記憶猶新的一件事五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的記憶猶新的一件事五年級作文，希望對大家有所幫助。
記憶猶新的一件事五年級作文1
讓我記憶猶新的不過就是這件事。
事情是這樣的：一天，我們正在安靜地做著試卷，聽見門口傳來一聲聲喘氣聲。這時，福娃小心翼翼的推開門："篤篤篤~”門發(fā)出了聲音。福娃一探進(jìn)頭，所有同學(xué)的目光便落在他身上。他剛踏進(jìn)教室，便低下頭，說：“報~告~"這聲音和蚊子發(fā)出的聲音差不多大小。老師從講臺上走到福娃跟前，用嚴(yán)厲的目光看著他。福娃的聲音更抖了："老……老師，我今天遲到了�！贝藭r此刻，他的臉和猴子屁股沒什么區(qū)別，紅的不行。
“為什么遲到了？”老師問�！澳闼闶前嗬锏膬�(yōu)等生，在老師的印象中，你從來不遲到。””老師，我忘帶鉛筆盒了，可當(dāng)我回家拿來時，走到半路，我發(fā)現(xiàn)里面沒有鉛筆和橡皮，又回家拿，拿回來，又發(fā)現(xiàn)沒帶尺子。““你每天晚上不會檢查一下東西帶了么？”“我檢查過了……我檢查的是弟弟的書包。”
剛說完，大家笑得前仰后翻，有的捂著肚子在笑，有的一邊在地上打滾，一邊在笑。更夸張的是，老師還有大家都在笑，笑了整整半節(jié)課。
這件事兒，給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了好習(xí)慣，睡覺前要檢查一遍自己的書包。而這個事件，我記憶猶新，仿佛是昨天發(fā)生的一般。
記憶猶新的一件事五年級作文2
每個人的童年都是美妙的，每個人的童年也是不一樣的'。我的童年里有許多趣事，但有一件事最令我記憶猶新。
那件事，發(fā)生在我五歲那年的夏天。
有一天，我坐在樹底下，抬了抬頭，想：這樹可是我三歲時和媽媽一起種的。這么熱的天，小樹還穿著它的“綠襖子”，難道小樹不熱嗎?對了，我可以幫小樹把“襖子”脫下來啊!
我從家把剪刀拿出來，不一會兒就把小樹的“綠襖子”脫下來了。我看小樹只剩下枝干了，心里十分開心，心想：這下小樹不會熱了吧!
不一會兒，媽媽回來了，看到光禿禿的小樹，說：“這是誰干的‘好事’呀?”我跑到媽媽面前，說：“這是我干的好事，我看到太陽很大，怕小樹熱，就幫小樹把它的‘綠襖子’脫下來，我聰明吧?”媽媽聽了我的解釋，哭笑不得，說：“樹長那么多的葉子，是因?yàn)橐斩趸迹惆褬淙~剪了，就無法吸收二氧化碳了!”
“哦，我錯了……”我說。
雖然這件事已經(jīng)過去七八年了，但是現(xiàn)在回想起來，還是會哈哈大笑。
記憶猶新的一件事五年級作文3
我有一條小被子，我非常喜歡它，幾乎不離身。但是有一天，發(fā)生了一件事，到現(xiàn)在我還歷歷在目。
“我的小被子不見了！”我大聲哭著！鬧著！那條小被子是從我出生起就一直在我身邊的，但是它丟了，我也不免很傷心。但媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒有說話。那天晚上，媽媽遲遲沒有來陪我睡覺。我看見起居室的燈還亮著，于是偷偷從床上爬下來，在起居室門口悄悄往里面張望。我看見媽媽正坐在沙發(fā)上，手里拿著一塊織物，另一只手上捏著一根針，針的大頭系著一根細(xì)線。她把針小心地穿進(jìn)織物里，再從反面穿回來，這樣一針一針的縫著。我看到了媽媽的黑眼圈，看到了他疲憊的臉龐，她的兩只眼睛已經(jīng)累得瞇成了一條縫，但還是努力想睜大。我一下子全明白了，淚水像洪水一般全涌了出來，輕聲說道：“媽媽，您辛苦了！”也不知我站了多久，等媽媽縫完最后一針時我才悄悄回了房間。
雖然事情已過去七年，如今這條小被子也落在了弟弟手里，但那晚上發(fā)生的事情我卻一直記憶猶新。
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