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【精華】五年級想象作文31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 1
我一直遐想著能發(fā)明某些特殊用途的玻璃。
透氣玻璃：我們現(xiàn)在坐著的大型客車和火車，窗戶都是封閉不能打開的，車門一關(guān)，整個就是一個密室，雖然有空調(diào)可以調(diào)節(jié)車內(nèi)的溫度，但由于流動人口特別多，會有各種氣味，讓乘客還是感覺氣悶難受，特別是如果有人在車上嘔吐，那氣味讓其他的乘客也想要嘔吐了。針對這個情況，我想發(fā)明一種車窗玻璃，這種玻璃有著堅硬的材質(zhì)，可以防外力的撞擊，但如果遇到危險時，用特殊的小錘子即可敲破。更重要的是，這種玻璃有著透氣孔，室外的'新鮮空氣能穿透玻璃進入車內(nèi)，使得車內(nèi)的空氣格外清新。同時，因為透氣孔特別細小，小到連灰塵都進不來，更不用說是水珠了，這樣，即使車外滿是塵土，車內(nèi)的空氣依然干干凈凈；車子即使不小心掉到水里，車外的水也不會滲到車里來。
積木玻璃：我在電腦視頻上看到過一個魔術(shù)，魔術(shù)師手里拿著一大塊長方形積木，他不斷地斷開積木，拿出其中一塊，再上下左右移動，結(jié)果積木還是拼回成一個大長方形�？粗氖种干舷嘛w動，我的腦海里也在不斷地產(chǎn)生新的想法，要是我也能發(fā)明這樣一種玻璃就好了！我想讓它斷開它就斷開，我想讓它閉合它就閉合，這樣的話，無論是怎樣奇形怪狀的窗戶，我們都可以輕易地拼湊出來。最重要的是，當(dāng)我們打碎了玻璃時，那些玻璃碎片又會自動合攏，拼湊成一塊完整如新的玻璃了。
我的想法還有很多很多，如可折疊的玻璃，有吸盤的玻璃，會吸水的海綿玻璃……別看我的想法很奇特，可是在不久的將來，誰又能肯定這些只是我的夢想而并非不能實現(xiàn)呢？人類是萬物之靈，我們的潛力是無窮的，我相信，我們會在玻璃世界中創(chuàng)造出一個又一個的奇跡來！
五年級想象作文 2
月亮被灰云遮著，密密嚴嚴的，漏不出一絲的亮光來。用兩只手抱緊蜷起來的雙腿，迷失了一切。月光不象往常一樣普射大地，而是灰蒙蒙的，惟有風(fēng)輕輕的吹著，撩起額前劉海，掠過月光落下一滴淚水。
如此的坐在平臺上，就恍如坐在斷腸崖上的邊緣，想著他，心欲死。爸爸真的`不愛我了嗎？
應(yīng)該是的，爸爸還沒回來。他沒有在媽媽那里，也不在我這里。已經(jīng)好幾晚上了，他一定不愛我們了，肯定的。
我應(yīng)該不是他們生的！那為什么伯伯外甥女一來，他就成天泡在那里，早上去，晚上去，中午睡大覺，再也沒有管過我。沒有像以前一樣問我：單詞被了沒？數(shù)學(xué)會嗎，不懂我叫老師教你。我們?nèi)ソ稚献咦摺?/p>
我想她一定爸爸的私生女；或是我的姐姐，為了生我這一胎，就把她寄在伯母的鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下多生沒關(guān)系，只要罰錢，要是在我家，爸爸就得丟工作（我的命怎么這么苦�。坑謥砹藗�和我分遺產(chǎn)的，哎）；或者，我是撿來的，為了收我養(yǎng)子，只能犧牲親女兒（按我看來，這個可能性極低，沒有哪個父母那么傻的）。
反正，這三種必有一種，不然他為何性情大變，對我愛理不理的，肯定是為了補償她十幾年來沒有對她盡父親的責(zé)任。
魔鏡啊魔鏡，你能不能告訴我，爸爸到底愛不愛我��？于是，我與魔鏡進行了以下攀談，
魔鏡（恭敬地）：親愛的小主人啊，你的爸爸很愛你呢！
五年級想象作文 3
假如給我一次變的機會，我會變成齊天大圣孫悟空，手拿金箍棒，腳踩筋斗云，一個跟頭能翻十萬八千里，威武極了！哪里有困難，我就出現(xiàn)在哪里！
這天，我正在飛翔，飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)快放學(xué)時，濮陽狂風(fēng)大作，雨下的越來越猛，積水讓人們寸步難行。我一個筋斗翻到了濮陽，我拔下一撮毫毛，輕輕一吹，說：“變！”那些毫毛變成了一只只小猴，它們迅速敏捷地打開了所有排水孔，讓積水退去，我又說聲：“變”風(fēng)瞬間不刮了，雨瞬間不下了，又出現(xiàn)了火辣的.太陽，那里的人都對我說：“謝謝大圣！”我揮揮手，說：“這是我應(yīng)該做的！”
一天，我正在與眾猴嘻戲，我無意翻上了筋斗云，卻看見幾個大男孩正在敲詐一個小男孩，我不禁怒從心頭燒，我一個筋斗翻到那里。一個大男孩揪住小男孩的衣領(lǐng)，惡狠狠地說：“小子，昨天讓你帶錢，帶來了嗎？”小男孩抽泣地說：“我……我沒錢。”“你是耍我們嗎？”小男孩大哭起來，這些大男孩太可惡了！我暗念咒語，把小男孩變成了武林高手，大男孩要打小男孩，小男孩一抬手就把他打倒了，那幾個大男孩用不可思議的目光看了一眼小男孩，倉皇逃走了。
我繼續(xù)飛呀飛，看哪里需要我?guī)椭?/p>
五年級想象作文 4
“明日有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)�！睍r間過得好快，二十年過去了，我當(dāng)上了科學(xué)家，打算回家過年。
我駕駛跟斗云到家鄉(xiāng)，收了跟斗云，我被眼前的景物驚呆了。泥土的小路變成了太陽能路面，家家戶戶都用上了太陽能汽車。我邊走邊看，走一步吃一驚，哈哈，我走到了我的家鄉(xiāng)，我一看，這是我的家鄉(xiāng)嗎？
白色的窗戶，房頂上有太陽能板，門是自動的。還有兩位機器人，我一進門就看見媽媽在指揮著機器人掃地，爸爸在指揮機器人做飯。我問媽媽:”老家怎么變了樣？老家怎么變的？”媽媽回答說:現(xiàn)在科技發(fā)達了，所以老家換了個樣。爸爸問我:”要不要看一下咱家的東西？”我回答說:”好��！”我跟爸爸到了廚房，我看見了一個東西，這個東西被釘在窗上，上面有手臂，手臂上拿的.一把刀。爸爸經(jīng)過指著那個東西，告訴我說:“那個東西會切菜，旁邊有一個按鈕，就是開機器的開關(guān)�！蔽覇�:“爸爸，可以來一根黃瓜試一下嗎？”爸爸回答說:”當(dāng)然可以！”于是我就拿了根黃瓜，嘗試著把黃瓜放到那個東西下面，然后按下了按鈕。它的切菜速度非常快，我還沒數(shù)到九就切完了。
這時我聽見媽媽叫我:“起床啦，起床啦�！蔽倚蚜�，原來剛才我做了一個夢。不過，我希望二十年以后，它不再是夢，就是這樣一個科技發(fā)達的時代。
五年級想象作文 5
時光流逝，日月如梭，不知不覺20年過去了，我已經(jīng)成了服裝設(shè)計師，已經(jīng)周游完全世界，現(xiàn)在我要回到自己的故鄉(xiāng)去看看。
我坐著無人機回到了家鄉(xiāng)，一下飛機就驚訝了，故鄉(xiāng)有了非常大的變化。屋子不是原來六層樓那樣摞在一起，而是像別墅那樣獨棟的房子。
我欣賞著家鄉(xiāng)的美景，走到了我的家。哇，我的家已經(jīng)變得那么高級了。門鎖非常特別，是指紋開鎖的，只要把指紋放在上面，門立刻會打開。與此同時，燈、空調(diào)等你需要用的電器都會自動打開，這樣就節(jié)約了時間。如果沒有錄入指紋，沒關(guān)系，也可以用手機開門。
