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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-11-23 10:28:31 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編八篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      一天,我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫(kù)觀看風(fēng)景。我們來(lái)到一個(gè)可怕的地方,那里的上面是懸崖,從懸崖上掉下來(lái)一根藤,從藤上落下來(lái)許多水。

      我們騎者摩托車沖了過(guò)去,然后我們來(lái)到一個(gè)美麗的地方,下面有一座橋,橋的右邊有清清的水。

      爸爸說(shuō):“該怎么下去呢?”

      媽媽說(shuō):“你們看,那里有一個(gè)樓梯,我們從那里下去吧。”

      我、爸爸和哥哥說(shuō):“好的!

      于是,我、哥哥和媽媽一起下去了,爸爸還在上面。

      那里真的通往了那座橋,于是,我喊道:“爸爸,快下來(lái)吧!”

      我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照,就走了。

      我們轉(zhuǎn)了一大圈,太陽(yáng)下山了,我們又騎著摩托車回家了。

      這次我們走的近路,一會(huì)就回到了家。

      今天我真快樂(lè)!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      各位游客大家好,現(xiàn)在是夏天,我們這次旅游的經(jīng)典就是一個(gè)避暑勝地,承德避暑山莊位于承德市北近郊,是清帝王避暑和從事朝政的離宮。避暑山莊從1703年開(kāi)始修建,到1790年完工,足足建了87年。園林面積約564萬(wàn)平方米,是北京頤和園的2倍,是中國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。

      各位游客,現(xiàn)在我們到了麗正門(mén),它有紅漆的柱子,麗正門(mén)一共有三個(gè)門(mén),中間的門(mén)最大兩邊一樣,麗正門(mén)也有跟長(zhǎng)城一樣的垛子,麗正門(mén)兩邊各有一個(gè)獅子,據(jù)說(shuō)那象征著皇帝的威嚴(yán)。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了麗正門(mén),在我們的遠(yuǎn)處,有一座山,他的名字叫磬錘峰,我們都叫他棒槌山,因?yàn)樗芟裣匆掠玫陌糸。民間流傳著一句話叫摸到棒槌山,活到一百三。在我們的旁邊就是當(dāng)時(shí)康熙皇帝在那里辦公用的,如今已經(jīng)成了避暑山莊博物館了,繞過(guò)博物館,就來(lái)到了澹泊敬誠(chéng)殿楠這個(gè)殿是避暑山莊的主殿,是清代皇帝在山莊居住時(shí)處理朝政和舉行盛大慶典的地方。整個(gè)大殿用珍貴的楠木建造,因此又叫楠木殿,楠木產(chǎn)自云貴和江浙一帶的深山峽谷之中,將這些笨重的木材從遙遠(yuǎn)的南方運(yùn)到塞北,大都裝船河運(yùn)或利用河水結(jié)冰和在旱路上潑水結(jié)冰的冬季,將木材放在冰上,依靠人力又拉又推,運(yùn)到承德,這苦是不言而喻的。據(jù)史料記載,為了修建這座楠木殿,耗費(fèi)白銀7。2萬(wàn)兩,用奴隸19萬(wàn)個(gè)。

      我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了湖區(qū),湖區(qū)有很多湖,也有很多島,島上有很多建筑。各位游客,我們現(xiàn)在來(lái)到了平原區(qū),這里有很多的動(dòng)物,當(dāng)年康熙皇帝也就是在這里打獵。

      各位游客,本次旅程結(jié)束,我們將在一所酒店入住,明天就坐車回去。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      上個(gè)星期六,媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個(gè)村子里,那里還有一片很大的湖水。

      我走到湖邊,表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去,我急忙說(shuō):“你怎么啦?怎么剛到湖邊,就搞破壞!北淼芡铝送律囝^,嘻嘻地笑了兩聲。

      舅媽看了看說(shuō):“若瑜,想不想來(lái)兩下刺激的?”我連想都沒(méi)想,直接說(shuō):“好呀!眿寢尶戳丝次,說(shuō):“你又想找事兒呀,你可別掉進(jìn)湖里,我可不會(huì)游泳!蔽艺f(shuō):“放心,不會(huì)的啦!”舅媽說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,額頭上卻冒出了細(xì)密的汗水。

      只見(jiàn)舅媽邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步,站在石頭上。驕傲地說(shuō):“來(lái)呀!蔽业故窍脒~上去的?晌业耐葲](méi)那么長(zhǎng),就說(shuō):“舅媽,幫個(gè)忙唄。“幫什么?”她笑著說(shuō)道。我臉有點(diǎn)紅,說(shuō):“拉我一下!庇谑蔷藡屵~開(kāi)大長(zhǎng)腿退回到大石頭上面,她把手給我,我拉著她的手。就一下跳上了,舅媽摟著我笑道:“若瑜,等你長(zhǎng)大了,你的腿估計(jì)比我的腿還要長(zhǎng)!”我說(shuō):“那是一定的。”我們又來(lái)到了會(huì)動(dòng)的石頭上。媽媽又說(shuō):“你小心點(diǎn)!”

