【推薦】五年級敘事作文300字30篇
大家一定都接觸過作文吧，尤其是占有重要地位的敘事作文，敘事作文不著力去刻畫人物，也無中心人物。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編整理的【推薦】五年級敘事作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級敘事作文 1
我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點燃的香慢慢靠近它，導(dǎo)火線點燃了，我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的`一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍著痛，開始了我的復(fù)仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！
這是篇敘事的文章，小作者經(jīng)過細(xì)致的觀察，通過生動活潑的語言，把放鞭炮這一平凡的小事描寫得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理，層次分明，詳略得當(dāng)，修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。
五年級敘事作文 2
暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來找我的表弟。于是，我讓他在俱樂部門口等我。
進(jìn)了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了在門口等我的`表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會兒，趁著休息的時間，我又去尋覓其他好書。
忽然，一本《眼神的落腳點》映入我的眼簾。我有點疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對這本書戀戀不舍。我走到柜臺，辦理了借書手續(xù)。
當(dāng)我走到門口時，才想起早在等我的表弟，心想，他會不會不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪里了？走丟了嗎？會不會遭遇不測？我馬上折回書店，詢問是否見到一個胖胖的小男孩。此時我真想哭，又怕別人笑話我。
這時，從身后發(fā)出一個聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……
看來，讀書不認(rèn)真不行，太認(rèn)真也會出亂子！
五年級敘事作文 3
三天前，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去鄭州玩。今天下午，我就要回到家鄉(xiāng)了，我高興的一蹦三尺高。下午五點多鐘，我坐上了返回舞鋼的車。
我坐在車?yán)�，望著窗外淅淅瀝瀝的蒙蒙細(xì)雨，雨點落在小河里：“叮叮叮。”雨點又落在了瓦片上：“咚咚咚。”雨點又落在了草地上：“沙沙沙�！毕袷窃陂_音樂會，好聽極了。這使我想起了我的家鄉(xiāng)——舞鋼。
我的家鄉(xiāng)雖然算不上大城市，但在這里生活的`人們各個安居樂業(yè)，生活美滿。我的家鄉(xiāng)雖然不是舉世聞名的城市，但是那里是生我養(yǎng)我的地方。
我家鄉(xiāng)的龍泉湖，是個美麗的地方。微風(fēng)吹來柳樹姑娘梳理著自己的長發(fā)，夜晚，噴泉做著優(yōu)美的動作，漂亮極了。
我們的后山，也很美麗。春天，那里一片綠色，鮮花盛開。夏天，綠樹成蔭，人們在山上一邊看風(fēng)景一邊乘涼。秋天，樹葉像飛舞的蝴蝶，從樹上飄了下來。冬天，山上一片雪白的顏色，小燕子飛向了南方，山上變的靜寂起來。
想著想著，便到了我的家鄉(xiāng)——舞鋼！
五年級敘事作文 4
“清明時節(jié)雨紛紛。”這話還真不錯，又到了一年一度的清明節(jié)，天上下起綿綿細(xì)雨，我和媽媽一起乘車去家鄉(xiāng)掃墓，一路上，幾乎全是油菜花的海洋。遠(yuǎn)處的油菜花在春雨中搖曳，似乎更多了幾分神秘。
一下車，舅媽就拉著媽媽，說：“快去，快去，東西都買好了。”我們又一路奔波，來到一個小丘上的'兩塊墓碑前，“來，思成，幫你外公、外婆多燒點錢，保佑你考大學(xué)�！眿寢屌e著傘說。我拿著厚厚的一碟冥幣，一邊燒一邊想象著外公、外婆的樣子。
雨越下越大，似乎并沒有停止的意思，但這并沒有阻擋前來掃墓的人，他們面容嚴(yán)肅，就連平時淘氣可愛的小孩子也不哭不鬧了。
