小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文1
這個(gè)暑假，我看了很多書，包括《駱駝王子》，《意林勵(lì)志館》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《了不起的狐貍爸爸》……其中，我最喜歡的書是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國(guó)著名作家貝納德寫的。里面近兩百個(gè)小故事，給了我們做人做事的道理。在這本書里，我最喜歡的故事是《少斗氣，多爭(zhēng)氣》。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)討厭公司，想離開公司的公司員工。他父親雙手贊同，但他不認(rèn)為這是最好的時(shí)機(jī)�！盀槭裁�？”兒子問(wèn)。父親說(shuō)：“你要成為公司里獨(dú)一無(wú)二的人，然后突然離開公司，這樣公司才能遭受重大打擊�！眱鹤佑X得這是個(gè)好計(jì)劃，開始努力。半年后，兒子成了總經(jīng)理助理。父親說(shuō)：“現(xiàn)在趕緊離開公司吧。”兒子笑著說(shuō)：“我暫時(shí)還沒(méi)有離開我的心靈�！边@正是我父親想要的。然后兒子實(shí)現(xiàn)了父親的意圖。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：與其去爭(zhēng)取成功，不如去生氣。只有努力爭(zhēng)取成功，別人才不會(huì)看不起你。人總有不開心的時(shí)候。只有調(diào)整心態(tài)，鼓起勇氣去爭(zhēng)取，你的人生才會(huì)不同。
小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我家也不例外，雖然家規(guī)不多，卻充滿了意義。
第一：長(zhǎng)者問(wèn)話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說(shuō)完了再說(shuō)。
第二：九點(diǎn)前必須關(guān)燈，如果實(shí)在需要，也不可打擾別人。
第三：吃飯時(shí)要等長(zhǎng)者先動(dòng)筷，吃完后要對(duì)做飯人表示感謝。
第四：做個(gè)有原則的人，說(shuō)到做到，不說(shuō)謊。
記得有一次，我答應(yīng)媽媽下午不看電視，可還是沒(méi)忍住，看了一下午。由于有客人，媽媽給我留面子沒(méi)說(shuō)我�？腿俗吡�，她說(shuō)：“把家里所有窗戶擦一遍，再回來(lái)坐到沙發(fā)上�！蔽覜](méi)敢反對(duì)，擦了一遍回來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“干了一圈，想明白了嗎？”我說(shuō)：“今天下午我答應(yīng)了您不看電視，可又看了電視”媽媽板著臉說(shuō)：“寫一篇一千字的報(bào)告檢討書，下周在全家人面前認(rèn)錯(cuò)，取消一個(gè)月的所有活動(dòng)。”
從那以后我知道了誠(chéng)信的重要，媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不想讓你成為一個(gè)沒(méi)原則的人，只有你不去說(shuō)謊，去控制自己的欲望，才能成規(guī)�！�
我記住媽媽的話，銘記家規(guī)，做什么事前都會(huì)想一想，家規(guī)仿佛一條通向成功的道路，它會(huì)讓你明白許多真理，觸犯了不會(huì)有好的下場(chǎng)，從那以后，我再也沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，辦事之前總會(huì)想一想我這話做不做得到。
小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文3
這個(gè)月，我看了一本書——《哈佛家訓(xùn)》。這本書里有很多哲學(xué)故事，最發(fā)人深省的是《26個(gè)孩子和一道選擇題》。
主要內(nèi)容如下：26個(gè)有著這種不光彩歷史的孩子在一所中學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)班，老師、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)幾乎放棄了他們，但是一個(gè)叫菲拉的女老師自愿教他們。剛開學(xué)，老師就給他們出了一道選擇題。第一個(gè)人嗜酒，有多年吸煙史，有兩個(gè)情婦；第二個(gè)人抽鴉片；第三人稱正好相反。他是民族戰(zhàn)斗英雄，問(wèn)誰(shuí)能成為中國(guó)人敬仰的偉人。孩子們都選擇了第三個(gè)。但是答案出乎所有人的意料。第一個(gè)人是富蘭克林羅斯福，第二個(gè)是溫斯頓丘吉爾，第三個(gè)是法西斯惡魔阿道夫希特勒。孩子們聽老師的話，長(zhǎng)大后成為有用的人。
在我看來(lái)，一個(gè)人的昨天就是歷史。昨天，再好也證明不了明天。一次失敗，就不能證明明天還是不好。每天都是新的一頁(yè)。忘記昨天。讓我們追求理想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，忘記歷史。
