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    五年級(jí)快樂(lè)作文300字

    時(shí)間:2021-11-19 09:33:16 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文300字9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文300字9篇

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指點(diǎn)迷津?又是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答:“是書(shū)!”書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向美麗而廣闊的生活海洋。

      同學(xué)們都知道,今年,是20xx年,是北京奧運(yùn)年,這是所有中國(guó)人的驕傲!作為全世界影響力最大的體育盛會(huì),在這個(gè)期間里,一定會(huì)有許許多多的外國(guó)人將來(lái)到我們中國(guó),來(lái)到我們中國(guó)人群中間。假如我們沒(méi)有文化,沒(méi)有素質(zhì),外國(guó)人一定會(huì)認(rèn)為中國(guó)的人是無(wú)能的,中國(guó)肯定也是一個(gè)無(wú)能的國(guó)家。

      同學(xué)們,我們要知道,讀書(shū)能使人明理,讀書(shū)能使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),它會(huì)變得落后。雖然我們不是為了奧運(yùn)而讀書(shū),而是想借助奧運(yùn)會(huì)來(lái)增加我們的知識(shí),并讓中國(guó)人變得有教養(yǎng),有文化,有素質(zhì)。如果我們想要讓外國(guó)人看得起我們中國(guó)人,我們必須要讓每一個(gè)人都成為一個(gè)有蘊(yùn)涵的人,都成為祖國(guó)的自豪與驕傲!

      如今,北京奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,讓我們快樂(lè)地捧起書(shū)本,讓我們中國(guó)人更上一層樓!

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級(jí),時(shí)間從身邊流逝而去,回想過(guò)去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了一半了。

      過(guò)去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長(zhǎng)大了,懂事了。你的過(guò)去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過(guò)去,讓你的過(guò)去成為了你的回憶。

      展望未來(lái),你的未來(lái)美好嗎?你的未來(lái)當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來(lái)真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩(shī)說(shuō):少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后一事無(wú)成的樣子嗎?但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會(huì)變成那個(gè)樣子嗎?

      雖然你小時(shí)候努力了,但真的能成功嗎?你的未來(lái)是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來(lái)充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來(lái)會(huì)不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來(lái)也在與你生活中的時(shí)間是否有用。

      別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來(lái)是無(wú)限的,揮動(dòng)畫(huà)筆讓你的畫(huà)卷絢麗多姿吧!

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

      4月12日,我們學(xué)校的晨刊小記者要到原山森林公園旅游。

      我們先到了森林博物館,里面有許多動(dòng)植物標(biāo)本,如狗熊、熊貓、大嘴鶴、猴子、蛇等。我們走出森林博物館,來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)分五層,每層都有許多好玩的設(shè)施,如吊橋、獨(dú)木橋、鋼絲等,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。

      接著,我們到了著名的齊長(zhǎng)城。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),齊長(zhǎng)城比萬(wàn)里長(zhǎng)城還古老,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,為了防止楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的侵略,齊國(guó)在原齊魯?shù)膰?guó)界上修了長(zhǎng)城,這就是著名的齊長(zhǎng)城。它東西長(zhǎng)500多公里,是一道防御工事。我們來(lái)到望海樓,樓下是歷代山東名人的塑像,有孔丘、諸葛亮、王羲之等。我們山東真是人杰地靈的好地方。≡偻白,我們到了滑草場(chǎng),來(lái)這里的人很多。我們坐在滑車(chē)上,“刷”地一下就從坡上滑到坡下,真開(kāi)心!

