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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-10-25 12:10:59 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文六篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文六篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)地大物博,風(fēng)景如畫,家鄉(xiāng)的四季更是仙境般,下面就讓我介紹一下吧:

      家鄉(xiāng)中的萬物都充滿著勃勃生機(jī)。瞧!那婀娜多姿的花兒,仿佛在展現(xiàn)她那纖細(xì)的身材。快看,那一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的花朵藏在綠葉中顯得那樣的嬌滴滴那綠樹也是一樣的,柳樹抽出了嫩綠的柳條,在春姑娘的感染下情不自禁的舞動(dòng)起來了,就像一位亭亭玉立的少女。

      夏依然是人們想像中的那樣,每天火辣辣的烤的湖水“沸騰”,烤得大地“冒煙”,可是荷花池中的荷花并沒凋謝,而是破果而開,顯得那樣的國色天香,出淤泥而不染。

      丹桂飄香,秋菊盛開,看著那稻浪滾滾的田地,百花凋落,但素有“春蘭秋菊”的菊花卻恰恰相反,悄無聲息地綻放了。那,加上卷發(fā)似的花瓣,在腦海中就浮現(xiàn)出秋姑娘含情脈脈的勾勒的菊花圖。見畫就好像能聞到香,神游于那花香四溢其中,怡然稱快。談的上是金秋最燦爛的風(fēng)景了了。當(dāng)然秋季的天空就像剛洗過的玉一樣湛藍(lán),白云都害羞的躲了起來,在秋水的倒影下是那樣的一塵不染。嫵媚動(dòng)人。潺潺秋雨中,天空像一塊晶瑩透明的水晶,溫柔而又剔透,家鄉(xiāng)的秋天就是這樣,秋色宜人。

      寒冬臘月,天地間是白茫茫的一片,完全融入了一個(gè)片片潔白的銀裝世界。然而喜悅的心情以包裹得我無法逃脫。因?yàn)檫@我們“打仗”繁忙期。紛揚(yáng)的白雪里,依稀看到那一群人穿著藍(lán)色羽絨衣,在冰凍的湖面上擲下一串雪團(tuán)般四迸濺的清脆笑聲。問君雪來自何方?是冬姑娘打翻的花粉瓶啊,還是撒下的蝴蝶結(jié)……

      這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)擁有春、夏、秋、冬四季美景圖的可愛的家鄉(xiāng)。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

      ——題記

      記得小時(shí)候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個(gè)個(gè)小巴掌,在對我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

      一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動(dòng)地對我說:“咱們永遠(yuǎn)是好朋友!”我也激動(dòng)得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀!”

      時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過,我們還在一個(gè)班級(jí)里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友!毙『浇舆^話來:“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個(gè)地方工作!薄昂猛!”我調(diào)皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

      再后來,就到了小航的生日,她第一個(gè)通知了我,并囑咐道:“別忘了哦!焙呛牵@么重要的場合我怎么會(huì)忘呢?那天我早早地就到了,還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”:一個(gè)可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地?fù)崦哪橆a,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個(gè)袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證!薄岸。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

      春去秋來,反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時(shí),小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

      梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

      在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個(gè)小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

      藏在心底的那一抹風(fēng)景!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      周末,我們游覽了風(fēng)景優(yōu)美的湖濱公園。

      快要進(jìn)入大門時(shí),門口的路燈引起了我的注意。原來,這些方形的路燈上刻有許多偉人留下的頌揚(yáng)黃陵文化的名言名句。

      進(jìn)入湖濱公園,放眼望去,整個(gè)世界似乎變成了一幅美麗的風(fēng)景畫。人在湖邊垂釣,孩子們歡樂地玩耍,花兒芬芳四溢,草坪綠如地毯,柳樹彎腰梳著頭,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡歌唱,魚兒擺動(dòng)尾巴,白鴿展翅飛翔,湖面靜如止水、綠如翡翠……這一切似乎都是在歡迎著我們的到來,真是“畫在身邊展,人在畫中游”啊!

