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    我的五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-11-12 10:07:54 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】我的五年級(jí)作文300字匯總6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】我的五年級(jí)作文300字匯總6篇

    我的五年級(jí)作文300字 篇1

      轉(zhuǎn)眼到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦,有一個(gè)活潑開朗的5歲小女兒,還有一個(gè)“高富帥”老公。

      早上,我起得早早的,為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個(gè)杯子,把一瓶牛奶,平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

      我刷好牙、洗好臉,叫老公和女兒起床。以前,他倆叫都叫不醒,現(xiàn)在,我對(duì)他們經(jīng)過一番演練,已經(jīng)早睡早起了!皨屵,我想吃蛋糕,不想吃面包!迸畠罕г沟馈

      “不行,叫你吃什么,你就要吃什么!”我生氣地罵她。

      “好吧!彼街∽,很不開心。

      吃完之后,我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口,我叮囑她:“我告訴你,在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然,連面包都不給你吃,早餐只給你喝牛奶!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場(chǎng)買菜。

      買完菜回家后,我便開始忙碌起來。一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒拖地掃地。之后,我便開始煮飯。

      一天過去了,我的任務(wù)也完成了?

    我的五年級(jí)作文300字 篇2

      我夢(mèng)想的汽車是特別漂亮。它的整個(gè)外殼是由一整塊無色透明的超強(qiáng)塑料做成的。車頭上一塊紅色的塑料牌上,寫著幾個(gè)金光閃閃的字:“未來牌汽車,鹽城東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車廠制造!

      這汽車的頭又尖又小,屁股大,車頂圓溜溜的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,挺像一顆透明晶瑩的大水滴哩!奇怪的是,這小汽車沒有一個(gè)輪子!它是無輪汽車。

      這種汽車的工作原理,其實(shí)跟氣墊船差不多。它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股朝下噴,使汽車騰空而起,離開地面;另一股氣流向后噴,使汽車向前跑。這種汽車跑起來非?,就像在地面上飄似的,所以大家都叫它“飄行汽車”。

      這汽車還有一個(gè)好處——你只要學(xué)幾分鐘,保證學(xué)會(huì)。那時(shí)候飄行汽車簡直像鞋子一樣普遍,100%的家庭有這樣的車,每個(gè)人都會(huì)開這玩意兒。

      只見淺綠色的塑料操縱板有一個(gè)個(gè)醒目的按鈕,上面分別寫著:“開關(guān)”、“速度”、“高度”……

      開車的時(shí)候,你把第一個(gè)開關(guān)朝左一推,車子就開動(dòng)起來了。你再調(diào)節(jié)好速度和高度。以后,就只要管方向盤了。

      這就是我夢(mèng)想中的汽車。

    我的五年級(jí)作文300字 篇3

      我想我長大想要當(dāng)一位勇敢的冒險(xiǎn)家,因?yàn)槲胰绱说幕顫姾脛?dòng),如果要我一天不動(dòng)如山,我絕對(duì)會(huì)不支倒地,我要當(dāng)一個(gè)遨游四海的`冒險(xiǎn)家,要有逆境求生的知識(shí),更要有隨機(jī)應(yīng)變的的智慧才能當(dāng)個(gè)勇敢付出的冒險(xiǎn)家。

      二十年后的我,我要去杳無人煙的島嶼去冒險(xiǎn),我要去島上觀看有趣又未知的動(dòng)物,還有前所未見的生物,還有清新的空氣,還有遼闊廣大的海域,海里一定有美麗無比的珊瑚礁,還有漆黑的深海世界,還有未發(fā)現(xiàn)的星球,有一些科學(xué)法解決的事情,還可以去世界各地觀看其美的景觀。

      我現(xiàn)在要努力去達(dá)成我的夢(mèng)想基礎(chǔ),俗話說:“夢(mèng)想不是夢(mèng),只要努力就能達(dá)成”。我要努力學(xué)習(xí),才能達(dá)成我的目標(biāo),因?yàn)槊半U(xiǎn)也是需要智慧,所以我要不完成我的夢(mèng)想,還要去鍛煉體魄,還要有逆境求生的求生知識(shí),才能完成夢(mèng)想。

      我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)鯉魚躍龍門的精神努力向上攀爬覺不認(rèn)輸才能達(dá)成我的目標(biāo),我要向那些追逐夢(mèng)想的航海家一樣去探索美麗又寬廣的大海,還要像以前的歷史人物哥倫布一樣創(chuàng)造歷史根奇跡,還有像許多精通科學(xué),才能成功闖出名堂,我要當(dāng)個(gè)舉世聞名、受人仰慕的冒險(xiǎn)家。

