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    五年級微笑作文

    時間:2021-12-03 14:38:48 五年級 我要投稿

    有關五年級微笑作文匯編9篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級微笑作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關五年級微笑作文匯編9篇

    五年級微笑作文 篇1

      “丁零零……”放學的鈴聲打響了,我慢悠悠的從少年宮走出來,天下著快而急的雨,雖然給炎熱的天氣降了點溫,但對我來說這并不完全是個好消息,我沒有帶傘,被“困”在教學樓里。

      我站在走廊里,雖然是夏天,但雨中的風打在臉上還是有點涼,看著同學一個個離去,我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!

      十五分鐘過去了,雨還是沒有停,雨點急急地打在地上,濺起高高低低的水花?帐幨幍慕虒W樓里,一個人影也沒有,我只能聽見風的呼呼聲、雨的沙沙聲,暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣,讓人不免有些煩躁。

      不知不覺,一個女孩出現(xiàn)在走廊上,咦,這個身影好熟悉,哦是XXX。她是我的同桌,人長得很漂亮,是那種能讓人很快記住的人,可我印象最深的是她十分不講理的樣子,簡直有點不可理喻,我也是個不甘示弱的人,因此,我們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪,成了一對同桌冤家。這不,今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。

      走廊上我看見她的時候,XXX也看見了我,她小跑了幾步,說道:“XXX,你怎么還沒走,忘拿傘了吧!來,用我的!闭f實話,我有點驚訝,一會兒功夫她就象什么事都沒發(fā)生過似的,“我跟你順道,一起走吧!”她撐開了雨傘,我有點猶豫地走到傘下,靜靜地走了一段,天空劃過一道淺淺的閃電,跟著一聲悶悶的雷聲,我們下意識地靠攏了些,相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩,手挽著手,為了步伐一致,還左、右、左的一起喊著走,呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會兒移到這邊一會兒移到那邊,雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳,我的心情也像這傘,成了夏日雨中的小花。

      夏日的雨就是這樣,來的急、走的也快?斓郊业臅r候,雨也快停了。她把我送到了家門口,我連忙道謝:“謝謝你,要不是你送我回家,我呀,可能吃不上午飯呢!”她笑了笑,伸出了小指,我還有些疑惑,她又眨了眨眼,我會心地笑了,也伸出了小指,兩個女孩拉著勾勾,在路邊開心的笑著。

    五年級微笑作文 篇2

      微笑是世界上最美麗的語言,問候是最和諧溝通的橋梁,你若每天帶著微笑與問候,你的生活定會充滿陽光。

      在去學校時對家人微笑著說聲“再見”,這一聲問候代表著你的他們的感謝,感謝他們對你的關懷,這時親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心,注意安全”,溫暖瞬間溢滿心間。

      進入校園微笑著對校警問候“早”,這一個淡淡的微笑,一個不起眼的“早”,蘊含著無比的敬意,是對我們安全守護的感恩,是對他們盡職盡責精神的致敬,往往這時他也會對你微笑。

      當你對一草一木微笑著問候時,你會發(fā)現(xiàn)校園中的那些花花草草顏色會格外鮮艷亮麗,會綻放出最美麗的笑臉。

      走進教室微笑著對同學們問好,是同學們之間的關心和友誼,我們在學習中并肩前行。對老師微笑著問好時,表達了對老師的尊敬,感謝老師的辛勤培育。老師也會微笑著,讓你的心特別暖,感受到無比的親切。

      學習生活中微笑著對困難,說一句“我要戰(zhàn)勝你”,那么他會膽怯,他會退縮。微笑著對成功,說一句“我會更加努力”那么他會為你加油,你會如虎添翼。

      笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色,因為生活就像是一面鏡子,你對它笑,它同樣也會對你報以微笑的。微笑問候無需成本,但它卻創(chuàng)造許多價值,朋友們,可千萬別吝嗇你的微笑問候哦!

