實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我快樂(lè)，只為那自由的叫喊，滿(mǎn)分的試卷，甜蜜的糖果，優(yōu)美的音樂(lè)。我不快樂(lè)，也只因那束縛的管教，糟糕的分?jǐn)?shù)，苦澀的淚水，嚴(yán)酷的教訓(xùn)。
而在此刻，我卻就是在快樂(lè)的不快樂(lè)中輾轉(zhuǎn)著……我需要快樂(lè)，我也擁有快樂(lè)，可快樂(lè)占我的生活的比例卻只有陸地面積占地球總面積的比例那么少。盡管我們此刻有電視、電腦、DVD，可快樂(lè)還就是沒(méi)有父母那一輩兒時(shí)的快樂(lè)多和淳樸。我們的快樂(lè)就是建立在物質(zhì)上的而他們的快樂(lè)就是在物質(zhì)上建立的，而他們的快樂(lè)就是來(lái)源于大自然的。就兩個(gè)字的區(qū)別，可那種快樂(lè)卻就是變質(zhì)的。
快樂(lè)在眼睛里，快樂(lè)在耳朵里，快樂(lè)在我們的心里。
我經(jīng)常看到滑稽的場(chǎng)面，聽(tīng)到暴料的言語(yǔ)，這能讓我笑一會(huì)兒或者更長(zhǎng)，但卻不能讓我終身都記得。大膽發(fā)掘有心而來(lái)的快樂(lè)，人工的快樂(lè)就是有保制期的，一旦過(guò)了這個(gè)期限，快樂(lè)將不在存在。一個(gè)人去活動(dòng)或與朋友們玩游戲，從中不僅僅能夠獲得快樂(lè)，也能夠?qū)ι眢w與身心的健康作保證。而一個(gè)人在家里整天看電視、玩電腦，所獲得的僅僅就是在虛擬世界的小小滿(mǎn)足，但對(duì)自我的身體與身心就是沒(méi)有好處的。
自然最快樂(lè)。我做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：我生活在美麗的森林里，沒(méi)有了汽車(chē)的笛鳴，城市的喧鬧和灰色的天空。所感覺(jué)到的只就是那鳥(niǎo)兒清脆的歌喉，清新的空氣和蔚藍(lán)的天空。生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
自然，更簡(jiǎn)單的說(shuō)就就是原始，雖然此刻有所謂的高科技，快樂(lè)就應(yīng)就是剩余以前的，為什么卻少了呢？快樂(lè)就是抽象而神秘的，追求到的永恒快樂(lè)也能夠說(shuō)就是內(nèi)心的永恒滿(mǎn)足。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
啊，好累呀！知道我為什么那么累嗎？告訴你吧，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)淘書(shū)大會(huì)呢！要說(shuō)這事，還得從一個(gè)星期前說(shuō)起。
那天，老師告訴我們：讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了！讀書(shū)節(jié)第一個(gè)活動(dòng)是：曬曬我的小書(shū)房。第二個(gè)活動(dòng)是在下周二舉行的淘書(shū)大會(huì)，意思是每人帶幾本書(shū)，至少一本。然后以班為集體去買(mǎi)賣(mài)書(shū)。終于，等待已久的星期二到來(lái)了。因?yàn)槭窍挛缗e行，所以上午我們都在準(zhǔn)備中，桌布、書(shū)簽、尺子我們都有，當(dāng)然少不了書(shū)了。
下午我和秦夢(mèng)婷先下去鋪好桌布。等他們把書(shū)搬下來(lái)，再和他們把書(shū)整理好就開(kāi)賣(mài)了！
��！人山人海的，我們都忙不過(guò)來(lái)了。
看呀，他們四班準(zhǔn)備的太豐富了。有小禮品、有音箱、明信片、甚至還有明星鹿晗的海報(bào)。當(dāng)然不是只有四班的豐富，其他班也很不錯(cuò)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班，我負(fù)責(zé)讓買(mǎi)書(shū)的同學(xué)填淘書(shū)卡。雖然聽(tīng)起來(lái)容易，但做起來(lái)卻非常難。因?yàn)樗麄兲珌y了，一會(huì)兒把這的書(shū)翻一翻然后隨便一放，再去一邊看看。我就告訴他們看完后要把書(shū)放原來(lái)的位置，寫(xiě)淘書(shū)卡的人到旁邊空閑的桌子上寫(xiě)。我連著說(shuō)了三遍，可他們還是不聽(tīng)。我只好一個(gè)一個(gè)的告訴他們了。