    我的五年級(jí)作文300字 篇4

      綠色,不僅僅是一種簡單的描繪色彩的名詞,低碳生活正成為一種時(shí)尚,也正逐漸變成一種可持續(xù)的生活方式。

      低碳生活在我家也成為了一種時(shí)尚的方式。一放假,我便跑去爺爺奶奶家跟著他們一起動(dòng)一動(dòng),我覺得他們的生活習(xí)慣最符合低碳生活的理念:

      第一步:早上七點(diǎn)鐘起床,下樓做三十分鐘的運(yùn)動(dòng)。

      第二步:上樓吃十五分鐘的食物。

      第三步:跟爺爺去打三小時(shí)門球。

      第四步:休息半小時(shí)吃午飯,飯后在休息三十分鐘。

      第五步:做作業(yè)或睡午覺四小時(shí)。

      第六步:下樓散步二小時(shí)。

      第七步:準(zhǔn)備吃飯。

      第八步:吃完飯后休息半小時(shí)。

      第九步:做作業(yè)或看電視與九點(diǎn)半。

      第十步:上床睡覺。

      我個(gè)人感覺這樣的低碳一天,即健康又環(huán)保,放假后我還要去感受這樣的低碳生活,這“十步驟”是值得推廣的低碳生活一天作息表。

    我的五年級(jí)作文300字 篇5

      每一個(gè)人都會(huì)落淚,但每個(gè)人落淚的原因卻都不相同,有的會(huì)為自己的成功而落淚,有的會(huì)為自己的失敗而落淚,有的會(huì)因?yàn)楣陋?dú)、思念、委屈、生氣等等而落淚。

      還記得在四年級(jí)下冊(cè)的一次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)試中,當(dāng)老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字拿試卷,伴隨著我的名字響起,我過去拿著試卷,整個(gè)人都呆掉了。啊!這個(gè)真是我的試卷嗎?不,這不是我的試卷,對(duì)不對(duì)?因?yàn)槲也豢赡芸歼@么差的成績,可我一看名字,上面確確實(shí)實(shí)寫著我魯藝瑤的名字呀。

      當(dāng)時(shí),我真的不敢相信這是我的試卷,覺得我一定是在做夢(mèng),我不可能考這么差的分?jǐn)?shù)呀!可是事實(shí)就擺在我的眼前,這鮮紅的七十九分就活生生的在我眼前,把我拉回現(xiàn)實(shí)。我落淚了,我的信心被七十九分擊得無影無蹤,我情不自禁的落下了眼淚,但是在這之后我又想到一句名言:“失敗是成功之母”,于是將自己低落的情緒收拾好之后,我開始認(rèn)真面對(duì)這張?jiān)嚲恚治鍪〉脑,等待下一次的成功,等待下一次成功時(shí)那甜美的果實(shí)。

      失敗的時(shí)候,我也會(huì)落淚。

    我的五年級(jí)作文300字 篇6

      我喜歡的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

      在我有困難的時(shí)候您向我伸出援助之手;在我有傷口的時(shí)候您來幫我包扎;在我沒有信心的時(shí)候您來給我安慰……啊,幾年來您對(duì)我的恩育我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!還記得去年冬天的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)北風(fēng)呼呼地吹,我們一個(gè)個(gè)都戴上了手套覺得很暖和,您為我們搖繩又為我們數(shù)數(shù),可是有誰能注意到您的手,比賽結(jié)束了,這才有人說:“劉老師,您的手紅了!贝蠹叶几,呀!劉老師的手紅彤彤的,凍得僵硬,可王老師卻說:“這算什么!笔潞,我看見劉老師搓著自己的手,跑進(jìn)了辦公室,這時(shí)我的眼睛里已經(jīng)飽含著晶瑩的淚花。啊!劉老師,我喜歡您!在這短短幾年里,我和劉老師之間發(fā)生了許許多多的事,比如說老師讓我拿東西;老師讓我抱作業(yè);老師讓我貼小紅花……這都是老師對(duì)我的信任啊!可還有時(shí)老師說我的字應(yīng)該寫的瘦長一些;老師說我閱讀方面還要加強(qiáng),排列句子要多練……這都是老師對(duì)我的幫助!

      從這以后,我感覺劉老師對(duì)我們關(guān)心無微不至,操碎了心,您就像母親一樣照顧著我們,!劉老師我喜歡您!

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