門一打開，就會有機器人出來幫你拿鞋子、衣服。桌子上有遙控器，這個遙控器背面有兩個按鈕，第一個按鈕是控制電視的，第二個按鈕是控制其他家具的'。當(dāng)你累了，就在遙控器的屏幕上寫“沙發(fā)”，客廳里就會立刻出現(xiàn)沙發(fā)，如果想看電視，就在遙控器上寫“電視”，電視就打開了。如果餓了，不要著急，在遙控器上寫上“吃飯”兩個字，餐桌上就會出現(xiàn)很多好吃的。當(dāng)然，你也可以呼叫機器人，對著機器人說出你想吃的食物，再點一下桌子上的綠色按鈕，見證奇跡的時刻就要到了，用不了多久那些飯菜會出現(xiàn)在你的眼前。是不是很神奇，很方便！
這就是20年后的故鄉(xiāng)，現(xiàn)代化、美麗、富饒的新家鄉(xiāng)。
五年級想象作文 6
未來城市里有好多好多神奇的東西，五年級想象作文：未來城市。
大街上全是川流不息的汽車，天空中飛翔著家庭小型飛機，水里穿梭著一只只快艇。全世界所有的商場、超市、商店都被取消，取而代之的是自動售貨機和大型電子售貨機。人們居住的地方各不相同，有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……。樓房的形狀也千奇百怪，有圓的、方的、三角形的、多邊形。人們建摟或裝修時不用請建筑師，直接把想象器連在你的'眼睛上，房子就會向你想象中的那樣變化，小學(xué)生作文《五年級想象作文：未來城市》。家里的墻，可以隨著天氣變化調(diào)整出最適宜的溫度，和空調(diào)差不多，夏天變得涼快，冬天變得溫暖。還有一種電視機鑲在墻上，你沒看到的節(jié)目可以回放，不需要搖控器，只要說一聲想看的那個節(jié)目就可以了，還可以和電視中的人物對話。
人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味，鞋底裝著許多電動輪，如果你上班或上學(xué)遲到了，只要打開開關(guān)就會幾十秒把你送到要到的地方。
未來城市里的高級東西還有很多，這些東西等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造吧，我相信人類總有一天能造出這種東西，只要努力我相信沒有什么不可能實現(xiàn)的！
五年級想象作文 7
我們都是四肢健全、耳聰目明的人，并不明白殘疾人的恐懼無助和不知所措。假如給我一天黑暗，我會在黑暗之中干些什么？
今天，老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不著頭腦。上課時，老師才不慌不忙地揭開了謎底：原來，是讓我們進行一次特別的體驗——當(dāng)一回盲童。
鏡頭一：炸開了鍋
一石激起千重浪，教室里頓時炸開了鍋。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顧地大聲喊起來：“切，誰不會呀！”“小菜一碟，不就是閉上眼睛嘛！”“三個指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)！”……但聽老師介紹了詳細的體驗規(guī)則后，尤其是要在黑暗中獨自來回并猜物寫字、獨臂穿衣時，誰也笑不起來了。因為是騾子是馬，得拉出來遛遛。萬一不成功，眾目睽睽之下，那洋相可就出大了！
鏡頭二：瞎貓碰鼠
盲童體驗很快拉開了序幕，首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學(xué)剛才還神氣活現(xiàn)、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就現(xiàn)了原形，如同沒頭的蒼蠅——團團亂轉(zhuǎn)。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒，有的嘻嘻哈哈笑成一團，有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”，活活折騰成了霜打的“茄子”！
終于輪到我上場了，眼前一片漆黑的我十分緊張，似乎有一道無形的墻在阻擋著前進的方向，隨時都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中，我好不容易才安下神來，一邊緊張地抓著旁邊的課桌，一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明，吸取了前車之鑒，依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺時，不知同誰擦了一下，就頓時錯亂了反向，四處轉(zhuǎn)，到處摸，好一陣子還是沒能摸到講臺。我萬分焦急地想：我若是連講臺都沒碰到，一定會成為大家的笑柄的`！這可怎么辦？怎么辦？……就在這萬般無奈時，又被一個人撞了一下，方向又變了，現(xiàn)在甭管三七二十一，我執(zhí)著地向前走著，終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺！我欣喜若狂，隨意拿了一個東西，覺得它長長的，很粗糙，似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位，如釋重負地寫上了“黃瓜”二字。睜開眼時，覺得既好笑又后怕。重見光明，真好！
鏡頭三：亂成一團
接著是“盲童獨臂穿衣”。穿衣，對健康人來說輕而易舉，可對我這獨臂的“盲童”而言簡直是困難重重！我嘗試著用左手單獨拿起衣服，少了右手的配合，衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團。哪里是衣袖，哪里是領(lǐng)口，我竟然分不出了……所幸，折騰了半天后，我總算勉強把衣服穿上了身。謝天謝地，這樣的“獨臂盲童”我下輩子也不愿當(dāng)！這黑暗的幾十分鐘，讓我恍如熬了一個世紀(jì)！要是一整天呢？一年呢？一輩子呢？……
這次的體驗活動令我感慨良多、獲益匪淺！它讓我體驗到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無措，讓我對身處困境的殘疾人產(chǎn)生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵，讓他們遠離孤單、恐懼和自卑
五年級想象作文 8
嗯？什么叫吵？哦，原來吸頂燈又在那里大聲炫耀了�？此牡滦校痪褪潜认灎T還亮嗎？值得炫耀嗎？太好看了，讓人不舒服。但是他在炫耀什么呢？我來告訴你吧！
書桌在電燈下，我不禁由衷贊嘆：“我說電燈，今天你能出風(fēng)頭，像太陽一樣，把房間照得亮亮的，多虧了你！”。“怎么了？往下看。如果你不讓那該死的蠟燭和你分享我的光，也許我會更亮！”書桌覺得有理，抖了抖身子，把蠟燭放進抽屜。在整個過程中，蠟燭一句話也沒說，一直保持沉默。書柜上寫著：“電燈，別不識抬舉。唐朝有一位著名的'文學(xué)家和哲學(xué)家，名叫韓愈，小時候被老師用蠟燭稱贊�，F(xiàn)在社會雖然發(fā)達了，但是人離不開蠟燭�。 �。“你不要夸張，蠟燭說得那么重要，說實話，沒有蠟燭？我只是覺得他是個負擔(dān)！”電燈發(fā)牢騷，看不上書柜。
