實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
20xx年是農(nóng)歷戊戌狗年。今年春節(jié)是我上小學(xué)后的第一個(gè)春節(jié),具有非常重要的紀(jì)念意義。雖然春節(jié)已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但回想起來(lái),仍然覺(jué)得暖意融融。
今年春節(jié)我是在農(nóng)村的爺爺家度過(guò)的。到了農(nóng)歷臘月二十四以后,年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續(xù)回鄉(xiāng),往日寧?kù)o的小山村慢慢變得熱鬧起來(lái)。大人們開(kāi)始準(zhǔn)備年貨,添置過(guò)年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛(ài)的玩具,一路奔跑著、歡笑著,好不熱鬧。
到了大年三十,標(biāo)志著春節(jié)最重要的時(shí)刻到了。奶奶從上午就開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的年夜飯。那叫一個(gè)豐盛啊!雞鴨魚(yú)肉、葷素搭配,好多都是我愛(ài)吃的菜,廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯(lián)、掛燈籠,屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚,一年一度的除夕團(tuán)圓飯開(kāi)始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯,相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福!最逗的就是我叔叔家的小女兒,她才1歲不到,看到飯桌上大家很開(kāi)心,她也咿呀學(xué)著說(shuō)話,把大家都逗樂(lè)了。
吃完飯,爺爺奶奶給了我壓歲錢(qián),祝賀我又長(zhǎng)大了一歲。是啊,過(guò)完年我就7歲了,是一名標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生了。新的一年,我的任務(wù)就是要更加努力地學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。到了晚上8點(diǎn),中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,大家準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節(jié)目,笑容洋溢在大家的臉上。
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),充滿了太多的美好和回憶。春節(jié)也標(biāo)志著春天已經(jīng)向我們走來(lái)。古人說(shuō)過(guò):“一年之計(jì)在于春”,春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。伴隨著春節(jié)的喜悅,在新的一年里,我要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō):“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)!蔽液芟矚g運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅可以提升思考力、記憶力、反應(yīng)能力……,同時(shí)也能維持身體健康,并且讓我們充滿活力。大家知道,運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)有哪些嗎?運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)有很多,例如:游泳、跑步、跳繩、騎自行車(chē),都算在運(yùn)動(dòng)。
我很喜歡游泳,我也有一個(gè)游泳界的偶像,他叫做邁克爾弗雷德菲爾普斯,他曾經(jīng)在20xx年的雅典奧運(yùn)上拿下了六枚金牌,并且參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),拿到了最多的金牌。他在20xx年的時(shí)候,參加北京奧運(yùn),并以八面金牌的成績(jī)打破了馬克施皮茨在1972年所創(chuàng)出的七金紀(jì)錄。我最欣賞的是他會(huì)男子個(gè)人混合泳、蝶泳和自由泳……等。我想象他學(xué)習(xí)游泳時(shí),永不放棄的精神,我也要學(xué)他遇到游泳比賽要邀請(qǐng)他時(shí),他也不會(huì)退縮,所以,他是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我雖然談不上泳技一流,但是最簡(jiǎn)單的自由式對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是易如反掌,不過(guò),我還有很多沒(méi)有學(xué)到,例如:蛙式、仰式、蝶式……,但是,如果可以繼續(xù)學(xué)下去的話,我將來(lái)一定是一個(gè)游泳高手。除了游泳,我還會(huì)練“少林拳”,因?yàn)槊刻炀,全身都像裝滿電池一般,體力變得超好,打起拳來(lái)也敏捷有力。
媽媽常說(shuō),運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體,我也喜歡各式各樣的運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)讓我變得神采飛揚(yáng),非常快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
下一學(xué)期我要離開(kāi)奶奶爺爺了回到自已的家住。從寒假的笫一天開(kāi)始我就住在自已的房間里。
我的房間位于我們家的東面,有書(shū)桌、書(shū)柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,鐘表的滴答聲,把我喚醒。
房間在早晨就是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下,書(shū)柜外有一些亮光,里面金燦燦的,靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書(shū)柜里放滿了各種各樣的圖書(shū),一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書(shū),被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書(shū)從書(shū)柜里被我輕輕的拿出來(lái),讓我細(xì)細(xì)的品讀,優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午就是熱鬧的。彈著鋼琴,仿佛置身于音符的世界里。琴不寬,琴鍵卻很多,你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子,那剛彈完的圓舞曲,還在我耳邊蕩漾;那剛彈完的奏鳴曲,很壯烈,非常好聽(tīng);還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái),而且每個(gè)都起到了一定的作用。
房間在下午就是忙碌的。我要做作業(yè)了!所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字,削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆,臺(tái)燈為我照亮。放眼望去,我們好像成為了一體,那就是我的數(shù)學(xué)書(shū),他很厚,里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題,有的要查書(shū),如今,我做任何題都不用查書(shū)了。我的知識(shí)量在增加,知識(shí)在增長(zhǎng)!
