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    五年級(jí)景色作文

    時(shí)間:2021-12-10 13:09:35 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)景色作文匯編9篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)景色作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級(jí)景色作文匯編9篇

    五年級(jí)景色作文 篇1

      早上出門(mén)時(shí)外面已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨,它們漫天飛舞著。我一邊走一邊想,細(xì)雨中的校園會(huì)是怎樣的呢?

      我們走到校園門(mén)口的草坪上,一眼看去最有特點(diǎn)的就是那些石頭了。那些被細(xì)雨淋過(guò)的石頭,看上去很光滑,手放在上面似乎都要滑落!再放眼遠(yuǎn)眺,那幾座山被霧給籠罩住了,白茫茫的,好像仙境一樣。接著,我們便走到大門(mén)口,那門(mén)是伸縮門(mén),一伸,一縮的,可有趣了!再往大門(mén)的正北方向走了幾步,便來(lái)到大花壇,壇里有綠\紅\黃中帶綠這些顏色的植物,而且中間有一株綠色的小樹(shù),就好像是托起的明珠。然后向行政樓的方向走幾步,來(lái)到好學(xué)園,為什么起這個(gè)名呢?因?yàn)閺母咛幙矗N植起來(lái)的植物就好像一個(gè)問(wèn)號(hào),這樣不正是象征著好學(xué)嘛!再走上小路,只覺(jué)眼前一片明艷,到處充滿(mǎn)生機(jī),使我的心情越來(lái)越好。沒(méi)走幾步,就看見(jiàn)一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著紫荊花,那些紫荊花長(zhǎng)在樹(shù)上,就好像是一串串的糖葫蘆,我一想到這兒,就想吃糖葫蘆了。當(dāng)我看見(jiàn)園里的亭子時(shí),覺(jué)得這個(gè)亭子既有特點(diǎn),又樸素。走到教學(xué)樓后面的大草坪時(shí),就看見(jiàn)許多顏色鮮艷的花,令人見(jiàn)了,想將它們都摘下來(lái)。你想知道這是在哪兒啊,這就是休閑園。最后我們來(lái)到可以進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地——操場(chǎng)。操場(chǎng)中間大草坪中的小草,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)根根沖天,展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。在主席臺(tái),墻報(bào)上畫(huà)有許多奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,看來(lái)奧運(yùn)是無(wú)處不在,它引領(lǐng)著人們熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),達(dá)到強(qiáng)身健體好效果。就這樣,漫步在雨中我們走遍了整個(gè)校園。

      看啊,春雨中的校園是多么的美麗,你要是感興趣就來(lái)欣賞欣賞吧!

    五年級(jí)景色作文 篇2

      秋天的景色秋天,悄悄的來(lái)臨了。枝葉茂盛的大樹(shù)開(kāi)始變了,綠葉也開(kāi)始發(fā)黃了。慢慢的他落葉了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下飄著。田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿(mǎn),沉甸甸,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞撒落在田間,黃澄澄的谷子,被谷穗墜得直不起腰,可他還是使勁的隨風(fēng)搖拽,好像是在為金色的田野唱著贊歌。秋天,春天更富有欣欣向榮的景色。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。你瞧,西面那邊的樹(shù)上的柿子,紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一團(tuán)火似的。古今有多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色,然而,比起柿子來(lái),那楓葉不知道要遜色多少呢。還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了一顆顆瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的,而那種叫紅玫瑰的,則是紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……

      秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了人間,給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,現(xiàn)在他又帶著一身金黃悄悄的走了,人們會(huì)期盼著他的再次到來(lái)。

    五年級(jí)景色作文 篇3

      “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就渴望到鄉(xiāng)間的小路上走走,感受田野的樸實(shí),泥土的芬芳。在昆山這座現(xiàn)代化、快節(jié)奏的城市里,處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道,就讓我?guī)愕洁l(xiāng)間的小路上走走吧。

      周日的上午,國(guó)畫(huà)課結(jié)束,媽媽沒(méi)有按原道返回。我百思不得其解:這是去哪里?從高架橋上下來(lái),車(chē)子朝陸家鎮(zhèn)夏橋村最深處的小道開(kāi)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)角后,映入眼簾的是一大片田野,我興奮極了,迫不及待地朝那片田野奔去。

      走在初冬的小道上,大片金色的田野里有一抹綠著實(shí)吸引了我。走進(jìn)一看,原來(lái)是秋天豐收后,稻田里留下的.水稻秸稈,還有那嫩綠細(xì)小的麥苗芽,正探出頭來(lái)張望著這個(gè)神奇的世界。放眼望去,這一抹綠,顯得尤其的耀眼。我由衷對(duì)冬日里這欣欣向榮的綠產(chǎn)生了敬佩之情,在萬(wàn)物枯榮的歲月中,它們不畏嚴(yán)寒冰封,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng),等待來(lái)年的春風(fēng)吹拂。溫暖的陽(yáng)光灑向田野里,也灑向我心田里,倍感大地的親切。走在田埂上,我哼唱著小曲,燕雀忙著準(zhǔn)備冬日的食物。