晚上，電燈還亮著，但只聽到一聲噼啪聲，房間就黑了。這時候大家都需要光，大家都問：“電燈！為什么不點亮？我們需要你！”。這時的電燈已經(jīng)不像以前那么裝腔作勢了，他開始感到不知所措。這時候蠟燭跳出來，默默點燃自己，把溫柔的光灑在每個人身上，唯獨我.這時候書柜上寫著：“蠟燭變成灰淚就開始干了！”他嘆了一口氣。“唉！”。從那以后，自鳴得意的電燈再也沒有出現(xiàn)過。
蠟燭雖然不起眼，但只要它存在于世間，就有它的用處。
五年級想象作文 9
2040年的一天，我已經(jīng)成為了月球地球友誼聯(lián)合計劃發(fā)明會的會長，兼發(fā)明大王。
今天，我在家里，看到我們家里的每個人都成了“四眼”。可是，恢復(fù)原來的'視力是不可能的，而他們現(xiàn)在帶著眼鏡會使他們的視力越來越差，我決心研究一種新形的眼鏡，來讓人們的眼睛好起來。
在去gr7研究所里，我把想法全部都傳送進去了，不到十分鐘，這種新形眼鏡已經(jīng)在jla復(fù)制機里復(fù)制成功了。我戴上這種新形眼鏡一看，哇塞！真清楚啊，這種眼鏡還有許多功能呢，比如：你只要按一下鏡片，就可以發(fā)出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭，眼鏡就成了電腦，并且可以上因特網(wǎng)，還可以玩游戲。你再也不用擔(dān)心出汗弄濕鏡片而看不見了。因為鏡片自動吸收一些來自別處的灰塵和汗。并且吸收一部分二氧化碳，把它們?nèi)孔兂尚迈r空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚，還能增長智力。我把這種產(chǎn)品推向了世界，贏得了廣大消費者的好評，我又獲得了一個發(fā)明獎，終于，我放假了。回到家里一看，全家人都帶上了我研制的新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。
突然，一只大手把我的身體推了一下，我立刻驚醒，并且把被子都弄到地上了。啊！原來這只是一場夢，我相信，只要一代接一代的努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，隨著時光的流逝，我做的這一場夢在不久的將來一定會實現(xiàn)的。
五年級想象作文 10
小時候，我仰望天空，看到朵朵白云，在天空中飄來飄去，多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一，真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!
假如我是一朵白云，在藍藍的天空自由自在的飛翔。在藍藍的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花：看到兄弟姐妹們的'快樂玩耍。不一會，雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐，我來到這里，被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石，還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子，可愛的蜜蜂。正在我看得著迷的時候，忽然聽見春雨姐姐在叫我，對我說：“你快叫眾多的兄弟姐妹去營救四川的同胞們，因為那里發(fā)生了大旱災(zāi)，需要我們的幫助，我們必須盡快趕去，要不然那里的人們就會被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話，立刻帶上眾多兄弟去營救。到了那里，我看到被圍困在水深火熱里的人們，我們急忙聚攏在一起，頓時，天空烏云密布，下起了一場大雨，人們高興的歡呼起來，我們看到高興的人們，心里有說不出來的喜悅，一場大雨過后，我看到花朵挺直了腰，干枯的小草頓時亮澤起來，莊稼也長得十分茂盛。一派生機勃勃的景象。
假如我是一朵白云，我會幫助人們做好事，哪里需要我，我就飄到那里去。使人們過上快樂幸福的生活。
五年級想象作文 11
我是一頭健壯的野牛，馳騁在非洲大草原上，每天都過著無憂無慮的生活，多好呀！
美好的日子戛然而止。幾天后，我在河邊飲水，對面一頭巨大的獅子張著血盆大口，飛一樣地向我沖來，咆哮著，怒吼著……
我大驚失色，只見獅子騰空而起，向我猛地撲來，我緊張地往后一退，獅子撲了個空，便憤怒地圍著我走。它露出了血盆大口，亮出了尖利的獠牙，兩邊的鬃毛隨風(fēng)飄動，在陽光下金光閃閃，十分威猛。為了活下去，我被迫擺出戰(zhàn)斗的姿勢，準(zhǔn)備迎接雄獅的挑釁。它凝視著我的兩只尖角，瞬間它對我有了一份敬畏之意，但這絲毫不影響它把我吞滅的野心。
正面對決開始了，獅子風(fēng)馳電掣般向我撲來，我敏捷一退，躲開了它的進攻。幾個來回后，獅子精疲力竭，我卻不知哪來的力氣，猛地抬起尖角，憤怒地頂向獅子，隨即往上一挺，可憐的獅子居然被我頂上了天空，又迅速地墜落。
驚恐的獅子被我這么一折騰，徹底落了下風(fēng)，露了怯，拖著受傷的大腿倉皇而逃。終于趕走了可惡的獅子，神經(jīng)緊繃的'我長舒了一口氣，低下頭來緩緩地飲水，內(nèi)心的波瀾卻依舊未平息。
好景不長，被打傷的獅子叫來了同伙，一群獅子看見了我，如同饑餓的人見到了可口的食物，向我發(fā)起了一輪又一輪的進攻。正當(dāng)它們靠近我時，我突然眼前一黑……
呀！我回到了現(xiàn)實中，原來是一場夢�。∥腋吲d極了，感嘆現(xiàn)在的美好生活，沒有爭斗和殺戮，我從心底里渴望世界和平與生活和諧！
五年級想象作文 12
假如我有一匹馬，我會用這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭視M力盡量幫助他們。
假如我有一匹馬，我會讓在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，如果有誰遲到的話，我可以幫小朋友快速送上學(xué)校，按時接送他們上學(xué)校�；丶�
假如我有一匹馬，我會用這匹馬來馳聘天下，自由自在地在藍天下，白云下自由奔跑；我一定會把它打扮的漂漂亮亮的，沒有一丁點的污漬，還給它配戴上的馬鞍和裝飾。我們走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它們一對翅膀，飛上藍天，帶上我的爸爸媽媽和爺爺，奶奶們。他們一同飛上天空去做游戲，去飛翔；和蜻蜓、小鳥、大雁、一同去玩耍，再叫上我認識的小朋友，老師。，然后，再拿上許許多的書本，玩具；在地球即將要破滅的時候，把全部的人民們都接到天上去來住、生活。
假如我有一匹馬，我會什么事情都要和它商量，它永遠是我最最要好的`朋友，那我就帶他們?nèi)ジ稍S許多多的事情，讓他預(yù)知未來，帶找它去幫助那些汶川，四川和玉樹的同胞們，幫助他們送水，送飯，送工具，讓他們的房子快一點建起來，他們就可以上學(xué)、在新家里面過著快快樂樂的生活。
假如我有一匹馬，我會給它喂水，給它吃吃的東西，還可以給它洗澡，不會用鞭子抽打它；帶它去遼闊的草原。
如果我真的有那匹馬那還有多好啊!
