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    心情五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-27 14:28:14 五年級(jí) 我要投稿

    心情五年級(jí)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的心情五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    心情五年級(jí)作文

    心情五年級(jí)作文1

      一年一度的秋游來(lái)臨了!在秋游的前一天,我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn),老師終于揭開(kāi)謎底:“我們要去航海博物館!鄙叮坑质遣┪镳^?我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球,心想:“航海博物館,又是博物館,有啥好看的?肯定沒(méi)勁!”

      秋游當(dāng)天,我們坐著大巴前往目的地。在車(chē)上,我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨:“這次秋游肯定沒(méi)意思,我都不想去了呢!蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn),反駁道:“這可不一定哦,以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^,而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的,你不是喜歡機(jī)械嗎?”經(jīng)同學(xué)一講,我眼睛亮了,因?yàn)槲艺娴南胫婪L(fēng)飛馳的原理,想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒(méi)的原因,想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。

      到了目的地,我被眼前的一幕震驚了,航海博物館就像一顆巨型的水珠,陽(yáng)光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗,閃閃發(fā)光,令它更顯眼、更引人注目。

      走進(jìn)航海博物館,迎面而來(lái)的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮,工藝那么細(xì)膩,甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了,它巨大而潔白無(wú)瑕,好似一朵白云在空中飄蕩。接下來(lái),我們分小組自由活動(dòng),我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙,在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間,我們先去了航海歷史館,花了15分鐘才走完全程,可僅僅找到了3個(gè)問(wèn)題的答案。不行,這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法,決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案,再有的放矢、直奔主體。果然,使用這種方法后,我們的速度加快了不少,大家跑上跑下尋找答案,一路上沒(méi)有爭(zhēng)議,只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語(yǔ)。最終,我們完成了挑戰(zhàn),贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條,當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng),很長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)銘記在心。

      這真是特殊的2小時(shí),雖然很短,但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此,我還了解了:中國(guó)第一座鋼橋是外白渡橋、中國(guó)最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……

      返程了,上車(chē)之前,我戀戀不舍地回望航海博物館,我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪;想到了車(chē)上經(jīng)同學(xué)游說(shuō)后對(duì)行程的期待;想到了場(chǎng)館里伙伴們興奮地跑上跑下;想到了……我想說(shuō),這次秋游給我很多收獲:有知識(shí),有挑戰(zhàn),有快樂(lè),有合作,更有心情上的改變!

    心情五年級(jí)作文2

      今天天氣不錯(cuò),藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),是個(gè)出去逛逛的好日子。于是,我和媽媽決定和四(4)班的吳浩文一起去西溪濕地玩,順便去博物館完成一次第二課堂作業(yè)。

      我一出門(mén),春風(fēng)姐姐就迎面撲來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱;太陽(yáng)公公也灑下了溫暖的陽(yáng)光,在天上對(duì)我們笑,有時(shí)還跟我們玩“捉迷藏”;一路走著,到處都是生機(jī)勃勃的景象:粉紅和紅色的茶花穿著一層又一層的裙子,隨著春風(fēng)姐姐陪伴,為我們表演舞蹈;梅花妹妹可沒(méi)茶花膽子那么大,它害羞得漲紅了臉,連自己的小臉蛋兒都不愿意露出來(lái)了,但還是保持著那“萌萌噠”的笑容,被風(fēng)一吹,粉紅的花瓣立刻落了下來(lái),地上到處都是,好像落花鋪成的地毯,又軟又香;大樹(shù)也被人們換上了金色的新衣。繼續(xù)走著,只見(jiàn)火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛著,輕盈的擺動(dòng)著身體。我伴隨著美麗的風(fēng)景和溫暖的心情坐上了貝貝(吳浩文的小名)家的車(chē),去西溪濕地博物館。