房間的'夜晚就是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上,慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
媽媽的生日快要來(lái)了,可是我還沒(méi)有想好給媽媽買(mǎi)什么生日禮物,于是,就去商店里給媽媽挑生日禮物,拿起這個(gè)看看還不錯(cuò),再看一下標(biāo)價(jià):“我的個(gè)天啊,怎么這么貴啊,就算把我一個(gè)月的零花錢(qián)加在一起,也買(mǎi)不起啊,還是先看看別的吧。”其他的東西,不是價(jià)錢(qián)貴的嚇人,就是看不上眼,心里不禁暗暗想到:哎!選個(gè)禮物怎么這么難。吭偃e的店鋪看看吧。就這樣一連幾家都是如此。
在外面轉(zhuǎn)了一個(gè)小時(shí),還是毫無(wú)收獲的我一跟頭栽在床上,拿起了雜志書(shū)看雜志,上面有這幾個(gè)鮮紅的大字——“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”這是我靈機(jī)一動(dòng),想到了給媽媽什么禮物了。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,媽媽的生日到了,晚上,媽媽下班回到家,剛剛走進(jìn)廚房,就看到我端上了剛剛做完的晚飯,吃過(guò)后,搶在媽媽之前收拾好碗筷,在媽媽驚訝的目光下飛也似的溜進(jìn)廚房,又端過(guò)來(lái)自己剛剛調(diào)好的一盆洗腳水,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,今天是您的生日,就讓我?lái)給你洗洗腳吧!闭f(shuō)完,我和弟弟也不等媽媽答應(yīng),就為媽媽褪去了鞋襪,將媽媽的腳泡在水中,為媽媽洗腳,弟弟則爬上床,跑到媽媽背后,為媽媽捶背,我將水慢慢的撒在媽媽腳上,輕輕地按摩著,不由想到了小時(shí)候媽媽為我洗腳的情景:小時(shí)候的我很調(diào)皮,媽媽為我洗腳時(shí),我的腳總是很不老實(shí)的在水里踢來(lái)踢去,當(dāng)媽媽給我洗完腳后,她身上的衣服好像剛洗過(guò)一般,濕透了……想著想著,不由自主的對(duì)媽媽說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!眿寢屄(tīng)后,很開(kāi)心,因?yàn)樗,我已?jīng)長(zhǎng)大啦。頓時(shí),整個(gè)房間中充滿了幸福的味道……
此時(shí)的我才知道,無(wú)論多么貴重的禮物都比不上親情,比不上那血濃于水的親情。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一陣陣撲鼻而來(lái)的花香,令人心曠神怡。往旁邊一瞧,在大石頭上有紅色的字原來(lái)是忠山公園。
