【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生活中有許許多多的人，他們的精神值得我們點(diǎn)贊，而我要為那吃苦耐勞的環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)個(gè)贊。
環(huán)衛(wèi)工人在街上，隨處可見我今天又見到了他。隨著一陣優(yōu)美的下課鈴聲響起，我飛快地收好書包排隊(duì)走出了校門，在回家的路上我看遠(yuǎn)處一個(gè)身穿橘色衣服的人在干什么。定睛一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃，樹上掉落下來的落葉。已是秋天了，也不斷的往下掉而環(huán)衛(wèi)工人，剛掃完一個(gè)地方，可是落葉又落到了另一個(gè)地方。他卻不放棄，認(rèn)真地清掃著每一個(gè)角落。這遍又一遍重復(fù)的工作，他滿頭大汗，可是還是不停地清掃，是那樣的盡職盡責(zé)。
下午我準(zhǔn)備去上學(xué)，在路上又遇到了那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他這次沒在清掃落葉了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一個(gè)臭水溝，那里面有許多的垃圾，他準(zhǔn)備版里面的垃圾給清理干凈。于是戴上手套，穿上水鞋跳了下去。用鉗子夾起垃圾來來往往的過路人都捂著鼻子快速跑過去，我呆若木雞地站在那里，忘記了味道的難聞，站在那里看著環(huán)衛(wèi)工人把垃圾處理干凈。他的動(dòng)作是那么的熟練，可見他平常一直做著這樣的事情。他看到了我，一邊看著他那塊舊手表，一邊問道：“小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)到點(diǎn)了，你怎么還不去上學(xué)？”我不回答，而是笑容滿面地對(duì)他說：“您吃苦耐勞的精神值得我為您點(diǎn)贊！”我一邊說一邊伸出了大拇指，環(huán)衛(wèi)工人摸著我的頭，告訴我這是他的職責(zé)，我們都望著對(duì)方笑了。
對(duì)呀，環(huán)衛(wèi)工人這種吃苦耐勞的精神太值得我們學(xué)習(xí)了，他的默默付出讓這座城市變得更加美麗，在這我要為他點(diǎn)個(gè)贊。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)黃巖是個(gè)依山傍水的蜜桔之鄉(xiāng)，有著“七山一水兩分田”的美譽(yù)。母親河永寧一江一穿城而過，滋養(yǎng)著數(shù)百萬黃巖人民。東官河里水草豐美，河水清澈見底；魚蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里捉迷藏；鴨、鵝在河里捕食；大人們?cè)诤永锵匆�、淘米；孩子們還 經(jīng)常去河里捉魚摸蝦，戲水游泳。河兩岸有許多埠頭，停滿了大大小小的船只，有的裝滿貨物，正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航……
然而現(xiàn)在，永寧一江一兩岸，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛汽車排放著尾氣，一座座廠房蠶食著綠色的田野。東官河被工廠排一出的污水、廢水染得五彩斑斕，小魚小蝦們都離開了曾經(jīng)賴以生存的家園，塑料袋、快餐盒無家可歸，整天在河里游蕩著，河兩旁的垃圾堆積如山。永寧一江一失去了往日的生機(jī)，東官河在傷心地哭泣......人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平提高的同時(shí)，卻忽視了最重要的生活環(huán)境。
近年來，勤勞致富的黃巖人意識(shí)到了環(huán)境變化對(duì)我們生活帶來的不一良影響，積極響應(yīng)省委十三屆四次全會(huì)鄭重做出的“五水共治”重大決策：全面進(jìn)行“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”工作，號(hào)召大家從自己做起，節(jié)水、惜水……吹響了水鄉(xiāng)浙一江一新一輪全面治水的號(hào)角。為打贏治污攻堅(jiān)戰(zhàn)，人們紛紛采取補(bǔ)救措施，對(duì)永寧一江一、東官河等大大小小的數(shù)十條河流進(jìn)行整治，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)堵塞的河道進(jìn)行清淤，不斷加快截污納管工程建設(shè)，織就“一精一細(xì)”截污網(wǎng)，執(zhí)著治污還 清。橘鄉(xiāng)大地上，建設(shè)青山綠水宜居城區(qū)的華彩樂章正在奏響。
