五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文(精選30篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文(精選30篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 1
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸，給予鳥(niǎo)一副好的歌喉，給予小草頑強(qiáng)！學(xué)了第5單元的四篇課文，我認(rèn)識(shí)到了許多，也有許多感想！生命只有一條，我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>
既然生命短暫，我們應(yīng)該珍惜擁有，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開(kāi)放，雖然“生命之花”會(huì)枯萎，但是“精神之花”不會(huì)凋謝。
時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的`小草，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)，我們也要熱愛(ài)、珍惜生命！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 2
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，有幸福的`，有快樂(lè)的，有后悔的，還有感動(dòng)的……其中有一件事是令我極為感動(dòng)，那就是學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始，我就再三囑咐爸爸媽媽:“你們千萬(wàn)不要松手，不然我會(huì)摔倒的!”他們點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了我。于是，我便開(kāi)始騎自行車(chē)了。騎著騎著，我突然覺(jué)得速度快了不少。我回頭一看，原來(lái)爸爸媽媽早已松手了。我心一慌，手忙腳亂，控制不住方向，就連同自行車(chē)摔倒了。手和膝蓋都擦破了皮，我疼的坐在地上嚎啕大哭。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)幫我涂藥、包扎，安慰我。爸爸則嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“人生總不能一帆風(fēng)順，現(xiàn)在這點(diǎn)小事就屈服了，以后長(zhǎng)大怎么辦?難道還要你媽媽去幫你?”我聽(tīng)了立馬生氣地站起來(lái)，想:騎就騎，誰(shuí)怕誰(shuí)!于是我又騎上了自行車(chē)，一賭氣，就騎出了老遠(yuǎn)�？粗覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，爸爸的嚴(yán)肅消失了，取之以帶的是滿(mǎn)臉的微笑。我這才知道，原來(lái)爸爸也和媽媽一樣愛(ài)我，只是表達(dá)愛(ài)的方式不同罷了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海;父愛(ài)無(wú)形，母愛(ài)有情。爸爸媽媽?zhuān)谀銈儌ゴ笫嵉年P(guān)愛(ài)中，我無(wú)比感動(dòng)!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 3
在家里面，我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，更重要的是，我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情，盡到我的孝心。
這天，我和爺爺一起上街買(mǎi)菜去了，爺爺那不大的.眼睛卻有著深度的老花，所以總是戴著一副眼鏡，看東西也很吃力�？粗鵂敔斈樕系陌櫦y擠成了一團(tuán)，吃力的看著街上的事物，我的心里面特別的不是滋味。想想平時(shí)爺爺為了我們大家所做的一切，我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后，我決定要給爺爺買(mǎi)一件夾克。
于是回到了家里面，我把我平時(shí)存起來(lái)的零花錢(qián)都拿了出來(lái)，來(lái)到服裝店給爺爺買(mǎi)了一件紅色的夾克，因?yàn)槭圬泦T阿姨告訴我，老年人穿紅色顯得精神�；氐郊依锩妫野岩路f給爺爺，爺爺笑的開(kāi)心極了，開(kāi)心的唱起了我聽(tīng)不懂的戲劇。
自從有了這件夾克，爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了，鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開(kāi)心的是，爺爺夸我是個(gè)孝順的好孩子！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 4
感動(dòng)使人熱淚盈眶，感動(dòng)使人激起動(dòng)情心，感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng)，是多么令人發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意，像一本書(shū)印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了，我吃過(guò)晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的刮著，好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無(wú)意中觸摸了我的'手，便說(shuō)：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計(jì)吧！”過(guò)了5分鐘后，爺爺一看體溫計(jì)，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái)，我吃力地坐起來(lái)，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話(huà)給醫(yī)生，原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔，如春般的疼愛(ài)，如春般的舒適。
如果說(shuō)："父親的愛(ài)深如海，母親的愛(ài)高如山，奶奶的愛(ài)清如水，那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。
爺爺�。∧鸀槲腋冻隽诉@樣般的辛苦和疼愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 5
常言道“遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。”自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后，我便特別理解這句話(huà)。那次我九歲時(shí)發(fā)生的事，那件事發(fā)生在暑假的一天。
那天早上，我和哥哥與往常一樣，吃過(guò)晚飯以后去鄰家串門(mén)，與她家孩子一起玩。事情發(fā)生得是那么突然，總讓我們意料不到。就在我們玩得正開(kāi)心的'時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)大街上有人在大喊：“快來(lái)人啊!快來(lái)人啊!老董從樓梯子上摔下來(lái)了!”我和哥哥聽(tīng)到這些事后，飛快的跑回了家，我從喊話(huà)的人口中明白爺爺出事了，我心想：怎么辦呀?爺爺不會(huì)有事吧!當(dāng)我們出了鄰居家時(shí)，看見(jiàn)許多鄰居往我家里跑，我們也跟了過(guò)去。當(dāng)我們進(jìn)了大門(mén)后，發(fā)現(xiàn)鄰居圍成一圈，我和哥哥擠了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)爺爺正坐在地上，爺爺臉色蒼白，不時(shí)發(fā)出呻吟聲。鄰居們的舉動(dòng)讓我心中有了一股暖流，他們有的正在打120急救電話(huà)，有的照顧爺爺，問(wèn)他疼不疼，讓他再堅(jiān)持會(huì)兒，有的急忙給我的親人打電話(huà)。這時(shí)我心想，他們?yōu)槭裁磳?duì)我爺爺這么關(guān)心?這就是鄰居之間的親情吧!