因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的是三元四元區(qū)的，偶爾也負(fù)責(zé)一下五元區(qū)，都很便宜，所以很輕松的就賣(mài)了幾本。袁天宇和魏玉函他倆負(fù)責(zé)收錢(qián)。韓澤玉和侯子鈺負(fù)責(zé)吆喝。就這樣我們忙來(lái)忙去，雖然都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，也都把嗓子喊啞了，但我們都很開(kāi)心。就這樣一個(gè)小時(shí)的時(shí)光過(guò)去了，我們收了“攤”，帶著我們的“收獲品”回了教室。
淘書(shū)大會(huì)雖然結(jié)束了，但我們卻收獲了自己喜歡的書(shū)，更讓同學(xué)們促進(jìn)了友情。聽(tīng)，“不到長(zhǎng)城非好漢，不到五一班買(mǎi)書(shū)真遺憾！”我們的口號(hào)仿佛還在校園里回蕩著。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
這個(gè)愉快的下午，我們學(xué)校舉辦了熱鬧的活動(dòng)—跳蚤書(shū)市。
我成為了班級(jí)的營(yíng)業(yè)員。這可是我第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員，我一定要好好當(dāng)！我暗暗地想。
拍賣(mài)開(kāi)始了！我?guī)Ш觅I(mǎi)就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來(lái)到店前，我走上去，熱情地說(shuō)：“小妹妹，要買(mǎi)點(diǎn)什么？”她低頭不語(yǔ)，我見(jiàn)她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來(lái)，詢(xún)問(wèn)：“你要這個(gè)嗎？”可這個(gè)小妹妹好像故意為難我，只是一個(gè)勁地?fù)u頭。我火了，皺著眉頭，想翻臉不認(rèn)人了，但一想：我是營(yíng)業(yè)員，要有耐心，要對(duì)顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿(mǎn)目的商品，功夫不負(fù)有心人，我總算銷(xiāo)售出了一條精美的項(xiàng)鏈，小顧客挑到了心儀的物品，哼著小曲，離開(kāi)了店鋪。我望著手中的錢(qián)，心里樂(lè)開(kāi)了花：賺錢(qián)雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)這里，也是值得的！
我又銷(xiāo)售出了許多其他物品。同學(xué)們看著這滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子的錢(qián)，心里都有說(shuō)不出的高興，個(gè)個(gè)喜上眉梢。我則從這個(gè)快樂(lè)的跳蚤書(shū)市活動(dòng)中，明白了：做營(yíng)業(yè)員要有耐心，要對(duì)顧客熱情。
在這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)中，我第一次當(dāng)上了售貨員，真是辛苦并快樂(lè)著！跳蚤書(shū)市作文小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
說(shuō)起這段時(shí)間的工作，唉，怎么一個(gè)累字了得？上周很多事籌劃出來(lái)注定這一周是忙碌的一周，我先給大家記錄一下我的每天的點(diǎn)滴。
周一，早上 升旗，
第一節(jié)課 給薛校長(zhǎng)交流工作后，上三樓辦公室備課
第二節(jié)課 上數(shù)學(xué)課 圓的認(rèn)識(shí)練習(xí)課