冥幣燒光了，媽媽用一個袋子墊在地上，說：“來，磕幾個頭�！蔽夜蛳聛�，學(xué)著舅舅的樣子磕了三個頭，我默念著：外公、外婆，我來看您們來了，您們在九泉之下過得好嗎？無意間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚花，但欲出又止，我說：“媽，您也來磕頭吧�！眿寢寷]有說什么，一直注視著墓碑發(fā)呆，過了好一會兒，她才緩過神來，“噼里啪啦”，鞭炮聲響起，那樣 清脆，但似乎帶著幾份悲傷。
我們離開了小丘，我回頭望了望小丘，一種說不出的感覺涌上心頭。
五年級敘事作文 5
今天，我、姐姐和媽媽一起來到樓下院子打羽毛球。
我們先一起做了下熱身運(yùn)動：抖抖手呀抖抖腳呀，再做幾次深呼吸，把全身都舒展開來。我倆先來一局吧！我占了背光的'一邊場地向姐姐發(fā)起挑戰(zhàn)。好，來就來！姐姐一口應(yīng)下，媽媽成了臨時裁判。我拉開雙腿擺好架式：右手舉起球拍，向斜后方打開，左手輕輕把球拋向空中，用力一打，收拍收到肩膀上，順利地打過球網(wǎng)。姐姐不甘示弱地把我這個高遠(yuǎn)球一下子扣殺回來，我立馬向前跨幾步，將球輕輕一撩，打過去的球差不多都快要碰到網(wǎng)了，沒想到姐姐還是學(xué)過幾招的，她兜底用力一挑，球被打到幾米之外，我蹭蹭向后跨步，仰頭看準(zhǔn)位置，往斜對角用力揮拍。這一記扣殺因為我打得很用力，所以球速飛快，姐姐還沒看清就落地，哈哈，0：1，我贏了姐姐！
你不錯！姐姐發(fā)現(xiàn)輕敵了，開始放大招。畢竟她也學(xué)了幾年打球，技巧比我學(xué)得多，力量也比我強(qiáng)。我漸漸地就落了下風(fēng)。這時候突然吹來一陣風(fēng)，我順勢發(fā)了球，球飛得又高又遠(yuǎn)，姐姐剛看準(zhǔn)球準(zhǔn)備扣殺，球卻扭頭落下，哈，真是天助我也！
可惜最終我還是鎩羽而歸，但是勝敗乃兵家常事，我還是很期待下一次和姐姐切磋。
五年級敘事作文 6
達(dá)今天是個陽光明媚的好日子，最適合運(yùn)動了，所以我們一家就到學(xué)校對面的草坪上去打羽毛球。那里的人可多啦，各干各的事兒。有個小孩兒，蹲在一棵大樹旁，好奇心讓我不禁走了過去，突然，他向樹上扔了一個樹枝大的小東西，我仔細(xì)一看，竟然是一個剛剛點著的鞭炮，三秒鐘后，“嘭”的一聲傳來。還有的在遛狗，有的在放風(fēng)箏。我們好不容易找到了一塊沒人的小空地。
將羽毛球拍拿了出來，我和爸爸各一個，媽媽是裁判，輸五球就換人。一開始，我故意把球發(fā)得很高，爸爸來了一個超級大扣球，他得意地說：“兒子，想贏我，再練個十年八年吧！”很顯然，我的計劃成功了，他開始沾沾自喜了，有點飄飄然的感覺了，我開始發(fā)功了，雖然我0比1暫時落后，但是我一定會追上去的。果然不出我所料，我打得稍微遠(yuǎn)了一點，把他打的措手不及，是他的'驕傲導(dǎo)致了他的失敗。
直到我用同樣的方法達(dá)到他4比1落后，他才醒悟，可是已經(jīng)來不及了，最后一球落在了他的地盤上，我終于贏了。這就像龜兔賽跑，如果兔子不睡覺，烏龜就無論如何也沒有勝算的，是兔子的驕傲導(dǎo)致了失敗。我明白了一個道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
五年級敘事作文 7
今天下午上完班會課后就是令同學(xué)們興高采烈的羽毛球課了。
還未上課，同學(xué)們個個都跟孫悟空翻筋斗似的來到羽毛球場。那時，隊伍里的歡聲笑語才戛然而止，隨著教練一聲大喝：“排隊！”大家東奔西跑。不一會兒，一副整整齊齊、秩序井然的景象馬上呈現(xiàn)出來。教練又是一聲大喝：“圍著羽毛球場跑幾圈。”只聽喊聲未落，又一聲獅子吼又上來了：跑快點！“大家拼命沖刺，場內(nèi)頓時出現(xiàn)一道壯麗的”風(fēng)景“。同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，圍著球場兜了好一陣子，那景象真是千帆競發(fā)、萬馬奔騰；聲音猶如一個巨人在亂蹦亂跳，震天動地�！蓖�！“教練清了清嗓子，”拿球拍，練揮拍了！“教練剛說完，一伙人迅速撲向球拍，回到位置上就練了起來，”呼！呼！呼！“那球拍在空中發(fā)出了清爽的響聲，如同一陣陣微風(fēng)輕輕掠過。
練完揮拍，教練仍然緊追不舍，又下令來回拋了再接，接了再拋兩百只球。當(dāng)大家完成這個艱巨的任務(wù)后，才是迎接自由活動的時刻。那時，同學(xué)們才盡情地放松、玩耍，整個球場都洋溢著歡樂的.氣氛。有的人追逐奔跑、有的人在享受著清新的空氣、還有的人在無拘無束地休息；這時，整個球場都沉浸在這歡聲笑語之中了。
