【必備】小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
秋,一個(gè)美麗的季節(jié),它既帶著豐收的幸福,又帶著一絲懷念。樹(shù)上已經(jīng)變得斑駁,那一片片紅、黃色的枯葉,像是一張張老照片,記載著一年的幸福與快樂(lè)。
形分瓣瓣蓮花座,質(zhì)比層層螺鬢頭
銀杏,秋日里最為美麗的風(fēng)景線(xiàn)。它雖不像楓葉如此熱情,卻給人以一身朝氣,與春夏季不同,銀杏一到秋季,蒲扇般的小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金,與金色的陽(yáng)光交相輝映,美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞,它的脈絡(luò)是如此流暢,從葉柄放射 到葉尖的每一處,在秋日的洗禮下,脈絡(luò)已成枯棕,但仍給以人們十分的活力。
妙哉青松梢,高高九千尺
在百樹(shù)落葉之時(shí),在秋花凋零之時(shí),青松卻仍身披玉針般的針葉,它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中,松樹(shù)仍就高挺,綠針仍舊堅(jiān)硬,“解落三秋葉”的風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng),再過(guò)幾日,它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲,但是我相信,它是不會(huì)低頭的 。
秋日的秋葉,包含了世間萬(wàn)象、人間百態(tài),我愛(ài)秋日的樹(shù)葉!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
今天是勞動(dòng)節(jié),我跟爸爸媽媽去山上采金銀花,金銀花生長(zhǎng)在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上,春風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉龐,太陽(yáng)把我的小臉曬得紅撲撲的,我看到白云在天上飛,周?chē)蔷G油油的田野,還有一片片盛開(kāi)的紫云英;我聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱歌,青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了山腳下,一陣清香撲面而來(lái)。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上,漫山遍野都是五彩繽紛的花朵,好像就是花的“海洋”。我好奇地問(wèn):“爸爸,哪些是金銀花啊?”爸爸說(shuō):“金銀花很特別,它在春天開(kāi)放,一根枝條上可以開(kāi)兩種不同顏色的花,一種是金黃色的,叫金花;一種是銀白色的,叫銀花;所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物,用處很大,夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘,我做一個(gè)小助手,幫他們拎籃子,還唱歌給他們聽(tīng)。太陽(yáng)快下山了,我們的小籃子里面已經(jīng)放滿(mǎn)了花朵。今天我勞動(dòng)了,我感到很累,但是我很快樂(lè),我要把金銀花送給我敬愛(ài)的爺爺和奶奶。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
您的學(xué)生:XXX
5月26日
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
春節(jié)剛過(guò),我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。
在五姥家,我看見(jiàn)在一個(gè)籠子里有一個(gè)毛絨絨的小動(dòng)物,我非常好奇,就問(wèn)五姥姥:“這是什么動(dòng)物呀?這么小!”五姥姥告訴我說(shuō):“這是小松鼠!
小松鼠?我以前可沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!我就蹲在籠子前看著它,它長(zhǎng)得可真可愛(ài)呀!小小的身子長(zhǎng)滿(mǎn)了咖啡色的皮毛,前部的一雙小爪子長(zhǎng)得尖尖的,噘著小嘴巴,一雙亮晶晶的小眼晴,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的.。五姥姥告 訴我說(shuō)這是她在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)的,于是就把它抓進(jìn)來(lái)給它買(mǎi)個(gè)小籠子讓它在這兒安家了。
聽(tīng)五姥姥說(shuō)它的兩只前爪可厲害了!有一次它自己把籠子打開(kāi)跑了出來(lái),一會(huì)兒去臥室,一會(huì)兒去廚房,最后它去浴室了,順著浴缸的邊緣溜進(jìn)去了,可把五姥姥她們急壞了,想了好多辦法它也不出 來(lái),最后只好放棄了,可誰(shuí)知它半夜時(shí)卻自己出來(lái)了,你說(shuō)它是不是太有意思了。
五姥姥還說(shuō)它最?lèi)?ài)吃花生、瓜子,而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,因?yàn)樗切∽煲,我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上,后?lái)在媽媽和五姥姥的鼓勵(lì)下我終于敢 了,它吃瓜子的樣子和小猴子有點(diǎn)像,也會(huì)嗑瓜子皮。真是好玩呀!
