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    五年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2024-08-25 18:24:31 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)想象作文【薦】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)想象作文【薦】

    五年級(jí)想象作文1

      今天還不到正月,可是卻寒風(fēng)襲來(lái),但還不下雪。如果下雪我沒(méi)可以打雪仗,再也不用為寫(xiě)作業(yè)而悶得慌。

      晚上我睡著了,看見(jiàn)一個(gè)小男孩,穿著厚厚的衣服,那不是我嗎?我怎么會(huì)在哪呢?奧,原來(lái)我乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了1962年,這里的雪下得很大,一查,原來(lái)我來(lái)到了膠東半島。

      剛開(kāi)始下的時(shí)候,伴著一陣小雨,雪逐漸增多,而雨卻慢慢地小了下了,最后不下了,風(fēng)也不吹了。只有那大片大片的雪花從騰云密布的天空中飄落下來(lái),一會(huì)兒山川、河流、樹(shù)木、房層,都籠罩上了一層層白茫茫的`厚雪。極目遠(yuǎn)眺,那萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。只顧這些了,沒(méi)想到身上積了一層潔白的雪,好像雪人挺立在雪白的世界當(dāng)中。天真冷,凍得我直發(fā)抖。

      我立刻拿出備用箱,從里面拿出了百變膠囊,把它放在地上念動(dòng)咒語(yǔ)立刻變出了一座小房子,房子里面有火爐,里面真溫暖,第二天早上,太陽(yáng)出來(lái)了,看著窗外的樹(shù)木掛忙了亮晶晶的銀條兒。那些四季如春的植物上,掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠#械拇蜓┱、有的滑冰都非常開(kāi)心。

      好一副北國(guó)寒冬的瑞雪圖!

    五年級(jí)想象作文2

      咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐,下雨的時(shí)候我老是撐不開(kāi),而且雨傘只有一個(gè)手柄,很容易被風(fēng)掀起,被雨淋到。還有,雨天一些騎自行車(chē)的人一手扶把,一手打傘,在擁擠的`馬路中穿梭,這樣多危險(xiǎn)啊……所以我要發(fā)明一把雨傘!

      新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開(kāi)關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭,構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu),其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理,兩個(gè)手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開(kāi)關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的中心位置,構(gòu)成控制結(jié)構(gòu),功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面,構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu),功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車(chē)上的問(wèn)題。

      我在傘兵上裝了一個(gè)固定夾,從而可以更好的把散架在自行車(chē)上。當(dāng)雙人打的時(shí)候,用開(kāi)關(guān)打傘,將雙傘柄從傘面上折下來(lái)。主傘柄受力較大,可由力大者打,另一傘柄由另一個(gè)人打。如果家長(zhǎng)和孩子共用,能體現(xiàn)出平等互助;如情侶共用,會(huì)增添浪漫色彩。當(dāng)騎車(chē)打傘的時(shí)候,可以將主傘柄連同固定裝置掛在車(chē)把上,后傘柄連同固定裝置掛在后車(chē)架上,既可防止雨淋濕身上,又安全方便。

      你看,這就是我發(fā)明的雨傘!

    五年級(jí)想象作文3

      晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去。突然,一個(gè)叫月兒的女孩來(lái)到我的房間里。

      月兒歡快地跑到我的跟前,熱情地拉著我的手說(shuō):“我?guī)闳ネ捦鯂?guó)。”說(shuō)完,便和我坐上五彩云,“呼”的一聲來(lái)到了童話王國(guó)。月兒興致勃勃地向我介紹童話王國(guó)的一切:這里的每一樣?xùn)|西都可以吃!你看!小溪是橙汁匯成的,房屋是餅干做成的,汽車(chē)是面粉烘焙的,物飾是QQ糖制作的……你只要肚子餓了,都可以吃這些東西,而且這些食物都是無(wú)污染的。你也不用擔(dān)心吃了這些食物后,童話王國(guó)會(huì)消失。因?yàn)橥捦鯂?guó)里的一切東西,會(huì)根據(jù)自己的`需要,再生復(fù)原,既環(huán)保又實(shí)用。