自從那件令我感動(dòng)的事發(fā)生后，我更加明白了什么叫“遠(yuǎn)親不如近鄰”了!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 6
自從上小學(xué)，我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當(dāng)，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開(kāi)�？晌覀兣紶栆矔�(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休，事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，見(jiàn)著他就躲著走，就像小雞見(jiàn)老鷹似的�？衫咸焖坪醴且臀易鲗�(duì)，我們倆竟然被排成前后位，想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課，我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了，身旁的同學(xué)都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時(shí)，突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，不能向他借，我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的.嗎？如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧！去買(mǎi)。就在這時(shí)老師來(lái)了，買(mǎi)是來(lái)不及了，我焦急地幾乎哭了出來(lái)，杜堯仿佛看穿了我的心對(duì)我說(shuō)：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用。”我的心一驚，被他的這種做法感動(dòng)了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的心胸是多么寬大呀！紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對(duì)不起，以前發(fā)生的不愉快都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵�！倍艌蛘f(shuō)：“沒(méi)事，那也是我的錯(cuò)，俗話(huà)說(shuō)的好‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’快拿去吧�！�
這件事雖然過(guò)去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 7
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問(wèn)”，而我，卻喜歡“愛(ài)”。
愛(ài)，一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴�，人與人之間增加了感情；因?yàn)橛兴�，彼此之間不再生疏；因?yàn)橛兴�，整個(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。
愛(ài)字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說(shuō)用手創(chuàng)造友情，也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。
爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)、老師同學(xué)對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)懷和友誼的愛(ài)、叔叔阿姨對(duì)我充滿(mǎn)了關(guān)心愛(ài)護(hù)的愛(ài)。他們對(duì)我都是充滿(mǎn)了愛(ài)的`人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對(duì)于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對(duì)于老師可以幫忙搬作業(yè)，對(duì)于同學(xué)可以做同學(xué)需求的事，對(duì)于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事，也是我們回報(bào)他們的一種方式，這也可以叫愛(ài)，這也可以算是愛(ài)。
我心中最美的漢字——愛(ài)！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 8
我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電視，屏幕上是一位父親和他的兒子，天在下雨，父親緊緊地護(hù)住兒子……看到這里，我不禁陷入了深深地回憶中。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我出門(mén)時(shí)忘了帶雨具，在書(shū)店的屋檐下躲雨。雨“嘩啦嘩啦”地下著，像瓢潑的似的，一時(shí)半會(huì)是回不去了，我站在屋檐下欣賞著雨中的美景。此時(shí)，從對(duì)面小巷子中走出了一對(duì)父子，父親穿著雖舊，但很整潔。他們合打著一把傘。那傘不大，是天藍(lán)色的與灰蒙蒙的天形成了鮮明的對(duì)比。不知道為什么，雨下得更歡了，風(fēng)吼的更兇了，那把天藍(lán)色的傘被吹得東倒西歪。父親吃力地?fù)沃鴤�。那把傘在一點(diǎn)點(diǎn)的向孩子這邊歪。此時(shí)，雨像捉弄人似的，更大了，父親已將傘完全罩住了孩子。雨打下來(lái)，落在父親的膀子上，他的衣服濕漉漉的.�？伤徊活欉@些，一只手撐著傘，另一只手緊緊地把孩子摟在傘下……我的眼睛濕潤(rùn)了，孩子的頭頂是藍(lán)色的，父親的頭頂一半藍(lán)色，一半灰蒙蒙。我恍惚間聽(tīng)到孩子說(shuō)：“爸爸，傘歪了�！薄皞銢](méi)有歪�！蹦俏桓赣H微笑著說(shuō)。漸漸地，父子倆的背影消失在朦朧的雨幕中……
雨過(guò)天晴，我走在回家的路上，仿佛還能感受到剛才那溫情的一幕。一股暖流在心中回蕩。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 9
