有關小學五年級自由作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級自由作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學五年級自由作文 篇1
每個人的生活中可能都有段自由的日子,由于生活的逼迫,工作的忙碌,那段自由的日子可能會成為記憶,被珍藏在腦海中。提起我的那段自由日子,我覺得應該屬于童年了。
我的童年生活無憂無慮,五彩繽紛,像詩一樣仙境,像夢一樣虛幻。
那時,生活很簡單,學習負擔輕,每天只有六節(jié)課,放學后就和同學們一起玩耍。記得那棵曾經被我們磨礪萬千的樹,當它還是小樹時,我們在它身上比賽過,把它的腰壓彎,當它稍大點時我們就比誰的力氣大,用力的搖晃它,有時我們也會給它施肥,澆水,讓它像我們一樣茁壯成長,等我們快樂時會用一張紙寫上我們的事跡,然后把它埋到樹下,希望它也能同我們一起快樂,也希望他能結下這快樂的果實,"功夫不負有心人那一年它終于結了果實,我們就會集合在一起,分工明確的摘下這成熟的果子,一人爬樹上樹,另外四個人,用一個毯子,接下樹上扔下的果子,而另一個人則是拿走毯子上的果子,裝進籃子里。還有兩個人專門站崗放哨。不一會我們就摘了好多,坐在田野邊,美滋滋的吃著這來之不易的果實,嘻嘻哈哈的`多么快樂,當秋天是時,它的葉子都落了,孤零零的立在那里看著我們,而我們找來一些破衣服給它圍起來,讓他安安穩(wěn)穩(wěn)的過冬,等它慢慢的長大,不會結果了,人們就把它以高價賣了,那陪伴了我們幾年的樹啊,就這樣沒了。
那段自由的日子就給那棵樹一起消失了,消失的無蹤無際,那段自由的日子,我會永遠想念你!
小學五年級自由作文 篇2
我非常非常可憐,因為我是一只被關在籠子里的小鳥。我好痛苦!這只籠子即便是金的,即便價值再昂貴,我還是非常想得到自由。不自由,毋寧死。
每天早上,我早早地醒來,孤零零地待在籠子里。我好寂寞!我多么希望得到自由。≈魅嗣刻旖o我吃的食物都是上等的,是我平時最喜歡的食物,可我沒有心思吃;\子非常精美,每天主人為我清潔籠子,整理我的“家”,但我并沒有把這個地方當作是一個家。他們讓我每天都過著優(yōu)越的日子,但我還是渴望著自由。就算主人每天都陪著我 ,和我玩,我也還是想飛到外面看看大自然是多么的美妙。鳥兒生來就是要飛的,飛往大自然,欣賞大自然的美。 在大自然,有山河湖海,有花草樹木,還有我的同伴們。藍色的天空明凈得像洗過一樣,魚鱗般的云兒緩慢地飄著。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山,看那飛流直瀉的瀑布,像一條條銀色的綢帶,從云天里抖落下來。也可以去北京的龍?zhí)逗纯,那兒有著嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去,我還可以和她們玩耍呢!我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這,飛到那,可以飛到任何想去的地方。 可今天,我卻被人關在了這籠子里。
我苦苦哀號著,我是那么的悲傷。如果我能自由地飛翔,會是多么幸福!我需要自由!我每天竭盡全力朝著天空哭嚎著,希望誰能救我出去?墒牵也还茉趺唇,沒有誰來關心。我絕望了,看來終生只能在這籠子里度過了。我感覺到所有的朋友都不在了,只剩下我一個,孤獨、寂寞。我不由得潸然淚下。
忽然,我聽見了腳步聲,這聲音由模糊到清晰,仔細一看,是主人的兒子。他看了看我,說道:“為什么淚流不止?你非常想出去看看現(xiàn)在的大自然是怎么樣的吧?你整天待在這里一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的!你沒有自由,就如同我待在教室里一樣失去了自由。我打算明天放你走,讓你重新回歸大自然,和你的同伴們盡情享受自由的快樂!蔽衣牶蠛喼碧_心了。
第二天一大早,我等待著小主人為我送行?伤镁脹]有來。終于,我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎?是他!是他!!“我知道你需要自由,現(xiàn)在,你自由地飛出去,自由地在天空中飛翔吧!”我朝他點了點頭。
我自由了。
匈牙利裴多菲在詩中寫道:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。是啊,人生需要自由,有自由,才能放飛夢想!
小學五年級自由作文 篇3
自由,在我們成長的同時,變成了一種越來越大的奢望。
幼兒園時的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會認幾個字,會算一加一等于幾,大人早就點頭稱贊,心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。
光陰似箭,如月如梭,轉眼間到了進入小學。學業(yè)重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性!可此時,我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學習地鐵鏈束縛著,難以自拔。
時間飛快的流逝著,我們都快小學畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”,恨不得在學校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺?捎袝r連這點愿望也難以實現(xiàn)。
我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!
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