啊，我期盼著下一次的羽毛球課！
五年級敘事作文 8
打羽毛球是一項體育運(yùn)動，使許多人癡迷�？粗蠹覍Υ蛴鹈虻臒釔�，我也不知不就的滲了進(jìn)去。
這天上午的最后一節(jié)課是體育，同學(xué)們打起了羽毛球，我并沒有參加。回到家，我趕緊把妹妹叫到一起，準(zhǔn)備打羽毛球。
只見妹妹挽起袖子，手拿著球拍，做著準(zhǔn)備活動。而我，卻把外套脫了，左手拿球，右手拿拍，兩腿擺出一前一后的造型，準(zhǔn)備發(fā)球�！伴_始!”隨著表弟小手一揮，大聲叫著，我趕緊把羽毛球向上一拋，右手拿拍子一打，羽毛球便像飛了的小鳥，一鼓作氣的飛向谷世遙的身邊。這時瘦小的'她神色微微有些緊張，身子不斷的向后退，等到羽毛球慢慢下落，她使出全身的力氣，將手一抬，嘿!球正好落到了她的球拍上，順著她發(fā)出的方向飛去。無論我怎樣抓緊球拍，怎樣向右邊移動，卻始終沒有接住谷世遙的歪球。哎，開頭一球就不利呀！不知過了多長時間，輪到谷世遙發(fā)球了，我本以為這個比我小五歲的妹妹打的不會比我好，便不耐煩了起來。誰知“撲”地一聲，她發(fā)的球高高在上，竟掠過了我的頭頂，落到了我的身后。哈哈，看來人不可貌相，海水不可斗量呀！
羽毛球還出現(xiàn)在空中……
五年級敘事作文 9
羽毛球，可謂是”居家必備休閑之良器”，在我們小區(qū)里，早上經(jīng)常能看見兩個阿姨在小廣場上打羽毛球。她們一看就是打羽毛球的老手了，好家伙，那球飛起來都不掉的，直接打到結(jié)束。
自從上一年媽媽教我打羽毛球之后，我感覺這確實是有一點困難的運(yùn)動，不過，多虧了媽媽的指導(dǎo)，我現(xiàn)在終于不是那個連球都發(fā)不出去的新手了，最多也可以打好幾個回合了。
不過，我還有一個比較嚴(yán)重的缺點——我發(fā)球用勁太大了。要是可以十分準(zhǔn)確的打在羽毛球上，那也是可以打的又高又遠(yuǎn)的`，關(guān)鍵是我經(jīng)常打不到球，總是打在羽毛上，還時不時會把一根羽毛給打掉，要不然就是打折。所以，羽毛球到我這真就成了一個易耗品了，少了羽毛的羽毛球看起來，不知為何，還會有一種”光榮就義”的感覺。
只要發(fā)球發(fā)的好，接球接的好，打羽毛球也就沒什么問題，可是我這兩點都有些許的毛�。∑渲兄槐闶恰粶�(zhǔn)！一下打到羽毛上，好家伙，直接讓一根羽毛殉職，要不然就是大力揮出去，結(jié)果揮空，那真的是挺不好受的（身體上和心里都不好受）。
不過只要練的好，努力打了，這也沒什么難的！
五年級敘事作文 10
“啪啪啪”一陣轟轟烈烈的掌聲后，大家說：“這個孩子有幾下子�！庇行┌⒁桃舱f：“這個小孩羽毛球打得好�！边@是怎么回事，為什么大家都要來夸我呢？
事情是這樣的，我跟媽媽到篁園服裝市場里寫作業(yè)，因為，媽媽看我心不在焉，想讓我提提精神，所以才和我打羽毛球。誰知媽媽本是讓我提精神，可變成了的'比賽。比賽開始了，我用一個漂亮的發(fā)球，打得媽媽措手不及，但還是回過來了，我用反拍回了過去，她扣了個球，我也不甘拜下風(fēng)，我也扣了回去，這個球打得真好，一拍就把媽媽蒙閉。
第二球個開始了，媽媽的發(fā)球太給力了，正好適合我的扣球，于是，我不假思索地扣了回去，媽媽也看準(zhǔn)時機(jī)扣了回來，我一蹲就把球從底線救了起來，媽媽一點也不放松警惕，我發(fā)火了，使出了二連扣，打得媽媽落花流水。
第三個球又開始了，媽媽好像有了手感，我暴扣了三四個球都媽媽回過來了，又用了三連扣，沒想到這兩招都對她不管用，我正在納悶時，我用了一個暴扣，我沒接到，讓她追回了一分。就這樣我們誰也不讓誰，專心地打好每一個球。
最后，我就以19：21我拿下了本場冠軍，希望我以后能更加厲害。
五年級敘事作文 11
今天早晨，我和媽媽一起去青少年廣場打羽毛球。在路上，我和媽媽有說有笑，可一到廣場，媽媽看見了那些熟人，便不理我了，我的心里很難受。我站在一邊看著媽媽，旁邊的阿姨好像察覺到了我的心思，說：“給明明打打吧�！甭牭竭@話，我不禁來了精神，我真是太感謝那位阿姨了。
媽媽卻說：“哎，你別管她，她自己會去玩的，咱們再打兩個回合！”聽了媽媽的話，我的心馬上從天堂，“啪”的一下掉進(jìn)了地獄。那個阿姨向我無奈的笑了笑，我也勉強(qiáng)的向她笑了笑，便無精打采的.到那邊去玩秋千了。我坐在秋千上，旁邊來了個老爺爺。他穿著一身白的衣服，看起來像是打太極拳的。他坐在秋千上，怎么也蕩不起來，看見他那樣子，我想笑又不敢笑。
那位老爺爺朝我望了望，這道使我有點不好意思了。這時他問我能不能教教他，一開始我很驚訝，我還以為他要“說”我一頓呢，不過我還是很樂意的答應(yīng)了。 “對，很好，慢點，哎呀！腿要伸直，就這樣。”不知不覺，我和他成了好朋友，成了一對“忘年交”。
