【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
上帝在創(chuàng)造人的同時(shí)，也創(chuàng)造了遺憾。遺憾是歷史的偶然，也是個(gè)人拼搏的結(jié)果。每一個(gè)人對(duì)于遺憾的解釋都有著天淵之別。遺憾是痛苦的，也是美好的。
遺憾是痛苦的。遺憾讓馳騁殺場(chǎng)的希特勒的法西斯之夢(mèng)灰飛煙滅；讓如日中天的劉備失去了統(tǒng)一三國(guó)的機(jī)會(huì)；更是讓西楚霸王項(xiàng)羽壯志未酬，自刎于烏江。
項(xiàng)羽，曾是多么的不可一世，而今卻只得含恨九泉。這與他的所作所為有著密不可分的聯(lián)系。
項(xiàng)羽，自大輕敵。他從不把劉邦放在眼里，認(rèn)為自己天下無(wú)敵，劉邦這個(gè)小角色不足為患，最終敗下陣來(lái)，真是成也“劉邦”敗也“劉邦”。
項(xiàng)羽，優(yōu)柔寡斷。當(dāng)年在鴻門宴上，項(xiàng)羽本可以一舉擒獲劉邦，免得后顧之憂，但是他卻猶豫不決，遲遲沒(méi)有下手，活活放走了劉邦。于是，鴻門宴就成了楚漢之爭(zhēng)的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此以后，戰(zhàn)局發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。勝利的天平已經(jīng)慢慢的向劉邦傾斜。
項(xiàng)羽，寡謀輕信。他舉目唯親，不相信任何人，把忠心耿耿的范增扼殺于無(wú)形之中，搞得朝野間互相猜忌、暗算，政治腐敗，不得民心。
項(xiàng)羽的種種行跡都預(yù)示著楚漢之爭(zhēng)的失利。但是，他不服，他感到莫大的遺憾．．．．．．
遺憾是美好的。項(xiàng)羽的遺憾留給我們的是深深的思索，也許還留給一部分人意外的收獲。但重要的是人們明白了要想獲得成功，決非想象中的那么簡(jiǎn)單。項(xiàng)羽的事跡就是時(shí)刻警示人們做人一定要光明磊落，多謀善慮，決不能自大輕敵，這樣，才能成就自己的霸業(yè)。
痛苦的遺憾也好，美好的遺憾也罷，都擺在了我們的眼前，已無(wú)法挽回了。
遺憾是永遠(yuǎn)的，但是誰(shuí)敢斷言明天的遺憾是美好的還是痛苦的呢？生活中的每一個(gè)人都有著自己遺憾的體驗(yàn)，只有做生活的主人，才能減少痛苦的遺憾。
愿普天之下，美好的遺憾會(huì)出現(xiàn)在生活中的每一天，讓昨日的遺憾來(lái)?yè)Q取未來(lái)的巨大成就。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
啊？哪來(lái)的那么多黃色？電視機(jī)、游戲機(jī)，就連白天見(jiàn)到的太陽(yáng)晚上見(jiàn)到的月亮也是黃色的。這世界充滿了黃光，成了黃色的世界。我怎么會(huì)在一個(gè)氣球里呢？定睛一看，幾個(gè)大字出現(xiàn)在我面前：你必須在氣球里度過(guò)五天的日子，才能重返人間。
不會(huì)吧？
氣球里的'第一天是傷心的。因?yàn)槲以谀屈S色的世界里什么都沒(méi)得玩。游戲機(jī)沒(méi)法玩，電視機(jī)沒(méi)法看......真是無(wú)聊！尤其是到處金光閃閃的，到處是金子。你可知道，那里的金子比土還多，可是吃的比什么都少，這些金光閃閃的玩樣有什么用！不過(guò)我明白了物以稀為貴的道理�。�
氣球上的第二天是半氣半笑的！因?yàn)�，我在到處閑逛時(shí)遇到了我的小伙伴們。我們一起去捉魚。你倒怎么著？魚倒沒(méi)捉倒，我們都被魚給嬉戲了一番，渾身都是泥巴。
氣球上的第三天時(shí)高興的！因?yàn)�，氣球里什么都換顏色了。電視機(jī)和游戲機(jī)的屏幕和色彩全換了。更可喜的是，那些電視機(jī)終于有圖象和聲音了！游戲機(jī)也終于可以玩了。你說(shuō)，能不興奮嗎？
氣球上的第四天是生氣的！因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼，氣球里的溫度猛漲到了四十度左右。身上汗淋淋的。更可惡的是，居然沒(méi)有湖泊，沒(méi)有清水，沒(méi)法洗澡，簡(jiǎn)直是活受罪��！
氣球上的第五天又是歡樂(lè)的！因?yàn)楹锏那逅嗔�，我和小伙伴們�(cè)诤雉[了整整一天。啊！真是舒服！
忽然一陣人語(yǔ)聲，我瞇縫著單眼，��？是你啊！我怎么在床上？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
還記得5月12日嗎？那個(gè)讓人觸目驚心的日子，多少生命在瞬間逝去。如今，噩夢(mèng)又一次襲來(lái)。
20xx年4月14日7時(shí)49分，在離四川不遠(yuǎn)的青海省的玉樹突然間地動(dòng)山搖，一切事物都隨著大地瘋狂地顫動(dòng)著，大自然又一次向人類展示了它那暴躁的脾氣。霎時(shí)間，又有不計(jì)其數(shù)的生命在死神的怒吼之下，離開了我們。為什么？真想問(wèn)一問(wèn)老天，難道這是他們應(yīng)得的嗎