      講著講著,我們不知不覺(jué)來(lái)到了一片草地。眺望前方,有一座仙草山。月兒告訴我,這里的女王得了一種病,要我們上山采能治百病的九色草。我們義不容辭地出發(fā)了。我們來(lái)到茂密的樹(shù)林里,途中遇見(jiàn)了善良的白雪公主和七個(gè)小矮人跟我們打招呼;熱心的小紅帽給我們送東西吃;還看見(jiàn)三只小豬在蓋房子。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了仙草山。月兒用自己的魔法棒把九色草摘下來(lái),給女王送去治病。女王吃了九色草后,病好了。女王為了感謝我,她送了一個(gè)金色的發(fā)夾給我,我還來(lái)不及感謝女王,“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了。

      。∥冶犻_(kāi)惺忪的眼睛,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

    五年級(jí)想象作文4

      我好想變成一朵白云,白如冬雪,絮絮的輕輕的飄著,給干渴的大地送去一絲絲清涼,一點(diǎn)點(diǎn)冰爽;讓饑渴的人們?cè)诖蟮刂袣g呼;讓久久未聞?dòng)暧嵉膭?dòng)物在田野中奔跑;讓枯萎的植物重新恢復(fù)生機(jī);讓沒(méi)水的`江河得以流淌。

      我好想變成一只有斑點(diǎn)的可愛(ài)的小狗,陪人們談心,讓孤單的人不再孤獨(dú),讓寂寞的人不再寂寞,讓冷清的家多一些熱鬧,讓冰冷的房間再多一些溫暖。

      我好想變成一只風(fēng)箏,雖然隨時(shí)可能折翅斷繩,卻也不放棄每一次飛翔的希望。放飛心情,放飛心靈,哪怕最后一頭栽地,卻也不會(huì)后悔。

      我好想變成一只鋼筆,默默地為人們奉獻(xiàn),讓人們用我寫(xiě)出優(yōu)美的字,不讓一瓶瓶墨水毫無(wú)用處。因?yàn)槲抑澜o予他人快樂(lè)就是予以自己幸福。

      我好想變成一座小屋,讓無(wú)家可歸的人們來(lái)到我的屋檐下,讓他們能安心的生活,不會(huì)因?yàn)榘腽嚢腼枺骼私诸^而四處奔波......

      啊,我好想變,變得讓世界美好起來(lái),沒(méi)有干渴,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有痛苦,沒(méi)有遺憾。我好想讓世上每一種事物都有自己的用武之地,我好想讓每個(gè)人都有自己的小屋。那樣的世界,才是十全十美的。

    五年級(jí)想象作文5

      我是一個(gè)普通的書(shū)包,樣式既不大方,也不新潮,連顏色也土里土氣的,因此,其它書(shū)包都叫我“鄉(xiāng)巴佬”。我呢,也因樣式老土,被營(yíng)業(yè)員放在一個(gè)最不顯眼的角落里。我經(jīng)常望著那些買(mǎi)書(shū)包的人,心想:要是有誰(shuí)買(mǎi)我該多好!

      終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)中學(xué)生模樣的農(nóng)村娃走進(jìn)了商店,他右手緊緊地捏著一張揉得發(fā)皺的十元錢(qián),目光落在了我身上,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,終于掏出錢(qián)將我買(mǎi)下。

      于是,這個(gè)農(nóng)村學(xué)生成了我的主人,他對(duì)我分外愛(ài)惜。下雨時(shí),他用外衣將我包住,不讓我被淋濕;回到家,他不是把我隨便一丟,而是小心翼翼地把我放在一個(gè)自已做的紙箱里。我呢,也盡心盡力地為主人服務(wù)。過(guò)了三年,我已經(jīng)破得不成樣了,我以為我的生命不久了,于是我做好了隨時(shí)被主人扔掉的準(zhǔn)備。哪知,主人并不嫌棄我,而是用針把我縫得牢牢實(shí)實(shí)的。對(duì)我仍是格外愛(ài)惜。

