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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2021-11-19 10:43:38 五年級 我要投稿

    關(guān)于五年級風(fēng)景作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于五年級風(fēng)景作文匯編五篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      鄉(xiāng)村的春天, 是生機勃勃的;鄉(xiāng)村的夏天,是郁郁蔥蔥的;鄉(xiāng)村的秋天,是碩果累累的。我最喜歡的是鄉(xiāng)村的秋天。

      秋天,各種莊稼、水果和蔬菜都成熟了,到處都是金黃的、火紅的。

      一大片玉米熟了,綠綠的葉像彩帶,有些玉米的穗露出來了,就像那些上鑲嵌著幾顆綠寶石。那些玉米個大、香甜,會讓你不由自主地流下口水。

      麥田里的麥子熟了,金燦燦的麥穗兒隨風(fēng)舞動,像是向你招手致意。在麥穗兒間,還有農(nóng)民在割麥子呢!

      豆子地像綠色的海洋,那些豆子藏在一簇簇豆蔓中,風(fēng)一吹,豆子時隱時現(xiàn),好像想躲起來,不愿被人摘下。

      看那瓜架,瓜藤上結(jié)滿了瓜,那些瓜都散發(fā)著誘人的清香。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景象。有時,還會掉下幾個來。

      柿子樹上掛滿了紅色的小燈籠。柿子不僅看著可愛,聞著還有一股淡淡的清香,讓人看著、聞著,就想摘一個吃。

      在蘋果園里,那白里透紅的蘋果真可愛。大蘋果掛滿了枝頭,壓著高高壯壯的蘋果樹?赡苁翘O果太多、太重了吧,壓得高高壯壯的蘋果樹都喘不過氣來了。

      啊!美麗的鄉(xiāng)村的秋天,你是人們用汗水繪制而成的。不論什么時候,都是一道獨特、迷人的風(fēng)景。

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      炎熱的太陽高高的掛在天空上,我熱的直流汗水,直扇扇子。

      我和爸爸媽媽坐著大巴車高高興興的來到海邊。我們光著腳丫子,踩在被太陽烤熟了的沙灘上,快樂的追逐打鬧。我看著那金波蕩漾的海面,晃得眼睛都花了。

      我看見別人在海里玩,我便想:海里不是有吃人的大鯊魚嗎?于是便問爸爸:“難道他們這些人不怕被鯊魚吃了嗎?”爸爸笑著說:“海的這邊有一張大網(wǎng),把靠近海邊的地方都保護起來了,大鯊魚是過不來的,所以是安全的!蔽覇柊职郑骸拔覀兛梢韵氯ネ嬉粫䥺?”我見爸爸興奮的說了一聲:“當(dāng)然可以!”瞬間我高興地都要發(fā)狂了!

      我和爸爸進到水里之后,我發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)和我的半個身子一樣高了,想要邁起步子很困難。我四處眺望著,看著有沒有魚群,有沒有貝殼以及螃蟹。很快,我就發(fā)現(xiàn)了一群小魚,于是拿起自己自制的漁網(wǎng)等待時機。趁他們不注意時,我給它們狠狠地一擊,可我打開漁網(wǎng)時,居然什么也沒有,不由得下巴拖得老長老長了。吸取教訓(xùn),接下來我又找了一群小魚,一下午的時間,我收獲也是不少的。

      夏日來到海邊游玩真的特別開心!很快,我們一家人帶著今日游玩的歡樂回家了。

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      時光飛逝,風(fēng)景恒存。在這“草長鶯飛”的時節(jié),我與父母來到恒山游玩。恒山,號稱108峰,它巍峨聳峙,氣勢雄偉。天峰嶺和翠屏峰,兩峰對望,斷崖綠帶,層次分明,美如畫卷。我不禁驚嘆:“風(fēng)景這邊獨好!”