      一塊草坪吸引了大家的目光。這一塊小小的草坪,草小而密,柔軟極了,綠得那么深,誰家要是擁有這樣一塊大自然地毯,一定會(huì)幸福萬分!我正想上去舒舒服服地打個(gè)滾,可卻又停下了,生怕破壞了這一幅生動(dòng)的畫卷。

      草坪旁是一片人工湖。這湖水是那么靜,靜得你似乎感覺不到它在流動(dòng),水是那么綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。投進(jìn)一顆小石子,湖面就泛起了層層漣漪。我正想再投一顆,可是,湖中一條小魚時(shí)而越出水面,時(shí)而鉆到水草下,好像正在和我捉迷藏,我的心又被它奪去了。

      湖邊的垂柳彎著腰,長長的、綠綠的、碧綠的枝條垂到水面上,湖里倒映著它們婀娜多姿的身影,猶如一位位美麗的少女正在以湖面為鏡子,梳理自己獨(dú)特的秀發(fā)。

      岸上,有一大片花叢,花香是那么濃郁,蝴蝶、蜜蜂在跳著“八字舞”,頭頂?shù)陌坐濓w來飛去,似乎在欣賞著它們的舞姿;▍策吺且粔K不小的空地,孩子們在追逐打鬧,好不熱鬧,一旁垂釣的人們靜靜地坐在那兒,等待著魚兒上鉤。

      當(dāng)我戀戀不舍的離開這幅“畫”時(shí),心里由衷地想到:湖濱公園啊!你的一切都是那么迷人,我一定還會(huì)來的!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      今天早上,陽光明媚,我和媽媽出去跑步。

      我看見路邊綠油油的小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,看見桃樹上面長出米粒大小的花苞,有的還露出害羞的小紅點(diǎn),梨樹的樹枝長滿了小珍珠似的花骨朵,還有的開出了白色的'小花,每朵花都有五片圓圓的花瓣,里面有像龍須一樣的黃色花蕊,而且樹梢上長出了嫩綠的小葉子,還看見一棵不知名的樹,樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。

      小河邊,柳樹垂下千萬條才展開帶綠色嫩葉的柳絲,微風(fēng)吹來,像飛舞的小辮子。

      遠(yuǎn)處,一眼望去,到處都是油菜花,就像金色的地毯。

      天空中,小麻雀快樂的飛來飛去,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好象在說“我最喜歡春天了”。

      春天真好,我愛春天!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      在我的家鄉(xiāng)酉陽,有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級(jí)景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

      一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時(shí),我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

      在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

      跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去,其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

      這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      現(xiàn)在,全球都在實(shí)行“低碳”環(huán)保,為的是讓我們賴以生存的地球更美好。可是,當(dāng)人們還沒有醒悟時(shí),世界又是多么悲慘。高污染車輛在馬路上開沒有限制,害得人們得各種肺;人們只有有錢,就買很多衣服(衣服多了也有污染)。也有很多曾經(jīng)微不足道的東西消失……

      就在清明節(jié)這天,我們一家人去上墳。在山上,媽媽說起了她的記憶:“這座山是這里最大的了,以前山上全是樹。你瞧,就是那一塊,是很大的一片竹子林。我和你差不多大的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友經(jīng)常到這邊來拔筍,每天都有很多,而且也玩得很開心,F(xiàn)在啊,這里的竹子都被砍光了,只有禿禿的山啦!”

      快走到墳的時(shí)候,看到了一個(gè)小池,只有5、6平方米,媽媽又滔滔不絕起來:“這個(gè)池在那時(shí)候非常清澈,我們每天都要到這里來挑水,挺甜的,比我們現(xiàn)在的純凈水好多了,可惜沒了啊。我們在夏天,很喜歡,就到外面來。那時(shí)候還沒有像現(xiàn)在的游泳池,只能到這樣的地方來。我們也不敢在要喝的水里洗澡,就一大早跑到老遠(yuǎn)的另一個(gè)山頭上去,那邊沒多少人住,水也沒人喝,就游了起來,很晚才回來。我們那時(shí)候游泳可不像你們現(xiàn)在這樣,我們都是在水里一個(gè)一個(gè)翻跟斗,比賽誰翻得多。還有很多好玩的比賽項(xiàng)目,比你們正模正樣的游泳有趣多了……”

      可惜啊,我們都玩不成了。這些都是已消失了的風(fēng)景,不知道能否看到了!

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