    五年級微笑作文 篇3

      在人的一生中,都要經(jīng)歷挫折。面對挫折每個人都有不同的態(tài)度。有些人自暴自棄,而另一些人則不同,勇敢無畏地含著笑容去面對。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。每個人都要經(jīng)歷挫折,但成功走出挫折還是看如何去面對。

      面對挫折需要樂觀。還記得那位年輕漂亮的姑娘桑蘭嗎?曾獲國家跳馬冠軍的她,于1995年7月22日一次練習中,不慎摔傷,導致身體癱瘓,生活無法自理,這次事故讓她的夢想徹底破滅。但她并沒有放棄,仍然樂觀的活著。幾年后,她從北京大學畢業(yè),成為了一位解說員。這便是樂觀面對挫折的成果,如若她沒有樂觀面對,我們還能看到她在錄音室解說的背影嗎?因此,我們要樂觀面對挫折。

      面對挫折需要笑容。君可記得泰國商人施利華?他曾是商業(yè)界數(shù)一數(shù)二的風云人物,擁有著億萬資產(chǎn),像這樣的成功人士依然少不了挫折的歷練。在一次金融危機中,他傾家蕩產(chǎn),讓他從人生的巔峰躍入谷底。而他在破產(chǎn)后,他只微笑著說了一句話:“好哇!我又可以重新再來了!彼匦麻_始,一步步的向前進,他最后的成功,正因為他絕境中的微笑。所以,我們要擁有樂觀主義。

      從古至今,只有微笑面對挫折的人才更能走向成功,而那些放棄希望的人,大多走向滅亡。西楚霸王項羽,從小力大無窮,立志做一名將軍,他在成長的路上沒有經(jīng)歷一次失敗。而在他與劉邦的戰(zhàn)役中失敗,無法面對自己的失敗,在烏江邊自刎。假若他過河回鄉(xiāng),東山再起,歷史也會為此改變。這無不向我們展示出要微笑面對挫折。

      這許多人都因抱有樂觀主義,而為世人所稱道。正因為樂觀主義,所以擊敗了挫折,若沒有樂觀面對,就可能被挫折所擊敗,所以我們要勇敢地微笑去面對。

    五年級微笑作文 篇4

      俗話說,伸手不打笑臉人。當早晨遇到朋友時,微笑代表了“早上好”,當失敗的時候,別人的微笑代表“再努力”。當你們互相微笑時,口頭上沒說,但都能互相理解,生活中每一個微笑,都有它的故事。

      在往事中,讓我印象最深的微笑鎖定在那一天!

      在期中考試時,我與奶奶約定在學校門口見面。那天,天陰沉沉的,時不時發(fā)悶雷,終于雨滴嘩啦啦的掉下!我考好后心里想奶奶該會來吧!我的好友對我說:“雨那么大,你先回去,大不了會在半路看見!”我掙扎了一會后,最終和好友回家了。我到家后看見奶奶不在家,心里想:半路沒有看見奶奶,奶奶去哪了?一會兒奶奶回來了,對我說:“你回來了!有沒有被雨淋到!”我說:“沒有。”我看到奶奶手上拿著面包。我問“奶奶你去買面包了?”奶奶把面包給我并說:“我看你還沒出來,想你肚子餓,所以去買了面包!蔽艺f:“我想我會在半路上看見你所以先走了……”那一句“對不起”卻沒說不出。奶奶說:“不怪你。”并給了我一個微笑。

      奶奶的微笑包含了她對我的愛,對我的原諒,代表了親情的溝通。奶奶的微笑讓我學會了微笑待人,微笑服務。帶著微笑出發(fā),讓你更加充滿笑地去生活,它會幫助我們撥開云霧見陽光,它會化解人與人之間的種種代溝,它會給我們生活增添色彩,帶來快樂與自信……它是無聲的,但又余音繚繞;它是無形的,但又具體有感;它是無色的,但又色彩繽紛。

      微笑著走向人生,社會出發(fā)!時刻不忘微笑!

    五年級微笑作文 篇5

      那天,我有點心情不太好,回到家后就很悶。

      表妹問:姐姐,你恩么了?我很氣憤:哪兒涼快兒哪兒呆著去!姐姐!你到底怎么了?我更加氣憤:別找死!。∥野缌藗鬼臉。表妹:鬼啊!姐姐嚇人!

