家風(fēng)家教家訓(xùn)征文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的家風(fēng)家教家訓(xùn)征文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇1
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他（她）知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧！
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇2
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤(rùn)下，才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能變得出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來，我家也有很多家風(fēng)呢！比如，每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃飯時(shí)不能總說話，不挑食，不剩飯；尊老愛幼，不能沖撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說謊話，不能占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她蹲下來認(rèn)真地對(duì)我說；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買，不要偷偷摸摸的，要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣�！甭犃藡寢尩脑挘腋械接幸恍⿷M愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化�，F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔，人們的生活將會(huì)更加的美好，國(guó)家的未來將會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓(xùn)，更是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇3
長(zhǎng)輩不拿筷子，孩子更不能拿；見到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好；主動(dòng)給長(zhǎng)輩讓座位，還有很多很多。這些都是來自不同的家庭傳下來的不同的家風(fēng)，他們都在代代相傳。我的家也不例外，那就是勤儉節(jié)約！勤儉節(jié)約這四個(gè)詞話中包括勤奮和節(jié)儉，我突然想起了發(fā)生在我家里的事來：
那還是一個(gè)寒冷的冬天，爺爺迎著刺骨的寒風(fēng)從新華書店買了一本書——《莫言全集》�；氐郊液螅瑺敔斶B外衣都沒有脫下來，就走進(jìn)了自己的書房，一頁(yè)一頁(yè)地，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀起了那本書來。我偷偷地站在一旁看看爺爺，隱約聽到爺爺還能讀出聲音來，可想是多么地認(rèn)真呀！其實(shí)，爺爺是非常的敬佩莫言的，就像他的粉絲一樣！只要是莫言寫的書，爺爺都會(huì)看上好幾遍。一遇到不懂的地方，就去電腦或字典上面查找，查到后，就寫在一張紙上保存了起來。
又一次我放學(xué)回家后，天色也漸漸暗了下來。一進(jìn)屋，我又看到爺爺手握《莫言全集》，一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上小聲閱讀著，都快成了一個(gè)老書呆子了！后來，我又發(fā)現(xiàn)了一張寫滿文字的紙，那文字黑漆漆的一片，就像無數(shù)只螞蟻在紙上亂爬一樣。我離近一看，哦！原來是爺爺寫的筆記呀！可我有些納悶，紙已經(jīng)寫滿了，他為什么不在重新?lián)Q一張紙呢？于是我問了問爺爺，爺爺告訴我：“這叫節(jié)儉！”
過了一周后，爺爺終于看完了這本書，那一張寫滿筆記的紙爺爺依然還在留著，好像又多了很多文字，爺爺把我叫到他的身邊，對(duì)我說：“孩子，你知道么？咱們家有一個(gè)家風(fēng)，是從很久以前就傳下來的！現(xiàn)在我告訴你；那就是——勤儉持家！寢室勤奮，儉是節(jié)儉。我之所以這么做，是以前你的太爺爺也這樣教育過我！你要學(xué)會(huì)這四個(gè)字，并告訴你的下一代，讓他們也知道咱們家有這樣一個(gè)家風(fēng)，讓他們也懂得勤儉節(jié)約和節(jié)儉！”從今往后，我也找爺爺說的做，直到現(xiàn)在，幾乎也成為了習(xí)慣。
“善美青春，出彩人生”——曬家風(fēng)。我把我的家風(fēng)介紹給大家！那你們的家風(fēng)呢？
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇4
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了�？梢哉f家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓，”也就是說國(guó)有國(guó)法，家有家風(fēng)。我的`家風(fēng)是：“誠(chéng)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會(huì)有知識(shí)，有了知識(shí)才會(huì)有眼界！”這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化，所以她十分重視學(xué)習(xí)，也把所有的寄托都放在了爸爸的身上，在爸爸上學(xué)的年代，人們還不太重視讀書，可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是，特別支持爸爸讀書，寧可自己苦著，累著。
“知識(shí)改變命運(yùn)”，在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時(shí)候，他總是書不離手。后來不知不覺中，他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候，爸爸就給我買了很多書，每晚睡覺前，他們就會(huì)給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人，我就會(huì)拿著故事書給他們講，還真像個(gè)小大人兒呢！慢慢的我長(zhǎng)大了，開始自己認(rèn)字了，于是就學(xué)爸爸的樣子，總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子，在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加，我可以讀很多書了。讀書對(duì)我的幫助很大，每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此，也沒少得到老師的夸獎(jiǎng)。
媽媽教育我謙虛，二年級(jí)的時(shí)候一次考試，我考了全班第一，回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說：“女兒真棒，再接再厲�！薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史，以后更要戒驕戒躁�！�
三年級(jí)的一次期中考試，我考得不太理想，在回家的路上，心里很是忐忑，但是回到家，媽媽卻對(duì)我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次更好的成績(jī)�！比缓�，媽媽和我一起做了試卷分析，在以后的學(xué)習(xí)中，我抓緊自己不足之處，希望在期末考試中，取得優(yōu)異成績(jī)。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇5
家是我們的第一個(gè)學(xué)校，好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)，才能出類拔萃。在我的家風(fēng)家規(guī)中讓我印象最深刻的是“誠(chéng)信”兩個(gè)字。
從小到大爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，從小學(xué)一年級(jí)開始，我就沒有讓他們失望，每次考試都是班級(jí)前幾名。記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)樯眢w不舒服我考試考砸了，心里特備忐忑，想到爸爸他的嚴(yán)厲與期盼，我即害怕又不忍心讓他們失望，幼稚的我回家面對(duì)媽媽詢問成績(jī)的時(shí)候，我支支吾吾說：“還…還沒知道成績(jī)……”，媽媽二話不說，給了我一巴掌，我一個(gè)釀蹌，捂著嘴巴，眼眶紅紅的�！案陕锎蛭遥 �，媽媽用食指指著我鼻子，很氣憤的說：“你撒謊！我為什么不能打你？”我犟嘴道：“我說不知道就不知道！”媽媽又給了我一巴掌：“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過電話給我了，說你考的很不好，試卷已經(jīng)發(fā)下去了，叫你好好訂正！你怎么解釋！”我見過媽媽發(fā)火，但沒見過她發(fā)怒，就算我考的再不好，她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說話，我害怕。只是眼淚不自覺的流了下來，畢竟錯(cuò)在我，沒敢大聲嚎哭。媽媽情緒漸漸平靜下來，嘆了口氣，又把我拉到她身邊：“媽媽不怪你考的差，只怪你撒謊，難道不記得媽媽和你說過，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，明白了么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白甙�，我給你看看試卷錯(cuò)哪兒了，臉疼不疼了？媽媽下手重了，對(duì)不起啊�！眿寢層纸o我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來，“媽媽…我錯(cuò)了。”媽媽摸了摸我頭然后給我講了一個(gè)故事，故事的大致內(nèi)容是這樣的，孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子，曾子的妻子帶兒子到集市上去買豬，可孩子哭鬧不停，妻子只好答應(yīng)兒子說：“等我們回來，殺豬給你吃，別哭了。”回家后，曾子拿起刀準(zhǔn)備殺豬，妻子叫住他說：“你還真殺啊，我逗孩子的…”曾子打斷妻子說：“做人貴在講誠(chéng)信，你這么做不是在教孩子騙人嗎？我們身為父母，應(yīng)為孩子做好榜樣啊，凡事說到做到�！逼拮勇犃诉@話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽完這則故事我知道了媽媽為什么會(huì)發(fā)這么大的火，她這是要讓我從骨子里記住做人要講誠(chéng)信。