水是生命之源，養(yǎng)育了這座古老的城市，是城市不可缺少的`一部份。我想，雖然我的力量很小，但我也要心存感恩，從自己，從小事做起，為“五水共治”出一份綿薄之力。在家里，我會(huì)節(jié)約用水；在外面，我會(huì)一愛一惜水環(huán)境，不向河流里扔廢棄物；在和小朋友玩耍時(shí)，我也會(huì)告訴他們要一愛一惜水資源，做好小小宣傳員……
我相信，眾人拾柴火焰高，只要我們都擁有一顆環(huán)保的心，從點(diǎn)滴做起，一愛一惜水資源，那么水才可以清澈如玉，源源不絕；不久的將來，鳥兒會(huì)盡情歌唱，魚兒會(huì)盡情暢游，人們會(huì)盡情呼吸新鮮空氣。我們的家鄉(xiāng)——黃巖將會(huì)是一個(gè)水凈、天藍(lán)、地綠、景美的生態(tài)宜居城市，再現(xiàn)“一一江一春水向東流”的美景。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大家好！我是一部手機(jī)。我一出生，就和一大群同胞在一起。剛開始，我不知道自己是什么，膽怯地問我旁邊的老兄，可他高傲地說：“我們是手機(jī)，高科技產(chǎn)品，可以接打電話、照照片……我們的功能可多了！”。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。我和同胞們被運(yùn)到了市場，一個(gè)青年把我?guī)ё吡恕５搅怂募�，他就迫不及待地拿起我，高興地沖著我看了又看，緊接著裝卡開機(jī)。又在“應(yīng)用市場”找到了“微信”，還下載了一些應(yīng)用程序和游戲。原來我可以做這么多事情啊！很快，我就開始工作了！
他最愛看的是“朋友圈”，一天到晚翻個(gè)不停。我很自豪，我成了主人愛不釋手的物品，主人總是把我?guī)г谏砩�，時(shí)不時(shí)的摸摸我，看看我！可這種自豪感很快就消失了，我開始擔(dān)心主人的身體健康，從主人的使用情況，我了解到手機(jī)雖然好，但看多了對(duì)身體不好。唉！真是進(jìn)退兩難，既想讓主人開心，又擔(dān)心主人。有一天，我遇到了那個(gè)高傲的老兄，他告訴我，他的主人每天都在盯著他看，根本就不能好好休息和工作，主人經(jīng)常打游戲，沉溺其中，嚴(yán)重影響視力，造成近視。睡覺前還總是拿著手機(jī)在玩，導(dǎo)致睡眠不好，我都感覺非常憔悴。
聽了同伴的遭遇，我害怕自己和主人會(huì)不會(huì)變成他們的樣子。雖然我無力阻止，但我要代表全體手機(jī)向所有主人們呼吁：放下手機(jī)，多陪陪身邊的親人，多看看身邊的美景！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天，百花盛開，樹和草也都發(fā)芽了，這不是春風(fēng)的功勞嗎？我想成為一陣風(fēng)，一陣溫暖的春風(fēng)。那樣，我就可以把花兒吹紅，把樹木吹綠，讓小溪解凍�？粗且粋�(gè)個(gè)小朋友在花紅柳綠的世界里盡情的玩耍，而且這一切還是我的功勞，換成是你，你會(huì)不高興嗎？
我想成為一陣風(fēng)，一陣涼爽的風(fēng)。那樣，在炎熱的夏天里，我會(huì)格外受人歡迎。因?yàn)槲視?huì)把花兒吹得更紅，把樹木吹得更綠，讓人們?cè)跇湎鲁藳觯屗麄兘跐鉂獾幕ㄏ憷�，享受著夏日百花的濃香，我同樣�?huì)很快樂。
我想成為一陣風(fēng)，一陣涼爽的秋風(fēng)。那樣，在豐收的季節(jié)，我會(huì)把地里的莊稼吹熟，讓果園里誘人的果子掛滿枝頭，在農(nóng)民伯伯們累的滿頭大汗的時(shí)候，再給他們送去一陣涼爽的秋風(fēng)，聽他們笑著說：“在這么涼爽的季節(jié)里，干什么都不覺得累�！薄敖衲甑那f稼長得這么好，真是一個(gè)豐收年��！”你說我會(huì)不開心嗎？
我想成為一陣風(fēng)，一陣凜冽的北風(fēng)。那樣，在寒冷的冬天，我就可以吹來一場場大雪，給大地披上一層銀裝，看著那一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎的時(shí)候，我的心里又何嘗不溫暖呢？