五年級敘事作文 12
7月25日 天氣晴
今天是一個令人期待的日子，因為我可以開開心心的好好玩耍啦！
近來的課程都排得滿滿的，上午就是一個上午沒得走動，下午又要補(bǔ)課，爸爸媽媽還要求我在練幾個小時，簡直脫不開身！比他們大人都還忙！但今天是七月集訓(xùn)的結(jié)束，上完今天，就可以擺脫那些煩人的噪音啦！
嗯，放假我要先去哪玩呢？不如，去文體中心玩吧！走啦……
到了門前，我把背上的羽毛球放下來，邀了幾個伙伴。來到羽毛球區(qū)，我們紛紛拿出羽毛球拍和羽毛球，開始了激烈的打羽毛球賽——我先發(fā)制人，來了一個漂亮的發(fā)球，可敵方太警覺，完美的接住了這一球。我看到球飛了過來，立馬揮起羽毛球拍——太好啦，又擊中一球！雙方的戰(zhàn)爭持續(xù)著，球一直不肯落地。
終于，在最后一個緊張關(guān)頭，敵方打了一個斜球，我趕緊跑過去往很低的地方一打，球又飛了過去，但這次球飛的`稍微略低一點兒。我們屏住呼吸，期待著那飛的略低的球?qū)κ质欠衲芙幼 芭�！”球落地了！我贏了！
我們趕緊扶起摔倒了的人，給他極大的鼓勵，他謙讓的說：“你贏了，果然，我就知道你會贏！”我們擊了個掌……
五年級敘事作文 13
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。大家都興奮得沖到操場上集合，能讓大家一下就熱火朝天的課，那就體育課莫屬了。
我們的老師是一個很和藹的人。今天，我們的任務(wù)就是來一場決斗，這次的比賽就是要我們男生VS女生打羽毛球。一聽到是打羽毛球就上竄下跳的信心中足。我們男生個個都可以稱為羽毛球“王子”。反而，對方?jīng)]有那么興奮。因為這羽毛球算得上是她們致命的弱點，幾乎都是失敗告終。
我們二對二比賽，兩名“球王”主動參加。雙方都準(zhǔn)備好了以后，只見老師一聲令下，比賽開始了我們先發(fā)球，校銘高高的把球拋起來，然后握緊手里的拍子用力地向?qū)Ψ桨l(fā)了一個高球。只見女生左移一下右移一下兩只腳就是停不下來，眼看球落地了，在這千鈞一發(fā)的時刻女生冷靜了下來，用拍子的桿打中了球，要知道這球桿發(fā)出來的球是弱不禁風(fēng)的.。
這球有氣無力地飛在半空中。心想這種球也敢打呀！不怕鬧出笑話。我們這一方的陳軒微微一笑，一副得意洋洋的樣子，好像已經(jīng)知道會贏了一樣。他用腿使勁一跳，費(fèi)了九牛二虎之力打球射了回去，女生又是一副緊張的樣子，可是這一次幸運(yùn)站在我們這邊，球成功的躲過了女生的反守，我們贏了。大家歡呼著，手不停的拍著。
我們果然是高手�。�
五年級敘事作文 14
今天下午，我和媽媽來到小區(qū)中心花園打羽毛球。
只見媽媽左手拿球，右手握球拍，然后把羽毛球用力拋到空中，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一拍�！班病钡囊幌拢鹈蚓拖癜咨珣�(zhàn)斗機(jī)一樣，向我俯沖下來。我毫不示弱，眼睛瞪得跟銅鈴一樣，死死′地盯著球。當(dāng)我找準(zhǔn)位置，用力一擊，羽毛球就像小燕子靈敏地向媽媽飛去。
媽媽也不慌不忙，眼睛盯著球，球到哪兒，她就到哪兒。這只“小燕子”好像并不想讓媽媽抓住它。最后媽媽還是把她降服啦！球就像箭一樣從空中向我直直射來，還帶著一股殺氣。我想都沒想，使出我的絕殺技“萬人敵”。我反面扣球，用手腕狠狠彈過去，羽毛球如一陣風(fēng)一般，“呼”地一下就消失得無影無蹤。“哈哈，媽媽肯定要甘拜下風(fēng)嘍！”我興高采烈。令我出乎意料的.是，媽媽竟然在三秒之內(nèi)反應(yīng)過來并將球重新發(fā)了回來，讓我大驚失色！
“哇，阿姨真厲害呀！”“咦？不對呀，小弟弟小妹妹在夸誰呀？”當(dāng)我看見羽毛球在我腳下時，我才反應(yīng)過來�！把�，原來是媽媽打敗了我！”我一定要勤加練習(xí)，爭取下次打敗媽媽！
通過打羽毛球，我鍛煉了自己的身體，也讓我和媽媽的感情越來越好，我喜歡打羽毛球！
五年級敘事作文 15
天天最近愛上了羽毛球，原先還不怎么會打，猛然間進(jìn)步不少，昨天他獨戰(zhàn)群英，居然會用好幾種姿勢發(fā)球，而且打球的力度不小，角度選擇也不錯，而且居然會計算比分，懂得了許多比賽規(guī)則 ，知道要打5局3勝，什么樣的情況算出界、什么叫犯規(guī)、真讓我大吃一驚，因為原來我陪他打過幾次球，只是零星的給他講過一些規(guī)則，當(dāng)時好像覺得他根本沒在意，沒想到他居然印象深刻，而且能吸 收靈活運(yùn)用。更讓我感到欣慰的是，他漸漸改變了一向輸不起的'性格，打球打輸了，很自然的站在一旁，沒有吵鬧耍賴。因為天天生性很好強(qiáng)，什么都要爭第一，一輸了就要哭，這樣可不行，為此，我 們認(rèn)為應(yīng)該給孩子進(jìn)行挫折教育，培養(yǎng)良好的情商，將來才能適應(yīng)社會。所以我們經(jīng)常寓教于樂、不失時機(jī)的提醒他：輸了沒什么，還會有下次機(jī)會，但是自己一定要動腦筋想想，上次為什么輸，怎樣 才能不輸?舉一反三，下次才會贏。