首先映入眼簾的便是花墻。一朵朵花插在“墻壁”上,小巧玲瓏。有深粉色的,有大紅的,有白的……五顏六色的花兒鋪成的墻又有一番風(fēng)味。走進(jìn)大門(mén)花香更濃了!虞美人東望西瞧,白色的花瓣連接在一起特別像紙,配上黃色的花瓣優(yōu)雅,紅色的花瓣大方,粉色的溫和……它們?cè)谖L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。一滴露水從花骨毛絨絨的臉上劃過(guò),落在土上激起了一絲塵埃;▔铮瑡赡鄣南勺觽儬(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,五彩繽紛。小草調(diào)皮地挑起一粒小珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠得逗你的眼,亮得閃你的目。高大挺拔的侍衛(wèi)絲紋不動(dòng)地站著,抬頭一看嫩綠的葉子一簇?fù)碇硪淮,一留一點(diǎn)空隙,好像把最好的一面展現(xiàn)給我們看仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走過(guò)小石橋“嘩嘩”地流著,一座座假山涌出來(lái)的水由瀑布一般好看,澄澈的水真想潑到臉上。走到柳樹(shù)邊,風(fēng)呼呼地吹著柳樹(shù)姑娘的頭發(fā),像綠色的絲帶一般隨風(fēng)飄動(dòng)。你會(huì)情不自禁地往前走,船在水上劃著,岸上的人們向人工湖里灑著魚(yú)飼料。一條開(kāi)吃了,二條三條最終一擁而上,像一匹餓狼瘋狂地?fù)屩?/p>
鳥(niǎo)語(yǔ)林,果然名不虛傳里面的湖面上有一只黑色大肥鵝有兩三只白色的,常常的脖子讓我手癢癢。還有公雞和鴨子它們走起路來(lái)很搞笑,屁股一扭一扭的,鴨子在水里也是這樣,鴕鳥(niǎo)的叫聲挺嚇人的,最先我還不知道是什么呢。最美麗的便是孔雀了,鼻子是藍(lán)色的羽毛,下半身就是花了的棕灰色中帶著藍(lán)、綠色的小碎細(xì)毛,尾巴就更引人注目了:毛一根比一根長(zhǎng),形成的花紋仿佛是千萬(wàn)只眼睛,到最后的那點(diǎn)毛是幾種顏色混起來(lái)的,也有一點(diǎn)反光,孔雀一會(huì)飛到這一會(huì)飛到那飄悠不定,看不仔細(xì)。
時(shí)間眨眼間就過(guò)去了,這就是美麗的忠山公園,酒城之美,最在江陽(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小肥狗,媽媽說(shuō)它的品種是吉娃娃,我給它取了個(gè)名字叫“乖乖”。
乖乖有一雙機(jī)靈的大眼睛,渾身雪白雪白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小雪球,走起路來(lái)一搖一擺的,胖子非常可愛(ài)!
乖乖非常聰明,當(dāng)我喂它餅干時(shí),我會(huì)把餅干扔起來(lái),它馬上就會(huì)跳起來(lái)用嘴把餅干接住,然后吞下去,真準(zhǔn)!它還很貪吃,吃完第一個(gè)它還會(huì)跟你要第二個(gè),撒嬌似的跟在你腳邊磨蹭,唉!好吧,乖乖看在你這么乖的份上,再給你一塊嘍!
乖乖跟我特要好,我每天放學(xué)回家,乖乖總是第一個(gè)跑到門(mén)口接我,還會(huì)汪汪地叫著,好像在說(shuō):“小主人,你放學(xué)了嗎?”