我希望我是一陣風(fēng)，吹在所有人的身上，溫暖所有人的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴……”第四節(jié)課的下課鈴聲清脆地響起，像風(fēng)一般地鉆入了我們的耳朵。香噴噴的飯菜已經(jīng)擺到了門外，它像一只無形的手抓住了我們咕咕叫的小肚子。同學(xué)們爭先恐后地?cái)D向門口，只等我們的班主任王老師一來，就可以拿走飯盒，飽餐一頓了。
“開飯了！”王老師一聲令下，飯箱上立刻擠滿了長長短短、張牙舞爪的小手。那個(gè)沖在前面，搶占先機(jī)的同學(xué)輕松而敏捷地拿走一盒飯，轉(zhuǎn)身從人群的縫隙中擠了出來，揚(yáng)長而去；這個(gè)同學(xué)已經(jīng)看好了一盒飯 ，正要下手，忽然不知從哪兒冒出一只小手，飛快地把那飯盒給“搶劫”了，他只得再伸長些手臂，舍近求遠(yuǎn)了；被水泄不通的人墻擋在外面的同學(xué)亮起大嗓門:“王緯策，王緯策，給我拿一盒！”“王緯策，給也我?guī)б缓校 睌D在前面的王緯策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大聲吆喝著向外擠去：“借光，借光！灑到誰概不負(fù)責(zé)！”……一盞茶的功夫，飯盒已所剩無幾。
終于拿到飯了！教室里開始變得喧鬧起來。早已饑餓難耐的同學(xué)拿起勺子，張開大嘴，狼吞虎咽起來，先揀好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，連咬帶咽，送進(jìn)了肚子，真香��！青菜海帶米飯也不錯(cuò)，一古腦地吃了下去，如風(fēng)卷殘?jiān)瓢�，眨眼間那盒飯已空空如也；可是這邊的人卻是細(xì)嚼慢咽，邊吃邊說，伴著“笑星大聯(lián)盟”：“饅頭跑到街上，被汽車壓著了，結(jié)果世界上多了一種食物——比薩餅。”哈哈哈……差點(diǎn)沒把我嗆著；那坐在后面的同學(xué)卻不好好吃飯，或者飯菜不對(duì)胃口，竟吃起自帶的零食來，“嘎吱，嘎吱”幾口下去，一袋薯片轉(zhuǎn)瞬即空，薯片的包裝袋乘風(fēng)而去，從他手里做了個(gè)“轉(zhuǎn)體三周半，再來個(gè)360度翻轉(zhuǎn)，自由落地”呢。教室里飯菜香彌漫著，說笑聲此起彼伏，好不熱鬧。
美味的午餐很快被席卷一空。陸續(xù)地，大家把空飯盒送回飯箱里。教室里儼然一個(gè)剛結(jié)束的戰(zhàn)場，有點(diǎn)狼籍：地上的菜梗、飯粒、廢紙頭……星羅棋布。有值日的學(xué)生開始清掃教室，整理桌椅；有好學(xué)的同學(xué)從書包里掏出了課外書，津津有味地品味起精神食糧；那幾個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”早已不見了蹤影，一定在操場上大顯身手呢。教室里的窗戶全被打開了，新鮮的空氣換了進(jìn)來，嘈雜的教室里逐漸安靜下來。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
閱讀是人類進(jìn)步的階梯，因?yàn)闀械闹R(shí)可以讓人受益非淺，所以，絕大多數(shù)人很喜歡讀書，可我卻對(duì)閱讀感到煩惱。
周末的早上一起來，就會(huì)聽到媽媽說：“兒子，快去閱讀課外書，這樣語文的成績才會(huì)好�！蔽抑缓貌荒蜔┑卮饝�(yīng)，便無精打采地走到書桌前拿起一本書，便囫圇吞棗地看了起來。媽媽悄悄地走來，看見我這樣，便嘮叨起來。我把耳包帶上，心想：為什么我干什么你都能知道呢？不就是不看書嘛，用不著這么嚴(yán)吧！
媽媽嘮嘮叨叨的一說就是半個(gè)小時(shí)，我就只好認(rèn)真看書。雖然眼睛盯著書，但心都不知道飛哪兒去了，只想到一些好玩兒的。美好的周末應(yīng)該是在看電視中度過的，為什么我是在書中度過的呢？我又煩惱又抱怨，心想：為什么人類要發(fā)明書這個(gè)東西？
時(shí)間就這樣枯燥乏味的過去了，還沒等我享受快樂就這樣悄無聲息的度過了。慢慢的，我看著看著就睡著了。在夢里，夢見我在玩電腦、玩手機(jī)。突然，我被一陣喊聲驚醒了。是媽媽叫我起來繼續(xù)看書。我揉揉朦朧的睡眼，有氣無力地拿起了書讀了起來。我感到空氣異常的潮濕，使人無法呼吸，隨著外面陰沉的天氣，我的心情也更加惱怒，想把書撕掉，躺在沙發(fā)上看電視。