由此看來，天天還是聽懂了，而且已經(jīng)有了可喜的變化，爸爸媽媽真得感到很欣慰。
五年級敘事作文 16
星期五下午第三節(jié)課是體育活動課，虞老師讓我們自由活動。我和宋可心在操場打羽毛球。
首先是我發(fā)球。我一手持著羽毛球，一手緊握球拍�！芭尽钡囊宦�，羽毛球像一只快活的小鳥朝著寧可心飛去。宋可心也不示弱，只見她后退幾步，正當(dāng)羽毛球快飛過她頭頂時，突然躍起扣殺。球兒又向我飛來，我眼睛緊盯著球，雙腳半蹲，球離我越來越近，我使出了吃奶的.勁，舞動球拍，把球打了出去，球兒如同飛梭一般又向宋可心沖去。她接不住啦，哈哈她輸了我一球。球兒一會兒高，一會兒低，一會兒飛到左，一會兒飛到右，在我和宋可心的球拍上跳來跳去，像是在跳著快樂的舞蹈。
第二局開始了。我心生一計，有了好主意。我輕輕來個海底撈月，球跌跌撞撞輕輕地向宋可心飛去。宋可心招架不住，成了我的手下敗將，輸了我一球，我心里高興極了。這時我心里想著上一局我贏的事兒，連宋可心一連幾個球打過來都接不住啦，這下，輸給了宋可心，唉，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話說得一點兒也沒錯��！
“叮零零”上課鈴聲響了，要是時間過得慢一點該多好啊。
五年級敘事作文 17
在我上一年級的時候,每到暑假,我就能看到叔叔阿姨們在羽毛球場上打羽毛球,那一只只猶如飛燕般的羽毛球,那一只只舞動著的`羽毛球拍,深深地刻在了我的心上.于是,我下定決心一定要學(xué)會打羽毛球.
一個風(fēng)和日麗的上午,我和媽媽來到樓下的羽毛球場.
剛學(xué)打羽毛球,發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”,媽媽先給我示范了一遍,我就左手拿球,右手拿拍,左手一松,右手就打上去,可是球怎么也發(fā)不出去,不是球掉在了地上,就是球打在了球拍的桿子上,我狼狽極了.只好將羽毛球放在拍子上,用力將羽毛球扔過去,勉強(qiáng)制服了這只“攔路虎”.讓我萬萬沒想到的是,又一只“攔路虎”躥了出來,那就是接球.
球被媽媽打了回來,我用拍子猛擊羽毛球,不知怎么回事,球打在了球拍的桿子上,我
接不住,只能重新再發(fā)球.后來,我摸出了一個竅門：調(diào)整重心,時刻瞄準(zhǔn)球,它去哪里,我就打哪里,這樣還真奏效,終于接住了一個球.我不甘心,經(jīng)過一個月的勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會了打羽毛球,還能與爸爸媽媽對抗好幾個回合呢!
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,我明白了一個道理：只要勤學(xué)苦練,再難的本領(lǐng)也能學(xué)會!
五年級敘事作文 18
今天爸爸媽媽打羽毛球，而我吹笛子伴奏，玩得可開心了。
吃過晚飯后，我手拿著笛子下樓，爸爸媽媽拿著羽毛球拍子，我先跑到車棚邊，對爸媽說：“爸爸媽媽，咱們就在這兒打吧！”爸爸回答：“不行啊，這兒地面不平，容易摔交，還是去大草坪上的.水泥場地打吧！”我嘟嚕道：“不行，大草坪人多，我不敢吹，這里人少�！卑职终f：“人多才好呢，讓別人都來欣賞你吹的曲子，那該多好�。 蔽乙恢闭f：“不干，不干，不干�！眿寢屨f：“那好吧，到小草坪上去吧，那邊人少。”說完，我們就朝小草坪方向走去。到了那兒，爸爸對我說：“我和你媽媽打球，你在旁邊為我們伴奏加油，好不好？”我點點頭，于是吹了一首最拿手的曲子《黃水謠》。吹完之后，就停下來了。爸爸納悶地問：“江江怎么不吹了呢？”我回答說：“我沒有書，曲子記不住。”爸爸說：“那你怎么不回家拿呢？”于是，我拿完書以后，又吹上了5、6首。有《賣報歌》、《劃小船》等。吹完以后，爸爸媽媽累了。就換我上場了。
等我們?nèi)叶祭哿耍透吒吲d興的回家去了。
五年級敘事作文 19
世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的興趣愛好也是互不相同，有的人喜歡讀書，可以陶治情操;有的人喜歡藝術(shù)，享受藝術(shù)之美;還有人喜歡種植花草，見證生命的色彩。而我的'愛好卻是打羽毛球，你想知道我打羽毛球的經(jīng)歷嗎?那就聽我娓妮道來吧!