      來(lái)到博物館大門(mén),鱷魚(yú)石像的嘴巴朝天上長(zhǎng)大,好像在呼喚什么;一條大海豚石像和一條小海豚石像面對(duì)面,相親相愛(ài),很明顯小海豚是大海豚的孩子;還有一只天鵝石像,他把頭轉(zhuǎn)向后面看著什么似的;最后是兩條魚(yú)躍出水面,一起望著天空。

      走進(jìn)博物館,刷了卡,然后就開(kāi)始了博物館之旅。我在第一層先看了會(huì)兒魚(yú),在魚(yú)缸里有好幾條魚(yú),有的是金色的,如果不仔細(xì)看它的眼睛,你會(huì)以為它沒(méi)有眼睛;有的是透明的,連骨頭都露出來(lái)了;還有的是半白半橘的,身上有一塊黑色斑紋。接著又去玩游戲:找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過(guò)一遍了我才換個(gè)地方。

      我們又去了第二層的《中國(guó)廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹(shù)珊瑚文化展》。在《中國(guó)廳》里,我和貝貝第一時(shí)間就是去找有游戲的機(jī)器玩游戲,然后爬地洞。玩好這個(gè)展廳,就去《珊瑚文化展》了。一看到這個(gè)展廳的大門(mén),我認(rèn)為里面肯定很好玩。一進(jìn)去我就大飽眼福,應(yīng)有盡有的珊瑚,美不勝收,奇形怪狀:有的像一個(gè)饅頭;有的像一把巨大無(wú)比的透明扇;有的像大腦;有的像觀音菩薩坐的觀音座;有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾:項(xiàng)鏈、耳環(huán)……各種各樣。終于,《珊瑚文化展》參觀完了。

      這是多么快樂(lè)的一天,希望以后每天都有這樣的好風(fēng)景和好心情。

    心情五年級(jí)作文3

      心情就是個(gè)令人琢磨不透的小妖精,我最近的心情真的不太好了。記得聽(tīng)過(guò)一句話,講得很在理,人生當(dāng)中必定有幾個(gè)煩躁不開(kāi)心的時(shí)候,你從母親肚子里出來(lái)不適應(yīng)的時(shí)候,你邁入青春期很煩惱的時(shí)候,你高考沒(méi)收到通知書(shū)的時(shí)候,你快瀕臨死亡的時(shí)候,這就是我們必定會(huì)煩躁的時(shí)候了。

      剛剛好,我如今臨界在其中一個(gè)點(diǎn)上,是了就是我最青春期和最最煩惱的時(shí)候了。心情真的不怎么好,甚至說(shuō)有點(diǎn)糟糕。青春期的我們,面對(duì)以往過(guò)得還算如意的生活,雞蛋里面挑骨頭了。因?yàn),我們總能找到自己生活中不如意的地方呀,青春期的我們,不僅身體在發(fā)育在成長(zhǎng),連思想也是如此。這是我們從兒童跨入少年一個(gè)非常重要的臨界點(diǎn)了,煩惱更是前所未有的多了。莫名其妙的就煩躁起來(lái),原本看著挺順眼的隔壁鄰家小妹,如今就覺(jué)得她矯情又造作,沒(méi)事還喜歡粘著我,以前的我可覺(jué)得她是可愛(ài)又嬌俏啊,或許真的,青春期的時(shí)候看誰(shuí)都煩。連每日和我們朝夕相處,一心一意愛(ài)我們的照顧關(guān)心我們的父母,在青春期的我們眼中,都是嘮叨的化身。原本覺(jué)得他們是愛(ài)的嘮叨,可青春期間的我們,往往會(huì)忘了他們所有的優(yōu)點(diǎn),只覺(jué)得他們渾身都是缺點(diǎn),多事又麻煩,什么事情都要囑咐上你半天。是了,或許我也剛好是在青春期的時(shí)候吧,最近心情忽上忽下的,我本是一個(gè)不折不扣的小吃貨,一見(jiàn)到美食就能把煩惱拋到九霄云外的那種人,可最近因?yàn)樾那榈脑,我連吃東西甚至都不怎么有胃口了?粗郧白钭钕矚g吃的,特別可口的焦糖布丁,都覺(jué)得心情差極了。