我會帶著它，去一望無際的草原上生活，那里有藍天白云，有碧綠的草原讓它自由自在的奔馳......
五年級想象作文 13
來的房子是一個全能而又現(xiàn)代化的房子。
房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負離子。地板上一塵不染，為什么呢？因為在地板下，安裝著一個地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會被地下吸塵器吸走，丟進垃圾桶里。
墻壁更新奇！假如你認為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會自動再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽能釋放出來，頓時讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來，讓屋子里馬上涼爽起來，冬暖夏涼，多好的'墻紙呀！
玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！
房子的家具還可以相互移動的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車鍵，呀！一剎那間，兩個家具就換了位置，有了這項功能，你再也不用費力搬家具了！
如此好的設(shè)備，萬一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門呢！假如有客人上門，門就會自動開，讓客人進去，然后打電話通知主人，假如主人說不熟悉這個人的話，那多功能門就會自動反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進無出，然后報110叫警察來捉拿。
未來的房子是多么的方便而且實用呀！同學(xué)們，讓我們一起用自己的聰明，一起來創(chuàng)造未來的房子吧！
五年級想象作文 14
終于，在風(fēng)哥哥急促的催促下，我不情愿地睜開了我那睡意朦朧的雙眼，和風(fēng)哥哥一起去看外面新奇的世界了。我們飛過云層，模糊的看到了那寬闊的潔白的大地。我立刻傻眼了，一片雪白的景象呈現(xiàn)在我的眼前。到處都是雪，房子上，大樹上，草叢上。
我連想都沒想到那些雪花姐姐那么快就到達這個美麗的世界了。我焦急地對西風(fēng)哥哥說，讓他幫我一把，把我快一點送到那里。結(jié)果他使出九牛二虎之力，呼的一下把我吹到了一個很遠很陌生的地方。見沒有了家人，我傷心地哭了起來。不一會我的雪花姐姐便來了，姐姐飄到我的身邊，安慰了我，還說要帶我去一個好地方。聽到這我又興奮了起來，連忙拽著姐姐的衣服和她一起去了。飄了一會兒，我來到了那個地方，和我剛才看到的那美麗的.景象一模一樣，我松開姐姐的衣袖，一下子飄到了那兒。只見姐姐大喊，別去，你會有危險的。而此時興奮不已的我根本沒聽見姐姐的呼喚聲。我忽然被一陣刺骨的寒風(fēng)吹到了一位小女孩的身邊，我羞澀地看了一下她的臉，哇，粉嘟嘟的臉，加上那燦爛的笑容美極了。這真是我這一生中見過的最美麗的景象。這時小女孩也發(fā)現(xiàn)了我，她把我捧在手心里，我瞬間感到身體一陣余熱。雖然我不知道這陣余熱后會發(fā)生什么，但是我已經(jīng)看到了世界上最美好的最無邪的一張燦爛的笑臉。不一會我便融化在了這個小女孩的小手中。我?guī)е⑿﹄x開了這個美好的世界。
五年級想象作文 15
在未來，我要設(shè)計一個多功能鞋子，他有燈光、音樂、飛行、保暖和防臭�？赡敲炊喙δ埽檬裁礀|西來操控呢？讓我來為你回答，是一個“手表”。
這不是一個普通的手表，而是一個可以操控這個多功能鞋的表。表上面有一個圈，可以轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動時會出一些圖案，比如說音樂，它就是一個鞋子的圖案加上一個音波圖。那么這些鞋子用功能時效果怎樣呢？
首先是燈光功能，只要在表上轉(zhuǎn)成鞋頭亮光的圖，再按下ON這個按鈕，鞋子的頭立即亮燈，讓您在黑夜不會恐懼，就算鞋頭踢到了石頭，也不用怕燈玻璃會碎，因為燈玻璃是高級微珠玻璃，下水也不用怕，應(yīng)為它是防水的。我想在卡拉OK上有很多人在音樂上絞盡腦汁，沒關(guān)系，音樂這個功能可以解決你這煩惱，它可以通過這個脈搏知道你要跳那一個舞，再加載適合你的歌曲就行啦。
飛行成為人們的.夢想，可這個多功能鞋正好可以解決人們的夢想。首先你先你把表轉(zhuǎn)成有“鞋跟噴火”的圖案再按一下ON這個按鈕，旁邊瞬間出現(xiàn)一個滾軸，你把滾軸向上轉(zhuǎn)，鞋子就把你帶你上天，不過鞋子上天使用的不是燃料，而是O2——氧氣。那保暖和防臭又是咋回事？原來是一個冬暖夏涼的鞋子，冬天比棉鞋還暖，夏天比涼鞋還涼，還有防臭功能，不管什么時候，都不會因為太悶而發(fā)臭。
雖然這種多功能鞋在現(xiàn)在社會上還沒有，但是我相信在未來，這種多功能鞋一定會有的。
五年級想象作文 16
今年的中秋節(jié)到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來想著學(xué)習(xí)古人舉頭望明月，對月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個嚴嚴實實。唉！又是一個沒有月亮的中秋節(jié)。
回到屋里，爸爸拿出早就準(zhǔn)備好的月餅，對我說：“過節(jié)了，吃月餅賞月咯！”我低下頭，幽幽地說：“爸，今天沒有月亮誒！”爸爸聽了之后，想了想，對我說：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎？你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮��？”
我一聽，心想：對啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢？于是我就開始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圓��！”我對爸爸說，爸爸聽了，說：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢！”“像一只明亮的眼睛！”