這是媽媽第一次，我相信也是最后一次打我�，F(xiàn)在回想起這件事，我覺得當(dāng)時(shí)媽媽打得太好啦！它讓我永遠(yuǎn)記住了以誠(chéng)待人之道！
“誠(chéng)信”是我的一筆巨大財(cái)富！有了它，生命才會(huì)開出燦爛的鮮花。我愛我家，我愛我的“信用社”！
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇6
如果說家庭是田園，我是小苗兒，那么家風(fēng)便是陽(yáng)光，而家訓(xùn)便是雨水。要想茁壯成長(zhǎng)，必定少不了二者的陶冶。
我家的家訓(xùn)很簡(jiǎn)單：“善小而為，久之成大德”。小時(shí)候?qū)熘鴫ι系摹吧菩《鵀?久之成大德”這九個(gè)字并不能理解。但我卻依稀記得上幼兒園時(shí)的那次家庭故事會(huì)。大概情節(jié)已經(jīng)忘卻，但是其中的道理卻記憶深刻：即使是弱小的動(dòng)物，它們的善行也絕不會(huì)白費(fèi)。做人也是一樣，“積小善可成大德”。從那時(shí)開始，我心里埋下了“善”這顆種子。
小時(shí)候，我經(jīng)常被忙碌上班的父母鎖在家里，通過見方的窗戶只能看到窄小的藍(lán)天和細(xì)小的風(fēng)景，這樣，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們的成長(zhǎng)就更是至關(guān)重要。有人說過：一個(gè)人的優(yōu)良?xì)赓|(zhì)很大部分取決于家庭的教育。我的父母也是深切認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)的，所以他們總是盡力以身作則。不茍言笑的父親更是以此為準(zhǔn)則，細(xì)微地影響著我們。
小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常抽空接送我上下學(xué)。有一次，他嘴上說著得趕緊回家加班趕一份材料，可車的速度絲毫未有半點(diǎn)逾越。就在我們要過的時(shí)候，黃燈卻剛好亮了起來，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地剎了車……還有30秒，我看四周沒警察，試探性地問了一句：“周圍都沒人，過去吧？”“那紅燈還是亮著的��！”預(yù)料之中的的回答�！啊吧菩《鵀�，久之成大德”他認(rèn)真地答道，眉宇間滿是莊重與神圣。當(dāng)然，類似的例子在我家人中是常事。爺爺是村里有名的義務(wù)廚師，村里家家戶戶辦喜事大事找他當(dāng)廚，他總是積極幫忙；叔伯姑嬸也個(gè)個(gè)是勤勞樸實(shí)、自力更生的模范……
一路上，我仔細(xì)回味著爸爸的話語(yǔ)，我的心恍如被洗滌一遍了。的確，大與小是相對(duì)。古人云：“不善小事，何以成大器”。如果不屑做平凡細(xì)小的事，最終只能成為“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。
社會(huì)公德心、自身的道德底線……良好家風(fēng)的保持，長(zhǎng)輩做好表率，后輩定能更好地傳承�！叭胗奶m之室，久而不問其香……”自呀呀學(xué)語(yǔ)開始，爺爺奶奶照顧我的朝夕中，教會(huì)我明辨美丑是非善惡。盡管有些事對(duì)于別人來說無關(guān)緊要，可對(duì)于我來說卻會(huì)自覺慎重地做出選擇。因此我越來越自律，能自覺將美德融成了自己的習(xí)慣。
正是由于良好的家風(fēng)家訓(xùn)的牽引、源于家庭的熏陶，我已從一株初見藍(lán)天的小苗兒逐漸長(zhǎng)成了一棵婀娜多姿的小樹。我相信我一定會(huì)記住家訓(xùn)，好好傳承良好家風(fēng)，成為一棵枝繁葉茂的蒼天大樹的。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇7
中華上下五千年，祖祖輩輩都生活在一個(gè)大家庭里，而這個(gè)“大家庭”也是靠無數(shù)個(gè)“小家庭”組成的。每個(gè)小家庭在大家庭里都有不同的特點(diǎn)和作風(fēng)。
孟母三遷的故事耳熟能詳，正因?yàn)橛忻献幽赣H不讓自己的孩子誤入歧途，要危言危行地做人，對(duì)孩子敢愛敢恨，才造就了一位偉大的思想家孟子。魯迅家當(dāng)時(shí)處在封建地主階級(jí)社會(huì)，比較迷信，后來家族從繁榮走向了衰敗，魯迅的思想也因此從中受到了啟迪，現(xiàn)在反過來看魯迅先生的文章也是從兒時(shí)對(duì)家的記憶著手，也常常在文中提及魯迅兒時(shí)的傳統(tǒng)思想和習(xí)俗。
家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家庭來說，至關(guān)重要。因?yàn)樗粌H體現(xiàn)了一個(gè)家的榮耀，還會(huì)關(guān)系到整個(gè)家的鄰里親友關(guān)系和未來的家庭延續(xù)。一般來說，長(zhǎng)輩的對(duì)外交涉和個(gè)人作風(fēng)極大地控制著這個(gè)家的家風(fēng)，家風(fēng)好的家庭，自家的鄰里朋友自然會(huì)多一些，也會(huì)成為人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｕ劦募言�，這個(gè)家的子孫后代也會(huì)受長(zhǎng)輩的影響往正直的方向走，不斷地潛移默化著一代一代又一代。反之，一個(gè)家的家風(fēng)不好的話，日常生活中這個(gè)家也難免會(huì)受到人們的唾棄，后代人可能也會(huì)受到不良家風(fēng)的影響，朝著不好的方向發(fā)展下去。所以，家風(fēng)對(duì)于一個(gè)家的重要性可想而知。
說到自己家的家風(fēng)，可謂是半封建半現(xiàn)代。為什么這么說？封建是因?yàn)楦改改昙o(jì)大了，都已經(jīng)是快要退休的人了，思想觀念上比較保守，對(duì)于很多事情，父母也經(jīng)常按照他們的老套路去想去做，雖然有些苛刻，也有的不符合實(shí)際，但大部分事情也會(huì)共同探討商量，征求更好的意見。母親有一些客觀唯心的思想，懂得道理也多，也很會(huì)為人處事，所以認(rèn)識(shí)的朋友很多。父親也是經(jīng)常為家里人著想，勤儉節(jié)約，任勞任怨。不得不承認(rèn)，父母真的是吃過的鹽，比我吃過的飯還要多，所以一些中規(guī)中矩的東西，我從他們身上學(xué)到了不少，換句話來說是多年來，我漸漸被他們潛移默化了；現(xiàn)代是因?yàn)槲疑厦孢�有一個(gè)姐姐，姐姐是80后，和我這個(gè)90后在思想上算是趕得上時(shí)代的步伐。她上大學(xué)之前，經(jīng)常陪我一起玩。后來姐姐大學(xué)畢業(yè)，就去“海漂”了，闖了將近十年，終于出人頭地，父母也常常因?yàn)榻憬愕慕裉於械津湴粒依锏挠H戚朋友也常常贊揚(yáng)她。雖然她后來很少回家，但聯(lián)系也沒斷過，經(jīng)常鼓勵(lì)支持我好好學(xué)習(xí)，告訴我了許多人生、社會(huì)、大學(xué)等等許多方面的哲理和故事，我也從中得到了許多啟發(fā)。所以我從姐姐身上學(xué)到了人的一生要敢闖敢犯錯(cuò)誤，艱苦奮斗，尋求更高的目標(biāo)，展望未來等等現(xiàn)代年輕人都應(yīng)該擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
雖然家風(fēng)很重要，但我覺得我的家風(fēng)對(duì)于我的影響只起了基礎(chǔ)性作用。因?yàn)槲业奈磥碛晌襾碇髟�，將來我也�?huì)有自己的家，我也會(huì)建立起自己的新家風(fēng)。
隨著時(shí)代的變遷，人的思想和社交等等都在不斷的變化發(fā)展，一個(gè)家的家風(fēng)也在不斷改變。不管怎么變，我們都要保留家風(fēng)的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷傳承下去，對(duì)于不好的家風(fēng)，要革故鼎新。
把優(yōu)良的家風(fēng)把握好，維持好，一代一代鍥而不舍地傳承下去，讓家族榮耀四方。讓優(yōu)良的家風(fēng)影響著每個(gè)“小家庭”，從而讓整個(gè)“大家庭”更加和諧美好。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇8
無論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)�！皣�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓挕Ｄ敲茨懔私饧绎L(fēng)嗎？“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)也是對(duì)家族的傳承，能為民族的發(fā)展起到影響。
家風(fēng)尤為重要，為什么今天我會(huì)提起家風(fēng)呢？因?yàn)槲乙o大家說說我的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是什么呢？一起走進(jìn)我的好家風(fēng)我來傳作文當(dāng)中吧！
尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。這簡(jiǎn)單的十二個(gè)字卻包含著意義重大。爸爸媽媽自我年幼時(shí)就一直教育我背會(huì)這十二個(gè)字，從他們身上我也領(lǐng)悟到字里的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經(jīng)》里的“融四歲能讓梨”這句話。