我真是太喜歡這只小松鼠了!以后有時(shí)間,我還會(huì)去看它的!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
星期二那天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,正是種菜的好天氣。
我們大家上操回來(lái),剛剛到教室門(mén)口,就被宋老師叫住了。大家一聽(tīng)說(shuō)去種菜,別提多開(kāi)心了!
我們迫不及待地想種菜,于是我們連跑帶顛兒地紛紛來(lái)到了學(xué)校西南角的一塊空地——?jiǎng)趧?dòng)基地。
教我們種菜的是從村里請(qǐng)來(lái)的李師傅,大家按照他的吩咐,往挖好的坑里播種,澆水,最后埋土。同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了干勁。平時(shí)自己在家里都是“小皇帝”“小公主”,從不干活,更別說(shuō)種菜了。不過(guò),第一次種菜,到是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
我們大家齊心協(xié)力,共同種菜,合理分工。盧盛和賀璇負(fù)責(zé)播種,李師傅刨好一個(gè)坑,他們就在那個(gè)坑里播種。當(dāng)他們把一粒粒種子播撒進(jìn)坑里時(shí),楊楚玉負(fù)責(zé)灑水,過(guò)一會(huì)兒就可以埋土了,在李師傅的指導(dǎo)下我小心翼翼地用腳埋土,然后再輕輕的踩一踩,好像生怕把種子才壞似的。不一會(huì)兒,我們?cè)谒卫蠋熀屠顜煾档闹笇?dǎo)下就把菜種好了。望著種好的菜地,甜蜜的笑容洋溢在我們每個(gè)人的臉上。心里充滿(mǎn)了一種自豪感,因?yàn)槲覀冇米约旱氖譃閯趧?dòng)基地添了光彩。
多么有意義的活動(dòng)呀!在這里我們不僅享受到了種菜的樂(lè)趣,而且我們也深深體會(huì)到了種菜的辛勞。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我正在屋里寫(xiě)作業(yè),突然,一陣凄涼的狗叫聲叫破了天,喊震了地,像刀一樣刺進(jìn)了我的耳朵。這讓我全身抖了一下,在紙上畫(huà)了一道印。我隨后以每秒八十邁的速度跑到外面。在途中,"撲通"一聲我趴在地上。"還好沒(méi)摔破。"我呼出一口氣說(shuō)。我站起來(lái)又開(kāi)始跑,終于看見(jiàn)了那只狗,正攤在地上,一動(dòng)也不動(dòng),只是眼睛還睜著,這讓我知道了它還活著。這時(shí)我看見(jiàn)爺爺正拿著棍子站在狗的旁邊。我想:爺爺不會(huì)是在打狗吧!我問(wèn):"爺爺您在干什么呢?"爺爺說(shuō):"我想把它打跑,可它就是不走。"再問(wèn):"您為什么非要把它打跑呢?"爺爺答道:"這是只病狗,快死了,我尋思著把它打跑,在咱家門(mén)口死不好。"我"哦"了一聲,又問(wèn):"那它不跑,怎么辦呢?"爺爺想了一會(huì)兒,就進(jìn)院拿了一把鐵锨出來(lái)。爺爺走到狗的旁邊,把狗鏟起來(lái)。那狗在鐵锨上慘叫著,使得人人家的狗都叫起來(lái)。爺爺把它丟在遠(yuǎn)處,那狗躺在地上口吐白沫,真可憐。
悲慘的狗。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
夏夜,我躺在樓上的涼席上,仰望那墨然的天空,四周的燈光把這罩子似的天空織上了一道花邊,顯得美麗而光明。
我微閉著眼睛,總覺(jué)得眼前有一兩道亮光從眼前劃過(guò),睜開(kāi)眼,原來(lái)是流星。哦!我記性可真差,連這個(gè)重大新聞也忘了----今晚,觀查寶瓶座是天文愛(ài)好的好機(jī)會(huì),機(jī)不可失。不過(guò),我關(guān)察流星雨是為了證實(shí)一個(gè)問(wèn)題----書(shū)上說(shuō),流星雨出現(xiàn)時(shí),都是從一個(gè)點(diǎn)上射出的。我不知到這是否屬實(shí),就利用這次觀察流星雨的機(jī)會(huì),來(lái)“調(diào)查調(diào)查”了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著整個(gè)天空,眼睛像雷達(dá)似的,掃視著整個(gè)天空,機(jī)警地辨別出哪些才是真正的流星,哪些是冒名頂替的家伙。終于又有幾個(gè)流星冒了出來(lái),我立刻在它們冒出來(lái)的地方做了記號(hào),在哪顆星星的什么方向,有多遠(yuǎn),一一都記在了心里。為了不受四周燈光的影響,我從樓下拿了張硬紙,折成一個(gè)圓紙筒,興致勃勃`地觀察起來(lái)。又有不少流星爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)。我又看了好一會(huì)兒。嘿!流星幾乎都是從一個(gè)點(diǎn)冒出來(lái)的,如同天女散花一樣奔向四面八方。
