導(dǎo)語：新學(xué)期里，同學(xué)們都認(rèn)識了哪些新同學(xué)呢？下面是500字作文：我的新同學(xué)，歡迎大家的閱讀和借鑒。
【作文一：我的新同學(xué)】
開學(xué)五年級分班后，我便認(rèn)識了好幾個朋友，雖不是同一個班的，但我還是感到很快樂。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——艾佳怡。她是一個活潑開朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時不時跟人開玩笑。她長著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說會道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學(xué)的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交個朋友嗎?”“當(dāng)然可以。”我被她的熱情感化了。接下來，我們每一節(jié)下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起了未來的事情。從聊話當(dāng)中我得知她原先是四(2)班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書來很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂于助人。無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連“垃圾”都沒有。她寧愿耽誤自己的早讀時間，也要去幫助忙碌的我，我回來一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無數(shù)個問號。她在旁邊說：“一會兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說謝謝，心里卻暖暖的。我認(rèn)識的這個好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰?她就是艾佳怡!
【作文二：我的新同學(xué)】
一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級啦!面對著新的初中生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因為我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們每天都在一起學(xué)習(xí)、鍛煉。我們雖然來至不同的學(xué)校，57個同學(xué)組成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!，現(xiàn)在我就來說說我在這三個星期里認(rèn)識的新同學(xué)吧……
在這三個星期里我認(rèn)識了一個叫韋博文的新同學(xué)，我們已經(jīng)成為了很要好的朋友。我們每天都結(jié)伴上學(xué)、放學(xué)。他皮膚黝黑，橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠(yuǎn)睜不開似的，一張女孩子才有的櫻桃小嘴，對誰都是一副笑臉。他的學(xué)習(xí)成績不是很好，但是他性格開朗，從不斤斤計較，有什么不高興的事轉(zhuǎn)眼他就忘了，每天擁有好心情。在同學(xué)之間有“老好人”的口碑。每個同學(xué)都有優(yōu)點和缺點，優(yōu)點就要繼續(xù)發(fā)揚，缺點就要積極的改正了。當(dāng)然我也要改掉我學(xué)習(xí)成績不好，做事不 認(rèn)真、馬馬虎虎的缺點。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們?yōu)榉潘尚那椋嗷ブg做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學(xué)們自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運動，互相進(jìn)取，爭取在運動會上取的好成績，為我們十二班爭光。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相鼓勵、相互幫助、形成一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛……
雖然我現(xiàn)在才認(rèn)識我們班的幾個同學(xué)，但是我相信只要我用心去了解其他的同學(xué)，真心與他們交流，那我不久以后我一定會認(rèn)識更多的新同學(xué)的，與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學(xué)。
【作文三：我的新同學(xué)】
說起我的那些新同學(xué)，還真是有個性，不信，我就給你介紹介紹。
“�！鄙险n了，隨著鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，可嘴上的功夫還沒停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩�！芭�!啪!啪!”隨著幾聲響，教室里立刻鴉雀無聲，是誰有這樣的威信?噢，原來是我們的班長——姜植源同學(xué)。你看她個兒高，不有威信，文采卻不大好!“These are my gardparents，these are my……”看到這兒，你也許會想：喲，這是誰，英語可真棒!告訴你吧，她就是我的好朋友——黃丹丹。她是我的好伙伴，語、數(shù)、外三科，她樣樣在行!你別看她像個十足的女孩，在“欺負(fù)”人卻毫不示弱，你說，她是不是很優(yōu)秀呢?
“夢中的天使來降臨，而我已經(jīng)確定……NOIcan’tstopthink～～”想必這首歌大家都很熟悉，SJM的最新專輯主打歌——“U”。不過。這可不是他們的原唱，而是我們0706班“搞笑大王”“鞠明浩”。班隊活動上，鞠明浩演唱了這首歌曲，本來是想撐場面，沒想到卻鬧出了一個大笑話，他的走調(diào)版讓全班同學(xué)都慘不忍聞。哎，不知道SJM聽了走調(diào)版的“U”后，又作何感想呢?雖然他的歌唱得不好，成績也不怎么樣，但小品演得不錯，每次都讓同學(xué)們捧腹大笑，拍案叫絕，這可能就叫“天生我才必有用吧”!
我們班人才眾多，55個同學(xué)，就像是夜空下的55顆心，閃耀著光芒：有文靜的夏綺雯、優(yōu)秀的吳益航、“屈原”徐園“搗蛋鬼”胡嘯華……
雖然我們在一起學(xué)習(xí)不過一個月，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)作是同榮辱、共患難的兄弟姐妹，我們每一個人都是No。1!
【作文四：我的新同學(xué)】
這個學(xué)期我們班從其他學(xué)校新轉(zhuǎn)來了十個新同學(xué)，其中一個叫謝蕊的女生，成為了我的新同桌，她非常樂于助人。
瘦瘦的謝蕊，長著一頭烏黑的頭發(fā)。一雙像水晶葡萄一樣的眼睛恰到好處地鑲在一只小巧鼻子的上方。
因為和她不熟悉，所以就不太說話，也不和她一起玩。有一次，在上數(shù)學(xué)課的時候，我在開小差——在桌子底下玩橡皮。謝蕊看見了，低下頭來輕聲地叫我不要玩了。我不屑地對他說：“你是我誰啊?你管得著嗎?”她聽了，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地聽課。過了一會兒，唐老師布置課堂作業(yè)后，就走了。唐老師走后，大家開始做作業(yè)，我做著做著，忽然，我遇到了一道題目不會做，因為上課開小差，這種題型，我沒接觸過，根本不知道怎么去做，看著全班同學(xué)都認(rèn)真地趴在那兒做習(xí)題。我只有小心地去請教同桌謝蕊，我問：“謝蕊，這道題目怎么做?”我以為謝蕊會說誰叫你上課不聽，不教!沒想到謝蕊卻說：“那你下次上課不要開小差�！蔽艺f：“好�！敝x蕊說：“那你怎么證明?”我說：“下次我在做小動作，你直接告訴老師�！敝x蕊答應(yīng)了。她放下手中的作業(yè)開始教我這道題目的解法。過了一會兒，下課鈴聲響了，李楚珂叫謝蕊去玩健身器材，謝蕊說等一下，我把這道題目教完再去。李楚珂聽了，和別的同學(xué)一起去玩了。等謝蕊把那道題目講好，準(zhǔn)備補做課堂作業(yè)的時候，下一節(jié)課的上課鈴聲又響了。我愧疚地就看著謝蕊，心想：我的新同學(xué)還真不賴。
怎么樣，我這樣的新同學(xué)你有嗎?
【作文五：我的新同學(xué)】
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩�！睍袁撘查_口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了�！睍粤章犃�，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬千……
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪!
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