現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鸹貞浨澳甑闹星锕?jié)，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好。這時(shí)姑爺遞過來一盤水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準(zhǔn)備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個(gè)梨。“等會(huì)，我考考你再拿”姑爺說道�！昂玫�，您考吧！”我心想吃個(gè)水果還考我呢�！斑@一盤梨你要吃的話你拿哪個(gè)？”我還是接著拿起那個(gè)最大的遞給姑爺說：“您是長(zhǎng)輩，最大的給您吃！我吃最小的�！惫脿斢昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒。輕點(diǎn)敲門孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最愛吃媽媽炸的油條，每次炸完油條我都會(huì)都會(huì)第一時(shí)間給他們送去�！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙薄翱烊ラ_門，看看誰這早就敲門”我趕緊地跑去開門。還沒等我說話，爺爺就走了。一邊走一邊說，趕緊吃完去上學(xué)！接過熱乎乎的粽子心里好暖暖的（告訴大家一個(gè)秘密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時(shí)間了，肚子卻沒有餓。大家知道這是為什么嗎？
下面我來說說勤儉節(jié)約，媽媽同事經(jīng)常給我拿一些衣服，剛開始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對(duì)我說：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒有壞，扔了浪費(fèi)。作為學(xué)生要懂得勤儉節(jié)約。每人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，地球上的資源不都白白的浪費(fèi)掉了嗎？”聽到“浪費(fèi)”二字。頓時(shí)我明白了�！皨寢屵@衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。
在日常生活中，買菜的袋子?jì)寢尪紩?huì)留起來，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶并留存起來，等到冬天媽媽腌酸菜時(shí)，它們就派上用場(chǎng)了。
爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。飯前便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自己的事情自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。經(jīng)常有人跟我媽媽取經(jīng)，說我自立、自主、懂事……我要說一切來源于上輩的教導(dǎo)。就像家里的家用電器在現(xiàn)在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風(fēng)呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風(fēng)，民族的發(fā)展；好家風(fēng)，我來傳；好家風(fēng)，傳天下！
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇9
家，是成長(zhǎng)的搖籃，是休憩的港灣，是對(duì)我們?nèi)松绊懽钭钌畹牡胤�。家風(fēng)就是家規(guī)，是一家族的精氣神。對(duì)于一個(gè)家庭而言，家風(fēng)是一種言傳身教、耳濡目染的引導(dǎo)，是一種潛移默化、潤(rùn)物無聲的涵養(yǎng)。
我的家庭是一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭。父母文化水平不高，但他們身上的品質(zhì)就是我們家無形的家風(fēng)。
勤儉節(jié)約，是我的父母潛移默化教會(huì)我的第一個(gè)品質(zhì)。父母是典型的白手起家，從小馬車到手扶式拖拉機(jī)再到貨車，車子的變化始終伴隨著我們家庭的成長(zhǎng)。從小父母就教育我們，做事要勤懇，吃得苦中苦，方為人上人。懸梁刺股、鑿壁借光的故事父母講述了一遍又一遍。在我眼中，父母是一刻也閑不下來的人，就連房前屋后的空地上也總是瓜果飄香。也正是因?yàn)榍趹�，家里的日子才蒸蒸日上。爸媽常常教育我們“死水�?jīng)不起瓢舀”，金山銀山也有坐吃山空的一天，節(jié)約是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。母親常說：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。于是我和妹妹有了補(bǔ)了又補(bǔ)的“新”書包。
孝老愛親，是我的父母言傳身教的第二個(gè)品質(zhì)。俗話說：“有愛才有家”。黑暗中點(diǎn)亮的一盞燈溫暖了多少人的心，家里飄香的餃子味又讓多少人魂?duì)繅?mèng)繞。父親常說：“家有一老如有一寶”。太奶奶已經(jīng)過世十多年了，但母親那次給老人家送去一層一層認(rèn)真包裹的糖葫蘆的畫面讓我久久不能忘懷。僅僅是因?yàn)樘棠陶f想吃串糖葫蘆，母親便大老遠(yuǎn)買回來給她嘗一嘗。太奶奶在86歲高齡去世的時(shí)候還在一個(gè)勁夸兒孫孝順。去年年初的時(shí)候奶奶突然查出得了肺癌，一家人一下子像泄了氣一樣。沉寂了幾天，大家心照不宣地忙碌起來。有的想方設(shè)法給奶奶找名醫(yī)找偏方，有的天天陪著兩個(gè)老人聊天。奶奶病重吃不下飯，大家竟然不約而同給奶奶買了酸奶，那天爺爺奶奶的房間堆滿了各種類型的酸奶。一聽說老人家想吃什么，下午的飯桌上肯定就有這個(gè)菜。三個(gè)月以后奶奶還是離開我們了。奶奶去世以后，家里人遵從爺爺?shù)囊庠�，給爺爺換了房間，換個(gè)新環(huán)境。沒有奶奶的陪伴，家里人就盡可能陪著爺爺聊天看電視，讓爺爺在兒孫滿堂的熱鬧氣氛中生活。爺爺最終還是突發(fā)疾病離開了我們，但家里人孝敬長(zhǎng)輩的故事也被村里人連連稱贊。
每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，也都有老的一天。從古至今，社會(huì)在變，時(shí)代在變，但“百善孝為先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻始終不變。勤儉節(jié)約，孝老愛親，淳樸的家風(fēng)伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我也成為了一名母親，將這份淳樸的家風(fēng)傳承下去，是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)�？吹脚畠喊芽辛藘煽诘奶O果丟到垃圾桶里，我是又氣又急�？嗫谄判慕o她講爺爺奶奶那個(gè)年代吃了上頓沒下頓的故事。飯后又牽著她到村后的地里去看看她爺爺奶奶剛種上的菜苗。功夫不負(fù)有心人，她好像漸漸明白了要節(jié)約糧食。吃飯的時(shí)候也不再動(dòng)不動(dòng)就倒掉碗里的飯了。吃東西的時(shí)候也學(xué)會(huì)先把東西分給爺爺奶奶了。父母看著我把自己學(xué)到的家風(fēng)傳給孫女的時(shí)候，臉上露出了欣慰的笑。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家，家和萬事興。家風(fēng)和家教是中華民族延續(xù)不息的精神營(yíng)養(yǎng)。只要我們千千萬萬“家和”的力量匯聚起來，社會(huì)和諧就有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，夢(mèng)想之花定能遍地開花。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇10
何為家風(fēng)？
不同心境的人自會(huì)給出不同的答案。
你可說，家風(fēng)就是小時(shí)銘記的老人言�！笆巢谎詫嫴徽Z(yǔ)”，是過年時(shí)絮絮叨叨的姑姨的口頭禪，再耐不住性子的小鬼也自會(huì)老老實(shí)實(shí)吃上一頓年夜飯，其端莊讓你幾乎忘了他無拘無束的兒童天性。餐間的莊重，是一家人的虔誠(chéng)嫻靜；飯后的閑話，是親朋間的和睦融洽。而在一年一年長(zhǎng)大的少年心中，長(zhǎng)輩們餐桌上的告誡早已與齊索的筷子聲、飯后的歡笑聲一起融入童年記憶，成為他日不假思索憶起并踐行的最樸素的社交之禮。
你可說，家風(fēng)就是經(jīng)商致仕的父輩對(duì)后人迷途的指津，是時(shí)常閃耀的哲思之窗�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�，是劉備臨終遺贈(zèng)的處世真言；“盛時(shí)常做衰時(shí)想，上場(chǎng)當(dāng)念下場(chǎng)難”，是曾國(guó)藩半世宦海沉浮后對(duì)子孫諄諄的教誨……其代代沿襲的懿行嘉言，是先輩們“授人以魚不如授人以漁”的苦心，是泱泱華夏五千年文明史不竭的養(yǎng)料。
或許，你一直在奮斗路上，未曾留意來時(shí)風(fēng)景。但某年某月某日，當(dāng)你從塵世的喧囂中醒來，陪伴你的，不僅只有剛剛蘇醒的樹木、月掛樹梢的氤氳，那自孩提時(shí)代保留的周身氣質(zhì)將始終提醒著你，家在何方。它像夢(mèng)幻之境，喚醒我們對(duì)生命的最初印象，使模糊的家鄉(xiāng)人事逐漸明朗，看清曾險(xiǎn)些忘卻的東西——那是一個(gè)家族無形中沁出的汩汩清泉，如仙女的腳環(huán)清脆的叮當(dāng)聲響，吸引無數(shù)的我們?cè)诹珠g穿梭尋覓。
而我們的先輩則稱其為，吾之家風(fēng)。
重新審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些零落的短句里蘊(yùn)含了多少奧秘。“食不言寢不語(yǔ)”，不止是簡(jiǎn)單的餐桌禮儀、行為規(guī)范，更是溫文爾雅的自我教導(dǎo)；盛衰之思，不止是為保一時(shí)的榮華，更是為浸潤(rùn)一份勤勉逸豫的品性，厚植一顆永遠(yuǎn)年輕不止思索的心。