這就是我親自發(fā)現(xiàn)的,盡管我已經(jīng)從書(shū)上知道了,但我畢竟嘗到了親身體驗(yàn)的甜頭。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
“一轉(zhuǎn)眼,長(zhǎng)這么大了!”大家總是這么說(shuō)。是呀,我已經(jīng)十二歲了,算得上是長(zhǎng)大了。在這十二年里,是爸爸媽媽精心養(yǎng)育了我,陪我一起成長(zhǎng),教我怎么做人。在經(jīng)受挫折時(shí),是爸爸媽媽的鼓勵(lì)重新讓我樹(shù)立了信心;每天晚上坐在我身邊,教我寫(xiě)作業(yè)的是爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我生病時(shí),無(wú)微不至地照顧我的,也是爸爸媽媽。記得有一次晚上,我突然肚子痛,爸爸不顧天黑寒冷,抱起我就往醫(yī)院跑,忙活了一陣,直到我沒(méi)事后,才吁了一口氣。小時(shí)候,也曾經(jīng)因做錯(cuò)事被媽媽責(zé)罰,當(dāng)時(shí)很生媽媽的氣,后來(lái)長(zhǎng)大了才知道,媽媽都是為了我好。
冰心奶奶說(shuō):有了愛(ài)就有了一切。我們最早體驗(yàn)愛(ài)的場(chǎng)所就是家庭,父母是我們的第一任老師,在這里我們學(xué)會(huì)了愛(ài)、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個(gè)幸福溫馨的家,讓我在愛(ài)的環(huán)境下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?墒俏以撃檬裁磥(lái)感謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀銈兊陌最^發(fā)和皺紋漸漸增多的歲月里,我慢慢地長(zhǎng)大成熟,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去面對(duì)生活,為我的家感恩,為愛(ài)我的人感恩,為身邊的一切美好感恩,從一顆感恩的心開(kāi)始
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
我是一個(gè)既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶,哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的,肚子里裝著大量飲料,外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。
一個(gè)貪吃的小孩在一家大超市買(mǎi)了我和兄弟姐妹們,把我們看成寶貝一樣,放進(jìn)冰箱里?墒,一把我和兄弟姐妹們喝完了,就隨手扔進(jìn)了垃圾桶里,再也不管我們了。她們家的女主人見(jiàn)了,把我和兄弟姐妹們裝進(jìn)了一個(gè)塑料帶里。女主人剛走到垃圾站,正準(zhǔn)備把我們隨手扔掉,這時(shí),一個(gè)少先隊(duì)員跑來(lái),氣喘噓噓地說(shuō):“阿姨!您好!,請(qǐng)頭號(hào)您手上的易拉罐還要嗎?”“不要了,你要你就拿吧!沒(méi)關(guān)系。”女主人笑瞇瞇地說(shuō)。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想,這么多的易拉罐有什么用呢?突然,小主人靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。
他想:如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個(gè)個(gè)漂亮的小制作,不就可以了嗎?于是,小主人跑到電話(huà)機(jī)旁,搖了起來(lái)。一會(huì)兒,好多小伙伴來(lái)了,他們忙手忙腳。剪的剪,擦的擦,畫(huà)的畫(huà)。一會(huì)兒,裝飾完了。我們有的是花瓶,有的是花藍(lán),還有的是酒杯,各種各樣,美麗極了!他們請(qǐng)阿姨看,阿姨說(shuō):“你們真是個(gè)小藝術(shù)家!”
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