淚，慢慢滑下臉頰。這本不該屬于他們的悲傷，然而，命運(yùn)之神卻如此地殘酷無(wú)情，在一瞬間就毀掉了一切。大災(zāi)面前有大愛(ài)，汶川地震我們都堅(jiān)強(qiáng)得挺過(guò)去了，難道還會(huì)怕這次無(wú)情的摧殘嗎？全國(guó)人民都在第一時(shí)間奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，哪怕是一點(diǎn)一滴，都凝聚了他們無(wú)限的愛(ài)。房塌了，我們一起建；路斷了，我們一起修；即使天掉下來(lái)，我們也一起頂著！無(wú)論前方的路由多么曲折，我們永遠(yuǎn)是華夏子孫，永遠(yuǎn)都心連心。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，可是這災(zāi)難留下的傷疤卻很難消除，特別是那些幼小心靈上的陰影，該如何散去。
親愛(ài)的玉樹同胞們，這一切都結(jié)束了，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。愛(ài)，包圍了這傷心之地，讓逝去的生命都能安息。那些幸存的同胞，再大的風(fēng)浪也擊不跨我們炎黃子孫，不是嗎？重新振奮精神，勇敢地去面對(duì)未來(lái)，因?yàn)槟氵�有我們，全國(guó)上下一家人，我們就是你的親人，就是你精神的支柱。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空”每次聽(tīng)見(jiàn)這觸動(dòng)心弦的歌，總會(huì)在心里默默地為災(zāi)區(qū)的同胞們祝福。也許上天注定我們中國(guó)是個(gè)多災(zāi)的國(guó)家，但，我們不放棄！我們不后！我們不認(rèn)輸！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧
夜，雖然再次來(lái)臨，然而，愛(ài)的光輝會(huì)照亮一切。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨天，我一直悶悶不樂(lè)�？匆�(jiàn)家里不順眼的東西，立刻沖上去撒氣。
我為什么這么生氣呢？因?yàn)槲医憬惆盐乙粡埡苤匾恼掌?dāng)成廢紙丟了，還當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生……
那天上午和下午，我不知道我把家里的枕頭被子打到變形的有多少個(gè)。等到媽媽回到家時(shí)，我還在跟枕頭過(guò)不去。
媽媽生氣地喊一句：“停！”我生氣的叫：“我為什么要停？姐姐她把我最愛(ài)的照片丟掉了，你還幫她！”說(shuō)完，我沖回我的房間去了。
我在房間里生氣時(shí)，眼角看見(jiàn)了一個(gè)小東西，定睛一看，是只小鳥。我走過(guò)去一看，它倒在地上，見(jiàn)我過(guò)來(lái)它立馬跳起來(lái)！用笨拙的一只小眼睛看著我，它是一只羽毛沒(méi)長(zhǎng)齊的小雛鳥。我看著他想到：這不是我家天臺(tái)上面的桂花樹的小鳥嗎？它怎么到我這來(lái)了？這時(shí)它看到我口袋里的手表皮帶的末端，以為是蟲子，便用嘴猛扎我的腿，我立刻把它抓住。可是我并沒(méi)有生氣，而是把它送回去。
我回到房間，突然想到小鳥扎我，我并不生氣，那我為什么生姐姐的氣呢？就為了一張照片值得家庭矛盾嗎？
我下樓去找姐姐，她見(jiàn)我下來(lái)就說(shuō)：“對(duì)不起，弟弟�！蔽艺f(shuō)：“為什么說(shuō)對(duì)不起，不要為了一張照片就搞家庭矛盾��！”
因?yàn)槟侵恍▲B，讓我學(xué)會(huì)了對(duì)人要大氣，寬容一點(diǎn)，不要為了一點(diǎn)小事，就發(fā)生矛盾。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
九月十日，一年一度的教師節(jié)到來(lái)了。這是一個(gè)令同學(xué)們渴望已久的日子，大家都已做好了準(zhǔn)備給尊敬的老師一個(gè)充滿驚喜的祝賀。
清晨，太陽(yáng)剛剛露出頭，劉瑩瑩就背起書包朝學(xué)校走去，她便走便盤算著昨夜讓她思索了一夜的問(wèn)題；楊老師不讓同學(xué)化錢買東西，那怎么辦呢？正當(dāng)她犯難之際，突然一陣清香隨著微風(fēng)撲鼻而來(lái)，放眼望去，只見(jiàn)路邊草叢中一束束盛開著金黃色的菊花正迎風(fēng)招展，仿佛是一排排整齊待發(fā)的學(xué)生接受老師的檢閱�？吹竭@她靈機(jī)一動(dòng)，心想：菊花代表著長(zhǎng)壽健康，如果把它送給楊老師不正代表了每一位學(xué)生的心愿嗎？于是，她仿佛變成一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，盡情的挑選采摘，頭上那對(duì)小辮子在身后一甩一甩跳躍著……不一會(huì)兒，她的帶著一大束菊花一路小跑來(lái)到了學(xué)校。
