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    五年級春雨作文

    時間:2021-11-30 18:12:29 五年級 我要投稿

    【實(shí)用】五年級春雨作文匯總六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級春雨作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級春雨作文匯總六篇

    五年級春雨作文 篇1

      春天的雨不像夏天那么熱烈,也不像秋天的雨那么悲涼,她有她的特點(diǎn),她有她的溫柔。

      伴著一陣輕柔濕潤的風(fēng),春雨來了,先是看見天上的云朵已不再潔白變成了灰色,一大片一大片的,慢慢地向外擴(kuò)散、擴(kuò)散,烏云就像一瓶揮灑的墨汁,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了天空往日的湛藍(lán)?諝庖沧兊贸翋,壓得人喘不過氣來。

      接著,行色匆匆的人們頭上有了一層白色的水霧,水面上漾起了一圈一圈的漣漪,我手搭涼棚向上望去,雷公電母正忙著向下播撒著細(xì)如針狀的雨絲。過了一會,雨絲漸漸變成了小雨滴,圓圓的,打在葉子上,葉子泛起了新綠。雨水打在水面上,濺起一朵朵小小的水花,水花歡快的跳著舞,引來了幾條小魚,他們在水面歡快的跳躍著,雨水發(fā)出“滴滴答答”、“沙沙”的聲音為它們的舞蹈伴奏。

      雨停了,一滴雨水滴在路邊的小水洼中,發(fā)出清脆的聲音,仿佛從雨的喉嚨中發(fā)出的,屋檐上還時不時的滴落幾滴水珠,是春雨留下的問候。太陽公公出來了,把溫暖撒給大地,池塘里,魚兒們聚在一起說著悄悄話,青蛙歡快的鳴叫,一切都那么的和諧。

      春雨是溫暖的,春雨是清新的,春雨是潤如油的。春雨是我們大家的

    五年級春雨作文 篇2

      我愛春天那翠綠的柳樹,我愛春天那輕柔的微風(fēng),我愛春天那溫暖的太陽,我愛春天那美麗的花朵……但是,我更愛春天那蒙蒙的細(xì)雨。

      春天到來,春雨在春風(fēng)的護(hù)送下,以她溫暖,輕柔,細(xì)膩的姿態(tài)灑下人間。干渴了一冬的大地張開嘴巴,吮吸著甜潤的雨水。雷公公也敲響了他收起了很久的大鼓,仿佛在歡迎春雨的到來。

      春雨悄悄地落在麥田里,麥苗吮吸著雨水,發(fā)黃的臉色,一下變得蔥綠。春雨落在河岸邊,柳樹抽出嫩綠的葉子,舒展著輕柔的枝條隨風(fēng)搖擺,好像在說:“春雨姑娘,謝謝你!贝河曷涞匦『永,河里的魚兒一邊歡跳,一邊搖擺著尾巴,高興地說:“你好,春雨姑娘!”

      春雨落到哪里,哪里便充滿了生機(jī),真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河曜虧欀蟮兀B(yǎng)育著萬物,可自己卻很快消失得無影無蹤。春雨是那么短暫,那么平凡,但它對大自然和人類的貢獻(xiàn)卻無法估量。

      春雨,我愛你,贊美你!

    五年級春雨作文 篇3

      春天來了,雨淅淅瀝瀝地下個不停,時大時小,時快時慢,滴滴雨水都浸透到了人們的.心田里,使人捉摸不透。

      春天到了,一朵朵向人們綻放微笑的桃花開了;春天到了,在天空中盡情翱翔的鳥兒歸來了;春天到了,樹木也換上了一套綠綠的外衣;一排排的雨點(diǎn)像繡花針,飛快地灑向地面,一串串的雨點(diǎn),又好像無數(shù)珍珠,編織成寬大無比的珠簾,整個城市都被籠罩在煙雨之中。

      我走在上學(xué)的路上,只見行人們都撐著雨傘。那傘好像一只只彩色的大蘑菇,又好象一朵朵姹紫嫣紅的花朵。四面八方飛來的傘花聚集在寬敞的人行道上,匯成了傘流,好像五彩繽紛的小溪在流動。那騎著摩托車的人們身上批著各色各樣的雨衣,紅的、藍(lán)的、綠的……真是色彩斑斕,令人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來,雨衣隨風(fēng)起舞,時起時伏,像是在爭奇斗艷,飛舞飄展。

      春雨越下越大,她像一個個胖乎乎的小娃娃,圓點(diǎn)不住地往下落;她像母親的乳汁,哺育著世間萬物;她又像一位偉大的音樂家,不停地為我們演奏者美妙的樂曲。

      春雨,滋潤著世間萬物,使大自然萬物復(fù)蘇。我愛這雨,尤其是春雨!