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自己的性命，我就覺(jué)得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無(wú)論在什么情況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來(lái)，立即跑過(guò)去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過(guò)。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)汽車(chē)很多，全都是汽車(chē)“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見(jiàn)，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位穿西服的`叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過(guò)爺爺?shù)纳砼�，看樣子他有重要的事情。我本以為他不�?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺(jué)得自己落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)�？墒菦](méi)看到什么東西，只看見(jiàn)了爺爺，他連忙走過(guò)去，對(duì)爺爺關(guān)切的說(shuō)：“老爺爺您是不是不方便過(guò)馬路呀?”老爺爺無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過(guò)馬路吧!”爺爺聽(tīng)了笑著說(shuō);"謝謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸!”說(shuō)完叔叔就扶爺爺過(guò)馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說(shuō)謝謝······
同學(xué)們只有幫助別人，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，讓我們一起從身邊的小事做起，去幫助他人吧!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 10
在我們的腦海深處都有一個(gè)屬于自己記憶的寶庫(kù)，我要打開(kāi)記憶寶庫(kù)的大門(mén)，去尋找那最令人感動(dòng)的'一份回憶。
記得那時(shí)我和姐姐4歲，還在上幼兒園，有一天我們?nèi)ダ牙鸭彝妗Ｍ媪撕芫�，奶奶要回家做飯了，可是姐姐還想留下來(lái)玩，怎么哄也不肯離去。奶奶沒(méi)辦法就把姐姐門(mén)外拉，姐姐不想走就拉著姥姥的手不放，姥姥也告訴姐姐明天再來(lái)玩，要聽(tīng)話(huà)和奶奶一起回去，就想把手抽出來(lái)，使勁往回退，兩個(gè)人拔起了“蘿卜”。因?yàn)榻憬闳颂�，力量不夠大，所以猛地一撒手，結(jié)果因?yàn)榉磸椓Φ脑�，姐姐就從樓梯上滾了下去，奶奶見(jiàn)狀為了保護(hù)姐姐，不讓姐姐受傷。奶奶便用自己的身體護(hù)著姐姐“咕嚕咕嚕”像個(gè)球一樣從樓梯上滾了下去，奶奶捂著被磕青的額頭，十分痛苦，還扭了腳，姐姐是受到了驚嚇，掉了一只鞋，并沒(méi)有受多大傷，但是看到這種情況，也嚇得嗚嗚大哭起來(lái)。這是我也嚇呆了，事后想想覺(jué)得奶奶真是太偉大了，對(duì)我們的愛(ài)超過(guò)了她自己，在那種情況下根本沒(méi)有時(shí)間思考，只要我們不受傷奶奶根本沒(méi)想自己的安全，以后我更愛(ài)我的奶奶了。
其實(shí)在我們身邊與許多感人的事，只是我們對(duì)它視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，我們要多發(fā)覺(jué)這種愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 11
大約在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去商業(yè)大廈，我們一起走到了公交車(chē)站，等了一會(huì)，公交車(chē)終于來(lái)了，上車(chē)的人很多，我們上車(chē)的時(shí)候，人一下子把我擠下了車(chē)，車(chē)開(kāi)走了，頓時(shí)，我的心碎了，哭了起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你怎么了?”我說(shuō)：“我媽媽坐車(chē)走了。我被人擠下了車(chē)�！卑⒁涛⑿Φ卣f(shuō)：“那我給你手機(jī)，你自己撥號(hào)給你媽媽打電話(huà)。”我拿著手機(jī)，撥通了號(hào)。阿姨用手機(jī)說(shuō)：“你兒子在車(chē)站找你，快來(lái)吧!”掛掉了電話(huà)，阿姨安慰我說(shuō)：“小朋友，你媽媽一會(huì)就來(lái)，別著急�！蔽铱偹惴潘闪诵那椋睦餃嘏撕芏�，想著：這位阿姨真是好人啊!我對(duì)阿姨說(shuō)：“真是謝謝阿姨了�！钡攘艘粫�(huì)，媽媽著急地跑來(lái)，說(shuō)：“我上車(chē)后找不到你，可把我急壞了�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)事，找到了就行，你們以后可要注意呀�！甭�(tīng)了這些話(huà)，看著阿姨微笑的.是那么燦爛，他幫助了我，令我十分感動(dòng)。
我們的身邊，總會(huì)有一些感動(dòng)，總會(huì)有一些幫助你的好人，這些好人讓你無(wú)法忘記。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 12
雖然現(xiàn)在的大部分孩子大多時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但有一部分可能不全是在學(xué)習(xí)，就比如我。
我雖然有一部分時(shí)間也在學(xué)習(xí)，可是我休息時(shí)間非常充足，以前大部分休息時(shí)間都是和手機(jī)、電腦度過(guò)的，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重了，而且作業(yè)也多了，在我好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，也只能玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，或者不玩。