      下午3點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的原山森林公園。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

      在我們?nèi)W(xué)校,有了一個(gè)五星就是一種榮幸,五星是你好學(xué)生的代表。而我,竟得到了這個(gè)五星徽章,這使我感到快樂(lè)。

      記得我剛來(lái)三立學(xué)校的時(shí)候,不知道五星有什么用,就不是那么想擁有它,但是過(guò)了一學(xué)期后,我的看法改變了,因?yàn)閯e人都得到了五星,而且學(xué)校還表?yè)P(yáng)了他們,我當(dāng)時(shí)是那么羨慕嫉妒恨這些同學(xué),所以心里就想:我一定要得到五星,證明自己。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),見(jiàn)到老師,校長(zhǎng)都很有禮貌的打招呼考試連續(xù)第一,到了期末我終于得到了五星,受到了表?yè)P(yáng)。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是多么舒暢,爽快,,多么高興啊。有了五星后許多人都崇敬我,老師也夸獎(jiǎng)我,學(xué)校表?yè)P(yáng)我,我都多么的開(kāi)心。而且走在路上有種很神氣的感覺(jué)很多人見(jiàn)了我眼中都有種崇拜的眼光,好想再說(shuō):‘‘哇,這個(gè)人好厲害啊,竟然有五星。我一定要向他學(xué)習(xí)呢!辛宋逍呛。我性格也變得活潑開(kāi)朗了,愛(ài)和同學(xué)們有時(shí)交流怎么得五星,有時(shí)和同學(xué)們交流下一節(jié)玩什么,有時(shí)和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)上的。特別是交流到五星上的事,我總是神氣盎然的說(shuō)起自己的事,真是太高興了。

      這就是我們?nèi)W(xué)校的五星,他帶給了我快樂(lè)和自尊心。

      我一定要把它保存下去。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5

      我是一個(gè)十分熱愛(ài)拼裝的男孩子。只要老媽或老爸一提到拼裝,原本沒(méi)有耐心的'我也會(huì)變得耐心起來(lái),興奮地問(wèn):“老媽?zhuān)遣皇怯忠屹I(mǎi)拼裝啦?”老媽卻像背口訣似的說(shuō):“買(mǎi)什么買(mǎi)!那么貴,你當(dāng)錢(qián)不是錢(qián)啊!”(這是老媽不給我買(mǎi)東西的經(jīng)典臺(tái)詞)我只好苦著臉走進(jìn)房間,我知道好拼裝一個(gè)就要幾百塊錢(qián)。突然,我的眼睛一亮,為了我,為了和我一樣愛(ài)拼裝的孩子,我想設(shè)立一個(gè)“快樂(lè)的拼裝節(jié)”。

      快樂(lè)拼裝節(jié)和國(guó)慶節(jié)的節(jié)日天數(shù)相同,都是7天。于是我決定每年的5月25日到5月31日設(shè)為快樂(lè)拼裝節(jié)。這些天里,大家可以展開(kāi)想象用各種各樣的材料做成新奇古怪有趣的小作品。大家可以一家人合作做作品,也可以獨(dú)自做作品,還可以一個(gè)小區(qū)合作做作品,甚至可以一條路的人們合作做作品。最后一天,大家在自己的城里搞一個(gè)拼裝展覽會(huì),比比誰(shuí)的作品最棒。

      快樂(lè)拼裝節(jié)不僅可以培養(yǎng)大家的耐心,還可以豐富大家的想象力。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6

      文靜的女孩猶如秋季的小詩(shī),在滿(mǎn)是落葉的小徑上散步,在不加裝飾的琴房里彈奏,她給人帶來(lái)得是心靈的平和與寧?kù)o。

      漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽(yáng)光,在世界任何一個(gè)角落,都能成為一道風(fēng)景線(xiàn)。

      粗心的女孩雖然粗心大意,卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽(yáng)光。

      我并不是這些個(gè)性女孩中的一種,因此在我的世界里,沒(méi)有快樂(lè)與不快樂(lè)。然而,奶奶的一句話(huà)卻猶如一粒石子,打破了我這湖水般平靜的生活。

      深夜,奶奶來(lái)到我的房間,愛(ài)撫地摸著我的頭,輕輕對(duì)我說(shuō):狗兒,你這么有活力怎么就快樂(lè)不起來(lái)呢?不要等到了奶奶這個(gè)年齡才后悔呀。我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)?赡棠虆s突然高興起來(lái),興奮地說(shuō):我想起來(lái)了,快樂(lè)豬能使人快樂(lè)。不如,你去找他吧!不過(guò),快樂(lè)豬不是好找的。你一定要克服快樂(lè)豬不喜歡的毛病,那他就會(huì)來(lái)到你身邊!