      在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著,我好奇地問(wèn)道:“這是什么?”媽媽笑著說(shuō):“這就是棉花呀!它在夏季里開(kāi)花結(jié)果,到了秋天它們裂開(kāi)了嘴,吐出一朵朵棉花!蔽也恢浪摹⑶锛緯r(shí)長(zhǎng)什么樣,但現(xiàn)在它就像一棵棵枯死的小果樹(shù)站立著,幾乎所有的葉都掉光了,只有一個(gè)個(gè)棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒(méi)未打開(kāi),仿佛是一個(gè)個(gè)沉睡的小天使;有的全部打開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)雪娃娃咧開(kāi)著嘴在笑,四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花,我用手輕輕一拉,一瓣松軟的棉花就離開(kāi)了殼。我捏了捏棉花,里面硬邦邦的,扯掉棉絮,我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是棉花子。媽媽說(shuō):“小時(shí)候她經(jīng)常要幫外婆摘棉花,曬棉花時(shí)經(jīng)常躺在棉花堆里。”我遐想著問(wèn)道:“那是像睡在云朵上嗎?”媽媽回答:“是!其實(shí)棉花的作用可大了,我們穿的棉質(zhì)衣服材料都用棉花加工而成的,棉花子也可以煉油,棉花秸稈可以當(dāng)柴火、藥材、飼料……”

      走在鄉(xiāng)村的田野里,我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了新的農(nóng)作物,也感受到了鄉(xiāng)間的寧?kù)o,美好!白咴卩l(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”

    五年級(jí)景色作文 篇4

      秋天踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到我們身邊。

      秋高氣爽,空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,明亮得像一塊藍(lán)玻璃,天空中一隊(duì)大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。

      秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。大樹(shù)換上了金黃色的衣衫,一片片樹(shù)葉脫落在地,就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹(shù),柏樹(shù)還依舊郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)活力,沉睡在大自然中。

      秋天來(lái)到田野,田野就像一副美麗的圖畫(huà)。金黃色的稻子笑彎了腰,高粱舉起紅紅的火把,油菜地里滿(mǎn)是金子般的油菜花,從遠(yuǎn)處看像

      金色的海洋。果園里,碩果累累,蘋(píng)果漲紅了臉,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠......秋風(fēng)吹過(guò)送來(lái)陣陣清香。

      秋天一些花枯萎了,凋謝了,只有菊花迎著金秋的太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有黃的,白的,紫的......五顏六色,美麗極了!那花姿更動(dòng)人,有的似龍爪挺伸,有的似圓球合抱,有的似細(xì)絲散發(fā)......真是千姿百態(tài)。

      !秋天真美!我不禁陶醉在這美麗的季節(jié),陶醉在這花的芳香中......

    五年級(jí)景色作文 篇5

      春天到了。她輕步輕盈地來(lái)了,她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。

      綿綿的春雨不停的下。萬(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯在耕地播種,相信明年是個(gè)好豐收。整個(gè)田野是一片片蔥郁,像一片海洋。春雨潤(rùn)醒了花兒,它們露出了笑臉。小草剛剛睡醒,也把頭伸出外面探探,瞧瞧,看到了大地母親把一切都打扮得像是仙境。小草和花兒在草地上和幾只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映著藍(lán)天,白云,顯得更藍(lán)更白了。柳樹(shù)披上了綠新裝,嫩綠嫩綠的柳葉剛吐芽搖曳著,婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳條,隨風(fēng)飄舞,形成光彩奪目的春天,變得栩栩如生。

      在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,鳥(niǎo)叫聲充滿(mǎn)活力,尤其是生身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,你知道是什么嗎?對(duì)了,這就是小燕子。小燕子也和花草樹(shù)木一起歡暢地玩。春天更顯得生機(jī)勃勃。

      燕子在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的田野,一瞬間飛到了那婀娜多姿的柳樹(shù)下邊;有的橫掠進(jìn)湖面,尾尖沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾著。

      燕子常常停落在電線上。湛藍(lán)的天空,電桿連著幾痕電線,多么像五線譜啊!燕子像在五線譜上的小巧玲瓏的音符配著唧唧的叫聲,在演奏一支優(yōu)美的春天的贊歌。

      啊!春天是人們的第一個(gè)希望,第一個(gè)開(kāi)始。

    五年級(jí)景色作文 篇6

      春季到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂(lè)的季節(jié),春季是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春季是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春季是大家共同的季節(jié)。

      大家和春季一起約會(huì),大家和春季一起共舞。春季是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),大家相約在美麗如畫(huà)的春季。