像周末，寫(xiě)完作業(yè)有充足的休息時(shí)間，我會(huì)去公園或同學(xué)家玩，但最常去同學(xué)家玩，那個(gè)同學(xué)是我最好的同學(xué)。我每次到同學(xué)家先玩一下，再休息會(huì)兒，然后到樓下的公園一起玩，我們經(jīng)常會(huì)比誰(shuí)跑得快，或是誰(shuí)跳得遠(yuǎn)。但幾乎都是我贏，誰(shuí)讓我是體育代表呢，但我也有一個(gè)缺點(diǎn)。那就是我的耐力不是很好，所以長(zhǎng)跑跑得不是很好，雖然開(kāi)始跑得很好，總能超過(guò)別人，跑到后面幾乎都跑不動(dòng)了，就跟不上了。如果我們跑累了，就回家一起玩游戲。
別的'城里有孩子學(xué)習(xí)很累，但我感覺(jué)我是城里孩子中比較幸運(yùn)的一個(gè)了。小時(shí)候，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把我養(yǎng)大，到上小學(xué)時(shí)，我上課學(xué)習(xí)就非常認(rèn)真，下課再?gòu)?fù)習(xí)一遍課上的內(nèi)容�；氐郊蚁葘�(xiě)作業(yè)，不懂的題目問(wèn)媽媽?zhuān)瑢?xiě)下了答案，還要知道為什么是這樣寫(xiě)，直到完全懂了為止。寫(xiě)完作業(yè)后再盡興地玩。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 13
當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們都有很多讓我們覺(jué)得好笑的事情。我們想：那孩子是老的`我嗎？有些照片讓我想笑，那是年前的事了。
有一張照片，就是我媽帶我去喂鴿子。當(dāng)時(shí)我以為鴿子是一種會(huì)吃我的動(dòng)物。我媽拿食物喂鴿子的時(shí)候，我就忍不住擔(dān)心，想：我媽不怕被鴿子吃掉嗎？
我媽讓我試一試，我沒(méi)敢來(lái)找鴿子。在媽媽的再三催促下，我慢慢地伸出手去，拿了幾顆玉米給鴿子。鴿子看到食物，把玉米吃了三兩次。第一次嘗試喂鴿子，感覺(jué)還不錯(cuò)。其實(shí)鴿子并沒(méi)有我想象的那么可怕。
只要是五歲之前的，我都記不清了。但是，有一張照片讓我想笑。
那時(shí)候我才一歲半。看上圖，全是白色的，手上有好多白色的東西。那是雪。下雪了。雪下得又大又厚。而且有生以來(lái)第一次看到了雪的樣子。
我對(duì)白色的東西產(chǎn)生了興趣，就用手摸了摸。哇！好冷��！這是什么東西？
雖然雪很涼，但我還是喜歡雪，在雪地里跑步。當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。然而我跑了，滑了又滑。這里下了一點(diǎn)雪。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)他也沒(méi)在意我，我在地上哭了好半天，才爬起來(lái)。渾身是雪，看起來(lái)很生氣，心想：這是什么？真討厭！
童年就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
童年就像一罐藏酒。人喝了之后，回味無(wú)窮。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 14
你別看我虎頭虎腦的，其實(shí)也只是個(gè)“紙老虎”。
有一回嚇破膽的印象我最為深刻：那一天，我和姐姐等人看一部《午夜兇鈴》的日本恐怖片，其中有一個(gè)部分最嚇人，貞子（日本片中最有名的一個(gè)女鬼）從一戶(hù)人家的馬桶之中鉆了出來(lái)，把那位準(zhǔn)備上洗手間的直接給ko了，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
自從看了那部電影后，我連睡覺(jué)都要開(kāi)著燈，不然就會(huì)睡不著，甚至不開(kāi)燈我還會(huì)做惡夢(mèng)呢！
更可怕的是，我現(xiàn)在就連廁所都有一點(diǎn)不敢上了。有一次，我對(duì)這部影片都有一點(diǎn)淡忘的時(shí)候，一件事情讓我“如夢(mèng)初醒”，當(dāng)然，這里我指的是惡夢(mèng)。
那天夜里，我突然睜開(kāi)了眼，望了一眼洗手間的'位置——沒(méi)錯(cuò)，我被尿憋醒了�？蛷d的燈光十分昏暗，卻隱隱約約看得清路，打開(kāi)門(mén)后，以五米沖刺的速度沖向洗手間，并打開(kāi)了廁所所有的燈，頓時(shí)廁所亮如白晝，可我卻忘了一樓大廳中的通知：晚上停電維修。結(jié)果呢？上廁所到一半，廁所突然沒(méi)電，結(jié)果嘛，扔了一條內(nèi)褲——因?yàn)樘ε�，忘記擦了�?/p>
小時(shí)候甚至玩?zhèn)�密室逃脫，也要玩不恐怖、不刺激的，不過(guò)現(xiàn)在好多了�；叵肫鹨郧暗淖约海嬗悬c(diǎn)害羞呢！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 15
想必，大家小時(shí)候都做過(guò)很多有趣的事吧！其中有一件讓我非常難忘，那一次我被炸得滿(mǎn)臉是可樂(lè)。
小時(shí)候我非常喜歡玩鞭炮，我總會(huì)拿鞭炮去炸東西。
那個(gè)時(shí)候什么都想去嘗試，比如：炸池塘里的水、炸食物、炸紙板……就在過(guò)年的那一天，媽媽買(mǎi)了一瓶可樂(lè)和一盒鞭炮給我，我拿著鞭炮和可樂(lè)。突然，我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：用鞭炮去炸可樂(lè)，會(huì)發(fā)生什么呢？
說(shuō)做就做，我先把可樂(lè)放在地上，然后點(diǎn)鞭炮，把鞭炮放進(jìn)可樂(lè)里，轉(zhuǎn)身便跑。跑出不遠(yuǎn)，可樂(lè)并沒(méi)有發(fā)生什么變化。我走近觀察。長(zhǎng)吁了一口氣，原來(lái)鞭炮熄滅了。于是，我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮，我又把這種鞭炮再次點(diǎn)燃，丟進(jìn)瓶里，跑到不遠(yuǎn)的地方。過(guò)了一會(huì)兒，可樂(lè)仍沒(méi)有什么變化。正當(dāng)我拿起可樂(lè)瓶對(duì)著瓶口看的`時(shí)候，可樂(lè)的底下變成了紅色，就在這時(shí)可樂(lè)像溫泉一樣不斷涌出。頓時(shí)，我驚呆了。就在可樂(lè)噴完的最后一秒，可樂(lè)瓶爆炸了，我被炸得滿(mǎn)身是可樂(lè)。我一摸臉，無(wú)奈地把瓶一扔，
這時(shí)天色已晚，我只好濕淋淋地回家了。經(jīng)過(guò)這一次事情，我也不再亂用鞭炮炸東西了。從那以后，我明白了：好奇心太強(qiáng)，往往會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩或?yàn)?zāi)難。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 16