我對爸爸說，爸爸又問：“為什么像一只明亮的眼睛��？”我認真地回答道：“因為月亮很喜歡地球上的景色啊，每當(dāng)云朵遮住月亮?xí)r，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的.月亮比喻成一只明亮的眼睛。”“恩，非常不錯，你小子的腦袋瓜子就是機靈！”爸爸贊嘆道……
“原楷！”“啊，干嘛��？爸爸？”“我看見你一直咱站在那里不動所以才叫你嘛。”“我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅?zāi)�，我要吃�！薄胺旁谧雷由夏亍！痹瓉硐胂笾械脑铝帘痊F(xiàn)實中的月亮還要美麗，這是因為它是想象出來的。
五年級想象作文 17
我們知道，雨傘是用于遮陽擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的，雖然有些雨傘可以這疊，但是攜帶起來仍是不方便。特別是在大風(fēng)大雨時，雨傘根本保護不了我們，我們?nèi)员涣艿孟褚恢恢弧奥錅u”似的。
隨著科技水平的.不斷提高，今天的雨傘將不斷改進，未來的雨傘將脫穎而出，就讓我來介紹一下吧！
未來的雨傘是由高科技納米材料做的。它的體積很小，只有手機那樣大，攜帶起來十分方便。平常的時候，它就是一部手機，你可以用它接打電話，也可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。
雨傘上有紅、黃、藍、綠4顆按鈕。下雨的時候，只要按一下紅色按鈕，雨傘就會打開。雨停了，再一按，雨傘就會自動關(guān)閉。雨傘內(nèi)部有避雷針裝置，下雷陣雨的時候，它會立刻將你保護起來，不怕被雷電打了。天熱的時候，你只要按一下黃色按鈕，雨傘就會自動打開，并且傘內(nèi)的溫度會立刻下溫，就像是一臺空調(diào)。天冷的時候，你只要按一下藍色按鈕，雨傘就會自動打開，而傘內(nèi)的溫度也會自動上升，傘內(nèi)傘外完全是兩個世界。
它還有一個功能，你只要按綠色那顆按鈕，它就會為你導(dǎo)航，為你指路。天黑的時候，它還會自動發(fā)光，這樣，你就不會迷路了。
未來的雨傘就是神奇而多功能，我們的生活需要它、離不開它。
五年級想象作文 18
我來一個實驗室里，那里有一臺時光機。一不小心，我按動了去100年以后的按鈕，我一下子被吸進了時光機里。
時光機讓我來到了未來。一到未來，我嚇了一跳，人們的車都能飛，到處是高大的機器人警察。最奇怪的`是，現(xiàn)在是冬天，人們怎么穿著短褲和T恤衫呢？這是怎么回事？于是我跑過去問了一個過路人。那人說：“你是哪兒的人，這還用問！人們?yōu)榱私鉀Q冬天太冷，夏天太熱的問題，發(fā)明了可以利用體溫和天氣情況調(diào)節(jié)溫度的衣服，這樣，就可以冬暖夏涼了。全世界人都知道，你不知道？”那人的話讓我不高興，顯得我很無知，誰讓我是從100前來的呢！
這時，我的肚子咕咕叫了起來，就找了家飯館用餐。飯館門口有一臺自動收款機，你告訴它你想吃些什么，它會告訴你總價，現(xiàn)再收款，然后就可以用餐了。每人一張機器人桌子，它會根據(jù)你要吃的食物給你拿。我用完餐后，那機器人下面長出四個輪子，側(cè)面伸出來一個機器手臂。只見機器手臂拿起一塊布，擦走了桌子。桌子跑到垃圾桶旁，倒起了垃圾。原來，在桌子上有一個微型 攝像頭，在另一個房間里，人們看攝像就可以知道顧客是否吃完，這樣就可以操縱機器人了。有了這種機器人，人們可以減輕不少負擔(dān)！
正在我萬分驚奇時，聽見一聲大喊：“兒子，起床了！”原來是一場夢啊！
五年級想象作文 19
我是一條可愛的小美人魚。我在水中自由穿梭也不會缺氧。我看了看自己的腳：那是一條長滿金黃色鱗片的細長的魚尾巴。我的腰間系著一條天藍色的絲帶，絲帶扎成了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上繡滿了各種各樣的寶石，非常的耀眼！
我對這片海洋非常陌生！我開始細細觀察：海洋里也是有草坪的，都是用一些細小的.海草墊起來的。一些小蝦米和銀魚們正在那里做游戲。草坪的遠處有一個小小的樹林。我趕緊游過去一看：呀！真有趣！原來都是一叢叢的紅珊瑚和白珊瑚！正當(dāng)我看得入迷時，我聽到了一陣陣歡呼聲。我連忙朝那聲音游去。原來那里是一個“動物園”�。∷怯筛鞣N海藻圈起來的。這里跟陸地還真不一樣——籠子是由各式各樣的扇貝穿起來的。我在“動物園”里看到了：表演飛鏢的劍嘴魚，活潑可愛的小丑魚，色彩斑斕的獅子魚，還有把自己變成大刺球的刺豚······咦！我停了下來，前方有個大牌子，牌子上的字我看不清，我又向前游了游。終于我看清楚了：小心大白鯊！我正想著大白鯊怎么會來“動物園”呢？突然發(fā)現(xiàn)大家都找地方躲了起來。我回頭一看：一條兇狠的大白鯊正向我沖了過來！我急忙喊：媽媽！救我！·······
“萌萌。該起床了！”媽媽大聲說著。這時我才反應(yīng)過來：這只是一場夢呀！不過，我一定會努力學(xué)習(xí)讓美夢變成未來的現(xiàn)實！
五年級想象作文 20
巴里巴拉，他們的飛船到達了土星。大頭說：“土星土星，顧名思義，應(yīng)該是地球造的行星！”然而這句話卻引來了瘦腿怪的一記耳光：“你真傻！按照你說的，金星是金子做的！水銀是水做的！剛剛?cè)ミ^的木星，是木頭做的！”巴拉巴里解釋說：“事實上，土星覆蓋著液態(tài)氫和氦的海洋，上面有厚厚的云，不是由土壤構(gòu)成的`�！�
飛船著陸后，賽車迷威脅道：“總有一天，我會開著我的賽車繞著土星光環(huán)轉(zhuǎn)。到那個時候，你就等著羨慕我吧！”巴里巴拉反駁道：“土星的光環(huán)并不是你想象中的柏油路。土星的光環(huán)是由很多小行星組成的，土星有60多個衛(wèi)星！你最多坐我的飛船繞土星轉(zhuǎn)�！�
巴里巴拉等人下了飛船后，瘦子從飛船里拉出一條橫幅，上面寫著：“土星比水輕！瘦腿怪證實了！”賽車迷非常驚訝，問：“土星怎么會比水輕？”瘦腿怪回答說：“如果你準(zhǔn)備一個比土星大的浴缸，然后把土星放進去，那么土星一定會浮在水面上！”