      初到恒山,從山腳向上望去,白色的團霧籠著片片綠色的森林和層層黃白色的山體,更是別具一番情韻。正值初春,桃花開得正艷,初綻的花兒連在一起,也在恒山綠色的裙裾上點染了艷麗的一筆。突然間,在那抹綠色其中,一座宏偉的廟宇映入眼簾,這就是北岳廟了。在好奇心的驅(qū)使下,我登上臺階,這紅磚金瓦的`建筑越來越清晰。跨過了那道不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的木制門檻,我便看到了一座鎦金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端莊大方,表情祥和,寬的袖口一直垂到腳尖。細(xì)看那衣袍上的皺褶,層層疊疊;一根根自然垂下的胡須,密密麻麻;環(huán)繞四周的浮雕,美輪美奐;一旁站立的人物雕像,栩栩如生。我不禁感嘆古人精巧的工藝與追求完美的精神。

      繼續(xù)登山,大路上花與樹木相間,鳥鳴聲更是不絕于耳。遠(yuǎn)離了城市的“繁華”,心沉浸在寧靜之海,仿佛是那無風(fēng)時的潭面,不起波瀾。在這種環(huán)境之下,我的心中總是洋溢著一份安閑舒適的感覺。我在山間穿行,緩慢地向山峰走去。一路走來,山間古樹的虬干也往往引人注目。甚至一些明清時的松樹、榆樹雄踞山間,拔地參天。它們用剛勁有力的枝干,緊緊地抓住地面,汲取繼續(xù)向上的能量。

      再向上走,山邊的懸崖仿佛曾被刀斧無情地劈砍,裸露出沒有植被覆蓋的巖面;赝,山嵐在腳邊飄蕩,潤澤著山間的樹木,也給我們帶來美的享受。登上山頂,俯瞰腳下風(fēng)景,真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼:“風(fēng)景這邊獨好!”

      現(xiàn)在細(xì)想,恒山的風(fēng)景,不僅僅是濃蔭下的森森萬樹,不僅僅是山崖邊的座座廟宇,不僅僅是山間點綴的朵朵桃花,恒山還帶給我們一種頑強向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恒山精神,讓這里的風(fēng)景,一直獨好。

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      在一個郁郁蔥蔥的森林里,景色非常迷人。

      一碧如洗的天空中,太陽公公早早地就去站崗了,千變?nèi)f化的白云一會兒像一只溫順的小綿羊在吃青草;一會兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠(yuǎn)處隱隱約約能看見連綿起伏的群山。偶爾還會看到小鳥那自由自在的身影,有時還會傳來嘰嘰喳喳的叫聲,好像在唱優(yōu)美的歌曲。

      高大挺拔的大樹像一個個勇敢的士兵在守衛(wèi)著這片迷人的土地。小草從地下探出頭來,它們東望望、西看看,好像也被這優(yōu)美的風(fēng)景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競相開放,忽然,吹來一陣涼爽的風(fēng),花兒扭動著玲瓏的身軀,跳起了優(yōu)美的華爾茲,還散發(fā)出芬芳撲鼻的香氣,這香氣吸引來了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘,它們在花叢里翩翩起舞。連小白兔也被陶醉在了這美景之中,一會兒跟蝴蝶打招呼,一會兒聞聞花香。

      你看,那小河清澈見底,好像一條光滑的絲帶,從樹林里穿流而過, 還 發(fā) 出叮叮咚咚的聲音,好像演奏著悅耳動聽的圓舞曲。魚兒調(diào)皮地探出頭來,突然來了一個跟頭,好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著翅膀游來游去,拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來的小烏龜身上。小鴨子急忙游過來,好像在說:“對不起,我不是故意的!

      !多么美麗的森林啊!景美,小動物更美!

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      中央公園,是我見過的最美麗的公園,也是我見過的最大的公園,這是我最喜歡去的地方。

      那一望無際的草坪上,長滿了碧綠色的小草,仔細(xì)看,那一棵棵剛從土里探出頭來的小草,細(xì)得簡直就像一根針。這些數(shù)不清的小草給大地媽媽鋪上了一層“綠毯”,這就是團結(jié)的力量!

      那一棵棵挺拔的大樹上,長著翠綠色的葉子。微風(fēng)吹來了,它拂過柳樹,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,忽上忽下,左右翻飛;風(fēng)飛過玉蘭樹,玉蘭樹就搖了搖它的手臂;風(fēng)擦過大樹,大樹就把幾只枯葉蝶獻給了微風(fēng)。大樹的姿態(tài)可真美。

      那一條條曲折的小路上,布滿了形狀各異的鵝卵石,有六邊形的、三角形的、長方形的……在鵝卵石之間的縫隙里長出了一些青色的雜草。小路兩旁的灌木叢中藏著五顏六色的花朵:紅得勝火、白得如雪、粉得似霞……把小路打扮得更加絢麗。我忽然覺得自己仿佛就是一朵花,在路邊和其他花朵玩捉迷藏。

      我愛中央公園,我愛長在草坪上的一草一木,我愛那春日照耀在我心中。

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