《哈佛家訓(xùn)》教我做人的道理！
小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文4
今天看了《哈佛家訓(xùn)》的烏龜智慧，讓我明白了一個(gè)道理。
從前，有一只烏龜，他想獨(dú)占整個(gè)世界的智慧，成為最聰明的動(dòng)物。他想讓大家問(wèn)他有沒(méi)有問(wèn)題。
于是他開始長(zhǎng)途跋涉，收集智慧。它把收集到的智慧放在一個(gè)葫蘆里，然后把“寶”葫蘆藏在一棵沒(méi)人能碰的大樹頂上。
他來(lái)到選中的樹前，把葫蘆綁在脖子上，然后開始爬樹。他試圖爬上去，但爬不上去。幾次以失敗告終。
就在這時(shí)，他聽到身后有人在笑。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)獵人在看著他。烏龜不高興了。他說(shuō)：“你為什么奇怪地看著我？難道你不知道我是世界上最聰明的智者嗎？”
“朋友，”獵人說(shuō)，“如果你想跑到樹頂，為什么不把葫蘆掛在背后？”
烏龜聽了獵人的話，非常慚愧。它以為世界上所有的智慧都被葫蘆覆蓋了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)獵人的地方還有智慧！
我認(rèn)為：永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最聰明的人；千萬(wàn)不要以為自己可以成為最聰明的人。
有時(shí)候一個(gè)普通的獵人會(huì)比你聰明；有時(shí)候，一個(gè)小小的葫蘆之類的東西，就能讓你說(shuō)出最聰明的智者！
小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文5
4月初，我媽給我買了一套《哈佛家訓(xùn)》。一共三份，第一份我看的津津有味。
這套書不僅是一個(gè)哈佛博士的教材，也是成人自我修養(yǎng)的指南。里面有很多故事，很有哲理性，言簡(jiǎn)意賅，很有震撼力。其中一個(gè)，《生活永遠(yuǎn)有兩個(gè)選擇》，讓我最難忘。故事把杰瑞描述成一個(gè)總是充滿快樂(lè)，非常樂(lè)觀的人。有一次，杰瑞受傷住院了。很難治愈他，但他康復(fù)了。因?yàn)樗詾樽约菏巧撬�，但他選擇了活著。樂(lè)觀的住進(jìn)了醫(yī)院，但是恢復(fù)的很快。每天早上，他想有好心情，也想有壞心情，他選擇好心情。他說(shuō)人生總是由兩個(gè)選擇組成，你應(yīng)該永遠(yuǎn)選擇好的。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我。我很少樂(lè)觀，總是消極或悲觀地看待事物。故事中的'杰瑞是一個(gè)非常樂(lè)觀的代表。生活看似沉重而復(fù)雜，但他把它簡(jiǎn)化成“兩個(gè)選擇”后，一切都變得簡(jiǎn)單明了。我必須樂(lè)觀。也許有些事情會(huì)變得更容易解決。
《哈佛家訓(xùn)》里有很多有趣的故事，很好讀，但是卻蘊(yùn)含著很大的道理，讓人覺得有另一片天空。
小學(xué)五年級(jí)家訓(xùn)作文6
《哈佛家訓(xùn)》是一本哈佛博士的教材，和《小故事大道理》差不多，給我們一個(gè)個(gè)講故事。
細(xì)細(xì)品味故事，就能明白真相�！豆鸺矣�(xùn)》中的每個(gè)故事都有著豐富的教育功能和深刻的人生意義，可以點(diǎn)燃青少年心中的智慧火花，讓他們從一滴水中看到大海，從一縷陽(yáng)光中看到整個(gè)世界。
155個(gè)故事告訴我們：性格——立為人生的基石，夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永無(wú)止境的心跳，成功——爭(zhēng)取人生的酒杯，思考——通向真理的捷徑，心理3354觸動(dòng)意志的手指，智慧——呈現(xiàn)意志的張力，創(chuàng)造——心靈手巧無(wú)痕，勇氣——正直無(wú)畏。
哈佛大學(xué)培養(yǎng)了7位校長(zhǎng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和數(shù)百名世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出人物對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，并將繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。哈佛是靠什么打造這些巨人的？沒(méi)人知道，除了《哈佛家訓(xùn)》是《美德書》之后又一部偉大的勵(lì)志經(jīng)典。
幾乎所有的年輕人都渴望成功的生活。然而，他們中的一些人往往因?yàn)槿狈φ_的指導(dǎo)而事倍功半，甚至誤入歧途。青春期形成的觀念會(huì)以不同的方式影響一個(gè)人的一生。因此，在生命的開始，應(yīng)該允許他們接受高尚的思想，培養(yǎng)良好的行為，形成健康的習(xí)慣。
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