我家乖乖真可愛(ài),我愛(ài)我家的小狗。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在小學(xué)的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事,有一件使我永遠(yuǎn)都不能忘懷。
記得在四年級(jí)時(shí)有一次班隊(duì)活動(dòng)課,老師帶我們下樓活動(dòng),我在一旁空閑的走來(lái)走去。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),拉著我的手,笑嘻嘻的叫著我的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)十分難聽(tīng),于是我討厭的將那個(gè)同學(xué)推開(kāi),她怔住了,接著又笑瞇瞇的跟上來(lái)幾乎尖叫著那難聽(tīng)的外號(hào)。再也受不了的我憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身大吼:“你不要叫我外號(hào)!”并用力將她推開(kāi),由于用力過(guò)猛同學(xué)撞在了學(xué)校的櫥窗上。玻璃雖然沒(méi)有碎,但已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。我呆在那一動(dòng)不動(dòng),好像時(shí)間都停止了,猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱:但愿是以前的,但愿是以前的……這只是假想,裂縫準(zhǔn)確無(wú)誤的留在同學(xué)撞到的地方。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的說(shuō):“高遠(yuǎn)你怎么那么不小心呀!”“你要賠!賠一大塊!”湯老師知道了,把我們叫到教室并問(wèn)發(fā)生了什么事,我斷斷續(xù)續(xù)的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評(píng)同學(xué)不該叫我外號(hào),再批評(píng)我做事太沖動(dòng)。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉(zhuǎn)。我委屈地奔向廁所,眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái),這是我在學(xué)校第一次哭,因?yàn)楦械轿?/p>
那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路,我要把它搭成臺(tái)階,走向成長(zhǎng)的道路。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“滴答,滴答……”。春雨歡快活潑地跳躍著,奔跑著,如一條剪不斷的線,聽(tīng),它正在奏響著“春之聲”,似一架自然的琴。
我們要去春游了我們春游去的是火車(chē)北站,離我們有7。8里路吧,再去之前老師就說(shuō)了,是要磨練我們的意志,想去就去,不強(qiáng)迫我們。
“叮!,第二天到了,媽媽先帶我把早飯一吃,就到學(xué)校去了。因?yàn)槔蠋熃形覀儎e帶書(shū),所以教室里沒(méi)人晨讀,一片喧鬧。玩123極的玩極,說(shuō)話的說(shuō)話。不知誰(shuí)不了一聲老師來(lái)了,教室里一下子就安靜了。老師來(lái)了,吃完早飯,我們都在聊著該怎么分組。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們都很無(wú)聊,就都吵著:怎么還不去春游。。窟^(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,宣布在操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備春游,大家立刻把東西收好,Go!
一路上,大家有說(shuō)有笑,還不時(shí)唱著校歌,我們是步行過(guò)去的,先走到烈士陵園,繞道建設(shè)路,大家就開(kāi)始沒(méi)勁了,“加油啊,馬上就到了,大家加油!”前面?zhèn)鱽?lái)了張老師的聲音,大家聽(tīng)到了這聲音,知道勝利就在眼前,就鉚足了勁往前沖,到了一塊蘋(píng)果地,我們聽(tīng)到張老師說(shuō)現(xiàn)在這兒休息一下吧,我們就拿出了各自準(zhǔn)備的零食,開(kāi)吃了!你把我的給我嘗一下,我把我的給你吃點(diǎn),能量滿了后,大家齊心協(xié)力,走到了火車(chē)北站,任務(wù)完成,大家,吃中飯吧!大家將自己的零食都倒了出來(lái),一起分享,雞腿呀,薯片啊,啥都有,因?yàn)樽叩美,所以吃得多,吃得都吃不下了,大家玩了一?huì),開(kāi)始合影了,專(zhuān)業(yè)攝影師為我們照相,因?yàn)槲覀兒荛_(kāi)心,所以我們笑得比陽(yáng)關(guān)更燦爛。拍完照,要回學(xué)校了,公交車(chē)只有兩輛,輪回開(kāi),每次來(lái)了一輛,有個(gè)班就瘋的似的沖了上去,因?yàn)樵谌撕芏,所以很擁擠,我上了車(chē),好不容易搶到了一個(gè)座位,卻變成了“人肉墊”。杯具ing。
這次春游真令我記憶猶新啊,特別是那輛擁擠的公交車(chē)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)限廣闊的天地。正像高爾基說(shuō)的那樣:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!泵慨(dāng)我打開(kāi)書(shū),就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂(lè)的世界。
記得有一次,我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,我特別喜歡看,漸漸的我和這本書(shū)結(jié)下了不白之緣,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手的書(shū),媽媽叫我去吃飯,叫了好幾聲,一直等他來(lái)我的房間把手中的書(shū)搶下去,這時(shí),我只好讓我媽媽把手中的書(shū)放在枕頭旁邊,跟著媽媽一起去吃飯,可是等我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)書(shū)不見(jiàn)了,我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見(jiàn)呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了,于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)小的地方都沒(méi)有,每天都想著,終于,有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書(shū),當(dāng)時(shí),我的心里特別特別的高興。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處,我很感謝它,是加讓我變得越來(lái)越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),每當(dāng)外婆睡著了,我就拿出來(lái)看,一看起來(lái)就放不下了,整整一個(gè)中午我也無(wú)法睡覺(jué)。
書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑斕。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。
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