家風(fēng)的具體含義因人而異，而它意在承載的是大一統(tǒng)的社會(huì)風(fēng)氣，其外顯為時(shí)代的氣質(zhì)，內(nèi)化為個(gè)人的素養(yǎng)。家是最小國(guó)，國(guó)是最大家，國(guó)家之風(fēng)即分散為我們每一個(gè)普通而不平凡的個(gè)體所致力于構(gòu)建的美好新社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它也許蕩不開千里星空浩渺，抹不平萬里山河之瘡，但請(qǐng)始終堅(jiān)信：我們?cè)鯓�，祖�?guó)便怎樣，我們前程繁花似錦，祖國(guó)便必將未來可期。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇11
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導(dǎo)著我們、提醒著我們。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現(xiàn)在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對(duì)我說要百善孝為先，每次爺爺奶奶說話時(shí)，我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來我們家時(shí)，我們都會(huì)熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì)為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對(duì)弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因?yàn)槲覀兠靼住鞘亲嫦葘?duì)我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓(xùn)。
家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家，家訓(xùn)主要體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對(duì)我說：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠(chéng)實(shí)人，做事要做踏實(shí)事�！庇幸患乱恢崩p繞著我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧?kù)o的夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺?shù)拇睬�，注視著生命即將結(jié)束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長(zhǎng)大了，一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會(huì)永遠(yuǎn)讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去。
我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，那么我們的國(guó)家也就有了國(guó)風(fēng)、國(guó)訓(xùn)，也就會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇12
俗話說：國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習(xí)。”
一年級(jí)的時(shí)候，我把字寫的非常好，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我，給了我五元錢并說讓我攢著留著買學(xué)習(xí)用品，可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用�！鞍职纸涛乙匦�，沒有信用，朋友們都不會(huì)幫助你。
姐姐教我要講誠(chéng)實(shí)。二年級(jí)的時(shí)候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書給撕破了。我很害怕姐姐責(zé)怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來。但我又一想，如果我說了謊話，我一輩子都不會(huì)安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結(jié)果，姐姐居然沒有怪罪我，還告訴我一個(gè)人犯了錯(cuò)，一定要誠(chéng)實(shí)的說出自己的過錯(cuò)，不能說謊。如果你一直說謊，你的家人、朋友們都不會(huì)相信你、信任你了。
三年級(jí)期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我覺得我很驕傲，很厲害，我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興。但她說：“虛心萬事能成，自滿十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會(huì)變得自大，別人的實(shí)力就會(huì)超過你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書籍是人類的階梯，我從小就讀一些關(guān)于故事類的書，我現(xiàn)在比較喜歡看一些文學(xué)書：《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國(guó)自古就有禮儀之邦的著稱，我們要把我國(guó)的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續(xù)讓我國(guó)的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇13
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的。要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲，媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著，媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇14
老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規(guī)嗎？下面我就給大家說一下我家的家風(fēng)吧！
我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因?yàn)橛袪敔斈棠贪职謰寢屜茸潞�，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當(dāng)時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評(píng)了。
介紹完我家的家風(fēng)后，我再來介紹一下我家的家規(guī)吧，我們家的家規(guī)是：“事不過三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過了媽媽規(guī)定的時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
有了家規(guī)家風(fēng)，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇15
童年時(shí)，家家戶戶燒飯都用“蜂窩煤”。一天晚上，鄰居陳姨的家庭發(fā)生意外事故，她家里由于窗戶關(guān)得太死，空氣流通困難，造成全家煤氣中毒，一個(gè)正值花季的十八歲女兒阿莉，在這次意外事故中離開人世，家庭其它成員雖經(jīng)搶救，保住了生命，但精神卻不同程度受到影響，這一打擊對(duì)陳姨可大了。從此，陳姨變得不茍言笑，見到人眼神總是呆滯無光，非�？膳隆Ｓ幸恍┧刭|(zhì)較低的鄰居，背后給她起了“百日烏暗”、“四季愁”的別名。
長(zhǎng)大后，碰到一些不順心的事，我不高興的表情也容易寫在臉上。這個(gè)時(shí)候，母親就會(huì)開導(dǎo)我：“ 一個(gè)人的形象，往往體現(xiàn)在臉部表情上，見人三分笑，很大程度上能給人一種親切感和親和力，陌生人，會(huì)感到你為人真誠(chéng)，這樣人與人之間的距離也就拉近了�！庇幸淮�，母親還對(duì)我說：“如果你心里有痛苦，別人根本不知道；碰到熟人或陌生人，你老是板著臉孔，就會(huì)給人一種冷若冰霜的感覺，有時(shí)候人家還會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，以為你對(duì)他有成見呢？”記得英國(guó)詩(shī)人雪萊說：“微笑是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的情感就容易溝通了。” 后來，我經(jīng)常在回味，覺得母親話是發(fā)自她肺腑的真知灼見。她的話雖沒有升華到理論的高度，其實(shí)和雪萊的話有著異曲同工之妙。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起陳姨“百日烏暗”、“四季愁”的別名。
有一次，母親跟我說什么，其實(shí)也不是很重要的事情。因?yàn)檎τ谑诸^工作，所以邊聽邊應(yīng)付著回話。母親有點(diǎn)不高興，待我忙完手頭的工作，她叫我坐下來，說有話對(duì)我說，我靜靜洗耳恭聽。她說：“我上午跟你說話，發(fā)現(xiàn)你好像在忙什么，心不在焉。作為家人，可以理解，也不會(huì)跟你計(jì)較什么，如果在外面，就應(yīng)該注意這些細(xì)小節(jié)，這是一個(gè)人的修養(yǎng)問題。與人交談，不管大事也好，小事也好，必須認(rèn)認(rèn)真真地聽，眼睛不能斜視，還要有目光的交流，待人家把話說完，要學(xué)會(huì)尊重人�！迸c人交流，要盡量開門見山，能言簡(jiǎn)意賅把問題說清楚的，就不要拖泥帶水，不要說了大半天人家還不知所云，一頭霧水；更不要故作高深，使人覺得你城府太深，難以接近。有時(shí)候，對(duì)某些社會(huì)上不合理現(xiàn)象不理解，吃飯的時(shí)候，喜歡在飯桌上泄憤。母親聽后，非常生氣地說：“這是鼠目寸光的表現(xiàn)，你對(duì)現(xiàn)實(shí)這也看不慣，那也不順眼，怪話連篇，好像自己是正人君子的化身，你對(duì)人對(duì)事抨擊這樣尖銳、刻薄，禍從口出，這樣為人和言行舉止在外面工作非常危險(xiǎn)�！倍嘁环謱捜荩嘁环秩蚀葲]錯(cuò)的。