      這回表弟也嚷嚷著要上去,他明知道自己個(gè)子小腿不夠長(zhǎng)?伤是想到那會(huì)動(dòng)的石頭上去。舅媽說(shuō):“你等我一會(huì)兒!彼诌~了一大步,來(lái)到了石頭上。我說(shuō):“你呀,小短腿,還來(lái)這干什么?”我看見(jiàn)表弟一臉怒氣,不再笑話他了。

      正說(shuō)著,表弟滑了一下,掉到了石頭下邊。他掉進(jìn)去的時(shí)候,我又離開(kāi)會(huì)動(dòng)的石頭,跳到一個(gè)可以欣賞風(fēng)景的好地方。表弟因?yàn)樨澩,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,幸虧沒(méi)成落湯雞,不過(guò)他一下子就站了起來(lái),到底是個(gè)男孩子。

      山里的風(fēng)景就是不一樣。希望有機(jī)會(huì),我還能來(lái)這里玩。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【1】

      其實(shí)我的性格并不活潑開(kāi)朗,總喜歡一個(gè)人靜靜的待在我的小房間里。在我眼里,那是風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      我小房間里的墻壁上總是被我涂鴉占得滿滿地。從小紅帽,美人魚(yú),白雪公主,再到哈利·波特,還有各種動(dòng)漫人物,都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。墻壁,便是我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      我的抽屜里,總是塞滿了各種音樂(lè)光盤(pán),我非常喜歡古典音樂(lè),特別是莫扎特的。有時(shí),我放學(xué)回家,抽屜里隨便抽出一張CD放在CD機(jī)里,房間里頓時(shí)彌漫著夢(mèng)幻般的音樂(lè)精靈。還有畫(huà)板、電子琴等。也成為了我房間里一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      有時(shí),我會(huì)打開(kāi)窗戶,看著還在接受水的洗禮的馬路。馬路上,看著騎著自行車的阿姨,正買完菜,快速地向家駛?cè)。還有幾個(gè)小朋友,正來(lái)到雨中的小攤上,買了幾塊香噴噴的燒餅,開(kāi)心地向媽媽的懷里跑去……便又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      偶爾,我也會(huì)脫下鞋子,蹦到床上,蹦啊,跳啊,做起我認(rèn)為最好看的天鵝姿勢(shì),哼起我覺(jué)得最好聽(tīng)的古典音樂(lè)。有時(shí)候,還會(huì)走到電子琴旁,雙手輕輕地按著那黑白相間地琴鍵。聽(tīng)著美妙的音樂(lè)在我耳邊轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)那。這又是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      書(shū),也是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方。每當(dāng)我空閑的時(shí)候,便會(huì)從塞滿書(shū)的書(shū)柜里,抽出一本書(shū),書(shū)中密密麻麻地字,讓我與書(shū)中的作者進(jìn)行著心靈的溝通。不一會(huì)兒,我便沉浸在這本書(shū)中。

      我的小房間無(wú)時(shí)不刻洋溢著歡樂(lè),充滿著無(wú)限的神奇,一點(diǎn)都不單調(diào),一點(diǎn)都不乏味,是我的天地。在我的小房間里,一切都很美好。

      這就是我的小房間——風(fēng)景優(yōu)美的地方。

      小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【2】

      今天上午,我來(lái)到中山公園欣賞美麗的菊花,這一次的主題是:“菊韻祥瑞慶華誕”,風(fēng)景優(yōu)美的地方作文。 中山公園里四處人山人海,菊花在陽(yáng)光照耀下多姿多彩,形成一片花的海洋。

      進(jìn)了中山公園的大門(mén),我們就看見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的牌樓下有一個(gè)用菊花拼成的五彩繽紛的花壇,上面站著一只開(kāi)屏的“菊花孔雀”?兹浮捌痢鄙蠈(xiě)著:“慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年”15個(gè)朱紅色的大字。左右兩側(cè)是兩根用菊花“扎成”的大龍柱花壇。一陣微風(fēng)吹過(guò),菊花在微風(fēng)中搖晃,好像在跳舞,歡迎前來(lái)觀賞的游客。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷,給公園增添了迷人的魅力,菊花散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味,令人心曠神怡。