      這樣,又過(guò)了六年,我的主人有了自已的女兒。我知道自已的壽命已被主人挽救多少次,我不再乞求老天讓我再多為主人服務(wù)幾年,因?yàn),我?年齡太大了,其它書(shū)包都管我叫爺爺了。但主人卻仍舍不得丟了我,他找來(lái)一些花布,動(dòng)手把我縫成一個(gè)七彩的花書(shū)包,送給了他的女兒。值得欣慰的是他的女兒也很愛(ài)惜我。

      現(xiàn)在,我天天和主人的女兒一起高高興興地去上學(xué),面對(duì)其它那些漂亮的書(shū)包,我禁不住想:“愿天下所有書(shū)包都有像我這樣的一生!”

    五年級(jí)想象作文6

      20xx年,我如愿以?xún)數(shù)貜纳虾=煌ù髮W(xué)畢業(yè)了,成了一名道路工程設(shè)計(jì)師。

      在20xx年,我終于設(shè)計(jì)出一款性能優(yōu)越,外觀新穎的公路。這款公路與以前的公路不一樣,從前柏油路烏黑烏黑的,而我設(shè)計(jì)的這款公路是透明狀,你可能以為這只是普通的玻璃,錯(cuò)了,這可不是普通的玻璃,它可是由兩層太陽(yáng)能帆板和一層25厘米厚的'鋼化玻璃重疊在一起的,載重可達(dá)一千噸!這意味著250頭大象在上面走動(dòng)它也不會(huì)裂開(kāi),路邊的路燈是新一代LED燈,即使在黑夜也亮如白晝。

      這款公路還設(shè)有紅綠燈感應(yīng)裝置,如果對(duì)面來(lái)的是一輛救護(hù)車(chē),警車(chē)或消防車(chē),就會(huì)變成綠燈,如果來(lái)的是一輛載有罪犯的車(chē)輛,它就會(huì)變成紅燈,方便警察叔叔抓到罪犯,這款公路還有冬暖夏涼的功能,其實(shí),在我們頭頂上方,有一個(gè)透明的玻璃罩,它其實(shí)是個(gè)空調(diào),冬天時(shí),它釋放暖氣,夏天時(shí),它釋放冷氣。

      我設(shè)計(jì)的這款馬路好嗎?我相信,在不久的將來(lái),這款馬路便會(huì)像柏油路一樣普遍,讓我們出行更加方便!

    五年級(jí)想象作文7

      我是一個(gè)克隆師,我做過(guò)很多作品,讓人瞠目結(jié)舌的很多,但是我一直最想做的其實(shí)是克隆地球,如果可以克隆地球,我一定要把沒(méi)有污染的地球克隆一個(gè)。

      形成這個(gè)想法的原因是因?yàn)槲覍?shí)在看不下去我們的“母親”奄奄一息與衰弱了。她的頭發(fā)被人拔光,她的血液被人污染,她得了重感冒,似乎我們馬上就會(huì)失去她。

      醫(yī)院里經(jīng)常有人因?yàn)槲廴緡?yán)重而得病死去……我們的世界、天空似乎灰暗了許多……綠色的面積已經(jīng)在慢慢減少了……工廠卻一天天增加……不!我不要這樣的地球,我要用我的雙手和發(fā)達(dá)的大腦去改變它,唯一的辦法就是再次克隆一個(gè)。

      找到了,幾億年前的地球。

      哇……綠色的古木之間圍繞著獨(dú)特的幽香,流水穿梭其中,夾雜著歡樂(lè)的笑聲,彩蝶圍繞著花叢,飛舞起來(lái),翅膀上還染著晶瑩的露珠,花朵揚(yáng)起燦爛的`微笑,帶著朝氣,感動(dòng)了云朵。她落下淚來(lái),整個(gè)世界又回蕩在叮咚聲中……彩虹慢慢升起,在天空中留下短暫的美麗,太陽(yáng)也像剛剛沐浴了一場(chǎng)一般,閃動(dòng)著夢(mèng)的翅膀。

      我迫不及待地克隆了下來(lái),雖然我?guī)滋鞄滓箾](méi)有合眼,我望望四周,臟臟的,跟那美麗的如夢(mèng)鏡一般的地球形成了鮮明的對(duì)比。

      給你們一個(gè)最原始的地球,最美的地球,請(qǐng)你們一定不要再破壞她了,好嗎?