一看見(jiàn)糖果，我就會(huì)想起七歲過(guò)年那一年做的傻事。
我那時(shí)特別喜歡吃糖，家里的糖剛買(mǎi)回來(lái)就會(huì)被我一掃而空。媽媽對(duì)此很頭疼。她經(jīng)常嚇唬我：“吃糖會(huì)長(zhǎng)蛀蟲(chóng)，來(lái)吃你的牙齒。”她想用這招嚇我，我才不相信她說(shuō)的'話(huà)呢，我一顆蛀牙都沒(méi)有。但老媽依然不讓我吃太多的糖，對(duì)此我極為煩惱。
無(wú)巧不成書(shū)，這時(shí)剛好到了過(guò)年時(shí)刻，家里有幾大罐糖果，看得我眼花繚亂。哇，太棒啦！我兩眼發(fā)光，像小偷見(jiàn)了珠寶一樣，立刻撲了上去。左手一把，右手一把，再把兩個(gè)褲兜塞滿(mǎn)。這時(shí)，我心想，糖果再多都會(huì)吃完的。如果，能種一些出來(lái)，不就吃不完了嗎？這個(gè)偉大的想法隨即在我的頭腦里扎了根。我馬上趁人不注意跑了出去，找到了一塊空地，挖了一個(gè)洞，把所有糖放了進(jìn)去，填上土，再找來(lái)一個(gè)水瓶裝滿(mǎn)水澆了上去，直到此刻，我的心依然被那偉大的想法纏繞著，你們看我傻不傻？
后來(lái)我才知道糖是不可能被種出來(lái)的，我嘆息：“只虧了我的那些糖�！�
這件傻事我至今牢牢的記在心里，每次想起來(lái)時(shí)都會(huì)忍不住哈哈大笑！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 17
小時(shí)候的世界是那么天真無(wú)邪。
那年，我5歲，媽媽給我買(mǎi)了牙膏，讓我自己刷牙。
媽媽買(mǎi)的是草莓味的兒童牙膏，外殼是粉紅色的，我可喜歡了！
我興奮地跑過(guò)去，媽媽?zhuān)蚁胨⒀�！可以啊，可是這個(gè)東西是不能吃的哦！你會(huì)刷嗎？要不媽媽來(lái)幫你吧！媽媽伸出手來(lái)準(zhǔn)備把我手里的牙膏拿過(guò)去。不用不用，我要自己來(lái)！我自信地說(shuō)。
我一路跑到洗手間，接了一杯漱口水，打開(kāi)牙膏，一股甜甜的氣味飄了出來(lái)。我情不自禁地聞了聞，哇，好香啊！能吃嗎？我自言自語(yǔ)著，又想到了媽媽的囑咐，不行！媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)不能吃！可，粉紅色的`牙膏就像一個(gè)誘人的糖果，向我招著手。我忍不住了，用舌頭舔了舔牙膏，太好吃了！不過(guò)我怕吃壞肚子，只是舔了一下。
一晃好多年過(guò)去了，藍(lán)莓味、草莓味、蘋(píng)果味我都嘗過(guò)了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，偶爾還是想舔舔牙膏，嘗嘗小時(shí)候的味道。
童年的記憶，何其珍貴，童年的傻事，何其可愛(ài)。我希望把我的童年鎖在盒子里，等以后拿出來(lái)，細(xì)細(xì)回憶。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 18
無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū)，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我童年時(shí)，常常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活布滿(mǎn)樂(lè)趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，她天天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話(huà)下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥興奮極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)，我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。然后在夜里睡覺(jué)的`時(shí)候就會(huì)聞聲昆蟲(chóng)和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 19
每個(gè)人的童年都有這一件不可磨滅的事情，它好像一顆美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味無(wú)窮……有苦澀的，有好笑的，有煩惱的，有害怕的，都牢牢刻在每一個(gè)人的`心中。而我小時(shí)候，則有一件令我十分尷尬的糗事，至今還令我記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生一樣！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去走親戚，我一直沒(méi)事干，便一直吵著要回家。姨媽被吵煩了，便拿出了一盒彩筆，和一張白色的a4紙，指了指一旁的餐桌，告訴我到一旁去畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng)畫(huà)畫(huà)便來(lái)了勁，乖乖去一旁的餐桌畫(huà)起了畫(huà)來(lái)。我打開(kāi)了還未拆封的水彩筆，拿了一支綠色的準(zhǔn)備花草坪，我一邊畫(huà)，一邊不禁在心中感嘆這個(gè)水彩筆真好看��！不僅一閃一閃，顏色很鮮艷，還有一股甜甜的水果香撲面而來(lái)，真是好好呀！我畫(huà)著畫(huà)著想到了一個(gè)歪主意：這個(gè)水彩筆這么“誘人”，我不如嘗一嘗好了。想著我便拿起手上的彩筆，義無(wú)反顧地塞進(jìn)了嘴里，不塞還好，一塞嚇一跳！這個(gè)水彩筆看著“誘人”實(shí)則卻苦澀無(wú)比，比藥還難吃，我沒(méi)忍�。骸巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜�(lái)。
大人們趕忙跑過(guò)來(lái)，究其原因，不禁笑罵道：“這個(gè)小笨蛋！水彩筆是能吃的嗎？”我百口難辨，只好認(rèn)栽。
你的童年記憶深刻的又是什么？快來(lái)講講吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 20