      山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

      春季是花的世界,春季把大地打扮得無(wú)比漂亮,春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

      花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。

      田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

      爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧!春季也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春季就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)春季,擁抱春季。

    五年級(jí)景色作文 篇7

      夏姐姐跳著華麗的舞蹈離開(kāi)后,秋姑姑帶著大包小包的行李匆匆趕來(lái)。

      秋姑姑是一位設(shè)計(jì)師。她給銀杏葉穿上了金色的舞裙,銀杏葉們高興地跳起舞來(lái)。秋姑姑又拿起筆,把金色的制服送給田野,田野立刻變成一片金色的海洋。田間的小歌手們就在這舞臺(tái)上一展歌喉。秋姑姑也是一位種果專(zhuān)家。她從彩虹那兒借來(lái)了最絢爛的紅色,慷慨地給了蘋(píng)果和柿子。她又從太陽(yáng)那兒借來(lái)了最耀眼的金色,揮向其它果樹(shù)。果園里一派繁忙,人們享受著豐收。秋姑姑還是一位園丁。她從山中吸取泉水,調(diào)出最美麗的色調(diào),毫不吝嗇地贈(zèng)給了鮮花。菊花仙子們穿上華麗的新衣服,整齊地排好隊(duì),向空中飛過(guò)的秋姑姑點(diǎn)頭致謝呢!

      秋天的景色真美啊!

    五年級(jí)景色作文 篇8

      我住在北方,北方的秋天是什么樣的呢?別急,讓我?guī)湍銛⑹觥?/p>

      秋天,大街上和學(xué)校里的地面穿上了一層金黃色的衣服,美極了!風(fēng)一吹,落葉跳起舞來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙響,似乎在唱一首贊美秋天的歌。那時(shí)候,我和我的朋友一起和落葉跳那優(yōu)美的舞蹈,樹(shù)上的落葉又開(kāi)始沙沙響。

      秋天,我們?cè)阡仢M(mǎn)落葉的跑道上比賽,那感覺(jué),只有在秋天才有,女孩們?cè)跇?shù)下坐著,風(fēng)再一吹,有些樹(shù)葉落在了她們的肩膀和身旁,這真美,真像文字書(shū)里的插畫(huà)啊,即美妙,又充滿(mǎn)詩(shī)意。

      秋天,那一陣陣銀鈴般般的歡笑,撒滿(mǎn)了整個(gè)校園,在落葉往地上飄的時(shí)候,每個(gè)教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,落葉似乎在給我們伴奏,這種景色,似乎在秋天才有吧!秋天的天空上,一只只大雁和小鳥(niǎo)各組成了一個(gè)個(gè)整體的團(tuán)隊(duì),飛向南方,似乎在告訴我們:“秋天就要結(jié)束啦!”我們心里免不了要有一絲遺憾,但我們?cè)谄谂蜗乱粋(gè)秋天的到來(lái)。

      啊,秋天!美麗的秋天!我們期盼你下次的到來(lái)!美麗的秋天!

    五年級(jí)景色作文 篇9

      我的校園是個(gè)美麗大公園。五彩繽紛……

      進(jìn)入了我的學(xué)校,一眼就看到美麗、可愛(ài)、和諧,像一個(gè)大家庭一樣的學(xué)校就在眼前。

      一直往前走,就到了小花園道路,這里道路旁的盆栽上的花兒都顯得格外精神,格外矯健。這全部盆栽都擠在一起,像是在說(shuō):“快過(guò)來(lái),擠在一起就不會(huì)冷了。”往后退一點(diǎn),就可以看見(jiàn)那些花像是高空的彩虹那么絢爛。

      再往前走,到了教學(xué)樓,全都是讀書(shū)聲。那么優(yōu)美、柔美、有感情。

      我們學(xué)校的花草樹(shù)木也不是一般的美哦!你一進(jìn)了大門(mén)就應(yīng)該看到了旁邊樹(shù)了吧!那些大樹(shù)雖然我不知道名字,但粗壯、筆直、高大的樹(shù)。雖然有些凋落,一個(gè)個(gè)大葉子很像一片大扇子。樹(shù)下面的葉子的顏色:有一些青綠色的、深綠色的。長(zhǎng)度,有一些是四、五厘米、有一些是一二厘米左右。葉上有兩種花。第一種:粉一紅色的、像個(gè)星形,還沒(méi)結(jié)果子。第二種:有一點(diǎn)銀白色、淡黃色,像是未開(kāi)的花一苞。

      操場(chǎng)上,早上全體同學(xué)做廣播體一操一。下課同學(xué)們都在玩游戲,讓身體矯健。

      我們學(xué)校的花園也很美。花園的欄桿上開(kāi)的很多很像喇叭的花,橙色的。還有很多很像絲條的花,又筆直又長(zhǎng)……

      我們的校園不比公園差吧?

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