    五年級(jí)想象作文8

      說(shuō)到我最想去的地方,我想如果真的可以的話,我還真想進(jìn)入電影“地心冒險(xiǎn)二:神秘島”里的神秘島里暢游個(gè)幾天幾夜呢!

      電影中的男主角為了找出身在神秘島的爺爺,好忘記自己爸爸的死。而最后在自己叔叔的幫助下,解開(kāi)了爺爺留下的密碼,而成了一張通往未知的`神秘島地圖。到了神秘島,他們這才知道神秘島原來(lái)就是消失的“亞特蘭提斯”!還有,除了自己以外的大動(dòng)物都會(huì)變成小動(dòng)物,反之亦然,而且,因?yàn)檫@樣,所以主角們常常遇到驚險(xiǎn)又刺激的冒險(xiǎn),如:蜜峰是交通工具,可以在它身上飛來(lái)飛去,有人飼養(yǎng)的寵物蜥蜴,在這里卻是史前時(shí)代里的恐龍……等事情,真叫我大開(kāi)眼界,好想進(jìn)去一探究竟!

      可是,美好的時(shí)光總是不能長(zhǎng)久,當(dāng)亞特蘭提斯要沉沒(méi)時(shí),我一定會(huì)找出沉在亞特蘭提斯底下的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。當(dāng)然,在走之前先看一下亞特蘭提斯的奇妙海底世界,海里的大白鯊是一條小小魚(yú),而鰻魚(yú)就像海底蛟龍或海龍王樣,是海底的守護(hù)神?赐曛笳孀屛覞M載而歸,當(dāng)然也依依不舍。

      這座島的冒險(xiǎn)光是用想象的就萬(wàn)分刺激了,更何況是真的呢?雖然世界上還沒(méi)有找到亞特蘭提斯這座島,但是等到科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有探險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)亞特蘭提斯的,也許那個(gè)偉大的科學(xué)家就是敝人在下我。

    五年級(jí)想象作文9

      大家好!我是一名小小推銷(xiāo)員。今天我要向大家推銷(xiāo)的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。

      “多功能玻璃”的作用有很多,比如:它會(huì)教你煮菜,會(huì)教你學(xué)習(xí),還會(huì)播放音樂(lè)……等等的作用。

      “多功能玻璃”會(huì)教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的話,你就說(shuō)出你想做的`菜,“多功能玻璃”上面就會(huì)出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個(gè)步驟,你不需要用手去點(diǎn)擊它,而你只要說(shuō)一句“下一步”,“多功能玻璃”它就會(huì)自己滑到下一步。這樣,你就會(huì)很容易學(xué)會(huì)做那道菜。

      “多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)!岸喙δ懿AА鄙蠒(huì)有很多關(guān)于教材的書(shū)本,你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級(jí),然后就會(huì)有幾十本書(shū)呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會(huì)做的話,你只要把題目輸入進(jìn)去,“多功能玻璃”就會(huì)解釋這道題給你聽(tīng),然后你如果是實(shí)在不會(huì)的話,“多功能玻璃”就會(huì)給出答案你。而且還很護(hù)眼。

      “多功能玻璃”不僅功能多,而且還會(huì)幫你做家務(wù)哦!

      它就是“多功能玻璃”,聽(tīng)了我的介紹后有沒(méi)有心動(dòng)呀!