母親的教誨和及時(shí)提醒讓我深銘永記，我也經(jīng)常以身邊人和事的現(xiàn)身說法，進(jìn)行借鑒，那些事可為，那些事不可為；通過自省，深有所悟：要用寬容的心態(tài)和欣賞的眼光去對(duì)待生活，每天就會(huì)笑口常開，心中就會(huì)充滿快樂。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇16
作為一名孩子的家長(zhǎng)，我覺得社會(huì)、學(xué)校、家庭這三種教育都非常重要，而我們家長(zhǎng)往往都是偏重于學(xué)校，而疏忽了另外兩項(xiàng)。所以，從孩子的成長(zhǎng)角度出發(fā)，父母要在家庭中起到相應(yīng)的作用。
在家庭中，我們家長(zhǎng)跟學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解和平等的關(guān)系。在我們家庭中，女兒平常愛看課外書，所以我們和女兒每次出去看到她非常喜歡并且適合她看的書時(shí)，都會(huì)給她買回去。每當(dāng)這時(shí)候，她就會(huì)迫不及待的看完書中的內(nèi)容�？赐旰�，我們還會(huì)讓她把書中的內(nèi)容講講，說說她的感受，她的語(yǔ)文老師告訴我們，這樣做既可以鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，也會(huì)對(duì)孩子的閱讀能力的提高起到很好的促進(jìn)作用。我想家校聯(lián)合，我的孩子進(jìn)步會(huì)更快。同時(shí)我們也會(huì)和她一起探討從書中得到的啟發(fā)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她總會(huì)滔滔不絕的把自己的想法說出來和我們進(jìn)行交流，有時(shí)還會(huì)為了一個(gè)問題爭(zhēng)論好長(zhǎng)時(shí)間。我覺得這樣不但鍛煉了她的讀書能力，而且也促進(jìn)了我和女兒的感情。良好的親子關(guān)系的建立對(duì)于孩子的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)也起著舉足輕重的作用。
另外，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)既不能對(duì)孩子進(jìn)行夸大其詞的贊揚(yáng)，也不能不分青紅皂白的批評(píng)，一定要做到批評(píng)表?yè)P(yáng)要適度，給孩子自信。
作為父母更要以身作則。父母是孩子的榜樣，要給孩子樹立害的榜樣，才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。
因此，我們力求讓女兒在家享受良好、和諧的家庭環(huán)境，只有讓孩子在家庭中享受一縷陽(yáng)光，那么才能在學(xué)校中放射萬丈光芒。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇17
家教，沉重的話題，有幾個(gè)為人父母為人子女的能真正做到淋漓盡致？但倘若誰說誰是個(gè)沒“家教”的，估計(jì)是個(gè)中國(guó)人都會(huì)急的跳起來。
如今普遍感覺家長(zhǎng)難當(dāng)、孩子難做，家長(zhǎng)往往一廂情愿，花去大量時(shí)間和金錢卻得不到想象的結(jié)果，甚至事與愿違，到頭來懷疑自已的教育方法有問題。孩子呢？很多自己想玩的，得不到家長(zhǎng)的理解和支持，許多自己不想做的，卻被家長(zhǎng)逼著去做去學(xué)。所以矛盾似乎如影相隨仔細(xì)想來，感覺不知何時(shí)起我家里幾個(gè)大人的分歧幾乎都與孩子的“家教”有關(guān)。
孩子在一天天長(zhǎng)大，家教變的豐富復(fù)雜，這就必然牽出一個(gè)問題，到底想要自己的孩子成為什么樣的人？或者說是我們的家教要起到什么樣的效果？
有人說孩子是父母的延續(xù)，是完成自己夢(mèng)想的延續(xù)，子承父業(yè)是優(yōu)秀光榮傳統(tǒng)。
有人說將來上好大學(xué)，有工作，多掙錢，找好老婆，孝敬長(zhǎng)輩，過上逍遙生活。
有人說立德立言齊家修身治國(guó)平天下。
一千個(gè)家長(zhǎng)有一千個(gè)夢(mèng)想，孩子從降生起就是自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想往往就有破碎的時(shí)候，學(xué)校第一名始終只有一位。成績(jī)不好孩子哭鼻子掉眼淚，只是一時(shí)的不愉快，家長(zhǎng)的痛卻久久揮之不去，孩子的智商問題？還是我們的問題？從孩子擔(dān)負(fù)起父母的夢(mèng)想起問題就自然的接踵而來。2011年的社會(huì)，什么都滿足他怕他產(chǎn)生懶惰性，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)過于主觀，平等相待怕缺失禮貌，苛刻要求怕反彈，不斤斤計(jì)較又怕他不懂得珍惜……
不管將來孩子成為什么樣的人，至少生養(yǎng)孩子的過程是無比給力的，孩子就是一首輕音樂，讓人在輕松的氛圍中體會(huì)真諦。為社會(huì)培養(yǎng)精良之才，為家庭培育自豪之源，還有什么比堅(jiān)持不懈的過程更愉悅。有位教育學(xué)家說過“最成功的教育是不露痕跡的教育”，我發(fā)現(xiàn)孩子總是在一個(gè)不經(jīng)意的成長(zhǎng)過程中學(xué)習(xí)看做人做事，我能做的就是盡自己最大能力讓孩子體會(huì)過程的快樂。關(guān)注了解孩子的發(fā)展過程，說些孩子能夠理解的話或提出一些孩子達(dá)得到期的要求，相信孩子能夠理解，家教過程也水到渠成。
交流是相互的，走進(jìn)孩子的世界，需要耐心與真誠(chéng)。工作忙碌，和孩子說話時(shí)，常常會(huì)急于表示自己的意見、指示，期望孩子乖乖照自己的話做。當(dāng)孩子在外面受了委屈，他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過半天。父母一味地告訴他“沒關(guān)系，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”、“這沒什么好難過的”、“你真沒用，還敢哭”，會(huì)讓孩子覺得父母的遙遠(yuǎn)，若父母能以同情和理解的態(tài)度對(duì)待孩子，適時(shí)安撫、給予親情，相信會(huì)有截然不同的效果。還盡可能的經(jīng)常變換新鮮話題，引起孩子興趣，不能總提“今天過得好不好？”、“學(xué)了什么”，盡最大努力充實(shí)孩子的各種生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子敏銳好奇的心。引導(dǎo)孩子觀察身邊的各種事物，一草一木，變換無窮。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇18
孩子天生都是璞玉，長(zhǎng)大以后成為什么樣子，一方面是孩子自己的選擇，更重要的是我們家長(zhǎng)給到孩子什么樣的教育。今天在這里分享幾點(diǎn)心得，希望能給“在路上”的朋友們一些幫助。
一、孩子成長(zhǎng)的核心基礎(chǔ)——道德品質(zhì)
當(dāng)下的國(guó)情讓我們的孩子大部分的時(shí)間是由爺爺奶奶輩或則阿姨帶，我們自己的由于工作很少與孩子有較多的時(shí)間進(jìn)行溝通，加上獨(dú)生子女的情況較多，爺爺奶奶比較溺愛，很容易讓孩子養(yǎng)成以自我為中心，一切為自己的壞習(xí)慣，甚至壞脾氣。
因此，要讓孩子更好的成長(zhǎng)，孩子的道德品質(zhì)教育是非常重要的。除了學(xué)校里日常教育的內(nèi)容，要讓孩子充分認(rèn)識(shí)到中華民族的傳統(tǒng)美德，這不僅僅是我們對(duì)孩子不斷的說教，更多的是我們自己的言傳身教，以身作則。
同時(shí)，道德品質(zhì)教育可以更好地讓孩子學(xué)會(huì)分辨是否，健全自己的心智，讓其在面對(duì)困難的時(shí)候具備更多的韌性，而不是依賴大人，依靠外力。
隔代教育很多時(shí)候存在溺愛的特點(diǎn)，因此需要我們及時(shí)和爺爺奶奶溝通，狠下心來執(zhí)行，須知現(xiàn)在你不狠心，將來孩子受到的挫折可能更大。要讓孩子養(yǎng)成自強(qiáng)的習(xí)慣。
舉個(gè)例子，溺愛的結(jié)果經(jīng)常表現(xiàn)為孩子將在學(xué)�；蛐∨笥阎g開玩笑甚至某些臟話帶回家用在爺爺奶奶身上，孩子也許只是為了表現(xiàn)自己或則開開玩笑，爺爺奶奶因?yàn)槟鐞�，也不和孩子一般見識(shí)。但是長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)認(rèn)為不尊重人也是可以的，在家里也許大家能容忍，但孩子以后到了社會(huì)上，其他人能容忍嗎？
在這種情況下，必須嚴(yán)肅的制止，并要求孩子正式地向爺爺奶奶道歉，并取得他們的原諒，還要保證不再發(fā)生。事后需要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子站在爺爺奶奶的角度來考慮問題，換位思考，讓其明白什么叫“己所不欲勿施于人”。在自己在家庭生活中，也要充分體現(xiàn)民主，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己在家里不是最有影響力的地位，而僅僅是普普通通的一員，甚至在其工作之前都在接受家庭成員的照顧，所以，應(yīng)該對(duì)其他家庭成員要感恩。
