯,可我力氣太小了,花了好長(zhǎng)時(shí)間,才挖了一個(gè)小紅薯。最后來到大草地,我和楊欣華一起坐著草地滑車從山坡上滑到山坡下,玩得很開心。

      時(shí)間轉(zhuǎn)眼到,該回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。

    五年級(jí)快樂作文 篇2

      我生活在一個(gè)和睦、溫馨的家庭里。爸爸媽媽雖然對(duì)我要求很嚴(yán)格,但是從來不打我,遇到問題總是和我好好商量。爸爸和媽媽也從不大聲吵架,遇到事情總能坐下來心平氣和地交談。但你可能想不到,在我幼小的記憶里,只有媽媽用衣架子打我打出了血這一件事。是因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)和平天使,才有了今天這個(gè)溫馨的畫面!不信?!說給你聽聽。

      那是在讀大班的時(shí)候,一個(gè)寒假的晚上,爸爸的幾個(gè)知心好友在我家玩。我在房間里看電視。突然聽到爸爸媽媽在客廳里大聲地吵了起來。我急忙從房間里沖出去,只見叔叔伯伯們?cè)谝慌詣窦埽职謰寢尩某臣苈曇廊灰焕烁哌^一浪。我跑過去拉媽媽的手叫媽媽不要說了,媽媽不理;我又跑過去叫爸爸不要說了,爸爸也不睬我。這時(shí),我心里真是害怕極了,但同時(shí)也突然覺得我應(yīng)該自己解決家里的問題!所以我大聲地對(duì)叔叔伯伯們說:“你們回去,都回去!爸爸、媽媽的事我會(huì)弄好的。”他們都愣住了,爸爸媽媽也愣住了。我又把話重復(fù)了一遍。叔叔伯伯們只好在千叮囑、萬(wàn)叮嚀之后,不放心地走了。家里一下子安靜了下來,爸爸和媽媽都沉默地站在原地。這時(shí),我過去拉著媽媽的手,眼巴巴地看著媽媽問:“媽媽,你是不是不要爸爸了?”媽媽反問:“你說呢?”我聽了很難過,哭了:“不好,媽媽。我要我們?nèi)齻(gè)人在一起!闭f完,我又跑到客廳里,問爸爸:“爸爸,你要不要跟媽媽好的了?”在得到肯定的答復(fù)之后,我又催著爸爸向媽媽道歉。雖然愛我的爸爸媽媽礙于我的情面,勉強(qiáng)和好了。但是,我還是擔(dān)心得不敢睡覺,就坐在床頭,一眨不眨地盯著爸爸媽媽。爸爸媽媽見到我這副樣子,一再向我保證:他們今后再也不吵架了。我們?nèi)齻(gè)人也一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起,不會(huì)分開的。

      從那以后,只要爸爸媽媽談話音調(diào)稍微高一點(diǎn),我就又是驚恐又是不滿的瞪著他們,他們就會(huì)自覺地降下音調(diào),心平氣和地交談了,F(xiàn)在,我這個(gè)和平天使雖然已經(jīng)失業(yè)了,爸爸媽媽已經(jīng)不用我督促了,但我更快樂!

      我相信:天底下的父母都是愛他們的孩子的!所以,不要小看了你自己,讓我們大家都成為家里快樂的和平天使!

    五年級(jí)快樂作文 篇3

      成長(zhǎng)像蘋果一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正是因?yàn)橛辛怂帷⑻、苦、辣,我的童年生活才?huì)變得豐富多彩。

      當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),快樂便充滿了我小小的身體,可惜那時(shí)候的我還無法用語(yǔ)言來表達(dá),只會(huì)咯咯傻笑。

      當(dāng)我第一次邁著稚嫩的步子,走進(jìn)幼兒園大門時(shí),一切都是那么新鮮,那么令人好奇。在這里,我每天開心地聽老師講故事,和小朋友們一起做游戲,感覺快樂無比。

      當(dāng)我第一次踏進(jìn)澛港小學(xué),坐在窗明幾凈的.教室里,成為一名小學(xué)生時(shí),看著一張張和藹可親的新面孔,聞著一本本新書散發(fā)出的油墨香味,我非常興奮。在這里,我每天努力學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)的歡樂與驚喜。

      當(dāng)我一次次投稿,終于有一天看到自己寫的文章,變成 “豆腐塊”登在大江晚報(bào)的小記者?蠒r(shí),我既開心又激動(dòng)。從老師手里接過報(bào)社發(fā)來的用稿通知書,感覺沉甸甸地,我的喜悅之情溢于言表。

      現(xiàn)在我已經(jīng)快上六年級(jí)了,每天上課下課、上學(xué)放學(xué),雖很忙碌,卻很充實(shí),同時(shí)也收獲了更多:書法比賽獲獎(jiǎng),作文比賽獲獎(jiǎng),入選三好學(xué)生,見報(bào)文章多了一篇又一篇……每一次看到自己努力之后的收獲,我心里都樂開了花。

