實(shí)用的五年級(jí)書信作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)書信作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書信作文 篇1
姐姐：
你好！
自從你搬家以后，有兩年多沒有通信了，我想念你。你搬的那個(gè)地方是否有許多可愛的知心朋友？我現(xiàn)在已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步很大，尤其是自理方面，更是表現(xiàn)突出，我再也不是一切讓媽媽照顧的‘嬌女孩’了。你可能會(huì)問(wèn)：怎么變得這么快呀？這得從我煎荷包蛋說(shuō)起。
開學(xué)初的一天，放學(xué)回到家，爸爸、媽媽都沒有回來(lái)，我那天特別餓，找了半天，什么吃的也沒找到。于是我想：干脆自己動(dòng)手做吧！做什么呢？煎荷包蛋最快，也最容易做，因?yàn)槲铱吹綃寢屪鲞^(guò)，說(shuō)到這，我的口水已經(jīng)流下了半尺長(zhǎng)。就煎荷包蛋吧！我把煤氣火好不容易點(diǎn)著了，又放上馬勺，倒上油。我就去找雞蛋，冰箱里沒有，碗櫥里也沒有真急死我了，原先雞蛋就放在盆里，怎么找不到呢？我正在東找西找時(shí)，忽然聞到了油煙味，抬頭一看，哇！滿廚房是煙，正在這時(shí)，只見呼的一聲，馬勺的油著了，嚇得我大哭。
這時(shí)，幸虧爸爸回來(lái)了，他跑到廚房，把鍋蓋蓋在馬勺上，把煤氣火關(guān)上，這才避免了一場(chǎng)大火。這時(shí)滿屋是煙，爸爸又急忙開門窗通風(fēng)。我傻眼了，眼淚不住地往下流。爸爸問(wèn)我：這是怎么一回事？我說(shuō)：我肚子餓了，我要做雞蛋可找不到爸爸聽了半天，總算聽明白了，他說(shuō)：雞蛋不就放在冰箱上的一個(gè)盒子里嗎！爸爸邊給我做荷包蛋，邊給我講了許多的道理，爸爸繪聲繪色地說(shuō)：從前有一個(gè)王子，他有一個(gè)點(diǎn)石成金的手指。有一天，他在一座小房子旁邊看見一個(gè)窮人，身上毫無(wú)分文。王子說(shuō)：‘我給你變些金子！’窮人高興極了。變完一些金子后，王子問(wèn)窮人：‘你還要什么東西？’窮人說(shuō)：‘我還要你那點(diǎn)石成金的手指�！职终f(shuō)：你應(yīng)該像這個(gè)窮人不僅要金子，重要的是需要點(diǎn)石成金的手指啊。所以我教你做，到肚子餓的時(shí)候你就會(huì)自己做飯了�，F(xiàn)在，我開始動(dòng)手做力所能及的事了。至今，我的進(jìn)步很快，已經(jīng)會(huì)洗衣服，自己炒飯、煎雞蛋
你看我只顧表?yè)P(yáng)自己了，你在那里過(guò)得好嗎？別忘了來(lái)信！
祝你
學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的弟弟:XXX
五年級(jí)書信作文 篇2
親愛的小朋友：
你好！
我叫祁玉，我是內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)滿小中的一員。我是一個(gè)性格開朗的小女孩。我有一雙大大明亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一張櫻桃小嘴。我的優(yōu)點(diǎn)是：細(xì)心、認(rèn)真。但缺點(diǎn)卻比優(yōu)點(diǎn)多。我的缺點(diǎn)有大題不錯(cuò)小題錯(cuò)多，寫字寫的亂，有好幾次讓老師給打錯(cuò)了，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)改了。我喜歡數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，有點(diǎn)偏科。如果你能來(lái)，我必定當(dāng)你的小向?qū)�。我們呼市有美麗的大青山，大青山上，夏天有碧綠的草地，五彩繽紛的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生機(jī)昂然。還有一個(gè)人民公園，公園里有過(guò)山車、打地鼠、摩天輪。都非常好玩。特產(chǎn)有風(fēng)干牛肉、奶食品都非常有特色。對(duì)了，你那里是什么樣的，可以告訴我嗎？
不管怎樣，我們都要拉起友誼的手，真誠(chéng)的等待那一天的到來(lái)。我希望用我的零花錢為你買一雙鞋。等你走出大山時(shí)穿上。我想用我辛苦賺來(lái)的錢為你買一些學(xué)習(xí)用具。我想用我的汗水趕走你的饑餓，換來(lái)你的溫暖。
不管我們?cè)鯓�，都�?qǐng)我們拉起友誼的手，永不放開。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友祁玉
五年級(jí)書信作文 篇3
親愛的劉清揚(yáng)：
你好！我是你的好朋友王騫，還記得我嗎？轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了，這段時(shí)間，我腦�？偸菚�(huì)浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛，閉上眼睛，也總是會(huì)看見你的臉龐若隱若現(xiàn)。
清揚(yáng)，你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎？記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲，我不小心摔倒了，是你快步跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里�？墒�，時(shí)間就像一支離弦的箭，正中耙心。你雖然走了，但卻給我留下了美好的回憶。清揚(yáng)，現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友，或許已經(jīng)忘了我，但是不管發(fā)生，我都好想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，我的好朋友，謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，謝謝你對(duì)我的信任，我真的是好好想你喲。
清揚(yáng)，你知道嗎？我們的校園比過(guò)去更美麗了，有了嶄新的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們的教室也搬到了四樓，而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個(gè)淘氣包還記得嗎？他們現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了，也都變成了一個(gè)陽(yáng)光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績(jī)還取得非常大的進(jìn)步喲，是全市的第四名喲，如果有你在說(shuō)不定會(huì)是第一呢！至于我自己呢，個(gè)子也長(zhǎng)高了，說(shuō)不定比你還高呢！你呢，清揚(yáng)，說(shuō)了這么多，你現(xiàn)在怎么樣呢？是不是長(zhǎng)高了？還是那么愛看書嗎？成績(jī)還是那么好吧！
清揚(yáng)，請(qǐng)你記住，記住太陽(yáng)下那兩個(gè)手拉手，心連心的小女孩。如果有時(shí)間，也歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，與我們大家共享每一天。