      心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

    五年級(jí)想象作文10

      每當(dāng)老師給我們講故事時(shí),我常常會(huì)幻想:假如我是一本書(shū),那該是多么有趣——

      假如我是一本書(shū),我一定會(huì)走進(jìn)神秘的科學(xué)世界,將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里;我又會(huì)讓作家們?cè)谖疑砩蠈?xiě)滿文字,讓我成為一個(gè)文學(xué)作品的薈萃園;我還會(huì)去搞怪幽默的漫畫(huà)世界,讓一幅幅那搞笑的畫(huà)面蓋住我的全身……經(jīng)過(guò)這樣的大改造后,我就會(huì)跳進(jìn)那輛開(kāi)往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車(chē)上,一下車(chē)就蹦上那些孩子的手上,讓他們津津有味的看起來(lái),享受閱讀中的這一份難得的套餐。

      假如我是一本書(shū),我會(huì)讓自己的身上拼音和詞句,編上兒歌,畫(huà)滿可愛(ài)的圖片,成為小寶寶們所享用的一個(gè)認(rèn)拼音的'盛宴?粗麄兡钦J(rèn)會(huì)一個(gè)認(rèn)韻母時(shí)那拍著手高興的樣子;堅(jiān)決要將這個(gè)認(rèn)不會(huì)的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時(shí)不時(shí)貼著我的臉,我一點(diǎn)也不會(huì)在意,因?yàn)檫@是我的應(yīng)盡的義務(wù)!

      假如我是一本書(shū),我會(huì)讓小學(xué)生們自由地遨游知識(shí)海洋。

      假如我是一本書(shū),我會(huì)讓老師們?cè)谖叶亲永镎业浇逃撵`感。

      假如我是一本書(shū),我會(huì)讓心情低落的人一下破涕為笑,心情由雨轉(zhuǎn)晴。

      假如我是這樣的一本書(shū),那一定是一本快樂(lè)的書(shū)、一本世界上最幸福的書(shū)!

    五年級(jí)想象作文11

      大家好,又到了今天的小編有話說(shuō),其實(shí)我把大量的精力都投在了古代的現(xiàn)在,才耽誤了一大段時(shí)間,才想到我還有一篇小說(shuō),額呵呵,其實(shí)也挺尷尬的。不過(guò),小編我又想出一篇新的小說(shuō),名字叫琥珀少女,就透露這么一點(diǎn)點(diǎn)啦。好的,來(lái)到我們今天的未來(lái)的我。

      我在集市上東逛西逛,竟是些新奇的東西,這里是未來(lái)!“姑娘,你一個(gè)人在大街上逛來(lái)逛去,我都看你半天了,你要去哪里呀?”一個(gè)男人的聲音傳來(lái)。我第一反應(yīng)就是左看看,右看看,附近確實(shí)沒(méi)有女性,難道那個(gè)人在叫我?我轉(zhuǎn)過(guò)身去,映入眼簾的是一家高級(jí)餐廳,餐廳門(mén)口站著一位穿著西裝的'年輕男子,“是您在叫我嗎?”我撓了撓頭,問(wèn)道!安蝗荒阋詾槟兀俊蹦凶訉(duì)我笑了笑,“您好,我叫幻夜,這是我開(kāi)的餐廳夢(mèng)幻極夜。”哇,男神吶,聲音這么好聽(tīng)!高富帥也!正在我犯花癡時(shí),一個(gè)女人的聲音打破了我的幻想,“老板,莉亞辭職了,因?yàn)樗丶倚⒕锤改,廚房缺人!”“恩,我會(huì)找人補(bǔ)上的,你先回去吧!”幻夜說(shuō)完后,仔細(xì)打量了我一番,“好,就你了!”他立刻把我拉進(jìn)了餐廳,就這樣,我正式成為了夢(mèng)幻極夜的頂級(jí)廚師。(誒,還沒(méi)有問(wèn)過(guò)我好不好。)