      未進(jìn)展區(qū),一個(gè)富有江南園林特色的農(nóng)家小院引起了我的注意,園林里由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順著疊石沖下來(lái)的瀑布流向荷花池,“引來(lái)”兩只雪白的鷺鷥?cè)谶@池中悠然覓食。真是一派人間仙境,美不勝收。

      來(lái)到“菊花展區(qū)”, 第一眼看到的是展區(qū)中間一個(gè)采用潮汕傳統(tǒng)竹藝編扎而成的大花籃,它的總高度為6.5米,用黃的、紅的菊花拼連而成的祥云花壇托舉這個(gè)巨大而美麗的花籃,充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),象征著全國(guó)人民普天同慶祖國(guó)60華誕的喜慶場(chǎng)景。這里的菊花更是不同凡響,如:“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等,個(gè)個(gè)栩栩如生,惟妙惟肖。菊花五顏六色,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……菊花不僅顏色多,它的品種也多得數(shù)不清,如:黃云、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中,我最喜歡黃色的云中鳳,它即像五線譜音符,又像我們平時(shí)吃的豆芽菜。各種菊花品種各異,有的彬彬有禮,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài),美不勝收。這些菊花引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞,嬉戲在花叢中,像是在捉迷藏呢!

      啊,菊花真美呀!我們也要像菊花一樣,爭(zhēng)取把美的一面奉獻(xiàn)給人們.

      小學(xué)三年級(jí)同步作文風(fēng)景優(yōu)美的地方【3】

      海南是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,也是我最向往的地方。

      海南的椰子林最逗人喜愛(ài)。海灘上有一棵棵高大的椰子樹(shù),碧綠的枝葉向四周散開(kāi),如同一把把撐開(kāi)的大傘。傘下果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)白白胖胖的椰子好像一個(gè)個(gè)白色的大皮球,別有一番情趣。旁邊是一望無(wú)際的大海,海上波光粼粼,碧波蕩漾,在陽(yáng)光照射下顯得十分美麗動(dòng)人。海灘上有各種各樣顏色不一、形狀千奇百怪的貝殼和海螺,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,有的像一把把小扇子,有的像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋,有的像一朵朵綻開(kāi)的小花,真是有趣極了!

      海底有群結(jié)隊(duì)的魚(yú),美麗的珊瑚,可愛(ài)的大龍蝦,就像一個(gè)巨大的海底海洋公園。魚(yú)兒在海里自由自在地游來(lái)游去,有的全身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的刺,身體又胖又圓,所以人們把這種魚(yú)叫做太陽(yáng)魚(yú),好奇怪的名字呀!一個(gè)個(gè)珊瑚長(zhǎng)滿了海底,有的像綻開(kāi)的花朵,有的猶如分枝的鹿角,有的仿拂是一個(gè)個(gè)圓圓的海洋球,可愛(ài)極了!大龍蝦全身披著鎧甲,似乎是它的保護(hù)衣,在海底劃來(lái)劃去,可威武了。

      只要是晴天,我們都能看到日出和日落,更是美麗動(dòng)人。每當(dāng)清晨,太陽(yáng)離開(kāi)了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上移動(dòng)。紅日四周,霞光盡然無(wú)余,好似身著紅裝的少女,在翩翩起舞。傍晚太陽(yáng)漸漸地落下了,它那美麗的一絲金邊,像給大地鋪上了金黃色的地毯,真是美麗極了!

      海南真美,就像一顆璀璨無(wú)比的明珠!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。我們今天就來(lái)講萬(wàn)安山公園吧!

      萬(wàn)安山公園并不大,是人們晨練的好地方。那里種著許多果樹(shù):有橄欖樹(shù)、荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)……一棵棵都有粗大的樹(shù)干,茂盛的枝葉。從山腳下往上看,像一片綠色的海洋。山上有許多鵝卵石鋪成的小道,把山連為一體,小道旁開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,美麗極了。

      我們一走到山下,就會(huì)看到“萬(wàn)安山公園”五個(gè)大字。走幾步,會(huì)看到一個(gè)不大的碧綠的池塘,小魚(yú)們?cè)诶锩婵旎畹赜蝸?lái)游去。

      沿著又長(zhǎng)又陡的石階往上走,就到了山頂。山頂可美了。左邊是氣象臺(tái)的觀測(cè)點(diǎn),叔叔阿姨們每天按時(shí)來(lái)觀測(cè)氣象,作好記錄。右邊有一個(gè)很大的草坪,草坪上盛開(kāi)著許多鮮花。小路上站滿了晨練的人們,有的舞劍,有的練太極拳,有的打羽毛球,有的跳繩……在山頂上極目遠(yuǎn)眺,可以看到閩侯縣城的全貌。

      山上蓋了許多亭子,供人們休息。

      同學(xué)門(mén),快來(lái)風(fēng)景優(yōu)美的萬(wàn)安山公園晨練吧!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      城市雖然繁華,但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村,那里青山綠水,花香鳥(niǎo)語(yǔ),梯田層層,果樹(shù)滿坡,處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美,處處流露出一種自然的美。

      田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一1個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了,田野里一片金黃,一陣微風(fēng)吹來(lái),層層梯田翻金浪,沉甸甸的稻穗搖擺著軀,仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交,有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機(jī),還有的'載著滿車金1燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲!

