【推薦】五年級(jí)收獲作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)收獲作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)收獲作文 篇1
助人為樂(lè)，其意就是幫助別人是一件快樂(lè)的事的意思，今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>
幾個(gè)月前的一天，我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候，有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周?chē)袥](méi)有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急，我們告訴她往南大約走一百米就到了，可她沒(méi)有找到，還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間，但姥姥還有一些事，不能陪我去，怎么辦呢？��！我想出個(gè)辦法，我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說(shuō)：“我想去幫那個(gè)奶奶，您就在393車(chē)站等我吧，行嗎？”姥姥說(shuō)：“可以，小心車(chē)�！甭�(tīng)了這句話，我飛奔向那位奶奶，她還沒(méi)找到衛(wèi)生間呢。“我?guī)フ倚l(wèi)生間吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)，“跟我來(lái)�！贝蠹铱赡苡X(jué)得一百米不遠(yuǎn)，但當(dāng)時(shí)馬路上車(chē)水馬龍，地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn)，但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼，看她有沒(méi)有跟上我。到了衛(wèi)生間，我說(shuō)：“就是這里了�！薄爸x謝你啊�！彼f(shuō)，然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間，而我則跑回了393車(chē)站。
通過(guò)這件事，我明白了幫助別人也是一種快樂(lè)，以后我要收獲更多的快樂(lè)！
五年級(jí)收獲作文 篇2
耶！今天，我又拿了第一。
記得第一次上課默寫(xiě)單詞的時(shí)候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很慚愧，為此李老師還和我談過(guò)話，讓我發(fā)奮努力超過(guò)他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓，一定要努力，爭(zhēng)取拿第一。
從這以后，老師只要求抄寫(xiě)的，我把它抄得全能默寫(xiě)出來(lái)；老師要求得讀熟的課文，我把它讀得能背下來(lái)，還能背得滾瓜爛熟，已至于別的同學(xué)讀都沒(méi)我背得流利；老師要求造5個(gè)句子，我把它翻倍，造10個(gè)句子�？傊�，每次我都比老師更嚴(yán)格要求自己。所以，到了第二次上課，讀，聽(tīng)，背，寫(xiě)，我都是全班第一了。
為此，李老師為了激力其他的同學(xué)，在班上宣布：只要誰(shuí)趕上或超過(guò)了我，就翻倍獎(jiǎng)勵(lì)小盾牌�？墒�，李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說(shuō)："你一定要更加努力，不要停步不前，這樣他們會(huì)很容易趕上你的。"
聽(tīng)了李老師的話后，我也就更加發(fā)奮了。因此，到現(xiàn)在為止，我一直保持著第一的這個(gè)位子。
從這里，我終于懂得了"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理：只要你努力了，就沒(méi)有干不好的事情。
五年級(jí)收獲作文 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺(jué)得天空格外蔚藍(lán)，猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠，留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理，走向了開(kāi)朗、生機(jī)勃勃的世界了。
今天的我在語(yǔ)文課上受到了老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲冶纫郧盎卮饐?wèn)題積極了，要知道之前我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個(gè)周末發(fā)生的一件事，它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲打斷了我做題的思路，我循著這叫聲望去，原來(lái)是家門(mén)前的那棵老樹(shù)上居住的小鳥(niǎo)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這樹(shù)上的老鳥(niǎo)產(chǎn)了崽，現(xiàn)在啊正在教小鳥(niǎo)學(xué)飛呢！我欣賞著這只來(lái)自大自然的問(wèn)候。剛開(kāi)始的小鳥(niǎo)能夠很輕松的飛上一米高的空中，雖然這不算太高，但是對(duì)于一只還懵懵懂懂的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)這不僅是成功的一小步，更是超越自己的一大步。
正看得出神，不知怎么了，原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥(niǎo)居然掉了下來(lái)。我心里真為它感到害怕，它一定會(huì)委屈的躲在鳥(niǎo)媽媽的身邊不肯再去飛，我這樣想著�？墒桥c我想的完全不一樣，掉落的小鳥(niǎo)緩了幾秒鐘，原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開(kāi)翅膀，沒(méi)有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著，加油！然而結(jié)果沒(méi)有隨我愿，小鳥(niǎo)依舊掉落下來(lái)。此時(shí)鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)身邊，它抖動(dòng)著翅膀，就像在為小鳥(niǎo)加油。我想小鳥(niǎo)肯定不愿意再飛了，從那么高的地方摔了一次又一次，要是我，我肯定不會(huì)再去飛了。但是，也或許有了鳥(niǎo)媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)心，小鳥(niǎo)還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗，期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的`鳥(niǎo)叫聲中，我看到了撲朔著翅膀的小鳥(niǎo)，自由自在的高空中飛翔，這次成功了，真的成功了，我徹底被這只小鳥(niǎo)所征服。
雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥(niǎo)，但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天，為了能夠和白云一起飛翔，不得不迎難而上。過(guò)程盡管艱苦，但是為了生存，沒(méi)有別的辦法，不能退縮。想想自己呢，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)麻煩就不肯前進(jìn)，只會(huì)退縮，不愿意表現(xiàn)自己，老是覺(jué)得不如別人。而我從小鳥(niǎo)身上所學(xué)到的太多太多，我想小鳥(niǎo)這種不放棄，不退縮的精神正是我所需要的，也是我一直以來(lái)沒(méi)有做到的。盡管它還只是一只雛鳥(niǎo)，但它在用行動(dòng)告訴我“想要獲得成功，獲得不一樣的美麗就要勇敢面對(duì)挫折�！�
今天的我正是這樣嘗試著去做了，才能體會(huì)到這種美好的感覺(jué)，原來(lái)我也可以和其他人一樣，收獲屬于我自己小小的成功，收獲屬于我自己的美麗。
五年級(jí)收獲作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有很大的收獲。
以前，我雖然不是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，但是我還真沒(méi)動(dòng)手做過(guò)幾次家務(wù)。今年寒假剛開(kāi)始，媽媽叫我做家務(wù)。我想：太棒了，終于可以“大顯身手”了。我說(shuō)：“好，等我寫(xiě)完作業(yè)。”
過(guò)年那天，我把窗戶(hù)擦了個(gè)遍。除夕前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己包餃子�！薄癘K！”我爽快地答應(yīng)了。嘴上說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的面團(tuán)成圓形，再一個(gè)個(gè)壓扁。我拿起搟面杖就開(kāi)始搟。搟好后，我左手拿起一個(gè)餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進(jìn)去，變成了瓶子一樣的形狀，然后把邊兒捏緊，防止漏餡。
“捏的真像死老鼠�。 蔽也唤f(shuō)道。“第一次捏，已經(jīng)很好看了。我捏的也像死老鼠�！眿寢尠参课艺f(shuō)。我仿佛一瞬間忘記了所有煩惱，開(kāi)心地大笑起來(lái)。吃著自己包的餃子，感覺(jué)格外香。
過(guò)年，當(dāng)然少不了壓歲錢(qián)咯。姑姑說(shuō)：“給你發(fā)的紅包收到?jīng)]？”“姑姑，你給我發(fā)紅包了嗎？”我說(shuō)�！爱�(dāng)然，快上去收�！惫霉谜f(shuō)。我說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，便飛奔到媽媽手機(jī)身邊，打開(kāi)微信收款了。今年，我的壓歲錢(qián)沒(méi)被媽媽收走，再加上我以前攢的錢(qián)，有1000多元了。
包餃子讓我懂得有勞動(dòng)就有收獲；收壓歲錢(qián)讓我體會(huì)到來(lái)自親情的溫暖和感動(dòng)。這個(gè)寒假收獲可真不少！
五年級(jí)收獲作文 篇5
晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個(gè)小伙伴一起去逛路，走到一個(gè)堰塘旁，看見(jiàn)一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手的時(shí)候，看見(jiàn)池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂(lè)的時(shí)刻，于是，我就學(xué)著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個(gè)水漂都沒(méi)成功，我失落極了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽好像看出了我的不快樂(lè)，遞給我一瓶水，微笑著說(shuō)：“兒子，我相信你會(huì)成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的�！眿寢尩墓膭�(lì)讓我重新有了信心，我想，媽媽說(shuō)得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？
媽媽看我在納悶，說(shuō)“孩子，看好了我把打水漂的過(guò)程再演示一遍”我站在一邊看了一會(huì)兒媽媽打水漂的過(guò)程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢(shì)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢(shì)站穩(wěn)，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個(gè)水漂，我高興極了，一下來(lái)了勁，蹦跳著來(lái)到媽媽跟前，說(shuō)我會(huì)打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂(lè)的氣氛下，連續(xù)打出了三個(gè)、四個(gè)水漂。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我一次也能打七八個(gè)水漂了，一直玩到滿(mǎn)頭大汗，太陽(yáng)落山，才戀戀不舍地回家。
在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來(lái)之后，我又開(kāi)始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學(xué)們，讓我們記住我成功的經(jīng)驗(yàn)吧！
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