      在慢慢成長(zhǎng)的過程中,我們或許會(huì)遇到困難與挫折,但更多的卻是收獲與快樂,我一路成長(zhǎng)并快樂著……

    五年級(jí)快樂作文 篇4

      望著手中的筆,不經(jīng)想到了朋友,你。雖然我們現(xiàn)在見著面也不相識(shí)了。而這支筆,卻包含著我們之間的友誼。

      記得那是一個(gè)夏天,我走在鋪滿陽(yáng)光的路上,來到姥姥家。沒有一個(gè)相識(shí)的人,也沒有一個(gè)朋友。這時(shí),你上來與我打招呼,問我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂乎。你后來又拉我到你們家,向我介紹了你的父母。他們很慈祥臉上總是掛著微笑。我們一起聊天。你說你想做一位老師,因?yàn)槔蠋熓且环N神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。

      我要當(dāng)就當(dāng)一位小學(xué)老師,小學(xué)是啟蒙的黃金階段,我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了,我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我,說我們到時(shí)候一定要做一位好老師。

      如果今天沒有你的陪伴,就沒有人陪我度過這一天了。所以,朋友,謝謝我們這一天真的很快樂,我還沒有問你叫什么名字,我只知道你是一個(gè)善良,可愛的女孩兒。

    五年級(jí)快樂作文 篇5

      快樂是什么?我不止一次地問媽媽。媽媽告訴我:快樂就是開心、高興,比如你獲了什么,就會(huì)快樂。

      我覺得我們小學(xué)生并不快樂。每天我們上學(xué),課上做的練習(xí)題,課下的家庭作業(yè),像一根又大又重的鐵板壓在我們的身上。我們會(huì)快樂嗎?再加上課余時(shí)間參加的各種輔導(dǎo)班:美術(shù)班、書法班、音樂班、體育班等等。我們會(huì)快樂嗎?每個(gè)星期六、星期天,除去參加的各種輔導(dǎo)班,有些家庭,父母還會(huì)給我們請(qǐng)家庭教師:教語(yǔ)文的、教數(shù)學(xué)的、教英語(yǔ)的我們會(huì)快樂嗎?家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的心情我們也知道,但是家長(zhǎng)沒有想過,這些負(fù)擔(dān)常常壓得我們喘不過氣來。

      現(xiàn)在,因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看書引起近視的同學(xué)已經(jīng)很多了。比如我,才上五年級(jí),就帶上了一副200多度的眼鏡。這樣,我們會(huì)快樂嗎?老師,少布置些作業(yè)吧!爸爸媽媽、多給我們一些玩的時(shí)間吧!我們從書本中學(xué)到的知識(shí)并不完美,如果去親身體驗(yàn),我們既能游玩一番,又學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。這不是一舉兩得嗎?如果光坐在書桌前背書、做題,不僅知識(shí)記得不牢固,而且對(duì)身體也有影響。還談得上什么快樂?有興趣愛好也是好的,如果被迫去學(xué),那產(chǎn)生的影響就是負(fù)面的了!

      最后,我希望爸爸媽媽還有老師都能放開我們一些,讓我們?nèi)ビH近大自然,天天都快樂!

    五年級(jí)快樂作文 篇6

      “檸可,聽說檸仙女湖有一個(gè)美麗的傳說!绷徽f

      “對(duì)呀,傳說中在一片鮮花盛開,四季如春的地方,有一位仙女叫檸雅她掌控著鮮花的盛開,她喜歡和花精靈們做游戲,有一天,災(zāi)難降臨了這里,檸雅用自己的力量保護(hù)了這里,可她卻因此而受了重傷,她不愿讓別人知道她的傷只好常年隱蔽在一個(gè)圣湖中療傷,經(jīng)常會(huì)有花精靈來看她。她為了不讓災(zāi)難再次降臨,把自己的法力集中在一起成了一個(gè)魔法項(xiàng)鏈,那個(gè)項(xiàng)鏈?zhǔn)制,特別是吊著的那個(gè)小天使特別可愛,那個(gè)小天使可以阻止一切災(zāi)難的發(fā)生,仙女只把魔法項(xiàng)鏈傳給單純的女孩,然后讓她又傳給另一個(gè)單純的女孩。不過,現(xiàn)在,在誰(shuí)那里我就不知道了!蔽蚁蛩齻兝L聲繪色的說。

      “檸可,你還真的相信是真的呀!”濃昔說。

      “對(duì)呀,我一直相信童話。我一定會(huì)是下一個(gè)女孩的。”我充滿斗志的說。

      “檸可,你童話看多了。”璃然說

      “好啦!不管是真是假,我都愿意相信。”我開心的說。

      “呵呵。你呀,就是不現(xiàn)實(shí)!睗馕粜πφf。

      “快上課了,趕緊去上課吧。遲到可不好哦!”璃然微笑著說。

      “檸可,你可是班長(zhǎng),遲到可不好哦,快走!”濃昔調(diào)皮地說。

      “知道啦!”我說。

      說完,我們幾個(gè)往教室跑去。檸仙女湖留下我的幻想和我們一串銀鈴般的笑聲。

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