      表妹走后,我清靜多了。今天走路不小心摔倒,還不小心被人絆倒,被人撞到,所以我的心情十分不好。

      過了一會兒,表妹又回來了。她對我微笑說:姐姐,你怎么了?我說:沒事,你走吧。表妹說:我可是堅決不信的哦。我很氣憤的說:關你什么事?!滾!她依然對我笑,說:姐姐,你能陪我玩一會兒嗎?我說:不行!表妹:姨!姐姐不陪我玩兒——我立刻說:我投降!我陪你玩兒!ok?!表妹真是desert!表妹說:ok!就這樣我陪了她玩兒了很久。

      有一天我聽到表妹挨訓了,偷偷的聽了聽,你這孩子也真是的!怎么這么皮呀,竟然把我剛買的油給到了,你知不知道這一瓶油20塊?!媽媽,我下次不會再犯了。什么?!還有下次?!我告訴你要是再有下次,我跟你沒完!我走了,表妹面帶微笑來找我了,她說:姐姐,陪我玩兒好么?你為什沒有不開心?什么呀?剛被罵就轉(zhuǎn)性,你真厲害!因為有姐姐嘛!你不是跟我說過要堅強嗎?我頓時流淚了,我被深深感動了,那是表妹對一個姐姐的微笑,一個純真的微笑!

      我第一次發(fā)現(xiàn)妹妹是那么的可愛、純真。有時候,微笑代表著許多痛苦。

    五年級微笑作文 篇6

      今天天氣真好!玫紅色的“水晶球”暖暖地照著大地,陽光調(diào)皮地在雪地上跳躍著。我也好似那陽光,蹦蹦跳跳地來到了今天做蛋糕的店里。

      帶上金黃色的圍裙、套袖和帽子,走上那通往光榮的臺階,我仿佛成了舉世聞名的“蛋糕大師”。突然,一個聲音將我拉回了現(xiàn)實!案魑恍〉案鈳,你們好!”原本沸騰的蛋糕加工室立刻安靜了下來!敖裉煳覍⒅笇Т蠹易龅案猓銈儨蕚浜昧藛?”“準——備——好——了”。按照叔叔的指導,我先把一碗蛋液端過來,準備把面粉倒入其中?粗S黃的蛋液,我禁不住湊近聞了聞。一股濃濃的香氣撲鼻而來,香香的、甜絲絲的……哦,原來蛋液里還加了牛奶和糖。我小心翼翼地將面粉倒入蛋液中,迫不及待地拿起攪拌勺,認真地攪拌了起來?墒牵恢罏槭裁,碗里的'面粉和蛋液越攪越硬,差點連勺都被攪斷了?吹脚赃吅⒆拥耐肜锶缢畼拥慕馉N燦,我心急如焚,怎么辦?怎么辦?但轉(zhuǎn)瞬間,我就冷靜了下來。我跟叔叔要了一點牛奶加了進去,終于,碗中的液體變得稀稀的,我緊鎖的眉頭又重新舒展開了!我領了一大勺奶油,可是聞不到一點甜味!斑@應該不是奶油吧?不管那么多了,先倒進去攪拌一下,看看是什么結(jié)果!”我放慢速度認真地攪拌著,不一會兒,碗里的液體開始白里透黃。接著,我們把液體倒進裝面粉的紙盒中,可是發(fā)現(xiàn)液體里面有很多氣泡。按照叔叔的指導,我們拿起盒子,上下不停地顛著,滿屋子的人好像在合奏“顛盒交響曲”。一番熱鬧后,我們的蛋糕就被送入烤箱了。

      四十分鐘后,烤好的蛋糕就出現(xiàn)在我們面前了,F(xiàn)在我們要打扮它們嘍。我先給整個蛋糕涂上了厚厚的白色奶油,雖然開始奶油總是涂得不均勻,但是我不急躁,靜下心來慢慢修補,最后終于涂均勻了。那些五顏六色的奶油袋,好似我手中的彩色蠟筆。我用黃、綠、藍、紅繪出了四色彩虹,用黑色奶油畫了一個笑臉。蛋糕邊緣是藍色的波浪,寓意是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

      我是一個陽光女孩兒,這次經(jīng)歷使我懂得:只要我們盡自己努力,樂觀面對一切,總會有無窮的收獲的。就像,蛋糕上那個甜甜的笑臉!