巴里巴拉大聲說道：“女士們先生們，我們的旅行計劃說，如果在這個星球上不能采集巖石樣本，那就采集液體樣本吧！”于是大家準(zhǔn)備了一個塑料桶，在液態(tài)氫和氦組成的海洋里撈出一桶水，登上飛船，插上蜘蛛旗，繼續(xù)飛行。
他們的下一站是天王星。天王星上會有怎樣的故事？
五年級想象作文 21
足球記
哈！踢球了，好久沒這么爽了！告訴你，踢球挺好玩的，我可以玩好幾招呢！比如說，抱球不犯規(guī)，搞假動作，＂死里逃身＂，＂橫沖直撞＂……今天，我就與主人賽上了一場。
�。⒒ü繁貏�！花狗必勝�。⒐�！又是我的＂粉絲＂在給我助威呢，我一定得打敗主人報一箭之仇！好球！我用我的看家本領(lǐng)進了一球，哈哈，主人正沮喪呢，看來他挺不甘心呢，這次我一定得讓他輸?shù)眯姆诜�。好！看我的必殺計：＂瞞天過海＂。我一個箭步?jīng)_到球門左，又背道而馳，向后跑去，就這樣，我趁主人休息時，以迅雷不及掩耳之勢，以一個漂亮的撞球姿勢將球完美撞進球門，取得了三站兩勝的成功。
散步記
氣急敗壞的主人要找我報仇了！我嚇得四處狂奔……。什么嗎，是去散步嗎，嚇我一跳，出發(fā)吧！
吃完飯出去走走也不錯，可就怕半路殺出個壞蛋呀，我可受不住呀，暈！
�。。。樜乙淮筇�，是只貓呀，我可真膽小，連貓也怕，太丟主人的臉了吧。對了，我會“咬咬”功呀！哈哈！我可以安心散步了！
打架記
�。⑽梗e搶我的.石頭！我要揍你！＂我對隔壁的狗說。這家伙太可惡了，我今天得收拾它！
�。⒔o你兩拳�。⑽覂上卤惆阉蚍�，＂該死�。⑦@家伙還陰婚不散，咬了我兩口，＂你敢揍我，我就敢咬你�。⑺鼞崙嵉恼f道。＂好，你自己找死，我就成全你�。⒕瓦@樣，那只小狗骨折了。
我就是這一只古怪的DOG！
五年級想象作文 22
大理，的確是座美麗的城市，當(dāng)腳踏入那座一千多年的城門時，心中充滿了暖流。
記得八歲那年步入麗江的四方街時，似乎也是這種感覺暖暖的，很舒服。
左右兩旁的商店在眼前一一閃過，蒼山的水很涼，洋人街上的“BAD MOKEY”里遇到了一個不錯的人，小販在攤位旁不住叫賣……抬頭看漆黑的夜空，沒有一顆繁星，就那么藍的一塊，但并不單調(diào)。我在人群中擦身而過，在城市的呼吸里沉沒游走。
現(xiàn)在坐在一家陳舊的酒吧里，耳邊傳來信息聲，幾句溫暖的問候更是暖到心間。喝下一口很難喝的啤酒，呆坐著回憶著我的'過去。
想起我漫步在繁華的上海街頭，手中只有一杯星巴里克，聽著一旁CD店里傳來的“one love”，眼淚便一滴滴落下，沒有任何感覺；想起我游歷在清澈碧綠的漓江上，聽著漁夫們粗曠的打魚歌，水波一層層濺起來，打濕了我的外套，因此我得了重感冒；想起我在巴厘島品味著無限美味的時候，有個女孩在唱蕭亞軒的“未來”，歌曲并不好聽，但她卻唱得無限憂傷……
走到街的盡頭，前方什么都看不清楚，我就這樣一個人站在那兒，數(shù)落著自己這段時間所做的錯事，自言自語的埋怨著。耳邊一直有人唱著：“未來在我們手心，及時歡笑莫遲疑；未來在我們手心，下一步，我就靠近……”既然能控制未來，那么未來的未來呢？我聽見背后有人在叫我，我想我該回去了，回去接受未來的未來，接受光明的未來。
五年級想象作文 23
2060年的一天，我正乘坐著宇宙飛船遨游太空。這艘宇宙飛船已經(jīng)在宇宙中遨游了45年，它卻沒有因為年代的久遠而退休，反而更加光彩耀人。我也沒有變成65歲的老太太，依然是45年前登上宇宙飛船的20歲的青年。那是因為，在我經(jīng)歷重重危險、在我游歷各個星球時，浩瀚無邊的宇宙賜予了我無邊的力量。今天，我要回歸我的母球——地球了。啊，真令人期待，地球，你會變成什么樣呢？
我飛向地球時，卻意外地發(fā)現(xiàn)，地球已經(jīng)不是45年前那個美麗的藍色星球。如今的地球到處都是焦土與沙漠，幾乎沒有一棵綠色植物，人和動物也瀕臨滅絕，就連厚厚的大氣層都被煙毒破壞掉了。我驚訝地查閱著這45年中地球的變化，竟然發(fā)現(xiàn)人類正做著不可思議、不可原諒的丑惡的'事！從人口的猛速生長開始，就開始了他們的罪惡行為。人們無節(jié)制地開墾土地，建造高樓大廈，尋歡作樂；毀壞森林，破壞草原，綠色植被遭到嚴重破壞，卻無動于衷；炸礦山，取礦物，使山水河流的源泉被堵塞；人們勾心斗角、明槍暗斗、爭權(quán)奪利，不顧手足之情，不管夫妻之義，只想自己利益，不管他人死活；病毒嚴重危害人類生命，人們視若無睹，有的甚至說這是“計劃生育”……
天��！怎么會這樣？難道人類文明又回到2000年前的遠古時代了？難道……怎么會？
“�！省濒[鐘響了，我也從這噩夢中驚醒，“啊，幸好這是一場夢！”我不由地嘆息。
如果人類再這樣胡作非為下去，這會是夢嗎？
五年級想象作文 24
我常常想：如果我能飛，我該怎么辦？直到今天，我終于想好了。
如果我會飛，我會飛過山，飛過平原，飛到天涯海角，找到一個盲人。她美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，鳥兒，鮮花，多么可憐��！從今天起，我將成為他的導(dǎo)盲犬，讓他的眼睛看到光明！
如果我會飛，我會飛過大海，高山，長城，找一個腿受傷，不會走路的人。雖然他的腿不能走路，但他的眼睛并不瞎。雖然他不能去北京、江蘇。去看看，但我可以帶他去他想去的`地方看看一輩子。
如果我會飛，我會飛過白天，飛過黑夜，去找一個“小音樂家”帶他回家，幫助一個從小就想成為音樂家的人實現(xiàn)他的愿望，因為他聾了，聽不到自己是美麗、美麗還是丑陋，所以他決定不成為一個音樂家，成為一個“藝術(shù)家”，但不久他的眼睛失明了，他害怕他的畫很丑，會被嘲笑。所以他現(xiàn)在不能做什么大事，他想：“我現(xiàn)在不能做什么大事，或者聽別人唱歌，彈鋼琴！”所以我邀請了一個“小音樂家”，我會讓這個音樂家和失明和聾人永遠呆在我家里，讓音樂家為這個可憐的人彈鋼琴和唱歌。我必須永遠照顧他們，照顧我親愛的父母。
如果我能飛，無論我飛到天涯海角、長城等地方，我都能讓這些可憐的成年人和孩子減輕各種痛苦，實現(xiàn)各種理想。讓成年人快樂快樂。讓孩子們每年、每月、每天、每一秒都快樂，讓他們快樂成長。
五年級想象作文 25