    五年級春雨作文 篇4

      她不像伴著轟隆雷聲的雷雨那么暴躁;她不像連綿不斷的的秋雨那么羞澀;她不像寒冷刺骨的雪雨那么冷漠。她是溫柔的,她擁有像母親般溫暖的手掌,撫摸著大地,我清楚地感受到她對大地的慈愛,這份愛也溫暖了我的心田。她就是春雨。

      她總是靜悄悄地來,讓我不禁想起一句詩,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我獨(dú)自坐在窗前,欣賞著窗外如絲如煙的春雨。密,細(xì),是她鮮明的特點(diǎn)。朦朦朧朧,瀟瀟灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),交織成一張細(xì)密的網(wǎng),籠罩著大地,那一根根雨絲兒,如同織女在空中織布時散落的絲線,飄落人間,像一縷縷輕煙,繚繞不散。

      春雨乘著輕柔的風(fēng)輕輕落到窗前,飄到玻璃上,匯成水珠順著玻璃滾落下來,像一位位跳水運(yùn)動員,爭先恐后地融入土壤中。春雨她不經(jīng)意地?fù)軇恿宋业男南遥湓谖蓓斏稀⒙湓隈R路上、落在草坪上,落在那五彩繽紛的傘上……匯成了一支支婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲,令人回味無窮。

      不知怎么的,我的心中似有一個聲音在呼喚著我,我忍不住打開窗。風(fēng)輕撫我的臉頰,我任憑雨滴飄落在臉上,好滑、好密、好細(xì),涼涼的,細(xì)小的雨珠凝成一滴水珠,順著我的臉頰流下來,聚在下巴尖處,“嘀嗒”,水珠滴在我的手背上,我沉迷在這細(xì)滑的感覺中,不知怎的,雨點(diǎn)那涼涼的感覺,在心中卻是暖暖的。

      她帶著神圣的使命來到人間,給大地帶來生機(jī),萬物在她的滋潤下,生機(jī)勃勃……雨后,大地是美的,殊不知,已消散的她,更美。

    五年級春雨作文 篇5

      帶著春慰藉,大地渴求,你來了,邁著輕盈步伐,風(fēng)塵仆仆地來了。

      啊,久違了,春雨。

      在多少個難眠冬夜里,一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦,對了,還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望,入同魚兒渴求水,似盲人渴望光明……

      “上帝使者啊,你何時才能賦予我們我們春生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷,直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

      盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在歡迎你這春信使。

      啊,你高興了,你露出甜甜笑,輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱,灑下了一路歡歌笑語。

      唰唰唰……春雨,你盡情地唱吧,你這位春歌曲家。

      文中小作者對春雨進(jìn)行了描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“盼來了,盼來了,終于盼來了你,你輕柔身姿大地在歡呼,小草在歌唱,小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿,小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲!

    五年級春雨作文 篇6

      4月的一天,天氣悶熱得很,一絲風(fēng)都沒有,天邊的烏云慢慢堆積著,越積越沉,天色也越來越暗。

      “沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。我走出屋子,!,春雨像牛毛般得輕,像針尖兒似得細(xì),密密地交織在一起,向大地灑來。這春雨好像是濕漉漉的煙霧,蒙蒙地籠罩著大地,滋潤著世間萬物。

      牛毛似的春雨輕柔地散落在花朵上,花兒舒心地笑了。那紅的、黃的、白的、紫的,各色各樣的花,開得更加艷麗動人。她們那柔嫩的花瓣被洗刷得干干凈凈,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著,好像是春雨送給花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上,小草變得更碧綠,手拉著手,使勁向上長。

      屋頂上籠罩著一層薄煙。雨還在飄灑。面對春雨,我仿佛看到了田野里的麥苗、油菜花正大口大口地吮吸著這春天的甘露。在春雨的滋潤下,麥苗長得更高更綠,油菜花開得更鮮更艷。

      雨漸漸停了。我走到陽臺上,一陣清新的空氣撲面而來。小樹吐出了嫩芽,微風(fēng)中,她們好像正在梳理自己那剛剛洗過的美麗秀發(fā),她們歡笑著,左右搖擺著,經(jīng)過春雨的洗禮,顯得格外美麗,格外精神。再瞧,路上的人們,一個個笑容滿面,興致勃勃,也許是春雨甜到了她們的心坎兒里。

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