一開始，我只學(xué)動作和步伐，逐漸老師才讓我打球，對我來講，高遠(yuǎn)球是我最大的敵人，我不是打得太快，太匆忙，就是打得慢悠悠，像只烏龜，甚至有一次，我為了接“敵人頭向后一仰，摔倒了那一陣兒，我看見羽毛球就頭暈?zāi)X漲，媽媽鼓勵我：“孩子，遇到困難，要一鼓作氣消滅它，困難像彈簧，你弱它會強(qiáng)，你強(qiáng)它會弱�！甭犃诉@句話，我不再灰心喪氣，而是決定全力以赴消滅它。
媽媽經(jīng)常會帶我練習(xí)，汗珠、淚水伴隨了我一日又一日，逐漸地高遠(yuǎn)球成了我的朋友。我和伙伴比賽時，它總會派上用場，老師也總夸我高遠(yuǎn)球打得好。
打羽毛球能讓我們把憤怒發(fā)泄出來，化為熱血和力量，還能舒展身體，放飛心靈，找到自己，發(fā)現(xiàn)世界。
五年級敘事作文 20
冬天最冷，家里更冷。媽媽說：“我們?yōu)槭裁床辉谕饷娲蛴鹈颍俊蔽倚南耄和饷孢@么冷，出去打羽毛球不是更冷嗎？我有點不開心，但是聽了媽媽的話，我同意去打羽毛球。
我們選了一塊地，開始鍛煉。先是我媽發(fā)球，只看到我媽把球扔到天上，然后整個人跳了起來。隨著球拍的擺動，球向我飛來。我瀟灑迅速地?fù)]動球拍，用力很大，球飛得很遠(yuǎn)。我媽沒接到球，哈哈！1:0!在我驕傲的那一刻，媽媽開始“報復(fù)”。球像炸彈一樣落在我臉上，我有點生氣。我猛的.把球扔向天空。我看都沒看就把球拍甩到了天上。當(dāng)我向前看的時候，羽毛球直落地面�？吹綄γ鎷寢屝Φ脻M臉通紅，魚尾紋都笑了。
我和媽媽決定打一次羽毛球。我們來回交替，很有節(jié)奏。玩的越多，越有活力，越開心！媽媽打來電話，我用力打，嗯？羽毛球為什么還沒倒？我懷疑羽毛球一定是掉在屋頂上了。唉，那羽毛球只能光榮下崗了，我又拿了一個羽毛球來接手它的工作。我們又開始打羽毛球，這時，爸爸也加入了我們。爸爸是隱藏的主人。我好像沒打過他。最后，我遭到了猛烈的攻擊。羽毛球飛過爸爸的頭頂。我贏了！
今天，我們一家人一起打羽毛球很有趣！
五年級敘事作文 21
我的課余生活豐富多彩，有游泳、畫畫、拉小提琴、打羽毛球……要說我最喜歡的是打羽毛球。
寒假，我和外公一起去打羽毛球。一開始，接球接不到，發(fā)球一個也發(fā)不了。只好先學(xué)發(fā)球。外公手里拿著幾個羽毛球遞給我，我以為用力打就會打得很遠(yuǎn)，一打，球拍打在了外公的頭上，外公說了一聲“哎喲！”然后我又往遠(yuǎn)處看羽毛球，怎么不見了？仔細(xì)一看，原來就在腳下。外公對我說：“眼睛要看著球，手要配合。”后來，我慢慢地學(xué)會了，然后我對羽毛球開始感興趣了。
學(xué)發(fā)球?qū)W了幾天，接著，學(xué)兩人對打羽毛球。開始，球來了，總是打不中。后來經(jīng)過訓(xùn)練慢慢適應(yīng)了。也可以打幾個回合了。這樣越打越有信心了。果然，好幾個險球都被我接住了。通過一個寒假的訓(xùn)練，我打羽毛球動作迅速敏捷，有時候向左跑，有時候向右跑，像一只活潑的小猴子。在我們一次次的磨練中，我們創(chuàng)造出了一次對打羽毛球39下的好成績。
這次寒假我初步學(xué)會了打羽毛球，使我的'課余生活又多了一個有趣的項目，我很高興。
五年級敘事作文 22
打羽毛球既鍛煉了我的體質(zhì)，又訓(xùn)練了我的反應(yīng)能力，還可以放松心情，使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的.課外活動。
先是姐姐發(fā)球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過去，因為我的球技不如姐姐，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，所以就讓我贏了好多局，雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
我們來到公園，公園的空氣可清新了，我做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，做好了準(zhǔn)備。
今天傍晚，天氣不錯，放學(xué)回到家時，看到姐姐也放學(xué)了，我就拉著姐姐陪我到公園打羽毛球。
我的課外活動是豐富多彩的，沒上課的時候，我有時玩跳棋，有時玩電腦游戲，有時……
操場的北邊還有一個小女孩和一個小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場的南邊有兩個小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地數(shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球，打的可好看了