第三節(jié)課開(kāi)會(huì)
第四節(jié)課開(kāi)完會(huì)整理下午開(kāi)會(huì)給老師們發(fā)的資料
下午 看午讀情況
第一節(jié)課：寫(xiě)每周寄語(yǔ)，
第二節(jié)課：給一、二年級(jí)班主任送家長(zhǎng)邀請(qǐng)書(shū)，參加周二下午的校訊通知識(shí)培訓(xùn)，
第三節(jié)課：稍微休息，上樓給學(xué)生布置作業(yè)
教師例會(huì)
周二，早上 看晨誦情況
第一節(jié)課 上數(shù)學(xué)課 講圓的周長(zhǎng)
上完課和薛校長(zhǎng)趕往教育局參加9點(diǎn)的會(huì)議
開(kāi)會(huì)回來(lái)和兩位校長(zhǎng)商議局里部署的工作
下午 看午讀情況
第一節(jié)課 聽(tīng)校優(yōu)質(zhì)課，聽(tīng)了一半接待校訊通工作人員，為我們下午的校訊通知識(shí)培訓(xùn)送資料。
第二節(jié)課 聽(tīng)了一半優(yōu)質(zhì)課。
第三節(jié)課 整理四樓，看經(jīng)典誦讀交流課情況
放學(xué)后 一二年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)生校訊通博客知識(shí)培訓(xùn)
周三周四依然忙碌，因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)是分三天進(jìn)行的`，我們的學(xué)校優(yōu)質(zhì)課每天都有，周三還有新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
真的，忙碌得腿都跑細(xì)了，可是累歸累，我卻收獲著快樂(lè)。我的快樂(lè)來(lái)自于家長(zhǎng)學(xué)生的支持，我們的培訓(xùn)第一天家長(zhǎng)多來(lái)了40個(gè)人，兩次下樓搬凳子，還有家長(zhǎng)站著聽(tīng)。晚上我一登錄學(xué)校圈子，增加了20多位成員，第二天增加了十幾位，這就是支持！我們很多家長(zhǎng)發(fā)表了文章到圈子里，有孩子寫(xiě)的小故事，還有一年級(jí)一位小女孩寫(xiě)的小詩(shī)。周沖和聶之珂抓住自己的媽媽在培訓(xùn)會(huì)上發(fā)言這件事。寫(xiě)了文章《為老媽喝彩》和《老媽真棒》，馬上就被推薦。我結(jié)識(shí)了優(yōu)秀的周沖媽媽?zhuān)欀鎷寢尯臀鋷浲畫(huà)寢專(zhuān)覀兂蔀榱讼嘁?jiàn)恨晚的朋友，這也是很幸福的事。還有的家長(zhǎng)給我打電話請(qǐng)教博客知識(shí)，工作有了推動(dòng)，起到了成效，我自然收獲快樂(lè)。
我的快樂(lè)還來(lái)自于班主任的支持，第一天家長(zhǎng)最多，一年級(jí)的家長(zhǎng)第一次參加會(huì)議，班主任把家長(zhǎng)領(lǐng)到座位上，人多幫忙搬凳子，一二年級(jí)班主任全部到會(huì)支持。第二天班主任組織的最好，孩子們井然有序，這是我們?nèi)哪昙?jí)班主任做了大量的工作。第三天五六年級(jí)的秩序最好，到底是孩子們大了，自己按座位安排就坐，聽(tīng)得特認(rèn)真。我們五六年級(jí)8個(gè)班主任有4個(gè)今天出去聽(tīng)課，在外還一直打電話給數(shù)學(xué)老師安排好下午的培訓(xùn)，在學(xué)校的班主任和數(shù)學(xué)老師合力組織得特別好。我們有這么優(yōu)秀的老師的支持，有這樣的工作環(huán)境，我真的感受到了集體的快樂(lè)！
我的快樂(lè)來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們學(xué)校校長(zhǎng)、主任全部建博寫(xiě)博，這是引領(lǐng)，對(duì)于倡導(dǎo)孩子讀書(shū)寫(xiě)博大力支持，三天的活動(dòng)全程參與，這也是讓我覺(jué)得累也痛快的原因。