      下期預(yù)告,第一天的工作正式開(kāi)啟!敬請(qǐng)期待……

    五年級(jí)想象作文12

      成千上萬(wàn)顆小星星,擁擠在一張鋪著墨藍(lán)色絲絨床單的大床上,誰(shuí)也不愿意乖乖入眠,三五成群地嬉戲打鬧著。

      一顆長(zhǎng)著大眼睛的星星,掃視著大床上每一顆小星星。那是大哥,大家都叫他“天狼哥哥”。他的.眼睛那么亮,那么有威信,許多小星星都安靜了下來(lái)。可是弟弟妹妹實(shí)在太多,一個(gè)大哥怎么看得及呢?沒(méi)辦法,這是月亮媽媽臨走時(shí)交給他的任務(wù)。月亮媽媽也真是的,每到月底的時(shí)候,她總要出差一個(gè)星期才回來(lái)。那些淘氣的家伙們,白天都玩得無(wú)影無(wú)蹤,晚上還不好好睡覺(jué),真是讓他操透了心!

      天狼星想到這里,又瞪大了眼睛,繼續(xù)掃視著大床上每一個(gè)淘氣的小家伙。這回,大伙兒可沒(méi)剛才那么聽(tīng)話了,瞧,東邊的沒(méi)動(dòng)靜了,西邊的又睜開(kāi)了眼睛;西邊的老實(shí)了,南邊的又不安分了……天狼哥哥生氣了,干脆拉上云被子,蒙住腦袋,一聲不吭了。

      這下,大伙兒更活躍了。他們眨巴著大眼睛,有的講故事,有的說(shuō)笑話,有的還哼起了小曲兒……有個(gè)小弟弟,叫“流星”。媽媽經(jīng)常說(shuō)他人小鬼大,眼睛一眨就是個(gè)壞主意。這不,她又眨巴起小眼睛了。他乘哥哥姐姐們沒(méi)在意,“哧溜”一下滑下了床,又跑得不見(jiàn)蹤影了。

    五年級(jí)想象作文13

      到了20年,我成為一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師!

      我發(fā)明一種神奇的汽車(chē)。它是圓圓的,前面是尖尖的。有四只黑色輪子,頭上有一個(gè)可以飛的東西,還有一個(gè)“萬(wàn)能吸收器”,前面有一個(gè)按鈕,它是透明的。

      這種車(chē)?yán)锩,有十二生肖的`按鈕,還有左右兩顆按鈕,有一個(gè)時(shí)速器,還有一個(gè)“水果按鈕”里面有紅、綠兩個(gè)按鈕,最后一個(gè)是可以聽(tīng)歌的按鈕。外面是由鋼鐵做的,后面有火箭器。

      它可以按左鈕就會(huì)自動(dòng)開(kāi)車(chē)。其實(shí)里面沒(méi)有椅子,按下右鈕,就會(huì)顯出椅子。它有十二生肖,例如:按下牛的按鈕就有力氣,而且變得很堅(jiān)固,2頭也未必是這輛車(chē)的對(duì)手。按“時(shí)速器”按鈕,可以讓你看看快了多少公里。按下那個(gè)“水果按鈕”,就會(huì)有許多各種各樣水果。紅和綠這兩個(gè)按鈕,讓我介紹一下:紅的按鈕是當(dāng)你冷的時(shí)候放暖氣,綠的按鈕是當(dāng)你熱的時(shí)候,是會(huì)放一些冷氣的。這個(gè)唱歌的機(jī)器是等你累倒的時(shí)候,放出音樂(lè)讓你放松一下。頭上的東西可以飛在天空,“萬(wàn)能吸收器”,是在怎樣的天氣,都會(huì)把它轉(zhuǎn)化成電。這種車(chē)在陰邊是透明的,但在別的季節(jié)是不同顏色,也會(huì)有不同的好處。前面按鈕,只要按下它,就有一個(gè)挖泥的東西。聽(tīng)了我的介紹,來(lái)買(mǎi)這樣的汽車(chē)吧!