我是一個普通的書包，樣式既不大方，也不新潮，連顏色也土里土氣的，因此，其它書包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢，也因樣式老土，被營業(yè)員放在一個最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買書包的人，心想：要是有誰買我該多好！
終于，在一個陽光明媚的早晨，一個中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進了商店，他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢，目光落在了我身上，經(jīng)過一番深思熟慮，終于掏出錢將我買下。
于是，這個農(nóng)村學(xué)生成了我的主人，他對我分外愛惜。下雨時，他用外衣將我包住，不讓我被淋濕；回到家，他不是把我隨便一丟，而是小心翼翼地把我放在一個自已做的`紙箱里。我呢，也盡心盡力地為主人服務(wù)。過了三年，我已經(jīng)破得不成樣了，我以為我的生命不久了，于是我做好了隨時被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知，主人并不嫌棄我，而是用針把我縫得牢牢實實的。對我仍是格外愛惜。
這樣，又過了六年，我的主人有了自己的女兒。我知道自己的壽命已被主人挽救多少次，我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年，因為，我的年齡太大了，其它書包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我，他找來一些花布，動手把我縫成一個七彩的花書包，送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛惜我。
現(xiàn)在，我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué)，面對其它那些漂亮的書包，我禁不住想：“愿天下所有書包都有像我這樣的一生！”
五年級想象作文 26
我想，我未來的家鄉(xiāng)一定會非常的美麗，藍藍的天上飄著幾朵變幻萬千的白云，在家鄉(xiāng)南邊擁有著一條清澈見底的小河，里面的河水清澈見底，在里面種上一片荷花，在荷花下面，魚蝦們嬉戲玩耍。在炎熱的夏天，孩子們在小河里嬉戲，涼爽至極。
在未來，家鄉(xiāng)的馬路上將會種滿了花花草草，到處都有著大樹乘涼，行人們每天從這兒走過，都欣賞著美景，雨后的時候，心情煩躁的人們呼吸著新鮮空氣，漫步在被大雨沖刷干凈的馬路上，心情就會立刻由陰轉(zhuǎn)晴，全身心放松，舒適之極。
在未來，家鄉(xiāng)中央會有著一片美麗的草原，那時候，一些牧羊人將趕著他們的`羊群，去吃肥美的牧草，好一幅“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景啊，這在西北草原的情景，在這里體現(xiàn)得淋漓盡著，一眼望不到邊，好似天和草原連接在了一起，時不時看到幾戶人家，屋頂上炊煙裊裊，美麗至極。
到了夜晚，人們的家中有如白晝一樣，如果你仔細看的話，你將會發(fā)現(xiàn)，這里的燈就是天花板，其實，屋頂上安裝了太陽能蓄電池，白天的時候，它吸收太陽能，并且將其儲存，到了夜晚，將其釋放，轉(zhuǎn)化為電能，這個樣子，人們每天都節(jié)約了很多能源。
除了這些，還有每戶的門都是指紋辯證的，只要小偷一來，就會自動將其給拴住，越掙扎越緊，所以，安全度提升了不少。
這就是我未來的家鄉(xiāng)，美麗富饒的家鄉(xiāng)。
五年級想象作文 27
相信不少孩子都為背上沉重的書包而煩惱吧？的確，書包過于沉重，給我?guī)聿簧贌⿶馈，F(xiàn)在我發(fā)明了一種全新的書包，讓孩子們解脫煩惱。
這個書包就是——多功能書包。
當(dāng)你收拾好書本，走在放學(xué)的路上時，只要按一下書包表面一個紅色的按鈕，就能壓縮書本。把厚厚的課本，壓縮成薄薄的本子，減輕重量。讓你擁有輕盈的步伐，當(dāng)你上課時，只要按一下書包表面一個藍色的按鈕，書本就能恢復(fù)原形。當(dāng)你總是丟東西，總是為下課收拾課本和筆盒而煩惱時，有了多功能書包，簡直就是小菜一碟。書包兩側(cè)各有兩個按鈕，黃色的按鈕上寫著收，綠色按鈕上寫著放。當(dāng)下課時，你只要按一下黃色按鈕，桌面上的課本、筆、橡皮擦、尺子等等，各種凌亂的的東西，書包都能快速的整理好，省出你下課暢玩的時間。當(dāng)上課時，你只要按一下綠色按鈕，書包就會擺好相對應(yīng)課程的`書本，和筆盒。因為多功能書包有讀取課程的功能。只要拿著書包，用書包對著課程表，書包就會一秒讀取。書包還有防盜功能呢，書包上會記住你的指紋和樣子，除你之外，別人不能觸碰，更別提拿東西出來了。強行拿，書包會發(fā)出警報，還會發(fā)電，當(dāng)然，電是微弱的電，但是會讓人麻痹，動彈不得。
朋友們，相信這樣的書包給大家不少好處，你也想要嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧，爭取發(fā)明出這種有利于人類的杰作。
五年級想象作文 28
未來的學(xué)校十分漂亮，有紅花、綠樹……你一進校門，有一個指紋識別器，里面存有學(xué)校所有人員的指紋，只有你按一下手印，就可以識別出你是不是學(xué)校人員，如果是，它就會對你說：“請進，希望你在學(xué)校度過一段美好的時光！”如果不是，它就會對你說：“請登記！”然后就可以進去了。進去后有一個電梯，只有你對它說你要去的地方，它就會自動送你去。
走廊里四面都是透明的，可以看見操場上奇形怪狀的花、高大的樹、淡藍色的天空，和活動的同學(xué)。而且墻頂有隱形的換氣系統(tǒng)，能把污濁的空氣排出，把新鮮的空氣放進來。墻上掛滿了同學(xué)們的`剪紙、盤藝、手抄報……在這里，每一個同學(xué)都有展示的機會。
還沒進教室，就可以聽見朗朗上口的讀書聲，咦？他們怎么背的那么熟？根據(jù)常理講，學(xué)生們死記硬背，不可能背的怎么熟，而且會不會太枯燥無味了？原來是老師把每一段課文都變成了一段小故事，吸引學(xué)生們的眼球，學(xué)生們自然而然地背下來了。