五年級敘事作文 23
我的課余愛好很廣泛，但是我最喜歡找羽毛球。
我為什么喜歡打羽毛球呢?那是兩年前的一天中午，我去小姨家的桌子下放著一副羽毛球拍和一個羽毛球。我越看越想打，越看越出神，忘記了周圍的一切。小姨見我這副模樣，就問：“你在干什么?”我不好意思地說：“我能玩一會兒，你的`羽毛球嗎?”小姨說：“我們打會兒羽毛球吧!反正我媽媽和你媽媽過四個小時才能回來呢?”我拿起羽毛球，直奔體育場。開始，打羽毛球了。我剛開始不太熟練。后來，掌握了方法，打起來輕松多了。時間過的很快，四個小時很快就到了，我們回到了家里，剛準(zhǔn)備坐下。我媽媽和小姨的媽媽回來了。我請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽爽快的答應(yīng)了。我頓時欣喜若狂。我買了羽毛球后，我一放學(xué)回家，拿起書本寫起作業(yè)來，我快快的寫完作業(yè)，就有更多的時間打羽毛球了。我每天睡覺前都要把羽毛球拍擦一遍。我的爸爸媽媽對我的課余愛好很支持，爸爸媽媽看出我對羽毛球的酷愛，愛憐地說：“你喜歡打羽毛球，我們很贊成，小學(xué)生應(yīng)該興趣廣泛，千萬不要影響學(xué)習(xí)啊�！�
打羽毛球讓我受益良多。
五年級敘事作文 24
今天，我和爸爸約定打羽毛球，我們匆匆忙忙地趕回家，拿了球拍和球就下樓到球場，規(guī)則是誰先打到3個球就算贏。
比賽開始了，我先發(fā)球。我縱身一躍，右手蓄力，然后扔球，我一拍，來了一個“大力扣殺”，老爸沒接到，1：0。該爸爸發(fā)了，爸爸和我一樣，用了扣球，球過來了，眼看要掉地上了，我用右手一劃，來了個“海底撈月”，救上了。我站著打，球跳上來時，我用很大的力氣打一個高吊球，老爸沒接住，2：0。又是我發(fā)球，我往上一跳，同進(jìn)扔球，然后一拍，球就飛過去了，老爸也敏捷地一伸，球又拍過來了，我飛快地跑過去再一扣，老爸沒接到，3：0。哦耶！我贏了！爸爸說再來一次喲，我說好的。
老爸先發(fā)球，他用力一發(fā)，勢如破竹，慘，我沒接到。該我發(fā)了，我氣貫長虹，用力一拍，老爸又拍回來了，我打，觸網(wǎng)了，失誤，竟然2：0了！我再跳打了一個2樓高的高球，我想爸爸肯定接不到了吧，沒想到姜還是老的.辣，老爸竟回過來了，我又回扣，弄了幾個來回，最后還是我沒接到位3：0輸了。
打的我氣喘吁吁，好累的，然后就回家了！今天，雖然我們打平了，不分上下，但我還是很開心的！
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今天外面陽光明媚，于是我想和媽媽去戶外運(yùn)動。
“今天適合去打羽毛球，去嗎？”媽媽問我，“好��！”我說。我和媽媽就準(zhǔn)備好羽毛球拍和羽毛球，到外面找了一塊空曠的地方開始打起羽毛球來�！敖忧颍 蔽掖舐暫�，媽媽跳起來看準(zhǔn)球一拍，把球打得老遠(yuǎn)，我沒接住。又打了幾個來回，我一個球都接不住，就有些泄氣了。“不要著急，剛開始是你沒練習(xí)過，掌握不了接球的技巧，要看準(zhǔn)球落下的高度和方向后再用力將球拍過來才行�！眿寢尩囊环捰旨て鹆宋业�'練習(xí)激情，心情也好了許多。媽媽再將球打過來時，我看準(zhǔn)球落下的瞬間使勁一拍，球打過去了，我高興地一蹦三丈高，大聲地叫：“我終于接住球了！”媽媽又鼓勵我繼續(xù)練習(xí)。我和媽媽又打了不知多少個來回，我接住球的次數(shù)越來越多了。我終于學(xué)會打羽毛球了，心里開心極了！媽媽又對我說:“做任何事情只要努力認(rèn)真去對待，就會取得成功哦！”
通過這次打羽毛球，我不僅學(xué)會了打羽毛球，鍛煉了身體，還收獲了成功的喜悅呢，很有成就感！
五年級敘事作文 26
“媽媽，快去陪我打羽毛球�！薄皝砹�，來了，著什么急嘛。”聽，那是我在讓媽媽陪我打羽毛球去呢！
打羽毛球是我最喜歡的一項運(yùn)動，每天我都要和媽媽打上半個小時。每次我叫媽媽時總是急得像只熱鍋上的螞蟻，生怕天暗了沒法打羽毛球，可媽媽總是不緊不慢地回答我。
瞧，這會兒我正跟媽媽打羽毛球呢！
媽媽先發(fā)了一個“高球”，我回了過去，可媽媽卻沒接住。這時候，有可能媽媽怕輸給我，所以使了個“偷襲法”。她對我說：“你看，天上的云多美啊！”于是，我轉(zhuǎn)身抬起頭去看云，沒想到媽媽居然把球打了過來，給我來了個措手不及。哼，我要以牙還牙。
我不時地注視著在空中舞動的'羽毛球，發(fā)現(xiàn)羽毛球在兩只球拍之間來回穿梭，天空中就出現(xiàn)了一座“拱橋”，它是那么美麗，這可是我以前從來沒注意到的。“拱橋”雖然美麗，不過我還是沒忘記偷襲的事情，不時地使點詐，可媽媽總是能化險為夷，而媽媽打過來的球我卻沒接到，真是失望��！
天色漸漸暗了下來，時候也不早了，我要踏上回家的旅程了，bye-bye!