我們的教導(dǎo)處承擔(dān)著學(xué)校大大小小很多活動(dòng)，優(yōu)質(zhì)課、入隊(duì)儀式、博客培訓(xùn)、常規(guī)檢查、值班等，這些活動(dòng)的成功舉辦和我們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是分不開(kāi)的。大家互相搭把手，每人干好分內(nèi)活，再加上堅(jiān)守崗位的王麗萍老師，和年輕負(fù)責(zé)的張麗娜老師，還有辛苦服務(wù)的史小東老師，還有負(fù)責(zé)門(mén)口的幾位師傅，大家各司其職，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。團(tuán)結(jié)的教導(dǎo)處的姐妹們讓我感受到了溫暖和快樂(lè)。
想想周一上班時(shí)，我還愁眉苦臉地給老公說(shuō)我不想上班呢，因?yàn)槲抑肋@一周忙碌，也害怕活動(dòng)的細(xì)節(jié)考慮不到位。可是堅(jiān)持這幾天，我真的發(fā)現(xiàn)，累的過(guò)程其實(shí)也很快樂(lè)！明天周五，王瑩老師要去聽(tīng)課，我要當(dāng)一天班主任。盡管還有一天的忙碌，但是我會(huì)在忙碌中體會(huì)我的快樂(lè)，這也算是我的成長(zhǎng)吧！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
自行車(chē)誰(shuí)沒(méi)騎過(guò)？又有誰(shuí)不會(huì)騎？自行車(chē)多么好騎�。〉锹T就難了，今天我們舉行慢騎自行車(chē)大賽。
我們紛紛來(lái)對(duì)面的小廣場(chǎng)比賽，今天都不知道舉行慢騎自行車(chē)大賽，幸虧我騎了，有許多人都沒(méi)騎。接下來(lái)，老師給我們分組，分成三隊(duì)，三人一組，規(guī)則是比誰(shuí)花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的勝利。
到了小廣場(chǎng)同學(xué)都激情四射的。我把車(chē)子給同學(xué)們騎，沒(méi)車(chē)子的可以借用一下。老師說(shuō)“：同學(xué)們都準(zhǔn)備好，”我們都打起精神，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。老師說(shuō)“：大家都準(zhǔn)備好，應(yīng)戰(zhàn)的同學(xué)跑到車(chē)子面前，一腳跨上大梁，坐好之后，就等著裁判員說(shuō)“：開(kāi)始�！辈门袉T哨響“嘟”一聲，同學(xué)們眼前目視前方，像一道閃電，有的同學(xué)們以為輕輕一蹬，就慢了，不是的，而是一開(kāi)始用力一蹬，保持平衡，慢慢慢地蹬才行。其他同學(xué)即使成為了啦啦隊(duì)，有的大聲呼喊“：加油”，有的說(shuō)“：慢點(diǎn)騎，再慢點(diǎn)。”只見(jiàn)有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗、淚水淋淋，眼睛目視著正前方，出格也不行。比賽結(jié)束了，贏得同學(xué)們喊好，輸?shù)耐瑢W(xué)為他惋惜。
第二輪開(kāi)始了，只見(jiàn)小明雙手我握緊直直的，腳蹬在腳蹬子上一點(diǎn)一點(diǎn)的騎，不敢轉(zhuǎn)圈，終于贏得了比賽！
第三輪開(kāi)始了，這時(shí)該我露面了，我霎時(shí)感覺(jué)到自己的心里砰砰跳。我也坐好，一副緊張的模樣。比賽開(kāi)始了，我先用力一蹬，然后剎一下閘，再蹬，再剎一下閘，就這樣一慢一快得騎，當(dāng)我看到后面的人都失敗了，當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诤艉凹佑汀?/p>
通過(guò)這次比賽，我懂得了：無(wú)論遇到什么事，都要一步一個(gè)腳印，心急吃不了熱豆腐。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)在于自己體驗(yàn)，擁有一份好心情，就會(huì)體驗(yàn)出人生的快樂(lè)�？鞓�(lè)就在我們的身邊，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句誠(chéng)摯的祝福，一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的電話，一封飛鴻，都可以帶給你無(wú)比的快樂(lè)，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆快樂(lè)的心。