      都說(shuō)甜品能讓人心情變好,在以前的我眼里的確如此,可現(xiàn)在滿腦子都是煩躁情緒的我,只剩下了對(duì)我煩躁生活的控訴與抱怨。我更喜歡以前的我,那樣無(wú)憂無(wú)慮,笑起來(lái)就有兩個(gè)酒窩,面對(duì)誰(shuí)都有好心情,從不輕易發(fā)火,也不會(huì)滿身負(fù)能量,那樣正能量的我能給別人帶來(lái)希望和快樂(lè)。那么現(xiàn)在的我則是只能給別人帶來(lái)糟心的'情緒了,想做個(gè)時(shí)刻都笑著的人?晌抑滥呛茈y,每天的生活中總會(huì)有那么一點(diǎn)不如意的事情,而且經(jīng)過(guò)青春期的催化,原本一點(diǎn)點(diǎn)的小事,就會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍,在我們的心底慢慢的生根發(fā)芽,然后迎來(lái)的就是自己對(duì)自己生活所有的不快。

      很多時(shí)候青春期的我們,何必要為自己生活中一些瑣碎的事情而松開(kāi)了自己愛(ài)的人的手呢?忠言逆耳,良藥苦口,很多時(shí)候一些愛(ài)我們的人的話雖然并不好聽(tīng),在我們眼里甚至煩人,可他們還總司一心一意的想要對(duì)我們好,為我們著想,找人多溝通,互相理解,其實(shí)不為一個(gè)妙訣,能改變我們壞心情的妙訣不是嗎?

    心情五年級(jí)作文4

      看到這個(gè)題目,你是否有點(diǎn)奇怪:小屋就是小屋嗎,怎么會(huì)有心情?就算有心情,那又有什么用呢?你們的疑問(wèn)就讓我來(lái)回答吧!

      心情小屋,顧名思義,就是關(guān)于心情的小屋,但不是小屋的心情,而是小屋主人的心情。

      人都有喜怒哀樂(lè),這個(gè)小屋的主人也不例外,但他非常幸運(yùn),他有小屋幫他調(diào)節(jié)心情。

      如果他今天頹廢不振,那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)。這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成藍(lán)色,藍(lán)色代表希望,小主人看到后,便頓時(shí)心情舒暢,心中又會(huì)充滿新的希望。

      如果他今天焦躁不安,那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成灰色,灰色代表沉穩(wěn),小主人看到后,便會(huì)心平氣和,不再焦躁。

      如果他今天對(duì)任何事物沒(méi)有興趣,那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成橙色,橙色代表激情,小主人看到后,會(huì)把他的所有激情調(diào)動(dòng)出來(lái),讓他不再對(duì)任何事物不感興趣。

      如果他今天渾身疲勞,那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成綠色,綠色代表大自然,自然就能放松身心,小主人看到后,心情就會(huì)放松。有必要時(shí),小屋還會(huì)播放關(guān)于放松心情的歌。

      如果他今天本來(lái)就十分愉快,那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成淡黃色,淡黃色代表延續(xù),可以起到維持情緒的作用,小主人看到后,情緒便會(huì)一直如此良好。

      如果他今天十分興奮,很激動(dòng)。那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成白色,白色是宇宙間最平淡的顏色,代表平常,小主人看到后會(huì)恢復(fù)本應(yīng)有的心情。

      如果他今天悲傷,那么進(jìn)屋時(shí)小屋會(huì)根據(jù)他呼吸的節(jié)奏,走路的速度,邁步的頻率等各方面因素判斷出來(lái)這時(shí),小屋會(huì)在不經(jīng)意間,將小屋的墻壁變成粉色,粉色代表甜蜜,自然就有安慰的“功效”,小主人看到后,心理上就會(huì)有一點(diǎn)被關(guān)照的感覺(jué),心情便會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

      ……

      心情小屋,會(huì)根據(jù)你每一天的心情,將墻壁變成各種顏色,將心情調(diào)整到最好,讓你養(yǎng)成習(xí)慣,每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的,這將是一件多美好的事呀!