      快樂(lè)豬不喜歡懶惰的女孩。

      快樂(lè)豬不喜歡不學(xué)的女孩。

      快樂(lè)豬不喜歡軟弱的女孩。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7

      我最喜歡上體育課了。今天,我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂(lè)吧!

      “叮鈴鈴”上課鈴響了!門(mén)口出現(xiàn)一位高大帥氣,神情嚴(yán)肅的男老師,沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的體育老師——徐老師?勺屓似婀值氖,老師那嚴(yán)肅的神情讓我們感覺(jué)不到恐懼,相反,老師好像是我們的朋友一樣,讓我們感到很親切。

      今天我們會(huì)玩什么呢?我們心里正想著,老師突然出了個(gè)主意:“讓我們來(lái)打乒乓球吧!”我們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。說(shuō)是乒乓球,其實(shí)是用籃球在乒乓球桌上打一打,使籃球彈起來(lái),如果對(duì)方?jīng)]接到就算輸了。當(dāng)然在接球的時(shí)候也要注意不能用雙手接,否則會(huì)犯規(guī)的。

      比賽開(kāi)始了,女生分成一組,男生分成一組,老師哨子一吹,大家就火力全開(kāi)!先上場(chǎng)的是我的好朋友許宛容,在她的身上寄托著我們的希望。因?yàn)樵S宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過(guò)了半分中,許宛容歸隊(duì)了。許宛榕已經(jīng)取得的驕人的成績(jī),許宛容已經(jīng)打敗了三個(gè)“敵軍”,真是太棒了!

      比賽結(jié)束了,還是男生贏了,我們女生有些不甘心。但更多的是感到無(wú)比的開(kāi)心和快樂(lè)!

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8

      盼望著,盼望著,周末終于來(lái)到了!媽媽帶著我來(lái)到了國(guó)際會(huì)展中心——未來(lái)城,體驗(yàn)各種各樣有趣的職業(yè)。

      我體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、T臺(tái)秀、育嬰師、釀酒師,其中最有趣的要T臺(tái)秀了。

      T臺(tái)秀是我第一個(gè)去體驗(yàn)的,走進(jìn)“未來(lái)城廣電藝術(shù)中心”,先讓我們選漂亮的裙子穿在身上,我一眼就相中那件黑白色的裙子,穿上了它和別人的紗紗長(zhǎng)裙比起來(lái),我是那么的與眾不同。這時(shí)老師讓我們準(zhǔn)備好,開(kāi)始走臺(tái)了。看到臺(tái)下那么多觀眾,心里撲通撲通跳個(gè)不停,我真的有點(diǎn)害怕了,這時(shí),媽媽告訴我:“要自信,你是最美的!”我鼓起勇氣走到舞臺(tái)中間,隨著掌聲的響起,我自信的展示著我的美麗,露出可愛(ài)的笑容,我好喜歡站在舞臺(tái)的自己。

      在未來(lái)城里體驗(yàn)做模特讓我找到了自信。面點(diǎn)師、釀酒師、醫(yī)生讓我體會(huì)到了每個(gè)職業(yè)都有快樂(lè)和辛苦,我從體驗(yàn)中得到了快樂(lè),如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的。

    五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇9

      金秋時(shí)節(jié),山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

      褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:”這里有獼猴桃樹(shù)!這里有獼猴桃樹(shù)!“我們趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹(shù)。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹(shù)去晃樹(shù)枝,獼猴桃像雨一樣從樹(shù)上落下來(lái),小孩子們都在地下?lián)專(zhuān)腋艿芸匆?jiàn)大人們那么厲害,于是也爬上樹(shù)去晃,可是怎么晃也晃不下來(lái),我們費(fèi)了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。

      地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹(shù)下的,一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃,剛把這幾個(gè)放入袋子,石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)能找到獼猴桃,運(yùn)氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個(gè)小口,一吸,酸甜酸甜的,可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發(fā)芽,明年長(zhǎng)出更多的獼猴桃吧!

      拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

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