閱讀！閱讀！你就是這樣痛苦的折磨我，你就像一個(gè)無邊無際的黑洞，把人吸進(jìn)去，讓人永不得超生；閱讀，你就像一把鐵鏈，把人鎖住失去求生的自由，失去童年的快樂。所以我討厭你、我恨你——閱讀，希望你永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)我面前！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
同學(xué)們都說陽光姐姐的書十分好看我就買了幾本看看。
前幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。說實(shí)話，實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會(huì)感到有一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以說，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。另外，這本書也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生，而且他最大的愛好就是刺探同學(xué)的隱私。不僅如此，他還經(jīng)常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)，心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。在我們班里，幾乎沒有這樣的女生。
除了讀《巧克力味的暑假》，還讀了《六(四)班的追星族》。(四)班的同學(xué)都很喜歡追星，如：盧競喜歡飛海輪里面的吳尊，黃小月喜歡S。H。E，寧佳心喜歡張韶涵，華汪德喜歡劉謙等……后來，他們班的人看了劉謙的表演之后，大部分都很喜歡劉謙，有的人甚至在數(shù)學(xué)課上回答問題時(shí)說6000=劉謙。盧競和他們班的一些人喜歡買明星雜志，結(jié)果有一天，她的雜志被她媽媽發(fā)現(xiàn)了，她媽媽把她的雜志。讀完這本書，我的感觸很深，令我有最大感觸的是《六(四)班的追星族》，在故事中，“丸子軍團(tuán)”的女生們都是懷著一種熱愛生活、珍惜友情的性格。她們活潑可愛、情感豐富，她們有著自己喜歡的偶像。不過，在這個(gè)故事中我除了讀到她們追星的有趣情節(jié)，還體會(huì)到了愛的多種質(zhì)感——當(dāng)我們沉浸在對(duì)偶像崇拜的浪漫情懷中時(shí)，我體會(huì)到了更濃的愛，就是父母對(duì)我們默默付出的更加厚重和質(zhì)樸的愛。
最后，我期待著陽光姐姐的新書再次出爐!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
哈哈房間里傳出一陣笑聲，姐姐是個(gè)大笨蛋！
不用猜，這一定是我家的壞小子。提起他，那可是方圓幾十里都有所聞的。
我正在專心地寫作業(yè)，他鬼鬼祟祟地進(jìn)來了。我看都沒看，怒吼一聲：出去！只聽砰地關(guān)門聲，房間里有靜了下來。我樂呵呵的寫著作業(yè)，為自己順利將他趕走而高興。寫著寫著，我伸手去取數(shù)學(xué)書，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不翼而飛了。咦，我的書呢？剛剛還在呀！怎么一下子就沒了蹤影？莫非是
心下想著，我猛地扭過頭，看見了令人發(fā)狂的一幕：他在墻角，像小狗似的趴在地上，快活的往我書上亂涂亂畫，一邊畫一邊低聲壞笑著。大功告成后，他連頭都不抬，將書隨意地放在地上，點(diǎn)著小碎步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向門口挪去，還眨著他那賊眉鼠眼，不知又在想什么鬼點(diǎn)子。
站住！看見我憤怒起來，他一下子像變了人似的，笑嘻嘻地說道：尊貴的小姐，您好。不要生氣，能欣賞到本天才的作品是您的福氣呀！當(dāng)然，價(jià)格便宜，共計(jì)十元，請(qǐng)支付您的‘淘金幣’。
說完，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我笑笑，優(yōu)雅地伸出了那只狗爪，不停地在我眼前晃動(dòng)。
看見我愣住了，他將數(shù)學(xué)書呈上與我，像個(gè)奴才似的說：請(qǐng)小主欣賞，此乃俗世珍寶。
我啞口無言了，只好自認(rèn)倒霉，誰叫我身邊有個(gè)他呀！
他是家中的壞小子，又是大家的開心果，家中因他而充滿歡笑，他就是我那令人哭笑不得的老弟！
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