    心情五年級(jí)作文5

      同樣面對(duì)滔滔東去的江水,李后主低吟:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”;蘇東坡卻豪唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”。同樣是走進(jìn)大觀園,劉姥姥開(kāi)心,林妹妹卻傷感。

      景無(wú)異,異的是人,異的是心情。

      天上有只鳥(niǎo)在飛!八婵,四處撲騰,只為一口食!闭f(shuō)這話的是拄鋤的懶夫!八嫘腋,我多么想也有一雙美麗的翅膀,四處自由地飛翔!闭f(shuō)這話的是一個(gè)倚窗懷春的少女。有一片小樹(shù)林。有人認(rèn)為是幸福的天堂、美麗的家園,因?yàn)檫@里曾留下他的幸福時(shí)光;有人認(rèn)為是邪惡的幫兇,可怕的地獄,因?yàn)樗谶@里被侵害過(guò)。

      同在一個(gè)單位供職,有人開(kāi)開(kāi)心心,有人牢騷滿腹,倒不一定是后者遇到了過(guò)多的磨難,而差異的關(guān)鍵是性格,是心情。

      面對(duì)同一種境界,不同的人有不同的心情,不同的心情就有不同的理解,不同的感受,就有不同的人生體驗(yàn)。有人說(shuō)人生如苦酒,艱辛晦澀,苦不堪言;也有人說(shuō)人生如佳釀,滴滴香濃,陶醉其中。其實(shí)苦難也罷,幸福也罷,常是人們內(nèi)心的一種感受而已。只是在很多的時(shí)候,人們都是一步步走進(jìn)自己設(shè)置的陷阱,跟自己過(guò)不去罷了。人不能不正視現(xiàn)實(shí),對(duì)生活存有過(guò)多縹緲的幻想。其實(shí),人生路上難免會(huì)遇到一些磨難,坎坷和失意,生活的色彩要靠自己點(diǎn)染,生活的格調(diào)靠自己把握,以飽滿的熱情對(duì)待那些晦澀的日子,那么,那些日子也必將充滿明媚的陽(yáng)光。因此,好心情無(wú)疑是防止和克服片面性、偏激性的一劑良藥,它能使心境保持平衡,不至于走向極端。

      好心情能化干戈為玉帛,化疾病為健康;任何年齡的容顏,都會(huì)被好心情照亮,而魅力無(wú)窮、美麗動(dòng)人;好心情能幫你獲得學(xué)識(shí),結(jié)交益友,把握機(jī)遇,成就事業(yè);好心情能把自卑冶煉成自信,把不滿鍛造成奮爭(zhēng),把孤傲揮灑成謙遜,把委屈升華成振奮,把失意擠壓成動(dòng)力,把挫折捶打成練達(dá)……盡管腳下沒(méi)有紅地毯,頭上沒(méi)有彩霞滿天,但好心情卻會(huì)成為一道最美好、最靚麗、最永恒的風(fēng)景。

      “身泰心寧是歸處,故鄉(xiāng)何獨(dú)在長(zhǎng)安?”平平淡淡的生活中同樣充滿快樂(lè),保持樂(lè)觀向上的心情,得意時(shí)不張狂,失意時(shí)不懊喪,“不以物喜,不以物悲”,處驚不變,去留天意,快快樂(lè)樂(lè)地善待生活,善待自己,面帶微笑地用心過(guò)好每一天,這,也許才是生活的真諦。

      給心情涂上顏色,給自己一個(gè)快樂(lè)的天空!人不在活得長(zhǎng)久,而在活得開(kāi)心、活得富有。好心情是富有,開(kāi)心是福。

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