      天空中,美在那里描繪,描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云,描出七彩的虹橋,真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里,美在那里訴說(shuō),一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞,蜻1蜓飛過(guò)來(lái),告訴它清晨飛行的快樂(lè),小魚(yú)在它們腳下游過(guò),告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上,美在那里游戲,小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶,你追我趕,玩得多帶勁!

      學(xué)校里,美在那里駐留,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和1悠揚(yáng)的歌聲,同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游,立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)的明天更加輝煌……

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。

      那里的春天真漂亮!樹(shù)上長(zhǎng)著翠綠的新葉,小草剛從地里探出小腦袋,顯得格外嬌嫩。才下過(guò)一陣春雨,空氣顯得格外清新,小草的葉片上仍然留著一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏,一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,像媽媽的手一樣,我想多呆一會(huì)兒。

      那里的夏天枝葉茂密,綠樹(shù)成陰,老人們經(jīng)常在樹(shù)陰下面乘涼,下棋聊天,不管怎樣,那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹(shù)陰下面捉蝴蝶,玩累了就休息一下,這天可真熱,幸好有樹(shù)陰乘涼。我在樹(shù)下做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在水里暢快地游泳,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)一場(chǎng)。

      生態(tài)公園的秋天,那翠綠的樹(shù)葉變得枯黃,樹(shù)下的小草也枯了,像犯錯(cuò)的孩子一樣,一點(diǎn)也抬不起頭來(lái)。我在河壩上和妹妹玩飛盤(pán),一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),飛盤(pán)不時(shí)掉進(jìn)水里,我們也只好去撈,去撈的時(shí)候,我撈了一條小魚(yú),滑溜溜的,真好玩!

      冬天,枯葉掉了一地,來(lái)玩耍的人少多了。很安靜,不過(guò)還是有聲音,反正整個(gè)公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪,我和伙伴一起打雪仗,一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)都成了“小雪人”,笑聲飄過(guò)了公園,飄過(guò)了長(zhǎng)江,一直飄到更遠(yuǎn)的地方,告訴其他人:“快來(lái)生態(tài)公園玩吧!這兒很好玩的!

      這就是生態(tài)公園的四季,生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      今天在家里悶了一天,主要是整理明天開(kāi)學(xué)用的東西,老媽也將家里徹底清理了一遍,以老媽的話講,“以嶄新的面貌迎接新學(xué)年的到來(lái)!”

      下午,老媽拗不過(guò)我。終于同意陪我到前面的廣場(chǎng)里去輪滑?蓜倓偦艘粫(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲,接著就是大滴的雨點(diǎn)落下來(lái)。不好,要下大雨,快跑!

      可是我的輪滑鞋在雨里卻發(fā)揮不出它的威力,反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個(gè)臨時(shí)避雨的地方,把包里的一疊報(bào)紙頂在我頭上,她回家去拿雨傘。

      雨越下越大,我還是第一次站在這樣大的雨里,四周就象掛著一個(gè)透明的雨簾。但我無(wú)心欣賞風(fēng)景,因?yàn)轭^上的報(bào)紙已經(jīng)浸了許多水,沉重了起來(lái),腳下的積水也越來(lái)越深。我焦急地等著媽媽的出現(xiàn)。

      這時(shí),一位很漂亮的阿姨打著雨傘走過(guò)來(lái),她在我面前停下:“小朋友,你的家在哪里?我送你回去吧!蔽腋v媽媽回家拿傘了。沒(méi)想到她就打著傘陪我站著,頭上的雨停了,耳邊響著刷刷的聲音。原來(lái)站在雨里的風(fēng)景是這么得美!

      媽媽很快就來(lái)了,看得出她非常焦急,但看到我怡然自得地在欣賞風(fēng)景,眼里充滿了感激,連聲說(shuō)著謝謝。

      阿姨微笑著走了,我與媽媽也回家了,走在雨里,我跟媽媽說(shuō),現(xiàn)在如果遇到有人沒(méi)打雨傘,我會(huì)把手里的雨傘讓給他。

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