五年級敘事作文 27
大年初三的下午，媽媽單位組織打羽毛球。下午二點，媽媽帶著我準(zhǔn)時出現(xiàn)在體育中心的羽毛球館。
看著媽媽跟一位叔叔打球，我拿著球拍蠢蠢欲動。媽媽看見我的樣子，停下來對我說：“你跟郭叔叔打球吧！”我興奮地拿起羽毛球，與叔叔打了起來。由于球網(wǎng)橫在中間，好多個球我總是打不過去，也接不著，我有點著急。這時郭叔叔耐心地手把手的教我，還對我說：“樂天，別急，你打球的姿式不對，球拍應(yīng)該這樣拿，對方打過來的球，如果是高的，就往下拍，如果是低的，你就往上拍�！蔽覍κ迨逭f：“可我往上拍，是見高不見遠(yuǎn)呀！”“沒關(guān)系的，慢慢來，你會行的，加油努力哦！”
想起在家里和爸爸打羽毛球時，因為在室外，也沒有什么球網(wǎng)橫在中間，我想怎么打都行，爸爸也沒認(rèn)真教過我該怎樣正確的'去拿球拍。所以，在體育中心打羽毛球，中間橫著一個球網(wǎng)，總覺得不習(xí)慣。
通過這次打羽毛球，讓我知道打羽毛球時拿球拍的姿勢，打球的方式。在郭叔叔的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地一遍遍練習(xí)著。雖然，我拍的還不是很好，但我會努力地。
五年級敘事作文 28
星期六，天空陰沉沉的，我和爸爸、媽媽一起去打羽毛球。
爸爸開著車到了羽毛球館，我興致勃勃地拿起羽毛球和球拍。第一輪，我和媽媽對戰(zhàn)爸爸，我把羽毛球高高地拋在空中，奮力地打了過去，給爸爸一個措手不及，爸爸才剛剛舉起球拍，球已經(jīng)迅速過網(wǎng)落到了地上。哈，我和媽媽贏球了。第二輪是我和爸爸對戰(zhàn)媽媽，媽媽用力地把球打了過來，我跳躍起來把媽媽的球打了過去，我們上打一下，下打一下，我的'手開始陣陣發(fā)酸了，可羽毛球像個調(diào)皮的小娃娃一左一右歡快的跳躍著。打著打著爸爸好像打的太快了，把‘娃娃’——-羽毛球打在了地上，他的扣殺計劃失敗了，因為球偏偏沒有過網(wǎng)卻落在了地上，這場比賽輸了。
最后，爸爸媽媽叫我當(dāng)小小裁判家，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著羽毛球，可爸爸媽媽互不相讓，快速地?fù)]著球拍，看的我眼花繚亂。哈哈，我終于發(fā)現(xiàn)爸爸犯規(guī)了，他的腳出界了。這下媽媽贏了，我一蹦三尺高。
今天我很開心，因為我和媽媽贏了爸爸，但又輸給了媽媽。我覺得輸贏并不重要，重在參與和運(yùn)動！
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在一次偶然的機(jī)會，我看了一部電影叫《敗者為王》，寫的是李宗偉打羽毛球的故事。講述了一個平凡小鎮(zhèn)的少年成長為世界羽壇天王的勵志故事�？赐炅诉@部電影，我心里直癢癢，想和李宗偉一樣打羽毛球。
第二天放學(xué)，我就與媽媽一起去打羽毛球了。媽媽先發(fā)了一個高球，我一下子愣住了，等我反應(yīng)過來，球早已掉在了地上。輪到我發(fā)球，我學(xué)著媽媽的.樣子，把球往上一拋，打了過去，我正沾沾自喜著，卻發(fā)現(xiàn)球竟然沒被打出去，我很泄氣。媽媽對我說：“別泄氣兒子，加油!”媽媽的話使我振作起來，只見媽媽又打了一個高球，這次我早有準(zhǔn)備，一個扣球打了回去，媽媽頓時來了個“海底撈月”，球又朝我飛來，打我個措手不及，我靈機(jī)一動，一個“橫掃七星”，球又掉在了媽媽的場地里，“耶!終于把媽媽打敗了!”我高興地直叫。經(jīng)過幾十天的訓(xùn)練，我終于練上手了。
學(xué)打羽毛球真是艱苦無比，想成功就必須付出比常人更多的努力。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”
五年級敘事作文 30
近來爸爸因為工作比較忙，好久沒有陪我運(yùn)動了。今天難得他有空，我立馬逮住他陪我打羽毛球，爸爸爽快地答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
爸爸發(fā)來第一個球，我跳躍起來一下子就接中，并且用力的蓋過去，球低而偏了，我得意極了，但是爸爸一個跨步向前，俯下身子居然把球給接住了，接著球像火箭一樣疾飛過來，我慌了手腳，趕忙舉起拍子迎上去，結(jié)果球飛走了。爸爸笑著說：“服不服？”“不服！”我斬釘截鐵地說。
“不服就來吧！”爸爸叫我把球打高點，往上打，結(jié)果球飛上樹了。我和爸爸哈哈大笑，但是要怎么把球拿下來呢？這時我急中生智，想出了一個好辦法，我拿著羽毛球拍往樹上仍。結(jié)果羽毛球倒是掉下來了，但拍子又掛在樹上了，我笑得更厲害了。爸爸用力的搖晃樹干，球拍終于掉下來了。我們又接著打，我每接中一個球都開心的不行，笑得合不攏嘴。
爸爸告訴我，“接球時出手要快，動作要迅速！”按照他的'方法，結(jié)果真的贏了爸爸好幾個球，我開心得不得了！
打羽毛球不僅能鍛煉身體，還讓我從中感受到了運(yùn)動的快樂，我要堅持鍛煉，做一個健康陽光的小學(xué)生。
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