說了這么多，可能很多家長(zhǎng)最關(guān)心的還是孩子的學(xué)習(xí)跟道德品質(zhì)有什么關(guān)系？其實(shí)關(guān)系很大，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都很在意孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽略對(duì)道德品質(zhì)的教育，其實(shí)這是本末倒置，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是好的學(xué)習(xí)成績(jī)卻來自孩子自身的努力。也許有的家長(zhǎng)認(rèn)為，自己沒有能力輔導(dǎo)孩子，所以給孩子請(qǐng)了這樣、那樣的家教，讓孩子的成績(jī)更好，但是如果孩子自己從內(nèi)心沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力或則在學(xué)習(xí)上沒有韌性，那么，再好的成績(jī)也許只是表面上的，當(dāng)沒有人給予孩子輔導(dǎo)的時(shí)候，孩子的成績(jī)就會(huì)如跳水般的下滑。
可能家長(zhǎng)們都注意到現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的問題，就目前的就業(yè)市場(chǎng)來看，早已過了看文憑招聘的時(shí)代，企業(yè)更多的是需要有學(xué)習(xí)能力的年輕人，能承受壓力的年輕人�！芭c其要一個(gè)博士書呆子，不如要有一個(gè)有學(xué)習(xí)能力和上進(jìn)心的本科，人力成本還更低！”
在道德品質(zhì)教育方面花了這么多篇幅，無非就是想讓家長(zhǎng)們充分認(rèn)識(shí)到孩子自身道德品質(zhì)的重要性，不是孩子成績(jī)好，就什么都好;反過來只要孩子道德品質(zhì)好，有上進(jìn)心，有韌性，再加上現(xiàn)在生活好了，孩子先天智商條件都差不多，孩子的成績(jī)還能不好？還需要我們家長(zhǎng)一天到晚操心嗎？
二、保護(hù)每個(gè)孩子天生的優(yōu)勢(shì)——?jiǎng)?chuàng)造力
孩子是璞玉，還是那句話。孩子從呱呱落地開始，從身邊的人身上學(xué)習(xí)生存的技能和做人的道理。作為家長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情比孩子多得多，懂得的道理也多得多，可以說大部分的道理在我們家長(zhǎng)看來都是對(duì)的，但我想說的是，就算是科學(xué)家也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的道理也不一定全對(duì)。
試問，我們的孩子是否質(zhì)疑過我們說的道理？有沒有覺得孩子越大，問我們“為什么”的次數(shù)就越少？是否我們太急于向孩子灌輸我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，抹殺了孩子的創(chuàng)造力？
曾經(jīng)看過一個(gè)故事，一個(gè)孩子問老師：“同一平面內(nèi)，兩條平行線為什么不相交？”按照書本上的內(nèi)容，答案是：“因?yàn)檫@是真理�！闭胬硎鞘裁�？真理的定義是經(jīng)過人類漫長(zhǎng)的驗(yàn)證所證明的事實(shí)道理，而人類僅有幾千年的文明，誰能說這些真理就一定是對(duì)的？
400多年前，哥白尼因?yàn)橘|(zhì)疑地心說而被燒死。但是時(shí)至今日，小孩子都知道地心說和日心說都是不對(duì)的，但再當(dāng)時(shí)的人群認(rèn)知中，地心說就是真理，不容質(zhì)疑。人類之所以不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，就是因?yàn)椴粩嘤腥速|(zhì)疑前人界定的真理，而這些人，正是擁有創(chuàng)造的能力并有著質(zhì)疑的勇氣。
很多家長(zhǎng)都覺得國(guó)外的教育，尤其是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的教育優(yōu)于國(guó)內(nèi)的教育，國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育極大地限制了孩子的創(chuàng)造力發(fā)展;但是我想說的是，中國(guó)有中國(guó)的國(guó)情，教育在學(xué)校和老師的不斷辛勤工作與努力爭(zhēng)取下已經(jīng)非常優(yōu)秀了，創(chuàng)造力的培養(yǎng)，更多的時(shí)候是依靠家長(zhǎng)來完善。
容許孩子問為什么，和孩子一起去驗(yàn)證問題，通過事實(shí)來讓孩子明白，永遠(yuǎn)比直接告訴孩子好。讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣，學(xué)會(huì)質(zhì)疑一些自己沒有完全弄明白的道理，通過實(shí)踐去驗(yàn)證道理，而不是盲目的學(xué)習(xí)老師、家長(zhǎng)教授的內(nèi)容，理論與實(shí)踐結(jié)合才是真知，比死記硬背的學(xué)習(xí)強(qiáng)100倍。
三、培養(yǎng)孩子的成就感、榮譽(yù)感，保護(hù)孩子的自信心
作為一個(gè)五年級(jí)孩子的父親，我深刻體會(huì)到榮譽(yù)感與自信心對(duì)孩子的影響。孩子在1年級(jí)到4年級(jí)這個(gè)階段，因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容的簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，但是到了5年級(jí)，由于學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越深?yuàn)W，內(nèi)容越來越多，導(dǎo)致孩子在一段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)不好，自信心受到了打擊，榮譽(yù)感也受到了影響。
在一次和孩子的溝通過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子認(rèn)為考不好是因?yàn)樽约罕俊郧昂⒆涌偸窍虬嗌蠈W(xué)習(xí)最好的看齊，現(xiàn)在孩子總是說，比我差的還有哪些同學(xué)……
這是一個(gè)明顯的信號(hào)，孩子失去自信了，失去了目標(biāo)，失去了動(dòng)力。
我們知道當(dāng)一個(gè)人失去了奮斗的目標(biāo)，努力的方向的時(shí)候，不論做什么事情都會(huì)是渾渾噩噩的，不思上進(jìn)，作為年齡更小的孩子，更是這樣。最直接的表現(xiàn)就是感覺孩子在“混”時(shí)間。
在家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)這種信號(hào)的時(shí)候，一定要引起足夠的重視，及時(shí)地與孩子溝通，通過讓孩子做成一些力所能及的小事，及時(shí)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，使其獲得成就感、榮譽(yù)感，重拾自信，重新樹立目標(biāo)。但需要注意的是，切勿好高騖遠(yuǎn)，長(zhǎng)期目標(biāo)要有，短期的目標(biāo)更重要，短期的.目標(biāo)一定是孩子努把力就能完成的，而不是太遙遠(yuǎn)，否則孩子因?yàn)槎唐诓荒芡瓿啥匦率バ判摹?/p>
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇19
學(xué)校發(fā)起家風(fēng)調(diào)查�！凹绎L(fēng)是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實(shí)，每天，你的行為，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)�！�
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺�！�
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會(huì)告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經(jīng)做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準(zhǔn)備向美食發(fā)動(dòng)強(qiáng)勢(shì)攻擊，這個(gè)時(shí)候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風(fēng)旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風(fēng)啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動(dòng)了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時(shí)，老爸拍拍我的頭，說：“對(duì)嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風(fēng)呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言寢不語(yǔ)也是家風(fēng)!不過，還有其他的家風(fēng)，你練功的時(shí)候就能體會(huì)到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發(fā)冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!
“Oh, no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿的放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個(gè)小時(shí)踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗(yàn)――靠墻劈腿!這個(gè)痛從心底里鉆出來，跑到我的每個(gè)毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發(fā)不出聲音，我只想趕快結(jié)束這個(gè)魔鬼時(shí)刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅(jiān)持一下，藝術(shù)團(tuán)在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我只有咬牙堅(jiān)持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調(diào)整自己的情緒，請(qǐng)求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經(jīng)超越了今晚的極限――我的腿麻了!