    五年級(jí)想象作文14

      20xx年的一天,我已經(jīng)成為了月球地球友誼聯(lián)合計(jì)劃發(fā)明會(huì)的會(huì)長(zhǎng),兼發(fā)明大王。

      今天,我在家里,看到我們家里的每個(gè)人都成了“四眼”?墒牵謴(fù)原來(lái)的視力是不可能的,而他們現(xiàn)在帶著眼鏡會(huì)使他們的視力越來(lái)越差,我決心研究一種新形的眼鏡,來(lái)讓人們的眼睛好起來(lái)。

      在去gr7研究所里,我把想法全部都傳送進(jìn)去了,不到十分鐘,這種新形眼鏡已經(jīng)在jla復(fù)制機(jī)里復(fù)制成功了。我戴上這種新形眼鏡一看,哇塞!真清楚啊,這種眼鏡還有許多功能呢,比如:你只要按一下鏡片,就可以發(fā)出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭,眼鏡就成了電腦,并且可以上因特網(wǎng),還可以玩游戲。你再也不用擔(dān)心出汗弄濕鏡片而看不見(jiàn)了。因?yàn)殓R片自動(dòng)吸收一些來(lái)自別處的灰塵和汗。并且吸收一部分二氧化碳,把它們?nèi)孔兂尚迈r空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚,還能增長(zhǎng)智力。我把這種產(chǎn)品推向了世界,贏得了廣大消費(fèi)者的好評(píng),我又獲得了一個(gè)發(fā)明獎(jiǎng),終于,我放假了;氐郊依镆豢,全家人都帶上了我研制的新形眼鏡。不要了以前的.普通眼鏡。

      突然,一只大手把我的身體推了一下,我立刻驚醒,并且把被子都弄到地上了。。≡瓉(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng),我相信,只要一代接一代的努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,隨著時(shí)光的流逝,我做的這一場(chǎng)夢(mèng)在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    五年級(jí)想象作文15

      月亮被灰云遮著,密密?chē)?yán)嚴(yán)的,漏不出一絲的亮光來(lái)。用兩只手抱緊蜷起來(lái)的雙腿,迷失了一切。月光不象往常一樣普射大地,而是灰蒙蒙的,惟有風(fēng)輕輕的吹著,撩起額前劉海,掠過(guò)月光落下一滴淚水。

      如此的坐在平臺(tái)上,就恍如坐在斷腸崖上的邊緣,想著他,心欲死。爸爸真的不愛(ài)我了嗎?

      應(yīng)該是的`,爸爸還沒(méi)回來(lái)。他沒(méi)有在媽媽那里,也不在我這里。已經(jīng)好幾晚上了,他一定不愛(ài)我們了,肯定的。

      我應(yīng)該不是他們生的!那為什么伯伯外甥女一來(lái),他就成天泡在那里,早上去,晚上去,中午睡大覺(jué),再也沒(méi)有管過(guò)我。沒(méi)有像以前一樣問(wèn)我:?jiǎn)卧~被了沒(méi)?數(shù)學(xué)會(huì)嗎,不懂我叫老師教你。我們?nèi)ソ稚献咦摺?/p>

      我想她一定爸爸的私生女;或是我的姐姐,為了生我這一胎,就把她寄在伯母的鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下多生沒(méi)關(guān)系,只要罰錢(qián),要是在我家,爸爸就得丟工作(我的命怎么這么苦?又來(lái)了個(gè)和我分遺產(chǎn)的,哎);或者,我是撿來(lái)的,為了收我養(yǎng)子,只能犧牲親女兒(按我看來(lái),這個(gè)可能性極低,沒(méi)有哪個(gè)父母那么傻的)。

      反正,這三種必有一種,不然他為何性情大變,對(duì)我愛(ài)理不理的,肯定是為了補(bǔ)償她十幾年來(lái)沒(méi)有對(duì)她盡父親的責(zé)任。

      魔鏡啊魔鏡,你能不能告訴我,爸爸到底愛(ài)不愛(ài)我啊?于是,我與魔鏡進(jìn)行了以下攀談,

      魔鏡(恭敬地):親愛(ài)的小主人啊,你的爸爸很愛(ài)你呢!

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