知足常樂(lè)，追求越高的人越容易失望，越容易不快樂(lè)。生活中有很多人，他們擁有一切，工作、家庭、財(cái)富，可是他們過(guò)得不幸福，總覺(jué)得不快樂(lè)�？墒且灿泻芏嗳�，為了工作四處奔波，生活沒(méi)有著落，財(cái)富也與他們無(wú)緣，可他們擁有很多的朋友，有顆知足快樂(lè)的心。因此，他們感覺(jué)到自己沉浸在快樂(lè)之中，能夠笑對(duì)人生的一切。
生活在今天的人，緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波，忽略了精神的放松，其實(shí)人是最需要放松的，緊繃的神經(jīng)容易使人勞累，使人感到生活的不快樂(lè)。在物欲橫流的今天，淡泊名利，珍惜情感，讓生命多一份快樂(lè)，從而更好地生活，為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的快樂(lè)。
快樂(lè)在于自己去體驗(yàn)，只要你放松精神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的快樂(lè)，即使在緊張的工作中，也有著無(wú)比的快樂(lè)，體會(huì)人生，體會(huì)生活，盡享快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
本周勞動(dòng)周，這不，一回到家我就幫著媽媽洗衣服，給全家人做飯，忙著給我的小狗“丸子”洗澡。
挽袖子，系圍裙，左手拿刷子，右手拽龍頭，洗澡準(zhǔn)備工作已做好，現(xiàn)在開(kāi)始投入“戰(zhàn)斗”。擰開(kāi)水龍頭，小丸子一見(jiàn)水，不管三七二十一，來(lái)個(gè)走為上計(jì)，一個(gè)勁地往外面拱，我用了九牛二虎之力，才把它按住。我先拿著水龍頭往它屁股上沖，它嚇得亂跑，但最終沒(méi)能逃出我的神掌，我輕輕地將溫水淋在它的背上、脖子上，我又小心地將浴液抹在它的身子上，來(lái)回摩挲，它的身上泛起了一層雪白的泡沫，接著沖洗它的背部，這次它沒(méi)有跑，乖乖地坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，一副很享受的樣子。最后，清理它那亂糟糟“丸子頭”，水剛往它腦袋上一淋，驚得它“汪汪”怪叫，差一點(diǎn)就咬到我的手�！肮渣c(diǎn)哈，我給你洗頭……”在我一再的安撫下，它比先前安靜了許多，就這樣連哄帶�？偹惆焉砩系墓访吹糜凸怙�。
接下來(lái)替它吹干身上的毛，在媽媽幫我準(zhǔn)備吹風(fēng)機(jī)的間隙，它趁我一不溜神，“嗖”地一下竄出了衛(wèi)生間，逃到了客廳。我便跟著它追了出去，本來(lái)剛剛還鼾聲四起的爸爸忽然哈哈大笑起來(lái)，讓我丈二和尚摸不著頭腦，只見(jiàn)爸爸連比帶劃地說(shuō)：“你看，原本一只胖乎乎的小泰迪，現(xiàn)在變成了一只瘦瘦的落湯狗，毛上的水還嘀嘀噠噠地往下流，猶如一只‘喪家犬’”，“小丸子”貌似聽(tīng)懂了爸爸的話，立刻羞答答地躲到一張椅子下，我剛想抓它一只腿時(shí)，它靈活地轉(zhuǎn)身一溜煙地跑開(kāi)了，我們開(kāi)始了“追逐”大賽，它跑到西我跑到西，它跑到東我跑到東，三五個(gè)回合下來(lái)，我已累得氣喘吁吁，我的確追不上它這只“小獵豹”。體力耗不過(guò)它，那我就智取吧。我想到了“食物誘惑法”，我拿了一根肉骨頭，果然它被吸引住了，向我走來(lái)，我立馬抓住了它。
我把調(diào)皮的“丸子”拉進(jìn)衛(wèi)生間，拿起吹風(fēng)左右開(kāi)弓，暖暖的風(fēng)吹在它的身上，它竟然瞇起了眼，舒服地打起了盹兒……看著我一身濕透的衣褲，我并沒(méi)有感到累和懊惱，更多的是開(kāi)心和快樂(lè)。
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