這時(shí)，老爸推門進(jìn)來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯(cuò)嘛，堅(jiān)持的越來越久了!看你的樣子，再堅(jiān)持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風(fēng)嗎?這就是咱們的家風(fēng)，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風(fēng)吹，偶也，原來這也是家風(fēng)，我做得很不錯(cuò)嘛!
我們家的家風(fēng)就是這樣的，你們家的呢?
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇20
家訓(xùn)，家風(fēng)，顧名思義，都是圍繞著“家”這一字展開的。家風(fēng)，影響著孩子的健康生活，一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個(gè)家庭從老一輩哪里傳承下來的美德，多多少少都會(huì)有祖輩的影子，而家訓(xùn)，更能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)關(guān)鍵在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要首先成為建設(shè)家風(fēng)、家訓(xùn)的有心人，只有家長(zhǎng)做好了，那么兒女也會(huì)潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)好的家風(fēng)會(huì)使整個(gè)家庭受益，因此，家長(zhǎng)一定要為子女樹立良好的榜樣，做好模范作用。
家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、全家的發(fā)展有著重要的作用。 道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇21
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。一些好習(xí)慣都是在潛移默化中習(xí)得，而好習(xí)慣的來源則是來自于我們家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，從小媽媽就對(duì)我們?nèi)愕苷f你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，姐姐要讓著弟弟妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護(hù)姐姐，雖然有時(shí)候我們會(huì)打打鬧鬧的，但是絲毫不會(huì)影響我們之間的感情，因?yàn)槲乙恢倍加浀脣寢屨f的一家人就應(yīng)該相親相愛，這就是媽媽的家訓(xùn)——相親相愛。
爸爸經(jīng)常不在家，一回到家就喜歡把我們?nèi)愕芙械揭黄鹑缓笤儐栁覀冏罱那闆r，比如說：學(xué)習(xí)怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對(duì)我們灌輸他的思想。學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，雖然說學(xué)習(xí)不能決定一切，但是如果你連學(xué)習(xí)都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認(rèn)真，弟弟一直看著爸爸，而我好像只記住了爸爸當(dāng)時(shí)說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是爸爸的家訓(xùn)——刻苦學(xué)習(xí)。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，奶奶每次要開始跟我們講道理的時(shí)候，這就是她的開場(chǎng)白，我們家人每次聽到這句話都會(huì)心一笑，默默的找個(gè)小板凳坐下來，靜靜的聽著奶奶的家規(guī)。昨天我故意放了幾個(gè)硬幣在桌上，看你們幾個(gè)小孩自不自覺會(huì)不會(huì)直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們?nèi)齻�(gè)都看到了桌上的錢但并沒有人去動(dòng)它，所以這一點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的，做人就應(yīng)該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個(gè)錢是在你家的，但是那個(gè)錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續(xù)說，我們做人就是一個(gè)良心，如果連良心都沒有了，那這個(gè)人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們?cè)俅瓮暬卮穑褐溃∪缓筮@節(jié)課就算是結(jié)束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結(jié)束了。這就是我們家一直在堅(jiān)持的家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)善良。
我們家的家風(fēng)就像一縷清風(fēng)緩緩吹來，潛移默化當(dāng)中讓你把這些家風(fēng)家訓(xùn)熟記于心，并且真正按照這樣去做。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇22
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛之風(fēng)，還有的是誠(chéng)信之風(fēng)……這次我就來講講我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的長(zhǎng)跑比賽，我十分開心，因?yàn)槲冶焕蠋熯x去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢?就在這時(shí)，我突然想起爸爸曾說過的一句話：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人�！彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說，爸爸聽了，答應(yīng)星期日帶我去體育館練習(xí)跑步。
到了星期日，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，“咦，爸爸怎么沒來叫我，該不會(huì)忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了�！卑职终f：“我答應(yīng)你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事不管怎么樣都得做到�！甭牭竭@里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識(shí)和熱身運(yùn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關(guān)節(jié)都打開，還慢跑了一圈。等比賽開始的時(shí)候，我就按爸爸教我的方法跑，結(jié)果我跑起來不會(huì)很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來的，是因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)誠(chéng)信而又知識(shí)淵博的爸爸教來的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠(yuǎn)地記在了心里。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇23
家風(fēng)之美，代代相傳
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長(zhǎng)環(huán)境中，我們體會(huì)著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個(gè)家庭中成長(zhǎng)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實(shí)憨厚，性子溫和，待人和善，他的一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時(shí)候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口說：“房子總算建好了，是件好事��！”我能聽得出他語(yǔ)氣里帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣。“咚，咚，咚！”，“開門��！”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧?kù)o。父親連忙起身，打開門，笑臉盈盈地說道：“快快快，進(jìn)來坐，外面還下著雨呢！”我探身一看，一個(gè)身材瘦小的中年男子正氣勢(shì)洶洶，一臉氣憤地站在門口。“咦，這不是前幾個(gè)月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見他不肯進(jìn)來，十分不解，“老張啊，有什么事進(jìn)來說吧！”這時(shí)，