以前奶奶家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河。河面長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的水草。水草圓圓的，像一朵朵小花，風(fēng)一吹，他就順著風(fēng)漂走了。河邊長(zhǎng)著許多蘆葦，蘆葦上開(kāi)著蘆花，風(fēng)一吹，它就好像彎著腰跟我點(diǎn)頭。
小河的夏天是最美最熱鬧的時(shí)候。水草旁邊經(jīng)�？吹匠扇旱男◆~(yú)小蝦在水中嬉戲。鴨子也成天在小河中玩耍，它們偶爾會(huì)整個(gè)頭兒鉆到水下，翹著兩只腳掌，在水中捕捉魚(yú)蝦。魚(yú)兒有時(shí)游得很快，鴨子垂頭喪氣的；魚(yú)兒有時(shí)則成了鴨子的美食，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，鴨子會(huì)興奮地仰著頭"嘎嘎"地歡叫著。
現(xiàn)在小河的夏天是最臟最令人討厭的地方。小河里已沒(méi)有漂浮的綠藻，沒(méi)有了成群魚(yú)蝦，也沒(méi)有嬉戲的鴨子。這里有的是白色的塑袋在流動(dòng)，有的是令人發(fā)嘔的垃圾在堆積，有的是蒼蠅蚊子在亂舞……
為什么那清澈見(jiàn)底的水沒(méi)了，只有那一汪死水？
媽媽說(shuō)小河的.水被污染了，又沒(méi)有人去治理，所以小河的水死寂一片�？吹竭@樣的小河，我傷心了。但是我不會(huì)只傷心的，我要化悲憤為力量。就從我開(kāi)始吧，好好號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，并努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)改造被污染的一切，再現(xiàn)大自然的風(fēng)采。小朋友們，我們一起行動(dòng)吧！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 21
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見(jiàn)一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見(jiàn)，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見(jiàn)一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的'隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開(kāi)溜，就見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰(shuí)先彈到對(duì)方的彈珠，誰(shuí)就能收獲那枚彈珠。最后誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就勝利。媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門(mén)去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)啊！”
我停住腳步，陷入了沉思……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 22
“哈，哈，哈哈……”
小河邊，什么聲音和著風(fēng)聲，在高高的樹(shù)尖上掠過(guò)，一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么響亮，那么歡悅。
不久前，小河邊還是綠油油的。轉(zhuǎn)眼間，到處都是豐收的景象。紫色的蠶豆花謝了，結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢；粉紅色的桃花謝了，長(zhǎng)出了橢圓形的小桃子；白色的梨花謝了，結(jié)出了燈籠似的小梨子。河邊的蘆葦也換上了新裝。
小河是我們的樂(lè)園。每當(dāng)空閑的時(shí)候，我們就下河抓魚(yú)。這抓魚(yú)也是講究技巧的，要先在河的上游，找一處狹窄的區(qū)域，用石頭壘成一道石壩，截?cái)嗪恿�，盡量不讓河水流入。再在河的下游也找一處地方，用石頭壘成一道石壩，這石壩中間的河段，就是我們抓魚(yú)的場(chǎng)所。當(dāng)中間的河段河水流干的時(shí)候，就是我們收獲的.時(shí)刻，田魚(yú)、鯽魚(yú)、泥鰍，還有許多說(shuō)不上名的魚(yú)都成了我們的戰(zhàn)利品。
“哈，哈，哈哈……”
是誰(shuí)又發(fā)出那響亮、歡悅的笑聲？一忽兒，小河邊都響了起來(lái)，那歡悅的笑聲在撩起波紋的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
童年的回憶是多姿多彩的，在我的腦海里，童年讓我忘不了的事數(shù)不勝數(shù)�？梢f(shuō)讓我記得最深刻的就要數(shù)我8歲那年發(fā)生的一件好笑的事了！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 23
我在小巷里奔跑，驚慌失措地對(duì)朋友小宇說(shuō)：“快，他追來(lái)啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”那還是我七歲時(shí)的事。
記憶拼命的倒退，倒退到了30分鐘前，媽媽當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺掳盐曳旁卩従有∮罴�，小宇是我的好朋友，每次有空我都跟小宇玩，我們倆就下樓了。
我和小宇來(lái)到和他上次玩過(guò)的地方——菜場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)傍晚了，人們?cè)缫咽諗偦丶�，晚上就變成了我們玩耍的好地方。我站在椅子上高聲宣布：“這就是我們的領(lǐng)地啦！”下一句還沒(méi)說(shuō)，小宇就一把捂住我的嘴。我剛要質(zhì)問(wèn)他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一只大狗在虎視眈眈地盯著我們。我們那時(shí)哪知道“防狗措施”。當(dāng)然拔腿就跑，我驚慌失措的對(duì)小宇說(shuō)：“快，它追來(lái)啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”原來(lái)大狼狗已經(jīng)貼近了我，我瞬間像博爾特賽跑似的飛奔了出去。不過(guò)狗的`速度也是出了名的，能有小汽車(chē)的速度快。不一會(huì)兒，我就被追上了，我立即掉頭跑。這時(shí)，一顆石頭彈到了大狗的身上，原來(lái)是小宇！他拼命逃跑，終于躲到了草叢里，大狗找了過(guò)來(lái)，見(jiàn)目標(biāo)消失了就走了，人狗大戰(zhàn)也就結(jié)束了。我回家向媽媽講了這件事，把媽媽嚇的不輕。