祝你馬年吉祥，心想事成！
你的好朋友：王*
20xx年2月21日
五年級(jí)書信作文 篇4
親愛的余老師：
您好！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，過(guò)完20xx年署假我們就上六年級(jí)。還有一年時(shí)間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不舍。我多么希望時(shí)間停留在這一時(shí)刻，多么希望永遠(yuǎn)不離開您��！
余老師，自從您調(diào)到我們的學(xué)校，來(lái)到了我們班，我們就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嚴(yán)厲、慈母形的您。您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動(dòng)，您還是我們的班主任。以前我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，許多老師都認(rèn)為我無(wú)藥可救，成績(jī)?cè)趺匆采喜坏?0分，寫作也很差。自從您來(lái)到我們班以后，我就愛上了您講課，單元成績(jī)?nèi)?0分以上，作文有時(shí)還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國(guó)比賽還得到了三等獎(jiǎng)！
余老師，您還記得家長(zhǎng)開放日那一天嗎？第二節(jié)課是您的語(yǔ)文課，許多家長(zhǎng)坐在我們班后面聽課。您是一點(diǎn)都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節(jié)課我記得是公開課講得最好的一課。
余老師，您還記得我們?nèi)嘣趪?guó)旗下展示的.那次嗎？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真地排練了很多次，那天早上我們?nèi)嘟K于站上了展示臺(tái)，我們一個(gè)個(gè)自信地抬起頭，目視遠(yuǎn)方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。
每當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)、成長(zhǎng)時(shí)您都會(huì)用手機(jī)拍下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)群上共享。但您也有嚴(yán)厲的一面，那個(gè)同學(xué)不聽話，犯錯(cuò)了，沒完成作業(yè)，您都會(huì)毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長(zhǎng)好好溝通一番。您還會(huì)好好地教育他們，讓他改正錯(cuò)誤，做最棒的自己。
可是小學(xué)升初中的時(shí)候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。
祝您：
身體健康，工作順利！
五年級(jí)書信作文 篇5
我愛上了寫信，
用筆和紙，
用手和電腦，
用一顆炙熱、真誠(chéng)的心。
我多么想寫啊，
寫許多許多的信……
替雨滴給大地寫，
請(qǐng)張開溫柔的雙臂，
寶寶要撲向媽媽的懷抱。
替微風(fēng)給風(fēng)箏寫，
快快去準(zhǔn)備吧，
馬上就要把你送上高高的藍(lán)天。
替汶川的孩子給天堂的媽媽寫，
快露出欣慰的笑容吧，
新買的書包已背在肩上。
替花與花寫，
一支獨(dú)放不是春；
替草與草寫，
連成一片才稱的上綠草茵茵。
給自己，
我也要寫，
一封封書信：
讓自己擁有一顆無(wú)私的心，
真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)書信作文 篇6
篇【2】：給媽媽的第一封信
親愛的媽媽！
您好！雖然母親節(jié)已過(guò)。我還是想由衷的對(duì)你說(shuō)聲；謝謝！
謝什么呢？
謝謝你對(duì)我的包容。我的脾氣很不好。總是不耐煩你的嘮叨。總是在你說(shuō)話的時(shí)候打斷。甚至對(duì)你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會(huì)讓自己冷靜。不在生氣的時(shí)候打罵我。您還會(huì)在我垂頭喪氣的時(shí)候給我鼓勵(lì)。幫我走出困難。去迎接新的挑戰(zhàn)。
我也要感謝您對(duì)我的教育你為了培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書�？蠢L本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識(shí)。你會(huì)用生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)我細(xì)細(xì)的教導(dǎo)但有的時(shí)候我會(huì)覺得很煩不想聽�？墒侨兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)您說(shuō)的話都是對(duì)的，現(xiàn)在你的同事和朋友都經(jīng)�？湮夷兀≌f(shuō)我比以前棒多了‘我想說(shuō)這都是您的培養(yǎng)。要不怎么會(huì)有今天的我呢？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的走我變得十分擔(dān)心，媽媽；如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)陪我讀書？誰(shuí)來(lái)給我講那些有趣的故事呢？誰(shuí)來(lái)陪我玩耍？如果可以。我想讓時(shí)光留在此刻。媽媽。我永遠(yuǎn)愛你！
祝你永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)年輕，越長(zhǎng)越漂亮！
您得兒子；天瑞
20xx年5月24日
五年級(jí)書信作文 篇7
親愛的表姐：
你好！
好多年都沒見到你了，你過(guò)的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見的第1幢就是1、2年級(jí)的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長(zhǎng)又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來(lái)。路的盡頭是一座小型的停車場(chǎng)，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級(jí)的教學(xué)樓了。對(duì)面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來(lái)，但她生氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音，可見她生氣時(shí)有多可怕了。
怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來(lái)信。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上！
表妹：陳林雪
20xx年6月16日
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