    五年級微笑作文 篇7

      我最喜歡的老師是我們的班主任————高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會說話,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕。但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

      高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的。

      有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把《生活浪花》的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

      我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深。下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。頓時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

      高老師的笑容永遠記在我的心里。

    五年級微笑作文 篇8

      陽光飛濺的天空下,你的笑是那么耀眼,那么純潔。

      家里,陽光透過百葉窗的篩選,照射在玻璃桌上。沙發(fā)上,你還在熟睡,酣睡中的你依然保持著微笑,臉蛋圓嘟嘟的,讓我免不了上前捏一下的沖動。你笑的樣子真可愛。

      看著你的淺笑,心中的那個胡泛起了一絲漣漪!敖憬,快來,我要玩。”前方的一個小男孩沖我叫道。聲音中夾雜著一絲哀求。哎,沒辦法了,我的錢包又要“瘦身”了。誰叫我是你姐姐呢?交了錢,你笑嘻嘻地跑進游樂場玩。我也緊跟著你,怕你有個什么閃失。 和小伙伴玩的你依舊是那副燦爛的微笑,像一縷陽光般沖破黑暗,更像一朵迎接曙光的太陽花。

      看著看著,我又走神了。

      “姐姐,我剛才不小心摔了一跤!钡艿茏呱锨皝恚盐襾砘亓爽F(xiàn)實。“?你摔哪里了?”我急了。誰知,剛才還一臉痛楚的他,現(xiàn)在,竟乖巧的安慰起我了。

      “沒事,姐姐不要擔心!

      我一臉的無奈,這樣的弟弟。

      太陽,已經(jīng)斜靠這西山,他收起刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,只是在自己的周圍留下了一圈金燦燦的光暈。

      “我們要回家咯!

      “嗯!

      夕陽的余輝照在我們的肩背上,把我們的身影拉長。

    五年級微笑作文 篇9

      唇角輕勾,正正好好的30度角,輕挑的柳眉。那一刻,你仿佛是最美麗的女神。——題記

      陽春三月,雖沒有江南的花紅柳綠,鶯歌燕舞,溫暖的陽光透過窗欞,透過隨意搭在書本與木桌間的直尺,暈出七彩的光芒,風,不再似冬日那般寒冷,而是——溫暖。

      又是一節(jié)枯燥的語文課,老師的聲音“念經(jīng)”似地響起,筆尖劃過紙片發(fā)出細微的“沙沙”聲,仿佛是課堂上亙古不變的主旋律。

      “悠然,你來回答‘人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟’這句話的含義”天哪!仿佛一個驚雷在我頭頂上方的區(qū)域炸響,我從來都沒有舉過手,不是不知道答案,只是害怕萬一有什么漏洞;不是不羨慕對老師的問題對答如流的同學,只是,更愿在自己的角落里默默傾聽。起身的瞬間,不著痕跡的捅了捅旁邊正兀自“認真思考”的同桌,誰知,她卻只是無奈的聳了聳肩,遞過來一個“我也不知道”的眼神。完了,我只得在心里默默祈禱,只有靠自己了,硬著頭皮上吧!“嗯,這篇詩文,表達了詩人對自由的追求,和——嗯——對名利的,輕視吧?”不安的抬起頭,對上那雙含笑的眸子,我不禁在一瞬間呆住了!那微微上揚的唇角,恰恰形成了30度角的位置,柳葉形的眉峰輕輕挑起,好美!暖風透過微微打開的窗子輕拂過我的臉龐,一如她的笑靨。

      那一刻,真不知是春風一樣的老師,亦或是老師一樣的春風?她輕輕頷首,示意我坐下。那個有著某種神秘的力量微笑,竟可以強大到讓我不由自主的去舉手。只是希望再一次看見那鼓勵的微笑。

      曾經(jīng)認為書刊上所說的“一句話改變一生”或是“一個動作改變了我”之類的言語都只是傳說,而今我已然明白,它的力量,可以如此之大。一如,那個將一個“沒有舉過手”的小女孩變?yōu)椤罢Z文成績從未離開過班級前三名”的微笑。

      有時,不經(jīng)意的細節(jié)就是擁有著你想像不到的力量,即使,是一個微笑。

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