此時(shí)，太陽(yáng)漸漸的升起來(lái)了，金色的眼光撒滿了校園，也照亮了劉瑩瑩額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠。離上課還有一陣時(shí)間，她捧著鮮艷的菊花來(lái)到了楊老師辦公室窗前，發(fā)現(xiàn)楊老師不在，于是她慢慢的推開窗戶，幾縷陽(yáng)光照在楊老師的辦公桌上，眼前的一切還是那么的熟悉，那么溫馨。辦公桌的右角上擺放著楊老師常用的地球儀，左角上是一個(gè)記事用的臺(tái)歷，一本打開的教課書上一副眼鏡靜靜的躺在上面，看來(lái)老師昨晚又熬夜備課了�？吹竭@含著眼淚把菊花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒里，房間里頓時(shí)彌漫著菊花的芬芳。在返回教室的路上，劉瑩瑩心里默默的祝福到：楊老師，謝謝您！多少個(gè)白天和黑夜呀，您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還操心我們的身體健康，為了我們您的額頭上又增添了不少皺紋。在教師節(jié)給您送上一束菊花祝您健康長(zhǎng)壽……想到這，劉瑩瑩臉上露出了欣慰的笑容，眼光照射在她那紅潤(rùn)的臉頰上，她笑的是那么甜、那么開心，她快步跑向教室。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我們從小就習(xí)慣在提醒中過(guò)日子。天氣已有點(diǎn)異動(dòng)，媽媽就說(shuō)“多穿衣服。”考試剛?cè)〉靡粋�(gè)好成績(jī)，周圍人就說(shuō)：“別驕傲！”當(dāng)你像奔騰的駿馬在草原上盡情歡樂(lè)時(shí)，又要不斷提醒自己：樂(lè)極生悲。我們已經(jīng)習(xí)慣在提醒中過(guò)日子，在愛(ài)與關(guān)心中過(guò)日子。
烏云密布的夜晚，我們急忙做好風(fēng)暴前的準(zhǔn)備，而風(fēng)暴卻總是姍姍來(lái)遲。我們總是悵然：所作的準(zhǔn)備總是有限的，而世上無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)限的。
人生總有災(zāi)難或疼痛。疼痛有時(shí)會(huì)像閃電般消失，有時(shí)會(huì)像漲潮的海水一樣，一浪高過(guò)一浪。只不過(guò)，從小泡在蜜罐中長(zhǎng)大的我們對(duì)疼痛并不那么敏感。
請(qǐng)從此提醒疼痛！
疼痛也需要提醒嗎？
提醒雪天路滑，提醒寵辱不驚，卻不曾有人提醒痛苦。
什么是疼痛？
知心朋友的遠(yuǎn)去會(huì)趕到針刺般的劇痛；愛(ài)人的離去好似錐心刺骨，肝腸寸斷……
這就是疼痛啊！像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵需要不斷訓(xùn)練。像高山的雪蓮，凜冽的綻放。疼痛的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)一句：“記住這一刻�！蔽ㄓ星宄捏w味疼痛，才能更好的感知幸福。
所以，漫長(zhǎng)的冬季后是生機(jī)勃勃的濃濃的綠意。所以，品嘗完無(wú)數(shù)孤寂夜晚的愁緒后會(huì)有來(lái)自天涯的相聚。
提醒疼痛的存在，感知幸福的光芒。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
窗外，樹的倒影，像佝僂的老人一般，無(wú)力地躺在地上，似乎在呻吟著，吶喊著，嘶吼著！但沒(méi)有人去意，只有我，目光也就是那般失望地落在樹影上，心靈的感觸與無(wú)邊的黑夜交融著，交融著......仿佛那里才是自己永遠(yuǎn)的歸宿。
讓淚沾濕衣襟，人生之間的苦，都埋葬在淚水之中，所有的不如意在淚水的洗滌之后也許將會(huì)蛻變成為成長(zhǎng)的力量吧。心的感悟，心的沖擊，就在這不言之中......考試的不如意，能力的有限，一切的一切，真想讓雨水沖刷掉，讓自己心靈釋放，讓自己投身自然，充實(shí)自我那空寥寥的軀殼。
一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，孤寂瞬間退縮了回去，心中流出一股暖流，隨著血液流便全身，透出一絲過(guò)去快樂(lè)的自己的氣息。啊......從前，多美。未來(lái)，不知如何。待到自己吟詠“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的時(shí)刻，又是一番何景。珍惜現(xiàn)在吧，用汗水作槳，自信作帆，夢(mèng)想作船，向茫茫大海搏擊，風(fēng)浪也無(wú)阻！
【【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇】相關(guān)文章：
【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集5篇02-27
【精品】五年級(jí)春雨作文合集02-28
【精品】高二優(yōu)秀作文合集五篇03-04
【精品】高二優(yōu)秀作文合集十篇05-02