老張揚(yáng)起鋤頭“嘭”的一聲，大聲喊到：“別裝樣！你知道我來是做什么的！”父親見狀連忙揮起手，想拿開那把鋤頭，老張仍是不肯讓步。這時(shí)，母親走過來，端著一杯茶：“老張，你這剛回來，累壞了吧！進(jìn)來吧！”老張這才皺著眉頭，端著茶，大叔走進(jìn)客廳，憤憤地說：“嫂子啊，你們建房我不管，但你們不能占到我家的地��！我還打算開幾塊菜地啊，可你們都不跟我說一聲，要不是我家里人告訴我，我還不知道呢！我也是上有老下有小啊！”父親坐在他對(duì)面，愁眉不展。母親一聽這話，不樂意了，“你這話可就笑話了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地發(fā)��？”隨后，爭(zhēng)吵聲越來越大了，誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動(dòng)，“嘭”的一拳，打在父親臉上，母親慌亂了，父親踉踉蹌蹌?wù)酒饋�，說道：“老張，這件事沒跟你商量，算我們不對(duì)，我們會(huì)給你一個(gè)交代的�！崩蠌埾肫饎偛拍且蝗�，不禁有些不安，便扛著鋤頭朝門外走去，臨走時(shí)，父親遞給他一把雨傘。雨夜，又恢復(fù)了平靜。
“我說你這人怎么那么傻呢？明知不是我們的錯(cuò)，那地也不是他們家啊！”母親氣不打一處來。父親抽著煙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“老張也是苦命啊！身子不強(qiáng)壯，老伴又走得早，老母親一個(gè)殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的�！�
第二天，父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像
是明白了昨晚做提不對(duì)，怎么也不肯收下，他說：“大哥，昨天是我不對(duì)，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋么不開心，我要是收了，還有良心嗎？”父親笑了，不再?gòu)?qiáng)求。老張又拿出那把雨傘，說：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊！”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來我家吃飯吧，咱倆好好喝一回！”“好！我一定來！”
那之后，我們兩家關(guān)系越來越好。父親的一天知道同學(xué)排擠我時(shí)，對(duì)我說：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”于是，我也學(xué)著去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會(huì)了父親所說“吃虧是�！钡恼嬷B。
家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，父親的言傳身教伴著我成長(zhǎng)，這積極健康的家風(fēng)家訓(xùn)早已融入我們生活，代代相傳。
本色做人，角色做事
法國(guó)作家羅蘭曾說：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是造就人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造�！庇纱丝梢娨粋�(gè)家庭的家風(fēng)影響著孩子的內(nèi)外品質(zhì)，對(duì)決定他的思想和行為起著至關(guān)重要的作用�？梢哉f，在我的成長(zhǎng)路上，父親對(duì)我的影響是巨大的，也是潛移默化的。
父親是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，沒有多少文化，不大愛說話，更不大能說話，只是老老實(shí)實(shí)的做人，扎扎實(shí)實(shí)的做事，不管別人怎樣善意的勸他學(xué)會(huì)變通些，他都依然如故，我行我素，并且還一本正經(jīng)地對(duì)我們?nèi)置谜f，“做人就應(yīng)該實(shí)在、坦誠(chéng)、寬厚，‘花腳烏龜’會(huì)受歡迎嗎？”
八十年代，父親是小組長(zhǎng)，在那個(gè)物質(zhì)文明還不大繁榮的年代，這個(gè)芝麻官是沒人愿意當(dāng)?shù)�。因�(yàn)槭虑榉爆嵰矝]什么工資概念，基本上算是義務(wù)勞動(dòng)了。尤其是一到夏天，頭痛的事情就來了。氣溫總是不斷攀高，老天總是久旱不雨，可憐田間那片綠毯似的稻田，禾苗張開著大口等待著玉樓瓊
漿從天而降。站在田埂上的父親早已經(jīng)焦頭爛額�！安恍�，不能再等了，我們得馬上抽水給禾苗灌水，要不然，這幾十畝禾苗去全都會(huì)干死的！”說歸說，可是灌水工具呢？公用設(shè)施早已經(jīng)破損，私人家里有的也不多�！坝钬笞樱ㄎ业母绺纾�，和我一起把雜屋里的水泵和水管抬到機(jī)臺(tái)去。”“什么？又要拿自己家里的東西？你這個(gè)組長(zhǎng)是公家的，咱家的農(nóng)具也成了公家的了！”心疼的母親義憤填膺地絮叨�！半y不成還讓尺把深的禾苗干死，誰家有就拿出來唄，這同在一個(gè)組里，誰都離不開誰的幫襯�！蹦赣H自然不再什么了。就這樣，父親這義務(wù)芝麻官一做就是好幾年，同組的人也很信服憨厚老實(shí)的父親。
九十年代，父親開始了經(jīng)商，生意做得最紅火時(shí)是去北方將蘋果、梨子等水果運(yùn)到湘潭水果批發(fā)市場(chǎng)做批發(fā)。 可以說，在湘潭，父親算是個(gè)外來商販，總會(huì)有些人生地不熟的尷尬，可是父親總是憑著自己的質(zhì)樸和隨和與當(dāng)?shù)厝撕湍老嗵�，他以自己的坦誠(chéng)和厚道迅速在市場(chǎng)內(nèi)開辟了自己的一席之地。那時(shí)候的水果銷售已經(jīng)開始流行裝箱批發(fā)，這也就給某些商人提供了短斤少兩的機(jī)會(huì)，有些人在箱子底層塞些紙團(tuán)填充體積，有些人干脆讓格子空著，他們說一箱少那么斤把又不現(xiàn)形，一車下來，那不就是幾百斤了么？可是父親堅(jiān)決不這樣，硬是實(shí)打?qū)嵉膶⑾渥友b得滿滿的。也正是這樣的誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓父親在市場(chǎng)內(nèi)贏得了良好的口碑，生意也做
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇24
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
接下來就說一說我們家的家風(fēng)吧！比如：早晚洗臉?biāo)⒀�，飯前便后要洗手，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；早上6點(diǎn)起床鍛煉身體，媽媽常說要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；要節(jié)約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經(jīng)過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴(yán)格的時(shí)間限制，就連開電腦、看電視也要經(jīng)過媽媽同意；不說謊話、不愛占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……
這就是我們家的家風(fēng)：學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)，伴隨我健康成長(zhǎng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
孩子是祖國(guó)的未來，家長(zhǎng)的舉止對(duì)他們有著潛移默化的影響，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)空間，是為人父母者責(zé)無旁貸的義務(wù)。家庭是祖國(guó)社會(huì)的細(xì)胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家教家訓(xùn)征文 篇25
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！}記
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)�？v觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外�？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲�！�
幾兩天過去了，考試前最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來，驚奇地問道：“怎么還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲似應(yīng)了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家家訓(xùn)期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑眼神，又跟我講了一個(gè)故事。他說:“毛主席曾經(jīng)說過，不打無準(zhǔn)備仗，若要打勝仗，必須要做好充分準(zhǔn)備。所以，你明白事情準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時(shí)，才努力訓(xùn)練，你認(rèn)為這來得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來這個(gè)小小問題竟能關(guān)乎到國(guó)家命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來道理，確實(shí)讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦藭r(shí)，凝聚著祖先們教育結(jié)晶，人生感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
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