到現(xiàn)在想起這件事，我還有點(diǎn)后怕。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 24
每個(gè)人都擁有屬于自己童年的記憶。
——題記
童年，是朦朧的詩(shī)，是淡雅的畫(huà)，是經(jīng)典的歌……童年的我，天真幼稚、機(jī)靈活潑；童年的我，想象豐富、樂(lè)觀開(kāi)朗。
在那逝去的年華里，我是簡(jiǎn)單而幸福的。不必說(shuō)望著星空發(fā)呆的悠閑，不必說(shuō)躲在被窩里睡懶覺(jué)的愜意，也不必說(shuō)模仿球星投籃時(shí)的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫(huà)在大街上閑逛的那份無(wú)與倫比的簡(jiǎn)單快樂(lè)，就能讓我回味無(wú)窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛(ài)”的東西。也許是老師帶病仍堅(jiān)持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來(lái)干爽和安慰的情景；也許是同學(xué)們主動(dòng)幫我打掃教室衛(wèi)生的場(chǎng)景……究竟是哪種情景觸動(dòng)了我敏感的'心弦，都無(wú)從談起。但有一點(diǎn)可以確定，在“母愛(ài)”、“師愛(ài)”、“友愛(ài)”等“愛(ài)”的一望無(wú)際的海洋中，我揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，努力向前駛?cè)ァ?/p>
在那些逝去的年華里，時(shí)間像箭似的掠過(guò)，只留我獨(dú)自一人形單影孤地在記憶的孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時(shí)的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時(shí)的樣子嗎？那一棵棵高大的樹(shù)木，是我成長(zhǎng)時(shí)的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書(shū)簽，讓它永遠(yuǎn)在文字的世界里散發(fā)芳香，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 25
回憶童年，找回童年幼兒園的時(shí)候，我很向往姥姥家的生活，那里的孩子可能赤著腳走路，有時(shí)我也能偷偷地光腳一回。但我更留戀奶奶家門(mén)前的小溪，所以一到放假，我就迫不急待的去。
姥姥家在農(nóng)村，那里很美，村里有一條小溪，很長(zhǎng)，幾乎所有人一出門(mén)就可以看到。那里的小溪非常的'清，清得可能看清水中的魚(yú)兒。奶奶家門(mén)前小溪里有一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階可以通到水下，那時(shí)沒(méi)有大人在場(chǎng)在時(shí)候，我不敢下去，生怕掉進(jìn)水里。有一次，大姨帶著我到小溪邊玩，我就走下那個(gè)臺(tái)階，站到水漫到腳的地方，小溪的魚(yú)時(shí)不時(shí)往我腳上碰，鬧得我腳下一滑，骨碌骨碌滾下河，最后還是大姨及時(shí)把我救了上不，上來(lái)的我像一下落湯雞。
現(xiàn)在，人們富裕了，穿著時(shí)尚的衣服、閃亮的皮鞋，可是小溪的水卻變得又臟又臭，一出門(mén)就會(huì)聞到一股刺鼻的味道，水里魚(yú)兒已看不見(jiàn)了，垃圾漂滿(mǎn)了水面，優(yōu)美的環(huán)境沒(méi)有了，后來(lái)，再去的時(shí)候，我再也不想到水溪里戲水了。
我留戀姥姥家童年時(shí)的小溪。我也盼望那里的人們能夠愛(ài)護(hù)小溪，還它們潔白的面容，讓小溪重回往日的快樂(lè)！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 26
“池塘邊榕樹(shù)上的蟬，夏天的尖叫，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命地鳴叫，等著下課，等著游戲玩.
童年就像一個(gè)多彩的夢(mèng)，一首快樂(lè)的歌。有很多幼稚的事，有很多開(kāi)心的事，也有一些難過(guò)的事。那些可愛(ài)的孩子氣的回憶成了我們最好的東西，美好的童年樂(lè)趣常常把我?guī)У阶詈玫幕貞�。下面�?qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我小時(shí)候的趣事。
大概三歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)特別喜歡看泡泡。五顏六色的泡泡經(jīng)常給我很多遐想！這是多么美好的事情��！每次吃完飯，我都看著媽媽洗碗，看到洗碗時(shí)冒出來(lái)的小泡泡，覺(jué)得很好玩。那天晚上吃完飯，我纏著媽媽洗碗，變成泡沫，媽媽受不了我，就留了一碗給我洗。太棒了！于是，在媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我跑到水池邊，找了個(gè)小凳子踩上去，打開(kāi)水龍頭，洗了一瓶剛買(mǎi)的`飯，不停的擠啊擠。結(jié)果我媽覺(jué)得我洗碗時(shí)間太長(zhǎng)了，我就去廚房看看，唉！大事不好：我站在一個(gè)小凳子上，屋子里全是泡泡，下水道里冒出很多泡泡，滿(mǎn)地都是。沒(méi)有看到滿(mǎn)地都是泡泡，但是還在那里刷，所以很“認(rèn)真”，讓我媽哭笑不得！
但是現(xiàn)在，我的童年已經(jīng)過(guò)去了，再也回不來(lái)了，但是那些美好的東西永遠(yuǎn)會(huì)刻在我的心里，每次回憶起來(lái)都會(huì)笑，就像昨天發(fā)生的一樣
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 27
童年，是一個(gè)人在人生中最快樂(lè)的時(shí)間段。那段時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)著快樂(lè)與幸福。坐在屋里，回憶著童年的往事。
五歲的我
天空中掛著燦爛的太陽(yáng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。
我在草地上狂奔，父親在后面跟著，一邊追著我，一邊說(shuō)：跑慢點(diǎn)兒，當(dāng)心摔倒！我卻不停地跑，并且不停地向后看，生怕后面的父親追上來(lái)。