教室了的設(shè)備都是高科技，黑板是電子黑板，上課時，老師只要對電子黑板說出想寫的東西，黑板識別后，就自己呈現(xiàn)出來了，這樣老師就不會吃粉筆灰了。下課后，老師只要對黑板說一聲Yes or No,黑板上的東西就會自己判斷是保留還是刪除。
我真希望這種學(xué)校能夠快點出現(xiàn)！
五年級想象作文 29
看到這個題目，你一定會有點疑惑把？老鼠怎會上吊呢？嘻嘻，想知道嗎？如果想知道就和我一起看下去吧！
星期天的早上，我剛踏出家里的大門，一縷微風(fēng)拂過我的臉頰。抬頭一看，天上皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，猶如一個女郎穿著一件艷麗的藍色冬衣，而頸間卻圍繞著一段很細的白紗巾。這么美麗的天空，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
突然，我的耳邊傳來了一陣急促的“支支”聲。低頭一看，一個老爺爺提著一個小籠子，籠子里面有著一只灰不溜秋的老鼠。它有一張長長的臉，雪亮的眼眶里鑲這一顆黑珍珠，尖尖的鼻子有個黑黑的頭兒，像一塊香甜的.巧克力�？墒�，我卻感覺到有些不對勁！仔細一看，那只老鼠用乞求的眼神望著那位老爺爺，好像在說：“請您放了我把！求求您了！”可是，那位老爺爺卻不屑地瞄了它一眼。
老鼠頓時沒了希望。于是他慢慢的靠近籠子邊緣，這是，那邊剛好有一個繩子。老鼠小心翼翼地用手伸出去，想把那根繩子拿到手，終于，功夫不負有心人，它拿到了！當(dāng)我正疑惑不解的時候，只見老鼠敏捷地攀到籠子的鋼絲上，然后又把身子系在鋼絲上！縱身一跳，就跳到了繩子上，玩了一會兒“秋千”。可能，這就是死前的最后一次娛樂把？玩上了一會兒，又小心地把頭放到繩子上，腳一蹬，結(jié)果死了！
我大叫一聲，老爺爺連忙出來問：“怎么么？”我又驚訝地指了指老鼠。老爺爺一看，也嚇了一跳。
哎，老鼠也會上吊，我還是第一次看到這種事情！
五年級想象作文 30
假如我是校長，我會為孩子建設(shè)出一所獨特的學(xué)校。我們學(xué)校的獨特性在于：一、開展完全開放的課堂的空間，除了在教室里里上課，我們還要到戶外去上課。我們每年組織學(xué)生到戶外區(qū)學(xué)習(xí)，體驗大自然，感受大自然。二、在學(xué)校建立選修課的學(xué)制，遵從各個學(xué)生的不同興趣愛好和自身的特長選擇自己的選修課，從而達到充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生人人都能成功，人人都能成才。 三、建立“創(chuàng)意工作室”，積極發(fā)揮國家現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校的優(yōu)勢，有目標(biāo)按計劃地為教師和學(xué)生配置電腦。學(xué)校建立起多媒體數(shù)字雙向系統(tǒng)工程，率先實現(xiàn)真正意義上的“班班通”，創(chuàng)造性地開辟通過網(wǎng)絡(luò)途徑進行的教研和教學(xué)的活動。
假如我是校長，我要讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣。寓教于樂我知道是件十分困難的事情，學(xué)習(xí)本身就很枯燥。我覺得要把教學(xué)活動放到對學(xué)生的'意趣、情趣的培養(yǎng)上，激發(fā)起學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)源動力，讓學(xué)生最大可能地感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣。比如出一個作文題目“一件難忘的事”我們小時侯都寫過，我每次寫的時候想，什么事情讓我難忘呢？其實真正讓我難忘的是和小伙伴一起去抓知了，但能這么寫嗎？老師說你中心思想沒有啊，所以我們交上去的作文都起千篇一律的好人好事。說實話，從寫作文做起，是對一個孩子最好的教育。他才能寫出這次難忘的事情中的點點滴滴。 假如我是校長，我還能做些什么呢，我希望我能做的是給他們一個美好的童年！
五年級想象作文 31
雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便，而且輕巧，更是多功能的。來，讓我們一起瞧瞧吧！
未來的雨傘有一個大大的`透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊，小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡，一到晚上，這些燈泡便發(fā)出紅光、綠光、黃光，特別引人注目。這些燈泡不光為了好看，更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地撐著，粗而結(jié)實。
這管子還能收集雨水，這樣雨水就不會滴到身上，同時可以吸收太陽能，為雨傘提供源源不斷的能量。
每當(dāng)狂風(fēng)大作，雨水四濺的時候，手柄上有四個顏色的按鈕，紅色代表“落布”：雨傘的四周會自然落下一塊透明塑料布，哪怕有再大的風(fēng)雨在吹在落，也不用著急。黃色代表“暖風(fēng)”：如果到了冬天，天氣太冷，只要按下按鈕，整個手柄就會暖和起來。
當(dāng)然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用�，F(xiàn)在派上用場的是藍色和綠色按鈕。藍色代表“水”，按下它便會從頂篷四周留下源源不斷的水，細密而輕柔，讓你頓時感到渾身清涼，就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光，按下綠色按鈕，傘布就會改變顏色，成了清涼的綠色。別小看這種綠色，它具有防紫外線的功能，再強烈的陽光也無法穿透。
希望21世紀(jì)，這種高科技的雨傘能成為現(xiàn)實。
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