那時(shí)的童年，是父親領(lǐng)著我做游戲。
七歲的我
雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，像仙女一樣從天而降。
在雪地里的我哇哇大哭起來(lái)，父親拍拍我身上的雪，并擦干了我的眼淚。他一邊做著這一系列動(dòng)作，一邊說(shuō)：下次不要跑這么快，慢一點(diǎn)就不會(huì)摔倒了
那時(shí)的`童年，是父親對(duì)我的呵護(hù)。
十歲的我
樹(shù)葉紛紛地落下來(lái)，秋風(fēng)。
打著旋，把樹(shù)葉吹在人的臉上，生疼生疼的。
我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不讓你打架，你偏不聽(tīng)我低下頭，不敢直視父親的眼睛，我嘴里小聲地嘟囔，不敢大聲辯駁。
那時(shí)的童年，是父親對(duì)我的批評(píng)，并讓我加以改正。
童年，像一個(gè)萬(wàn)花筒，酸甜苦辣咸應(yīng)有盡有
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 28
每當(dāng)說(shuō)起童年，我都會(huì)想起一件有趣的往事。想知道什么事嗎？快來(lái)和我看看吧！
這件事發(fā)生在我六歲的時(shí)候，那時(shí)媽媽叫我下樓買(mǎi)鹽。買(mǎi)完鹽后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，她應(yīng)該是去超市買(mǎi)菜了。我心想：既然青菜和肉都是要洗的，那我也洗一下鹽吧！
于是我不繼續(xù)往下想了，直接把鹽倒進(jìn)了水盆里，還往里面加了水，然后用力地搓洗。結(jié)果，領(lǐng)居家的`麗麗來(lái)找我了，她問(wèn)我：“你在干什么，里面怎么沒(méi)東西？”我慢條斯理地說(shuō)：“我正在洗鹽呢！”“鹽可不能拿來(lái)洗，鹽會(huì)化掉的！”麗麗嚴(yán)肅地說(shuō)�！澳憧刹荒懿欢b懂呀！”我搖了搖頭說(shuō)。麗麗看我沒(méi)空和她玩，所以就回家了。
幾分鐘后，媽媽回家了。媽媽發(fā)現(xiàn)了正在洗鹽的我，便問(wèn)：“你在干什么？”“我在做家務(wù)呢！”我笑嘻嘻地回答�！澳阍谙床藛�？”媽媽連忙問(wèn)�！拔以谙贷}呢！你看，嗯？怎么沒(méi)有呢？”我用手弄了弄，急得流下了眼淚�！胞}是不可以洗的�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說(shuō)，“因?yàn)辂}遇到水會(huì)化掉的�！�
我哭停了，我又想起了剛才所做的事——洗鹽。我終于知道了，鹽是不能用來(lái)洗的，因?yàn)橛龅剿髸?huì)溶化的。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 29
每個(gè)人的記憶里，都有童年：每個(gè)人的童年中，又都有幾件放不下的小玩具。
在去年的萬(wàn)圣節(jié)那天，我和一些課外班的同學(xué)學(xué)會(huì)了斗“南瓜”。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)小游戲里只是兩個(gè)“長(zhǎng)腳”的'圓球在蹦來(lái)蹦去地互相撞擊罷了，制作方法就和鐵皮青蛙差不多，
現(xiàn)在的課外班課桌一馬平川，正好可以用來(lái)玩。上緊發(fā)條，預(yù)備—蹦！它便嘎吱嘎吱地向前跳過(guò)去，逛上一圈，也許還會(huì)又跳回主人那里，然后掉下桌去。
把兩個(gè)這樣的小東西放在一起便是對(duì)戰(zhàn)了，看誰(shuí)先摔倒或掉入“懸崖”。有時(shí)還是三方混戰(zhàn)，這情景很可能會(huì)發(fā)生這種情況：三者的裝置卡在了一起，難舍難分……
長(zhǎng)腳的圓球畢竟有點(diǎn)驚悚，于是同學(xué)們開(kāi)始改裝它，有的如我的朋友包胖子的，把它漆成一個(gè)大南瓜，上面還裝了瓜蒂；有的如我的，漆黑，畫(huà)上骷髏、戴上海盜帽、穿上大皮鞋，還換上了一副大嘴，誰(shuí)知，中看不中用，還沒(méi)幾下就被對(duì)面的“瓜蒂”卡住，舉了起來(lái)。于是包胖子大呼勝利了！
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)我也不忍放下，偷偷自己搏將起來(lái)。于是有一次，老．寫(xiě)作業(yè)時(shí)不許偷懶．?huà)尦霈F(xiàn)了，仍了一個(gè)，至今還未找到。
現(xiàn)在，這東西早已不玩，不過(guò)我還是好想讓時(shí)光倒流，再跟朋友們好好玩一把。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 30
童年就像一本日記，里面記錄了我們的哭、鬧、興、喜。
每個(gè)人都有自己有趣的童年，我的童年時(shí)光也很有趣。小時(shí)候我是多么的天真，多么的純潔。有一次媽媽給我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)東西吃，我那時(shí)候根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)錢(qián)，我拿過(guò)錢(qián)看到錢(qián)上面有一個(gè)人，我感覺(jué)不干凈心里想那么臟的錢(qián)怎么去買(mǎi)東西吃呢！我的腦袋突然想到了一個(gè)好辦法：可以像媽媽幫我洗衣服那樣洗得干干凈凈�。≌f(shuō)干就干，我跑到廚房拿了媽媽做飯用的小圍裙，媽媽干家務(wù)活用的手套，拿起洗衣服用的刷子，拿了一個(gè)盆子把錢(qián)放進(jìn)了盆子里，再倒點(diǎn)水到盆子里。
穿好小圍裙、帶好手套，放了一點(diǎn)洗衣粉，最后就用刷子拼命地刷，刷出了很多泡泡好好玩�？墒清X(qián)上的那個(gè)人還是沒(méi)有被洗掉，我想是不是洗衣粉放少了，就又往盆里放了很多洗衣粉，洗出了很多很多的泡泡。
媽媽回來(lái)了。嚇了她一跳，媽媽問(wèn)我說(shuō)：仔啊，你要做什么？我跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)以谙村X(qián)�。寢層謫�(wèn)：錢(qián)為什么洗��？我說(shuō)：錢(qián)上面不干凈，我要把錢(qián)洗得干干凈凈好去買(mǎi)東西吃。媽媽說(shuō)：傻孩子，錢(qián)就是這樣的，是洗不掉的`。后來(lái)我跟媽媽都開(kāi)心的笑了。從此以后我就知道錢(qián)是不用洗的了。這就是我的有趣的童年記憶！
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